SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
ใบความรู้ ระดับ ม.6
                                เรื่อง ศาสนาอิสลาม




ประวัติความเป็นมา

          กําเนิดขึ้นที่นครเมกกะ ประเทศซาอุดิอาระเบีย พระเจ้าสูงสุดคือ
พระอัลเลาะห์ได้เลือกผู้ที่จะมาประกาศศาสนา (เรียกว่า "ประกาศก" หรือ " ศาสนทูต" )
พระอัลเลาะห์เลือกมูฮําหมัด (เป็นคนสุดท้าย) มูฮําหมัด แต่งงานกับนางคอดีญะห์
มีลูกด้วยกัน 6 คน
         มูฮําหมัด ชอบไปนั่งสมาธิในถ้ําบนภูเขาฮิรอ วันหนึ่ง เทวทูตญิบรออีล นํา
โองการของพระเจ้ามาประทานแก่มูฮําหมัด                มูฮําหมัด ประกาศศาสนา โดยมี
นางคอดีญะห์ เป็นมุสลิมคนแรกของโลก มูฮําหมัดจึงมีฐานะเป็นนบีและรอซูล
          ค.ศ. 662 มูฮําหมัดอพยพจากเมืองเมกกะ ไปเมืองเมดินา (ยัทริบ) เพื่อไป
เผยแผ่ศาสนา (เพราะที่เมกกะไม่มีใครสนใจ) ประสบความสําเร็จ
          ต่อมาอิสลามเริ่มเป็นที่รู้จักมากขึ้น ชาวอาหรับเผ่าต่าง ๆ พากันนับถือเลย
เกิดการขยายตัวทั่วตะวันออกกลาง จักรวรรดิอาหรับ จนถึง ฮ.ศ. 11 มูฮําหมัด
ถึงแก่กรรม
คุณธรรมของมูฮาหมัด
        * เป็นคนเสมอต้นเสมอปลาย
        * ดํารงชีวิตแบบคนธรรมดา
        * อยู่ง่าย กินง่าย
        * มีเมตตากับทุกคน ไม่ถือยศบรรดาศักดิ์
        * มีความยุติธรรม
        * มีความซื่อสัตย์ สมญานาม "อัลอามีน" = ผู้ซื่อสัตย์

หลักธรรมสาหรับพัฒนาตน
        1. การรักษาความสะอาด
               - ร่างกายต้องสะอาดเสมอ ถึงจะนมัสการพระเจ้าได้
               - อาหารต้องสะอาด จึงห้ามบริโภคหมู (สัตว์สกปรก)
               - ห้ามบริโภคสัตว์ที่ตายเอง (เพราะตายด้วยโรค)
               - ห้ามบริโภคเลือดสัตว์ (ก๋วยเตี๋ยวน้ําตก หรือลาบเลือด)
        2. ให้คนรู้จักแสวงหาความรู้ ทั้งทางโลกและทางธรรม ปัญญา
        3. เน้นความสัจจริง = พูดจริงไม่โกหก
        4. การละเว้นอบายมุข
                  - ห้ามเล่นการพนัน แม้แต่สลากกินแบ่งรัฐบาล
                  - ห้ามดื่มน้ําเมา ห้ามบูชายัญ
         5. ให้มีความพอดี เดินทางสายกลาง
คัมภีร์อัลกุรอาน

     เป็นพระวจนะ (คําพูด) ของพระเจ้าที่ประทานแก่มนุษย์ผ่าน นบีมูฮําหมัด
     แปลว่า คัมภีร์สาธยายมนต์ มี 114 ซูเราะห์ (บท) แต่ละบทแบ่งเป็นโองการ
      (วรรค) ทั้งหมด 6,660 โองการ
     เป็นธรรมนูญแห่งชีวิต (Code of life) คือ คัมภีร์จะกําหนดวิถีการดําเนินชีวิต
      ของชาวมุสลิม
      ทุกประการ ทั้งความเป็นอยู่ วิถีชีวิต การปกครอง กฎหมาย เศรษฐกิจ
     เปลี่ยนแปลงไม่ได้ แก้ไขไม่ได้ เพราะเป็นของพระเจ้า

