SIM Minggu 14: Pengenalan E-Learning

1. Pengenalan E-Learning
DISUSUN OLEH: ADISTYA DESMYANA
DOSEN: Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA

2. Manfaat pembelajaran e-learning bagi Perguruan tinggi dan Mahasiwa
 Melalui kegiatan e-learning mahasiswa akan lebih mudah mengakses materi –
materi kuliah sebagai bahan belajar yang dapat dilakukan setiap saat dan
berulang – ulang. Selain itu juga dapat berkomunikasi dengan pengajar / dosen
setiap saat, misalnya melalui email. (Anonim2)
 Keberadaan fasilitas e-learning merupakan salah satu alternatif kegiatan
pembelajaran yang dilaksanakan melalui pemanfaatan teknologi komputer dan
internet. Seseorang yang tidak dapat mengikuti pendidikan konvensional karena
berbagai faktor penyebab, misalnya harus bekerja, kondisi geografis, jarak yang
jauh dan lain – lain dimungkinkan dapat tetap belajar, yaitu melalui elearning.
(Anonim2)
 Melalui kegiatan e-learning dosen / pengajar akan lebih mudah melakukan
pembaharuan materi atau model pengajaran sesuai dengan tuntutan
perkembangan keilmuan yang terjadi. Kegiatan ini juga dapat dengan mudah
mengontrol kegiatan belajar mahasiswanya. (Anonim2)
 lebih mudah melakukan pemutakhiran bahan-bahan belajar yang menjadi
tanggung-jawabnya sesuai dengan tuntutan perkembangan keilmuan yang
terjadi. (Anonim1, 2015)
 mengembangkan diri atau melakukan penelitian guna peningkatan wawasannya
karena waktu luang yang dimiliki relatif lebih banyak. (Anonim1, 2015)
 mengontrol kegiatan belajar peserta didik. Bahkan instruktur juga dapat
mengetahui kapan peserta didiknya belajar, topik apa yang dipelajari, berapa
lama sesuatu topik dipelajari, serta berapa kali topik tertentu dipelajari ulang.
(Anonim1, 2015)
 mengecek apakah peserta didik telah mengerjakan soal-soal latihan setelah
mempelajari topik tertentu. (Anonim1, 2015)
 memeriksa jawaban peserta didik dan memberitahukan hasilnya kepada peserta
didik. (Anonim1, 2015)
Tanggapan saya mengenai system elearning yang di gunakan di Mercu Buana
terkadang system elearning mengalami gangguan seperti bad gateway saat masuk ke
dashboard, saya pribadi merasa terganggu menjalakan aktifitas e learning jika ada
gangguan. Mungkin dari segi itu masih harus diperbaiki.

3. Saran dari saya mungkin perlu ditambahnya notice jika dosen pengampu telah
membalas forum kita, sehinggak kita bisa tau dengan pasti tanpa harus mencari terlebih
dahulu di list forum
Lalu, saya pernah mengalami tidak terabsen padahal saya mengerjakan quiz dan forum
di waktu yang telah ditentukan dan tidak melewatinya. Perlu adanya perbaikan
1. Istilah e-learning digunakan sebagai istilah untuk segala teknologi yang digunakan
untuk mendukung usaha-usaha pengajaran lewat teknologi elektronik internet. Oleh
karena itu, istilah e-learning lebih tepat ditujukan sebagai usaha untuk membuat sebuah
transformasi proses belajar mengajar yang ada di sekolah/universitas ke dalam bentuk
digital yang dijembatani oleh teknologi internet (Purbo & Hartanto, 2002).
Komponen yang membentuk e-learning (Romisatriawahono, 2008) adalah:
a. Infrastruktur e-learning
Infrastruktur e-learning merupakan peralatan yang digunakan dalam e-learning
yang dapat berupa Personal Computer ((PC), yakni komputer yang dimiliki
secara pribadi (Febrian, 2004)), jaringan komputer (yakni, kumpulan dari
sejumlah perangkat berupa komputer, hub, switch, router, atau perangkat
jaringan lainnya yang terhubung dengan menggunakan media komunikasi
tertentu (Wagito, 2005)), internet (merupakan singkatan dari Interconnection
Networking yang diartikan sebagai komputer-komputer yang terhubung di
seluruh dunia (Febrian, 2004)) dan perlengkapan multimedia (alat-alat media
yang menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafis,
gambar, foto, audio, video dan animasi secara terintegrasi (Febrian, 2004)).
Termasuk di dalamnya peralatan teleconference (pertemuan jarak jauh antara
beberapa orang yang fisiknya berada pada lokasi yang berbeda secara geografis
(Febrian, 2004)) apabila kita memberikan layanan synchronous learning yakni
proses pembelajaran terjadi pada saat yang sama ketika pengajar sedang
mengajar dan murid sedang belajar melalui teleconference.
b. Sistem dan aplikasi e-learning
Sistem dan aplikasi e-learning yang sering disebut dengan Learning
Management System (LMS), yang merupakan sistem perangkat lunak yang
mem-virtualisasi proses belajar mengajar konvensional untuk administrasi,
dokumentasi, laporan suatu program pelatihan, ruangan kelas dan peristiwa
online, program e-learning, dan konten pelatihan (Ellis, 2009)), misalnya, segala
fitur yang berhubungan dengan manajemen proses belajar mengajar seperti
bagaimana manajemen kelas, pembuatan materi atau konten, forum diskusi,
sistem penilaian (rapor), serta sistem ujian online yang semuanya terakses
dengan internet.

4. c. Konten e-learning
Konten e-learning merupakan konten dan bahan ajar yang ada pada e-learning
sistem (Learning Management System). Konten dan bahan ajar ini bisa dalam
bentuk misalnya Multimedia-based Content (konten berbentuk multimedia
interaktif seperti multimedia pembelajaran yang memungkinkan kita
menggunakan mouse, keyboard untuk mengoperasikannya) atau Text-based
Content (konten berbentuk teks seperti pada buku pelajaran yang ada di
wikipedia.org, ilmukomputer.com, dsb.). Biasa disimpan dalam Learning
Management System (LMS) sehingga dapat dijalankan oleh peserta didik kapan
pun dan dimana pun.
Sedangkan ’aktor’ yang ada dalam pelaksanakan e-learning boleh dikatakan sama
dengan proses belajar mengajar konvensional, yaitu perlu adanya pengajar (dosen)
yang membimbing siswa (mahasiswa) yang menerima bahan ajar dan administrator
yang mengelola administrasi dan proses belajar mengajar.
2. Dalam pembelajaran yang memanfaatkan e-learning dibutuhkan berbagai komponen
atau sumber daya pendukung, yaitu:
a. Perangkat keras (hardware): komputer, laptop, netbook, maupun tablet
b. Perangkat lunak (software): Learning Management System (LMS), Learning
Content Management System (LCMS), Social Learning Network (SLN).
c. Infrastruktur: Jaringan intranet maupun internet.
d. Konten pembelajaran.
e. Strategi interaksi/komunikasi pemanfaatan e-learning dalam pembelajaran.
Daftar Pustaka:
 Anonim1, 2015. http://www.landasanteori.com/2015/09/pengertian-e-learning-
definisi-manfaat.html, ( 21 Desember 2017, jam 07.20)
 Anonim2, https://manfaattik.wordpress.com/manfaat-e-learning-belajar-jarak-
jauh/, (21 Desember 2017, jam 22.00)
 Anonim3, 2015. http://tekininfo.blogspot.co.id/2015/01/komponen-pendukung-e-
learning.html, (22 Desember 2017, jam 22.30)