SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
1
BAHAGIAN SATU
[40 MARKAH]
Jawab semua soalan.
SOALAN 1
Pantun A
(Dipetik daripada pantun Kasih Jualan)
a) Apakah jenis puisi di atas? (1 markah)
b) Nyatakan dua gaya bahasa berdasarkan pantun A tersebut. (2 markah)
Burung kekek burung di hutan,
Terbang naik berlegar-legar,
Mari encik marilah tuan,
Barang baik baru keluar.
2
SOALAN 2.
2. Berikan dua pengajaran dalam petikan di atas. (4 markah)
SOALAN 3
( Dipetik daripada Hikayat Parang Putih)
3. Nyatakan dua watak yang terdapat di dalam petikan di atas. ( 2 markah)
Maka surat itu pun dibaca oranglah. Setelah sudah, maka titah Phra Cau, “Hai Oya
Bagelang panggil utusan itu hampir kita ini!” Laksamana pun serta menyembah. Maka
titah Phra Cau “Hai Laksamana jangankan empat ekor Raja Melaya hendakkan gajah, jika
empat puluh sekalipun kita beri!” Maka sembah Laksamana, “Daulat tuanku”. Maka Phra
Cau pun hairan melihat sikap Laksamana dan tahu berkata-katan cara Siam dengan fasih
lidahnya dan manis suaranya. Maka raja pun terlalu amat kurnia akan dan dipersalinkan
cara Siam. Setelah itu maka Phra Cau pun berangkat masuk. Maka Laksamana dan Oya
Bagelang pun kembali.
Maka katanya, “ Hai saudaraku, diri dipanggil oleh Syah bandar ke rumahnya,
esok juga diri datang bersama-sama dengan anak ular diri itu kerana
Syahbandare hendak melihat dia itu!” Maka disahur oleh budak miskin itu. “
Baiklah. Esok hamba pergi ke rumah datuk Syahbandar.
3
SOALAN 4
(Dipetik daripada Lidah Anakku Berbelang-belang)
4. Jelaskan dua gaya bahasa berserta contoh. (4 markah)
SOALAN 5
5. Nyatakan latar tempat berdfasarkan dalam petikan di atas. (4 markah)
Hasil didikan serampang bermata dua keliru menilai martabat
bahasa ibunda lidah anakku berbelang-belang menyusun madah
bercabang-cabang memuja kuntuman tulip di taman seberang
melupakan haruman melur di laman.
Blackway :Tak betul sama sekali tak betul. Light menipu Sultan Abdullah supaya
serahkan ini Puloo Pinang sama Inggeris. Inggeris mahu ini Puloo Pinang
untuk dijadikan pelabuhan persinggahan antara Barat dengan Timur supaya
urusan perdagangan Inggeris dengan China boleh diteruskan dengan adanya
pelabuhan entrepot seperti Puloo Pinang ini. Di samping itu, Inggeris boleh
mengaut emas, bijih timah, perak daripada Tanah Melayu
Mat Piah : Jadi, Francis Light bukan peneroka Pulau Pinang?
4
SOALAN 6.
(Dipetik daripada drama “Anna”)
6. Berdasarkan petikan di atas, nyatakan empat perwatakan Zaki. (4 markah)
SOALAN 7
( Dipetik daripada cerpen “Rindu Seorang Rafik)
7. Nyatakan dua persoalan beserta contoh dalam petikan di atas. (4 markah)
Zaki : Ya, Anna. Aku ingin memberikan sebanyak-banyak mungkin kebahagiaan pada
sisa-sisa umur ibuku. Dialah yang telah mengasuh dan mendidikku selama ini. Cuma
aku seorang sahaja anaknya. Salahkah Anna? Aku sedang berurusan dengan Doktor
Chan, pakar mata untuk merawatnya. Dan bukan engkau tak tahu keadaannya yang
separuh lumpuh… .
Zaki : memang, aku sayangkan bangsa dan negaraku, Anna. Tetapi ini tak menegahku
daripada bersikap rasional. Bangsa dan negaraku yang muda ini sewdang berjuang
mengisi kemerdekaan kami walaupun Inggeris banyak meninggalkan parut-parut
luka, tapi memang banyak juga contoh yang kami dapat daripada Inggeris, disiplin
yang baik, misalnya … .
Aku tidak mahu tersilap lagi. Aku ingin memohon maaf kepada rosa. Aku sudah terbiasa
dan terlatih untuk menjadi seorang yang berterus terang. Aku punya amanah yang perlu
disampaikan kepada setiap warga watanku. Aku hanya menyampaikan sesuatu yang
benar.
5
SOALAN 8
(Dipetik Daripada cerpen “Professor Sufi” karya A. Rahman)
8. Berikan dua nilai murni yang terdapat dalam petikan di atas berserta contonhya.
(4 markah)
SOALAN 9
( Dipetik daripada novel “Naratif Ogonshoto, Anwar Ridhwan)
9. Senaraikan empat watak yang terdapatr dalam petikan di atas. ( 4 markah)
Sekarang dia sudah berada di Barus, Hotel Wisata Indah, Jalan Bridegier Jeneral Katamso 51,
Sibolga. Dia sudah berada di Barus yang dianggapnya sendiri sebagai dataran sufi itu. Semasa
