докдад к педсовету современный урок по математике с учетом требований фгосlesayau
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Всему этому ученик может научиться на уроке. Материал доклада рассматривает проектирование урока в рамках ФГОС.
докдад к педсовету современный урок по математике с учетом требований фгосlesayau
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Всему этому ученик может научиться на уроке. Материал доклада рассматривает проектирование урока в рамках ФГОС.
The SANS 2013 Help Desk Security and Privacy SurveyEMC
This white paper discusses the results of a survey designed to serve as a starting point to promote awareness and help bridge the educational gap between what a help desk is and what a secure help desk should be.
The SANS 2013 Help Desk Security and Privacy SurveyEMC
This white paper discusses the results of a survey designed to serve as a starting point to promote awareness and help bridge the educational gap between what a help desk is and what a secure help desk should be.
presentatie voor de campaign 'let your blue jeans talk ... green'. Ecologische en sociale impact van kledij, meer bepaald jeans. Het hele lessenpakket is te downloaden op http://greenjeans.be/index.php?option=com_content&view=article&id=55&Itemid=37
современный урок математики с учетои требований фгосlesayau
Основная цель, которая стоит перед нами, учителями математики, – научить детей самостоятельно добывать знания. А для этого необходимо: создавать образовательной среду обучающихся на основе системно-деятельностного подхода, создавать условия для развития познавательной активности обучающихся через использование в работе инновационных приемов и методов, таких как информационные и телекоммуникационные технологии, метод реализации проблемного обучения, практических работ, опорных схем или карточек-информаторов, метод анализа и синтеза, метод тестирования, использование различных форм ИКТ.
1. Использование современных информационных технологий -качественный инструмент для развития мотивации на уроках словесности Подготовила Глинская Т.В., методист НМЦ
2.
3.
4.
5. Мотивация Мотив учения - это направленность ученика на различные стороны учебной деятельности. Соответственно принято различать две большие группы мотивов: 1) познавательные мотивы , связанные с содержанием учебной деятельности и процессом ее выполнения; 2) социальные мотивы , связанные с различными социальными взаимодействиями школьника с другими людьми. ЕМТ: формирование у учащихся и детей дошкольного возраста мотивации к учебной деятельности и саморазвитию в контексте компетентностного подхода к учебно-воспитательному процессу. Мотивация – это некое эмоциональное состояние, которое побуждает к действию. Motive – побуждение.
9. МОТИВАЦИЯ И ЗАДАЧИ УЧИТЕЛЯ Не учить, а направлять учение, не воспитывать, а руководить процессами воспитания. Главной задачей учителя является воспитание мотивации учения. Оставаться в учебно-воспитательном процессе как бы «за кадром», за пределами свободно осуществляемого учениками, а на самом деле – управляемого педагогом выбора.
10.
11.
12. Информационные технологии Информационная технология обучения – процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которого является компьютер. Компьютер (ПК, компьютерный класс в учебном заведении) Интернет информация Электронный учебник Дистанционное обучение
17. Новый материал презентации Закрепление материала тесты тренинги «Репетитор» энциклопедии наглядность ИКТ на уроке информация
18.
19.
20.
21. Дистанционное обучение Дистанционное обучение ( англ. Distant learning ) - новый способ реализации процесса обучения, в основу которого положено применение современных информационных и телекоммуникационных технологий, что позволяет обучаться на расстоянии без непосредственного, личного контакта между учителем и учеником. Дистанционное образование осуществляется с преобладанием в учебном процессе дистанционных образовательных технологий, форм, методов и средств обучения, а также с использованием информации образовательных массивов сети Интернет . Помимо Интернета, популярной технологией является пересылка учащимся образовательных контентов (электронных и бумажных учебников, лекционных видеокурсов, видеосеминаров и др.) Данная технология интерактивна: в режиме реального времени Учащиеся проходят тестирование знаний, консультируются с педагогами и т. д.
22. Ключевые слова Дистанционное обучение, дистанционная форма обучения. Интернет-обучение, информации образовательных массивов сети Интернет . Информационно – коммуникативные технологии. Профильное дистанционное обучение. Контенты -(электронные и бумажные учебники, лекционные видеокурсы, видеосеминары). Образовательный ресурс. Тестирование. Э лектронная почта. Форум - форма общения преподавателя и учащихся. Чат – общение пользователей сети в режиме реального времени Модератор форуму (преподаватель сети). Видеоконференция – конференция реального времени в on - lin режиме. Блог . Это форма общения, которая напоминает форум, в котором право на публикацию принадлежит одному лицу или группе лиц. Технологии Wi - Fi обеспечивают возможность коллективной работы с документами ( энцикло- педии колективного авторства)
23. Учебный процесс ученик Учитель Ученик-ученик Ученик-учитель Учитель- контент Обучение в сотрудничестве Независимое обучение Запросы Стуктурирование ресурсов контент контент ученик содержание Ученик-контент Знания/интерфейс содержания
24.
25.
26. САЙТ (БЛОГ) Сайт (от англ. website : web — «паутина, сеть» и site — «место», буквально «место, сегмент, часть в сети») — совокупность электронных документов ( файлов ) частного лица или организации в компьютерной сети , объединённая под одним адресом ( доменным именем или IP-адресом ). По умолчанию подразумевается, что сайт располагается в сети Интернет . Все сайты в совокупности составляют Всемирную паутину , где коммуникация (паутина) объединяет сегменты информации мирового сообщества в единое целое — базу данных и коммуникации планетарного масштаба. Для прямого доступа клиентов к сайтам на серверах был специально разработан протокол HTTP ( http//) Сайты иначе называют интернет- представительством человека или организации.
27. WEB 2.0 WEB 2.0 - это концепция сегодняшнего Интернета. Собственно, нет четких определений Веб 2.0, есть споры по их поводу. Поэтому эпоха web 1.0 - время сайтов, а не людей. Центром же поколения WEB 2.0 являются люди и возможность их самовыражения. WEB 1 .0 - поисковые машины - Веб-сайты - электронная почта - чаты, skype WEB 2.0 - активное обучение, - общение
![Цель семинара: представить необходимость использования информационных технологий для развития мотивации учащихся к обучению ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)