คาศัพท์สาคัญ

      1.   กาหลิบ = ประมุขของศาสนาอิสลาม เป็นประมุขทั้งอาณาจักร + ศาสนา
      2.   จุฬาราชมนตรี = ผู้นําศาสนาในประเทศไทย
      3.   อิหม่าม = คนสอนศาสนา (เพราะไม่มีนักบวช)
      4.   ฮาลาล = อาหารอิสลาม ที่จะต้องสะอาด + ไม่มีสิ่งเจอปน + ไม่ผ่าน GMOs
นิกายของศาสนาที่สาคัญ

   ประเด็น              ซุนนี่              ชีอะห์                คอวาริจญ์

  ความหมาย        จารีต , โอวาท           พรรคพวก                 ผู้ต่อต้าน

ลักษณะสาคัญ - ปฏิบัติตามคําสอน - นับถือ "อาลี" บุตรเขย       -กาหลิบต้องมาจาก
            อย่างเคร่งครัด     ของพระมูฮําหมัดให้            การ เลือกตั้ง
                               เป็นกาหลิบ                    - ใครทําผิดพ้นจาก
                               - ประเพณีพิธีกรรม             สภาพการเป็นมุสลิม
                               รุนแรงคนไทยเรียกว่า           ทันที
                               "แขกเจ้าเซ็น"

ประเทศผู้นับถือ - มุสลิมส่วนใหญ่   - อิรัก อิหร่าน อินเดีย   - โอมานอัลจีเรียน
                ของโลก                                       คาบสมุทรอาระเบีย
                - มุสลิมไทย                                  ตอนใต้




                     การละหมาดของชาวมุสลิม
หลักปฎิบัติของศาสนาอิสลาม

    ปฏิบัติ 5                        ความหมาย – ความสาคัญ
   ปฏิญาณตน       - เป็นหัวใจของชาวมุสลิม
                  - ข้าพเจ้าขอปฏิญาณว่า "ไม่มีพระเจ้าอื่นใดนอกจากพระอัลเลาะห์"
                  - ทําเสมอเมื่อละหมาด

    ละหมาด        - นมัสการ/แสดงความเคารพต่อพระเจ้าทั้งร่างกาย + จิตใจ
                  - ทํา 5 ครั้งต่อวัน ย่ํารุ่ง – กลางวัน - เย็น – พลบค่ํา – กลางคืน
    ถือศีลอด      - ทําเดือนรอมฎอน (เดือน 9 ตามจันทรคติ – ปฏิทินของอิสลาม)
                  - ละเว้นจากการบริโภคอาหาร เครื่องดื่ม มีเพศสัมพันธ์ ตั้งแต่พระ
                  อาทิตย์ขึ้นจนตก
                  - คนชรา หญิงมีครรภ์ หญิงมีรอบเดือน หญิงหลังคลอด คนเดิน
                  ทางไกลผ่อนผันไม่ต้องถือศีลอด
                  - ถือศีลอด อดทน เห็นใจคนไม่มีกิน สงสาร คิด
                  ช่วยเหลือ
     ซะกาด        - ซะกาด = บริจาคทานให้แก่ผู้ทเี่ หมาะสม เช่น คนอนาถา เด็ก
                  กําพร้า คนขัดสน
                  - เป็นหน้าที่ของชาวมุสลิม ต้องสละทรัพย์ 2.5 % จากรายได้ที่
                  เหลือ
                  - ให้คนมีจิตใจเอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือกันและกัน
    พิธฮัจญ์
       ี          - ประกอบศาสนกิจที่เมืองเมกกะ ประเทศซาอุดิอาระเบีย ที่
                  ศาสนสถาน "บัยตุลลอฮ์" วิหารกะบะห์)
                  - ผู้ที่พร้อมเท่านั้นถึงไป เพราะเขาไม่บังคับให้ทุกคนต้องทํา แต่
                  ใครไปก็เชื่อว่าจะได้เข้าถึงพระเจ้าได้ เมื่อตายไป
สัญลักษณ์ศาสนาอิสลาม