dalam perjalanan ke kota itu pun, dia sudah terlalu banyak belajar tentang kebesaran Tuhan
melalui daya firik dan kesan keinsafannya sendiri. Sebuah danau yang teerlalu asing baginya,
memancarkan satu daya keinsafan luar biasa tentang negara akhirat yang bakal di tempuhinya.
“Hai anakku, sekali-kali tidak bonda suka engkau beristerikan kem tambahan itu! Ia itu anak
celaka dan anak jarahan. Mengapakah anakku mengambilnya buat isteri? Kata permaisuri.
“Hai kem Tambahan! Jika kutuntut hatiku adinda berkata demikian! Sudahlah dengan kuasa
Dewata Mulia raya anankanda kita berkahwi dengan Kem Tambahan itu, janganlah adinda terlalu
sangat murka kepada Raden Menteri itu. Nanti hiba hantinya dan lari ia kelak. Biarlah ia duduk si
istana Kem Tambahan itu.
6
SOALAN 10.
10. Berikan dua teknik plot beserta contohnya yang terdapat dalam petikan di atas.
(4 markah)
“Tidah”, kata lelaki yang pertama”. Kerana dia sedang memulakan penyamaran. Masih
ingatkah kalian apa yang telah diucapkan beberapa saat sebelum dia lenyap? Dia berkata “dari
kuri”
Mereka terbayang peristiwa cemas itu semula, ketika tiba-tiba tabir asap kuning
tercipta, memisahkan kumpulan aemonstran dengan lelaki tua itu dan anggota angkatan
bersenjata.
( dipetik dari novel “Naratif Ogonshoto karya Anwar Ridhwan)
7
BAHAGIAN DUA
(60 MARKAH)
BAHAGIAN A
(PUISI TRADISIONAL DAN PROSA KLASIK)
SOALAN 1.
Baca puisi di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Bawa denak bersangkar rotan,
Di dalam semak sangkut di dahan,
Bahan sedepa tempat gantungan,
Nilai anak kerana ketaatan,
Nilai emak kerana asuhan
Nilai bapa kerana tanggungan.
Menjelang senja ke kampung panggas,
Mencari halia di dalam huma,
Untuk dicampurkan di dalam adunan,
Nilai pekerja menjalani tugas,
Nilai penyelia adil saksama,
Nilai majikan penuh keinsanan.
(Dipetik daripada Nilai Insan”
8
a) Jelaskan dia ciri dan bentuk puisi di atas. (4 markah)
b) Huraikan maksud rangkap satu puisi di atas. (4 markah)
c) Ciptakan dua rangkap pantun enam kerat bertemakan kasih sayang ibu bapa. (12 markah)
SOALAN 2.
Berdasarkan cerpen Namun Itulah Hakikatnya.
a) Jelaskan dua latar masyarakat dalam cerita tersebut (4 markah)
b) Berikan dua sebab orang kampung menggelar Pak Mid sebagai ‘Pak Mid gila’.
(4 markah)
c) Berikan tiga pengajaran yang boleh diperoleh untuk masyarakat pada masa kini.
(4 markah)
9
BAHAGIAN B
PUISI MODEN DAN DRAMA
SOALAN 3.
Baca sajak di bawah dengan teitpi, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Selamat Tinggal eropah II
selamat tinggal, Eropah
kuharap kau dapat membaca
nilai yang kau khutbahkan
kepada dunia,
berjuang untuknya seperti kau
mengejek kami dengan pembelotan.
Aku harap ingatanmu masih
luas untuk menakung sejarah
yang kau kuasai dengan darah dan helah.
Di mukamu kulihat luka baru,
Senyummu dibelah seksa.
Sekarang engkau harus berkata
di depan khalayak yang melontarkan kembali
makna lama, pemberianmu.
Istana kotak di Waterloo
pembakar rumah turki di jerman
kebebasan yang disekat daripada anak sekolah Perancis
10
pintu yang di depan penderita
telinga yang dipekakkan dari jeritan malam
semuanya tumpah pada kata hatiku.
(Muhammad haji Salleh)
a) Huraikan nada sajak (4 markah)
b) Jelaskan empat ciri ketabhaan dalam sajak (4 markah)
c) Huraikan empat gaya bahasa beserta contoh (4 markah)
SOALAN 4.
Berdasarkan drama Anna karya Kemala
a) Jelaskan lima perwatakan Anna. (10 markah)
b) Huraikan lima persoalan drama. (10 markah)
11
BAHAGIAN C
CERPEN DAN NOVEL
SOALAN 5.
Berdasarkan cerpen Rindu seorang Rafik karya Nisah Haji Haron
a) Huraikan tema cerpen. (4 markah)
b) Jelaskan dua sebab Rosa menjauhkan diri c=dari sahabatnya (4 markah)
c) Huraikan tiga pengajaran dalam cerpen. (12 markah)
SOALAN 6
Berdasarkan Novel Naratif Ogonshoto karya Anwar Ridhwan:
a) Jelaskan lima aspek binaan novel. (10 markah)
b) Huraikan lima nilai murni. (10 markah)
12
SOALAN 7
Berdasarkan cerpen Namun Itulah Hakikat karya Nazel Hashim Mohamad.
a) Jelaskan lima peristiwa yang menunjukkan kegigihan Pak Mid. (10 markah)
b) Huraikan lima pengajaran yang boleh didapati di dalam cerpen tersebut. (10 markah)

