1. Психологічні аспекти і задачі професійної орієнтації в школі Підготувала методист НМЦ Глінська Т.В. Сучасні психолого-педагогічні підходи до розвитку обдарованості старшокласників в умовах профільного навчання

7. Мотивація свідомого вибору професії – це система засобів, направлених на реалізацію потреби в придбанні певної професії. Основною метою вчителя-предметника при профорієнтаційній роботі в будь-якому профілі навчання є : знайомити учнів з різними видами праці і професіями; вивчати їх нахили, здібності професійні інтереси; консультувати учнів з питань, які пов’язанні з продовженням навчання та працевлаштуванням.

14. У колективі чужої роботи нема Тісна співпраця - шлях до великого успіху