                       พระจันทร์เสี้ยว กับดาว 1 ดวง
          เคยเป็นเครื่องหมายของอาณาจักรออตโตมัน เติร์กซึ่งเป็น
     อาณาจักรของมุสลิมที่ยิ่งใหญ่มากๆ เลยยึดเครื่องหมายนี้เป็นสัญลักษณ์

More Related Content

What's hot

ศาสนาสากล
ศาสนาสากลศาสนาสากล
ศาสนาสากลThanaponSuwan
 
หลักสูตร Is ม.ต้น.56doc
หลักสูตร Is ม.ต้น.56docหลักสูตร Is ม.ต้น.56doc
หลักสูตร Is ม.ต้น.56dockrupornpana55
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยาใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยาPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือSAKANAN ANANTASOOK
 
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาThongsawan Seeha
 
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะบทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะอุษณีษ์ ศรีสม
 
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...KruNistha Akkho
 
ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3
ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3
ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3Oae Butrawong Skr
 
เปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆ
เปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆเปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆ
เปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆAnchalee BuddhaBucha
 
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูPadvee Academy
 
หน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดก
หน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดกหน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดก
หน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดกวุฒิชาติ มาตย์นอก
 
แบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิง
แบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิงแบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิง
แบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิงสำเร็จ นางสีคุณ
 
การเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีนการเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีนMaii's II
 
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกSompak3111
 
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับniralai
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล natdhanai rungklin
 

What's hot (20)

ศาสนาสากล
ศาสนาสากลศาสนาสากล
ศาสนาสากล
 
มหาเวสสันดรชาดก
มหาเวสสันดรชาดกมหาเวสสันดรชาดก
มหาเวสสันดรชาดก
 
หลักสูตร Is ม.ต้น.56doc
หลักสูตร Is ม.ต้น.56docหลักสูตร Is ม.ต้น.56doc
หลักสูตร Is ม.ต้น.56doc
 
ศาสนาอิสลาม
ศาสนาอิสลามศาสนาอิสลาม
ศาสนาอิสลาม
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยาใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการทางสังคมสมัยอยุธยา
 
ใบงานยุโรป 3
ใบงานยุโรป  3ใบงานยุโรป  3
ใบงานยุโรป 3
 
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
 
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนาวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
 
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะบทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
 
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
ชุดการเรียนรู้ เรื่อง-ทวิปอเมริกาเหนือ-ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่-3-โดยครูบุญฤท...
 
ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3
ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3
ประวัติศาสตร์กรุงรัตนโกสินทร์ ม.3
 
เปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆ
เปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆเปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆ
เปรียบเทียบความเชื่อเรื่องความดีความชั่วในศาสนาต่างๆ
 
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
 
หน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดก
หน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดกหน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดก
หน่วย2 พุทธประวัติ พระสาวก ศาสนิกชนตัวอย่าง และชาดก
 
แบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิง
แบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิงแบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิง
แบบสอบถาม การสูบบุหรี่ นักเรียนหญิง
 
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์
 
การเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีนการเขียนสารคดี ขนมจีน
การเขียนสารคดี ขนมจีน
 
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
 
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
ความรู้เรื่องศาสนาแผ่นพับ
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
 

Viewers also liked

ศาสนาอิสลาม
ศาสนาอิสลามศาสนาอิสลาม
ศาสนาอิสลามDnnaree Ny
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกLouis Thamonphat
 
สไลด์ ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1page
สไลด์  ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1pageสไลด์  ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1page
สไลด์ ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์thnaporn999
 
การจัดระเบียบทางสังคม
การจัดระเบียบทางสังคมการจัดระเบียบทางสังคม
การจัดระเบียบทางสังคมthnaporn999
 
ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์Nattha Namm
 
สไลด์ หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
สไลด์  หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4pageสไลด์  หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
สไลด์ หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
ศีลธรรม
ศีลธรรมศีลธรรม
ศีลธรรมkoorimkhong
 