More Related Content

What's hot

Unsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasaUnsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasaCik Khayla
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
Kata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,KhasKata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,Khashanifazis
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifAlaireena Hms
 
Kata Pinjaman
Kata Pinjaman Kata Pinjaman
Kata Pinjaman firo HAR
 
Kesalahan umum dalam Bahasa Melayu
Kesalahan umum dalam Bahasa MelayuKesalahan umum dalam Bahasa Melayu
Kesalahan umum dalam Bahasa MelayuGolden Fish
 
Jenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis AyatJenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis AyatAhliBM
 
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bmContoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bmNorazelin Mat Isa
 
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spmarisha akram
 
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-iTopik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-iBotol Budu
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Ramlah Mat
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 

What's hot (20)

Unsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasaUnsur gaya bahasa
Unsur gaya bahasa
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
Kata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,KhasKata Nama Am,Khas
Kata Nama Am,Khas
 
Ayat Dasar
Ayat DasarAyat Dasar
Ayat Dasar
 
Syair
SyairSyair
Syair
 
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasifkata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
kata kerja - kata kerja transitif aktif pasif
 
Kata Pinjaman
Kata Pinjaman Kata Pinjaman
Kata Pinjaman
 
Kata Kerja Pasif
Kata Kerja PasifKata Kerja Pasif
Kata Kerja Pasif
 
Kesalahan umum dalam Bahasa Melayu
Kesalahan umum dalam Bahasa MelayuKesalahan umum dalam Bahasa Melayu
Kesalahan umum dalam Bahasa Melayu
 
Jenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis AyatJenis-Jenis Ayat
Jenis-Jenis Ayat
 
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bmContoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
Contoh aktiviti minggu bahasa melayu panitia bm
 
1 Bentuk Sajak
1 Bentuk Sajak1 Bentuk Sajak
1 Bentuk Sajak
 
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
 
Homonim
HomonimHomonim
Homonim
 
Kata Ganda
Kata GandaKata Ganda
Kata Ganda
 
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-iTopik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
Topik 5-imbuhan-men-kan-dan-men-i
 
Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5Tema nota buku teks t4 dan t5
Tema nota buku teks t4 dan t5
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 
Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Subjek dan predikat
Subjek dan predikatSubjek dan predikat
Subjek dan predikat
 

Viewers also liked

Sastera panji
Sastera panjiSastera panji
Sastera panjilauchen32
 
Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5
Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5
Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5Kamal Muchtar
 
Res judicata
Res  judicataRes  judicata
Res judicatapshreyap
 
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalSejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalMohdRainie
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuMazliza Suleiman
 
2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm
2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm
2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bmAryanna Soleha
 
Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101)
Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101) Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101)
Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101) Stephanie Unsil
 
Code Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud Wazed
Code Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud WazedCode Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud Wazed
Code Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud WazedMahamud Wazed (Wazii)
 
Hikayat Hang Tuah : Suatu Kajian
Hikayat Hang Tuah : Suatu KajianHikayat Hang Tuah : Suatu Kajian
Hikayat Hang Tuah : Suatu Kajiannornadiya
 
08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm
08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm
08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bmfaizzainol
 
Sumbangan Shahnon Ahmad
Sumbangan Shahnon AhmadSumbangan Shahnon Ahmad
Sumbangan Shahnon AhmadFasihah Aziz
 
(Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012]
(Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012](Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012]
(Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012]Zhulkeflee Ismail
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 
Terjemahan teks sastera puisi
Terjemahan teks sastera   puisiTerjemahan teks sastera   puisi
Terjemahan teks sastera puisiMaheram Ahmad
 

Viewers also liked (20)

Sastera panji
Sastera panjiSastera panji
Sastera panji
 
Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5
Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5
Rpt sastera melayu tingkatan 4 dan 5
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
Res judicata
Res  judicataRes  judicata
Res judicata
 
KESUSATERAAN MELAYU
KESUSATERAAN MELAYUKESUSATERAAN MELAYU
KESUSATERAAN MELAYU
 
NOTA GRAFIK GENRE KESUSATERAAN MELAYU
NOTA GRAFIK GENRE KESUSATERAAN MELAYUNOTA GRAFIK GENRE KESUSATERAAN MELAYU
NOTA GRAFIK GENRE KESUSATERAAN MELAYU
 
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisionalSejarah kesusasteraan melayu tradisional
Sejarah kesusasteraan melayu tradisional
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
 
Makna sastera
Makna sasteraMakna sastera
Makna sastera
 
2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm
2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm
2511556 bahan-sastera-dalam-pengajaran-bm
 
Contoh jawapan kajian novel pmr
Contoh jawapan kajian novel pmr Contoh jawapan kajian novel pmr
Contoh jawapan kajian novel pmr
 
Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101)
Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101) Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101)
Pengajian Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah (BM 3101)
 
Code Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud Wazed
Code Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud WazedCode Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud Wazed
Code Of Civil Procedure: Res sub-judice & Res Judicata by Mahamud Wazed
 
Hikayat Hang Tuah : Suatu Kajian
Hikayat Hang Tuah : Suatu KajianHikayat Hang Tuah : Suatu Kajian
Hikayat Hang Tuah : Suatu Kajian
 
08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm
08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm
08 isi pelajaran kesusasteraan melayu dalam bm
 
Sumbangan Shahnon Ahmad
Sumbangan Shahnon AhmadSumbangan Shahnon Ahmad
Sumbangan Shahnon Ahmad
 
(Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012]
(Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012](Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012]
(Slideshare)adab lesson#8[h]-adab-towards-our-prophet-[25-january-2012]
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Terjemahan teks sastera puisi
Terjemahan teks sastera   puisiTerjemahan teks sastera   puisi
Terjemahan teks sastera puisi
 
10 classement 2015
10 classement 201510 classement 2015
10 classement 2015
 

Similar to Soalan kesusasteraan melayu

Similar to Soalan kesusasteraan melayu (20)

MODUL PDPR KMK
MODUL PDPR KMKMODUL PDPR KMK
MODUL PDPR KMK
 
Contoh puisi lama
Contoh puisi lamaContoh puisi lama
Contoh puisi lama
 
Macam macam puisi lama
Macam macam puisi lamaMacam macam puisi lama
Macam macam puisi lama
 