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูJani Kp
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6sompriaw aums
 
เรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่น
เรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่นเรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่น
เรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่นNutdanai Dt
 
อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)
อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)
อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)Horania Vengran
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกDraftfykung U'cslkam
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกKwandjit Boonmak
 
รัฐเดี่ยว รัฐรวม
รัฐเดี่ยว รัฐรวมรัฐเดี่ยว รัฐรวม
รัฐเดี่ยว รัฐรวมthnaporn999
 
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์Padvee Academy
 

Viewers also liked (20)

ศาสนาอิสลาม
ศาสนาอิสลามศาสนาอิสลาม
ศาสนาอิสลาม
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีก
 
สไลด์ ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1page
สไลด์  ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1pageสไลด์  ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1page
สไลด์ ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ป.4+474+dltvsocp4+55t2soc p04 f35-1page
 
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์
 
ศาสนาพราหมณ์
ศาสนาพราหมณ์ศาสนาพราหมณ์
ศาสนาพราหมณ์
 
การจัดระเบียบทางสังคม
การจัดระเบียบทางสังคมการจัดระเบียบทางสังคม
การจัดระเบียบทางสังคม
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
 
ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์
 
สไลด์ หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
สไลด์  หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4pageสไลด์  หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
สไลด์ หลักคำสอนอขงศาสนาต่างๆ ป.4+464+dltvsocp4+55t2soc p04 f25-4page
 
ศีลธรรม
ศีลธรรมศีลธรรม
ศีลธรรม
 
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
 
เรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่น
เรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่นเรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่น
เรื่อง ปัญหาการติดเกมในหมู่วัยรุ่น
 
อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)
อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)
อารยธรรมกรีกโบราณ(TH)
 
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
แผนวิวัฒนาการมนูษย์2.2
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีก
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีก
 
รัฐเดี่ยว รัฐรวม
รัฐเดี่ยว รัฐรวมรัฐเดี่ยว รัฐรวม
รัฐเดี่ยว รัฐรวม
 
แผนพระพุทธศาสนา
แผนพระพุทธศาสนาแผนพระพุทธศาสนา
แผนพระพุทธศาสนา
 
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์
 

Similar to ศาสนาอิสลาม

อิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบ
อิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบอิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบ
อิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบKumobarick Achiroki
 
ศาสนาสากล โดย ครูอัมพร
ศาสนาสากล                โดย ครูอัมพรศาสนาสากล                โดย ครูอัมพร
ศาสนาสากล โดย ครูอัมพรampy48
 
ติวศาสนา55
ติวศาสนา55ติวศาสนา55
ติวศาสนา55Kwandjit Boonmak
 
ติวศาสนา55
ติวศาสนา55ติวศาสนา55
ติวศาสนา55Kwandjit Boonmak
 
ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์thnaporn999
 
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบthnaporn999
 
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธสื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธNet'Net Zii
 
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธOrraya Swager
 
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธสื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธNet'Net Zii
 
03ศาสนาเชน...ใหม่ 007
03ศาสนาเชน...ใหม่ 00703ศาสนาเชน...ใหม่ 007
03ศาสนาเชน...ใหม่ 007Dream'Es W.c.
 
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูJani Kp
 
เทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลาม
เทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลามเทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลาม
เทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลามCC Nakhon Pathom Rajabhat University
 
แรงบันดาลใจจากความตาย
แรงบันดาลใจจากความตาย แรงบันดาลใจจากความตาย
แรงบันดาลใจจากความตาย Maha Duangthip Dhamma
 
พราหมณ์
พราหมณ์พราหมณ์
พราหมณ์thnaporn999
 
ศาสนาเปรียบเทียบ 1
ศาสนาเปรียบเทียบ 1ศาสนาเปรียบเทียบ 1
ศาสนาเปรียบเทียบ 1thnaporn999
 
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
ครูพัชราภรณ์    เหมือนรุ่งครูพัชราภรณ์    เหมือนรุ่ง
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่งพัน พัน
 
ศาสนาพุทธ
ศาสนาพุทธศาสนาพุทธ
ศาสนาพุทธreemary
 

Similar to ศาสนาอิสลาม (20)

อิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบ
อิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบอิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบ
อิสลามกับคำถามที่คุณอยากรู้คำตอบ
 
งานสังคม
งานสังคมงานสังคม
งานสังคม
 
ศาสนาสากล โดย ครูอัมพร
ศาสนาสากล                โดย ครูอัมพรศาสนาสากล                โดย ครูอัมพร
ศาสนาสากล โดย ครูอัมพร
 
ติวศาสนา55
ติวศาสนา55ติวศาสนา55
ติวศาสนา55
 
ติวศาสนา55
ติวศาสนา55ติวศาสนา55
ติวศาสนา55
 
ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์
 
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
 
590806 บทที่-5-แก้ไขแล้ว
590806 บทที่-5-แก้ไขแล้ว590806 บทที่-5-แก้ไขแล้ว
590806 บทที่-5-แก้ไขแล้ว
 
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธสื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
 
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
 
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธสื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
สื่อการเรียนรู้เรื่องศาสนาพุทธ
 
03ศาสนาเชน...ใหม่ 007
03ศาสนาเชน...ใหม่ 00703ศาสนาเชน...ใหม่ 007
03ศาสนาเชน...ใหม่ 007
 
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดูศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
ศาสนาพราหมณ์ ฮินดู
 
เทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลาม
เทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลามเทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลาม
เทศกาลและพิธีกรรมทางศาสนาอิสลาม
 
แรงบันดาลใจจากความตาย
แรงบันดาลใจจากความตาย แรงบันดาลใจจากความตาย
แรงบันดาลใจจากความตาย
 
พราหมณ์
พราหมณ์พราหมณ์
พราหมณ์
 
ปอซอ
ปอซอปอซอ
ปอซอ
 
ศาสนาเปรียบเทียบ 1
ศาสนาเปรียบเทียบ 1ศาสนาเปรียบเทียบ 1
ศาสนาเปรียบเทียบ 1
 
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
ครูพัชราภรณ์    เหมือนรุ่งครูพัชราภรณ์    เหมือนรุ่ง
ครูพัชราภรณ์ เหมือนรุ่ง
 
ศาสนาพุทธ
ศาสนาพุทธศาสนาพุทธ
ศาสนาพุทธ
 

More from thnaporn999

บริษัท
บริษัทบริษัท
บริษัทthnaporn999
 
ชุด ห้างหุ้นส่วน
ชุด ห้างหุ้นส่วนชุด ห้างหุ้นส่วน
ชุด ห้างหุ้นส่วนthnaporn999
 
ชุด สหกรณ์
ชุด สหกรณ์ชุด สหกรณ์
ชุด สหกรณ์thnaporn999
 
ธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อยธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อยthnaporn999
 
การค้าระหว่างประเทศ
การค้าระหว่างประเทศการค้าระหว่างประเทศ
การค้าระหว่างประเทศthnaporn999
 
ชุด เจ้าของเดียว
ชุด เจ้าของเดียวชุด เจ้าของเดียว
ชุด เจ้าของเดียวthnaporn999
 
สาระเศรษฐศาสตร์
สาระเศรษฐศาสตร์สาระเศรษฐศาสตร์
สาระเศรษฐศาสตร์thnaporn999
 
ชุดสัมปทาน
ชุดสัมปทานชุดสัมปทาน
ชุดสัมปทานthnaporn999
 
ชุดกองทุนหมู่บ้าน
ชุดกองทุนหมู่บ้านชุดกองทุนหมู่บ้าน
ชุดกองทุนหมู่บ้านthnaporn999
 