Sastra Lama+Modern (KD 5.2)
Sastra Lama+Modern (KD 5.2)Sastra Lama+Modern (KD 5.2)
Sastra Lama+Modern (KD 5.2)
 
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
 
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRUUJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
UJIAN 2 TINGKATAN 4 SMK SULTAN ISMAIL, JOHOR BAHRU
 
Puisi lama dan puisi baru
Puisi lama dan puisi baruPuisi lama dan puisi baru
Puisi lama dan puisi baru
 
Puisi by abu ja'far
Puisi by abu ja'farPuisi by abu ja'far
Puisi by abu ja'far
 
MODUL PUISI DAN MAJAS
MODUL PUISI DAN MAJASMODUL PUISI DAN MAJAS
MODUL PUISI DAN MAJAS
 
Analisis puisi
Analisis puisi Analisis puisi
Analisis puisi
 
1. gambaran puisi indonesia
1. gambaran puisi indonesia1. gambaran puisi indonesia
1. gambaran puisi indonesia
 
talibun dan seloka
 talibun dan seloka talibun dan seloka
talibun dan seloka
 
Contoh pantun
Contoh pantunContoh pantun
Contoh pantun
 
G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2
G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2
G7 latihan soal bahasa indonesia mid test sem2
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
 
Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Media Pembelajaran Pantun
Media Pembelajaran PantunMedia Pembelajaran Pantun
Media Pembelajaran Pantun
 
Syair ikan terubuk soalan
Syair ikan terubuk  soalan Syair ikan terubuk  soalan
Syair ikan terubuk soalan
 
UNSUR EKSTRINSIK DAN INTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK HIKAYAT - BAHASA INDONESIA
UNSUR EKSTRINSIK DAN INTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK HIKAYAT - BAHASA INDONESIAUNSUR EKSTRINSIK DAN INTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK HIKAYAT - BAHASA INDONESIA
UNSUR EKSTRINSIK DAN INTRINSIK SASTRA MELAYU KLASIK HIKAYAT - BAHASA INDONESIA
 
Uas smster ganjil 7
Uas smster ganjil 7Uas smster ganjil 7
Uas smster ganjil 7
 

Recently uploaded

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

Soalan kesusasteraan melayu

  • 1. 1 BAHAGIAN SATU [40 MARKAH] Jawab semua soalan. SOALAN 1 Pantun A (Dipetik daripada pantun Kasih Jualan) a) Apakah jenis puisi di atas? (1 markah) b) Nyatakan dua gaya bahasa berdasarkan pantun A tersebut. (2 markah) Burung kekek burung di hutan, Terbang naik berlegar-legar, Mari encik marilah tuan, Barang baik baru keluar.
  • 2. 2 SOALAN 2. 2. Berikan dua pengajaran dalam petikan di atas. (4 markah) SOALAN 3 ( Dipetik daripada Hikayat Parang Putih) 3. Nyatakan dua watak yang terdapat di dalam petikan di atas. ( 2 markah) Maka surat itu pun dibaca oranglah. Setelah sudah, maka titah Phra Cau, “Hai Oya Bagelang panggil utusan itu hampir kita ini!” Laksamana pun serta menyembah. Maka titah Phra Cau “Hai Laksamana jangankan empat ekor Raja Melaya hendakkan gajah, jika empat puluh sekalipun kita beri!” Maka sembah Laksamana, “Daulat tuanku”. Maka Phra Cau pun hairan melihat sikap Laksamana dan tahu berkata-katan cara Siam dengan fasih lidahnya dan manis suaranya. Maka raja pun terlalu amat kurnia akan dan dipersalinkan cara Siam. Setelah itu maka Phra Cau pun berangkat masuk. Maka Laksamana dan Oya Bagelang pun kembali. Maka katanya, “ Hai saudaraku, diri dipanggil oleh Syah bandar ke rumahnya, esok juga diri datang bersama-sama dengan anak ular diri itu kerana Syahbandare hendak melihat dia itu!” Maka disahur oleh budak miskin itu. “ Baiklah. Esok hamba pergi ke rumah datuk Syahbandar.
  • 3. 3 SOALAN 4 (Dipetik daripada Lidah Anakku Berbelang-belang) 4. Jelaskan dua gaya bahasa berserta contoh. (4 markah) SOALAN 5 5. Nyatakan latar tempat berdfasarkan dalam petikan di atas. (4 markah) Hasil didikan serampang bermata dua keliru menilai martabat bahasa ibunda lidah anakku berbelang-belang menyusun madah bercabang-cabang memuja kuntuman tulip di taman seberang melupakan haruman melur di laman. Blackway :Tak betul sama sekali tak betul. Light menipu Sultan Abdullah supaya serahkan ini Puloo Pinang sama Inggeris. Inggeris mahu ini Puloo Pinang untuk dijadikan pelabuhan persinggahan antara Barat dengan Timur supaya urusan perdagangan Inggeris dengan China boleh diteruskan dengan adanya pelabuhan entrepot seperti Puloo Pinang ini. Di samping itu, Inggeris boleh mengaut emas, bijih timah, perak daripada Tanah Melayu Mat Piah : Jadi, Francis Light bukan peneroka Pulau Pinang?
  • 4. 4 SOALAN 6. (Dipetik daripada drama “Anna”) 6. Berdasarkan petikan di atas, nyatakan empat perwatakan Zaki. (4 markah) SOALAN 7 ( Dipetik daripada cerpen “Rindu Seorang Rafik) 7. Nyatakan dua persoalan beserta contoh dalam petikan di atas. (4 markah) Zaki : Ya, Anna. Aku ingin memberikan sebanyak-banyak mungkin kebahagiaan pada sisa-sisa umur ibuku. Dialah yang telah mengasuh dan mendidikku selama ini. Cuma aku seorang sahaja anaknya. Salahkah Anna? Aku sedang berurusan dengan Doktor Chan, pakar mata untuk merawatnya. Dan bukan engkau tak tahu keadaannya yang separuh lumpuh… . Zaki : memang, aku sayangkan bangsa dan negaraku, Anna. Tetapi ini tak menegahku daripada bersikap rasional. Bangsa dan negaraku yang muda ini sewdang berjuang mengisi kemerdekaan kami walaupun Inggeris banyak meninggalkan parut-parut luka, tapi memang banyak juga contoh yang kami dapat daripada Inggeris, disiplin yang baik, misalnya … . Aku tidak mahu tersilap lagi. Aku ingin memohon maaf kepada rosa. Aku sudah terbiasa dan terlatih untuk menjadi seorang yang berterus terang. Aku punya amanah yang perlu disampaikan kepada setiap warga watanku. Aku hanya menyampaikan sesuatu yang benar.