ชุด รัฐวิสาหกิจ
ชุด รัฐวิสาหกิจชุด รัฐวิสาหกิจ
ชุด รัฐวิสาหกิจthnaporn999
 
ชุด บรรษัทข้ามชาติ
ชุด บรรษัทข้ามชาติชุด บรรษัทข้ามชาติ
ชุด บรรษัทข้ามชาติthnaporn999
 
ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์
ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์
ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์thnaporn999
 
กฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณี
กฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณีกฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณี
กฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณีthnaporn999
 
อุปสงค์ อุปทาน
อุปสงค์ อุปทานอุปสงค์ อุปทาน
อุปสงค์ อุปทานthnaporn999
 
สหประชาชาติ
สหประชาชาติสหประชาชาติ
สหประชาชาติthnaporn999
 
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลยใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลยthnaporn999
 
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docthnaporn999
 
ใบกิจกรรมกลุ่ม ระดับ ม พร้อมเฉลย
ใบกิจกรรมกลุ่ม  ระดับ  ม พร้อมเฉลยใบกิจกรรมกลุ่ม  ระดับ  ม พร้อมเฉลย
ใบกิจกรรมกลุ่ม ระดับ ม พร้อมเฉลยthnaporn999
 
เอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯ
เอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯเอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯ
เอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯthnaporn999
 

More from thnaporn999 (20)

บริษัท
บริษัทบริษัท
บริษัท
 
ชุด ห้างหุ้นส่วน
ชุด ห้างหุ้นส่วนชุด ห้างหุ้นส่วน
ชุด ห้างหุ้นส่วน
 
ชุด สหกรณ์
ชุด สหกรณ์ชุด สหกรณ์
ชุด สหกรณ์
 
ธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อยธุรกิจย่อย
ธุรกิจย่อย
 
การค้าระหว่างประเทศ
การค้าระหว่างประเทศการค้าระหว่างประเทศ
การค้าระหว่างประเทศ
 
ชุด เจ้าของเดียว
ชุด เจ้าของเดียวชุด เจ้าของเดียว
ชุด เจ้าของเดียว
 
สาระเศรษฐศาสตร์
สาระเศรษฐศาสตร์สาระเศรษฐศาสตร์
สาระเศรษฐศาสตร์
 
ชุดสัมปทาน
ชุดสัมปทานชุดสัมปทาน
ชุดสัมปทาน
 
ชุดกองทุนหมู่บ้าน
ชุดกองทุนหมู่บ้านชุดกองทุนหมู่บ้าน
ชุดกองทุนหมู่บ้าน
 
ชุด รัฐวิสาหกิจ
ชุด รัฐวิสาหกิจชุด รัฐวิสาหกิจ
ชุด รัฐวิสาหกิจ
 
ชุด บรรษัทข้ามชาติ
ชุด บรรษัทข้ามชาติชุด บรรษัทข้ามชาติ
ชุด บรรษัทข้ามชาติ
 
ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์
ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์
ความร้เกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์
 
กฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณี
กฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณีกฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณี
กฏหมายและความสัมพันธ์คู่กรณี
 
อุปสงค์ อุปทาน
อุปสงค์ อุปทานอุปสงค์ อุปทาน
อุปสงค์ อุปทาน
 
ฮินดู
ฮินดูฮินดู
ฮินดู
 
สหประชาชาติ
สหประชาชาติสหประชาชาติ
สหประชาชาติ
 
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลยใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
ใบงานที่ 1 รวมกลุ่มเศรษฐกิจฯ พร้อมเฉลย
 
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
 
ใบกิจกรรมกลุ่ม ระดับ ม พร้อมเฉลย
ใบกิจกรรมกลุ่ม  ระดับ  ม พร้อมเฉลยใบกิจกรรมกลุ่ม  ระดับ  ม พร้อมเฉลย
ใบกิจกรรมกลุ่ม ระดับ ม พร้อมเฉลย
 
เอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯ
เอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯเอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯ
เอกสารประกอบการเรียน เศรษฐกิจ1ฯ
 