  • 5. 5 SOALAN 8 (Dipetik Daripada cerpen “Professor Sufi” karya A. Rahman) 8. Berikan dua nilai murni yang terdapat dalam petikan di atas berserta contonhya. (4 markah) SOALAN 9 ( Dipetik daripada novel “Naratif Ogonshoto, Anwar Ridhwan) 9. Senaraikan empat watak yang terdapatr dalam petikan di atas. ( 4 markah) Sekarang dia sudah berada di Barus, Hotel Wisata Indah, Jalan Bridegier Jeneral Katamso 51, Sibolga. Dia sudah berada di Barus yang dianggapnya sendiri sebagai dataran sufi itu. Semasa dalam perjalanan ke kota itu pun, dia sudah terlalu banyak belajar tentang kebesaran Tuhan melalui daya firik dan kesan keinsafannya sendiri. Sebuah danau yang teerlalu asing baginya, memancarkan satu daya keinsafan luar biasa tentang negara akhirat yang bakal di tempuhinya. “Hai anakku, sekali-kali tidak bonda suka engkau beristerikan kem tambahan itu! Ia itu anak celaka dan anak jarahan. Mengapakah anakku mengambilnya buat isteri? Kata permaisuri. “Hai kem Tambahan! Jika kutuntut hatiku adinda berkata demikian! Sudahlah dengan kuasa Dewata Mulia raya anankanda kita berkahwi dengan Kem Tambahan itu, janganlah adinda terlalu sangat murka kepada Raden Menteri itu. Nanti hiba hantinya dan lari ia kelak. Biarlah ia duduk si istana Kem Tambahan itu.
  • 6. 6 SOALAN 10. 10. Berikan dua teknik plot beserta contohnya yang terdapat dalam petikan di atas. (4 markah) “Tidah”, kata lelaki yang pertama”. Kerana dia sedang memulakan penyamaran. Masih ingatkah kalian apa yang telah diucapkan beberapa saat sebelum dia lenyap? Dia berkata “dari kuri” Mereka terbayang peristiwa cemas itu semula, ketika tiba-tiba tabir asap kuning tercipta, memisahkan kumpulan aemonstran dengan lelaki tua itu dan anggota angkatan bersenjata. ( dipetik dari novel “Naratif Ogonshoto karya Anwar Ridhwan)
  • 7. 7 BAHAGIAN DUA (60 MARKAH) BAHAGIAN A (PUISI TRADISIONAL DAN PROSA KLASIK) SOALAN 1. Baca puisi di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Bawa denak bersangkar rotan, Di dalam semak sangkut di dahan, Bahan sedepa tempat gantungan, Nilai anak kerana ketaatan, Nilai emak kerana asuhan Nilai bapa kerana tanggungan. Menjelang senja ke kampung panggas, Mencari halia di dalam huma, Untuk dicampurkan di dalam adunan, Nilai pekerja menjalani tugas, Nilai penyelia adil saksama, Nilai majikan penuh keinsanan. (Dipetik daripada Nilai Insan”
  • 8. 8 a) Jelaskan dia ciri dan bentuk puisi di atas. (4 markah) b) Huraikan maksud rangkap satu puisi di atas. (4 markah) c) Ciptakan dua rangkap pantun enam kerat bertemakan kasih sayang ibu bapa. (12 markah) SOALAN 2. Berdasarkan cerpen Namun Itulah Hakikatnya. a) Jelaskan dua latar masyarakat dalam cerita tersebut (4 markah) b) Berikan dua sebab orang kampung menggelar Pak Mid sebagai ‘Pak Mid gila’. (4 markah) c) Berikan tiga pengajaran yang boleh diperoleh untuk masyarakat pada masa kini. (4 markah)
  • 9. 9 BAHAGIAN B PUISI MODEN DAN DRAMA SOALAN 3. Baca sajak di bawah dengan teitpi, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Selamat Tinggal eropah II selamat tinggal, Eropah kuharap kau dapat membaca nilai yang kau khutbahkan kepada dunia, berjuang untuknya seperti kau mengejek kami dengan pembelotan. Aku harap ingatanmu masih luas untuk menakung sejarah yang kau kuasai dengan darah dan helah. Di mukamu kulihat luka baru, Senyummu dibelah seksa. Sekarang engkau harus berkata di depan khalayak yang melontarkan kembali makna lama, pemberianmu. Istana kotak di Waterloo pembakar rumah turki di jerman kebebasan yang disekat daripada anak sekolah Perancis
  • 10. 10 pintu yang di depan penderita telinga yang dipekakkan dari jeritan malam semuanya tumpah pada kata hatiku. (Muhammad haji Salleh) a) Huraikan nada sajak (4 markah) b) Jelaskan empat ciri ketabhaan dalam sajak (4 markah) c) Huraikan empat gaya bahasa beserta contoh (4 markah) SOALAN 4. Berdasarkan drama Anna karya Kemala a) Jelaskan lima perwatakan Anna. (10 markah) b) Huraikan lima persoalan drama. (10 markah)
  • 11. 11 BAHAGIAN C CERPEN DAN NOVEL SOALAN 5. Berdasarkan cerpen Rindu seorang Rafik karya Nisah Haji Haron a) Huraikan tema cerpen. (4 markah) b) Jelaskan dua sebab Rosa menjauhkan diri c=dari sahabatnya (4 markah) c) Huraikan tiga pengajaran dalam cerpen. (12 markah) SOALAN 6 Berdasarkan Novel Naratif Ogonshoto karya Anwar Ridhwan: a) Jelaskan lima aspek binaan novel. (10 markah) b) Huraikan lima nilai murni. (10 markah)
  • 12. 12 SOALAN 7 Berdasarkan cerpen Namun Itulah Hakikat karya Nazel Hashim Mohamad. a) Jelaskan lima peristiwa yang menunjukkan kegigihan Pak Mid. (10 markah) b) Huraikan lima pengajaran yang boleh didapati di dalam cerpen tersebut. (10 markah)