ศาสนาอิสลาม

  • 1. ใบความรู้ ระดับ ม.6 เรื่อง ศาสนาอิสลาม ประวัติความเป็นมา กําเนิดขึ้นที่นครเมกกะ ประเทศซาอุดิอาระเบีย พระเจ้าสูงสุดคือ พระอัลเลาะห์ได้เลือกผู้ที่จะมาประกาศศาสนา (เรียกว่า "ประกาศก" หรือ " ศาสนทูต" ) พระอัลเลาะห์เลือกมูฮําหมัด (เป็นคนสุดท้าย) มูฮําหมัด แต่งงานกับนางคอดีญะห์ มีลูกด้วยกัน 6 คน มูฮําหมัด ชอบไปนั่งสมาธิในถ้ําบนภูเขาฮิรอ วันหนึ่ง เทวทูตญิบรออีล นํา โองการของพระเจ้ามาประทานแก่มูฮําหมัด มูฮําหมัด ประกาศศาสนา โดยมี นางคอดีญะห์ เป็นมุสลิมคนแรกของโลก มูฮําหมัดจึงมีฐานะเป็นนบีและรอซูล ค.ศ. 662 มูฮําหมัดอพยพจากเมืองเมกกะ ไปเมืองเมดินา (ยัทริบ) เพื่อไป เผยแผ่ศาสนา (เพราะที่เมกกะไม่มีใครสนใจ) ประสบความสําเร็จ ต่อมาอิสลามเริ่มเป็นที่รู้จักมากขึ้น ชาวอาหรับเผ่าต่าง ๆ พากันนับถือเลย เกิดการขยายตัวทั่วตะวันออกกลาง จักรวรรดิอาหรับ จนถึง ฮ.ศ. 11 มูฮําหมัด ถึงแก่กรรม
  • 2. คุณธรรมของมูฮาหมัด * เป็นคนเสมอต้นเสมอปลาย * ดํารงชีวิตแบบคนธรรมดา * อยู่ง่าย กินง่าย * มีเมตตากับทุกคน ไม่ถือยศบรรดาศักดิ์ * มีความยุติธรรม * มีความซื่อสัตย์ สมญานาม "อัลอามีน" = ผู้ซื่อสัตย์ หลักธรรมสาหรับพัฒนาตน 1. การรักษาความสะอาด - ร่างกายต้องสะอาดเสมอ ถึงจะนมัสการพระเจ้าได้ - อาหารต้องสะอาด จึงห้ามบริโภคหมู (สัตว์สกปรก) - ห้ามบริโภคสัตว์ที่ตายเอง (เพราะตายด้วยโรค) - ห้ามบริโภคเลือดสัตว์ (ก๋วยเตี๋ยวน้ําตก หรือลาบเลือด) 2. ให้คนรู้จักแสวงหาความรู้ ทั้งทางโลกและทางธรรม ปัญญา 3. เน้นความสัจจริง = พูดจริงไม่โกหก 4. การละเว้นอบายมุข - ห้ามเล่นการพนัน แม้แต่สลากกินแบ่งรัฐบาล - ห้ามดื่มน้ําเมา ห้ามบูชายัญ 5. ให้มีความพอดี เดินทางสายกลาง
  • 3. คัมภีร์อัลกุรอาน  เป็นพระวจนะ (คําพูด) ของพระเจ้าที่ประทานแก่มนุษย์ผ่าน นบีมูฮําหมัด  แปลว่า คัมภีร์สาธยายมนต์ มี 114 ซูเราะห์ (บท) แต่ละบทแบ่งเป็นโองการ (วรรค) ทั้งหมด 6,660 โองการ  เป็นธรรมนูญแห่งชีวิต (Code of life) คือ คัมภีร์จะกําหนดวิถีการดําเนินชีวิต ของชาวมุสลิม ทุกประการ ทั้งความเป็นอยู่ วิถีชีวิต การปกครอง กฎหมาย เศรษฐกิจ  เปลี่ยนแปลงไม่ได้ แก้ไขไม่ได้ เพราะเป็นของพระเจ้า คาศัพท์สาคัญ 1. กาหลิบ = ประมุขของศาสนาอิสลาม เป็นประมุขทั้งอาณาจักร + ศาสนา 2. จุฬาราชมนตรี = ผู้นําศาสนาในประเทศไทย 3. อิหม่าม = คนสอนศาสนา (เพราะไม่มีนักบวช) 4. ฮาลาล = อาหารอิสลาม ที่จะต้องสะอาด + ไม่มีสิ่งเจอปน + ไม่ผ่าน GMOs
  • 4. นิกายของศาสนาที่สาคัญ ประเด็น ซุนนี่ ชีอะห์ คอวาริจญ์ ความหมาย จารีต , โอวาท พรรคพวก ผู้ต่อต้าน ลักษณะสาคัญ - ปฏิบัติตามคําสอน - นับถือ "อาลี" บุตรเขย -กาหลิบต้องมาจาก อย่างเคร่งครัด ของพระมูฮําหมัดให้ การ เลือกตั้ง เป็นกาหลิบ - ใครทําผิดพ้นจาก - ประเพณีพิธีกรรม สภาพการเป็นมุสลิม รุนแรงคนไทยเรียกว่า ทันที "แขกเจ้าเซ็น" ประเทศผู้นับถือ - มุสลิมส่วนใหญ่ - อิรัก อิหร่าน อินเดีย - โอมานอัลจีเรียน ของโลก คาบสมุทรอาระเบีย - มุสลิมไทย ตอนใต้ การละหมาดของชาวมุสลิม
  • 5. หลักปฎิบัติของศาสนาอิสลาม ปฏิบัติ 5 ความหมาย – ความสาคัญ ปฏิญาณตน - เป็นหัวใจของชาวมุสลิม - ข้าพเจ้าขอปฏิญาณว่า "ไม่มีพระเจ้าอื่นใดนอกจากพระอัลเลาะห์" - ทําเสมอเมื่อละหมาด ละหมาด - นมัสการ/แสดงความเคารพต่อพระเจ้าทั้งร่างกาย + จิตใจ - ทํา 5 ครั้งต่อวัน ย่ํารุ่ง – กลางวัน - เย็น – พลบค่ํา – กลางคืน ถือศีลอด - ทําเดือนรอมฎอน (เดือน 9 ตามจันทรคติ – ปฏิทินของอิสลาม) - ละเว้นจากการบริโภคอาหาร เครื่องดื่ม มีเพศสัมพันธ์ ตั้งแต่พระ อาทิตย์ขึ้นจนตก - คนชรา หญิงมีครรภ์ หญิงมีรอบเดือน หญิงหลังคลอด คนเดิน ทางไกลผ่อนผันไม่ต้องถือศีลอด - ถือศีลอด อดทน เห็นใจคนไม่มีกิน สงสาร คิด ช่วยเหลือ ซะกาด - ซะกาด = บริจาคทานให้แก่ผู้ทเี่ หมาะสม เช่น คนอนาถา เด็ก กําพร้า คนขัดสน - เป็นหน้าที่ของชาวมุสลิม ต้องสละทรัพย์ 2.5 % จากรายได้ที่ เหลือ - ให้คนมีจิตใจเอื้อเฟื้อ ช่วยเหลือกันและกัน พิธฮัจญ์ ี - ประกอบศาสนกิจที่เมืองเมกกะ ประเทศซาอุดิอาระเบีย ที่ ศาสนสถาน "บัยตุลลอฮ์" วิหารกะบะห์) - ผู้ที่พร้อมเท่านั้นถึงไป เพราะเขาไม่บังคับให้ทุกคนต้องทํา แต่ ใครไปก็เชื่อว่าจะได้เข้าถึงพระเจ้าได้ เมื่อตายไป
  • 6. สัญลักษณ์ศาสนาอิสลาม พระจันทร์เสี้ยว กับดาว 1 ดวง เคยเป็นเครื่องหมายของอาณาจักรออตโตมัน เติร์กซึ่งเป็น อาณาจักรของมุสลิมที่ยิ่งใหญ่มากๆ เลยยึดเครื่องหมายนี้เป็นสัญลักษณ์