RPS ini membahas rencana pembelajaran mata kuliah Pengantar Ekonomi untuk program studi S1 Ekonomi, mencakup tujuan pembelajaran, materi perkuliahan, metode pembelajaran, dan penilaian mahasiswa. Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar ilmu ekonomi makro dan mikro serta teori-teori ekonomi klasik dan Keynes.

1. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI
PROGRAM STUDI S1 EKONOMI
Nomor Tgl. Disusun Revisi
RPS-S1EK-006 24 Februari 2019 00
Disetujui,
Ketua Program Studi
Dosen Pengampu,
Anik Sri Widawati, S.Sos., M.M.
NIK. 190302041
Fitri Juniwati Ayuningtyas, SE., M.Ec.Dev.
NIK. 190302333
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
2019

2. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
2
1. IDENTITAS MATA KULIAH
Program Studi S1-EKONOMI Semester Genap (2)
Nama Mata Kuliah PENGANTAR EKONOMI Bobot SKS 2 SKS ( 2 Teori)
Kode Mata Kuliah EK-006 Dosen Pengampu
Fitri Juniwati Ayuningtyas, S.E.,
M.Ec.Dev.
Komponen Penilaian
Teori Praktikum
Penilaian Acuan Patok (PAP)
▪ > 81% : A
▪ ≥ 61 < 80 : B
▪ ≥ 41 < 60 : C
▪ ≥ 21 < 40 : D
▪ ≥ 0 < 20 : E
 UTS : 30 %
 UAS : 30 %
 Kehadiran & Partisipasi : 15 %
 Kuis/Tugas Kelompok : 10 %
 Tugas Kuis/Individu : 15 %
2. GAMBARAN UMUM/DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah Ekonomi Makro 1 merupakan mata kuliah wajib Program Studi Ekonomi. Bahan kajian dalam mata kuliah ini meliputi konsep dasar ilmu ekonomi,
kerangka dasar perekonomian, sumber daya ekononmi, pasar faktor produksi, permintaan pasar, penawaran dan keseimbangan pasar, ilmu makroekonomi,
data makroekonomi, teori ekonomi Klasik, teori ekonomi Keynes, teori konsumsi, dan teori investasi. Perkuliahan dilaksanakan sebanyak 14 kali tatap muka
ditambah dengan evaluasi hasil belajar dalam bentuk Ujian Tengah dan Akhir Semester serta tugas terstruktur tambahan melalui kuis, diskusi kelompok dan
presentasi makalah. Kemampuan akhir yang diharapkan dari pembelajaran mata kuliah ini adalah kemampuan dalam memahami memahami konsep-konsep
dasar ilmu ekonomi mikro dan makro serta dan menerapkan teori yang diperoleh dalam praktek kehidupan sehari-hari.
3. CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Penguasaan Pengetahuan :
a. Memahami konsep ekonomi makro dan mikro;
b. Memahami metode ilmu ekonomi;
c. Memahami relevansi penggunaan teori ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.
2. Keterampilan Khusus :
a. Mampu mengidentifikasi faktor-faktor penentu kegiatan ekonomi;
b. Mampu mendeskrispsikan berbagai permasalahan ekonomi;
c. Mampu menganalisa kegiatan perekonomian dalam konteks makro dan mikro.

3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
3
3. Keterampilan Umum :
a. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menggunakan nilai-nilai
ekonomi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, serta memecahkan
permasalahan dalam bidang ilmu ekonomi;
b. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
4. Sikap :
a. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
b. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
c. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
d. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
4. UNIT-UNIT PEMBELAJARAN SECARA SPESIFIK
MINGGU
KE
KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN
INDIKATOR PENILAIAN POKOK & SUB POKOK BAHASAN
METODE
PEMBELAJARAN
WAKTU
KRITERIA
PENILAIAN
BAHAN
BELAJAR
1
Menguasai konsep
dasar ilmu ekonomi
Mampu menjelaskan
ruang lingkup ilmu
ekonomi
Ruang Lingkup Ekonomi
Makro:
 Kontrak Perkuliahan
 Definisi Ilmu Ekonomi
 Metode Ilmu Ekonomi
 Cabang Ilmu Ekonomi
 Alat Analisis Ilmu Ekonomi
 Konsep Dasar Ilmu
Ekonomi
 Prinsip Dasar Ekonomi
Ceramah dan
tanya jawab
tentang
capaian
pembelajaran
100
Menit
Ketepatan
penjelasan,
partisipasi aktif
Ref. 4, 7
2
Memahami konsep
kegiatan perekonomian
Mampu menjelaskan
unsur-unsur kegiatan
dalam perekonomian
Kerangka Dasar
Perekonomian:
 Kegiatan Ekonomi
 Motif, Prinsip, dan
Tindakan Ekonomi
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 2

4. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
4
 Faktor Penggerak
Kegiatan Ekonomi
 Unsur Kegiatan Produksi
 Sistem Ekonomi
3
Memahami faktor-
faktor produksi
Mampu menjelaskan
faktor-faktor produksi
yang dapat digunakan
untuk memproduksi
barang dan jasa
Sumber Daya Ekonomi:
 Faktor-faktor Produksi
 Jenis Sumber Daya
 Barang dan Jasa
 Nilai Guna Baramg dan
Jasa
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Ketepatan
penjelasan,
partisipasi aktif
Ref. 2, 6
4
Memahami dan
menguasai
perekonomian dua
sektor
Mampu menjelaskan
konsep
perekonomian dua
sektor yang terdiri
dari rumah tangga
adan perusahaan
Pasar Faktor Produksi:
 Definisi Pasar dan Harga
 Pasar Barang dan Pasar
Faktor
 Sirkulasi Aliran
Pendapatan dan
Pengeluaran dalam
Perekonomian Dua Sektor
 Fungsi Pasar
 Pelaku Kegiatan Ekonomi
dan Perannya
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Ketepatan
penjelasan,
partisipasi aktif
Ref. 2, 6
5
Memahami konsep
teori permintaan pasar
Mampu menjelaskan
teori permintaan dan
menggambarkan
kurva permintaan
Permintaan Pasar:
 Teori Permintaan
 Harga dan Permintaan
 Kurva Permintaan
 Permintaan Perseorangan
dan Permintaan Pasar
 Gerakan Sepanjang Kurva
Permintaan dan
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Ketepatan
penjelasan,
partisipasi aktif
Ref. 6

5. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
5
Pergeseran Kurva
Permintaan
6
Memahami konsep
teori penawaran dan
keseimbangan pasar
Mampu menjelaskan
teori penawaran serta
menggambarkan
kurva penawaran dan
keseimbangan pasar
Penawaran dan
Keseimbangan Pasar:
 Teori Penawaran
 Harga dan Penawaran
 Kurva Penawaran
 Gerakan Sepanjang Kurva
Penawaran dan
Pergeseran Kurva
Penawaran
 Keseimbangan Pasar
 Surplus Konsumen dan
Surplus Produsen
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Ketepatan
penjelasan,
partisipasi aktif
Ref. 6
7
Memahami konsep
elastisitas permintaan
dan penawaran
Mampu menjelaskan
jenis kurva elastisitas
permintaan dan
penawaran
Elastisitas Permintaan dan
Penawaran:
 Elastisitas Permintaan
 Elastisitas Penawaran
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Ketepatan
penjelasan,
partisipasi aktif
Ref. 6
UJIAN TENGAH SEMESTER
8
Memahami konsep ilmu
makroekonomi
Mampu menjelaskan
ruang lingkup,
sejarah, dan mazhab
makroekonomi
Ilmu Makroekonomi:
 Ruang Lingkup
Makroekonomi
 Sejarah dan Mazhab
dalam Teori
Makroekonomi
 Kerangka Analisis Makro
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 3, 5

6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
6
9
Memahami indikator-
indikator
makroekonomi
Mampu menjelaskan
indikator-indikator
penting dalam
makroekonomi
Indikator Makroekonomi:
 Pendapatan Nasional
 Pertumbuhan Ekonomi
 Pengangguran
 Indeks Harga dan Inflasi
 Neraca Perdagangan dan
Neraca Pembayaran
 Nilai Tukar
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 3, 5
10
Memahami kebijakan
ekonomi di Indonesia
Mampu menjelaskan
pentingnya kebijakan
ekonomi
Kebijakan Ekonomi:
 Pentingnya Kebijakan
Ekonomi
 Kebijakan Fiskal
 Kebijakan Moneter
 Kebijakan Segi Penawaran
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 3, 5
11
Memahami konsep
teori ekonomi Klasik
Mampu menjelaskan
dasar pandangan ahli
ekonomi Klasik dalam
menentukan tingkat
kegiatan
perekonomian
Teori Ekonomi Klasik:
 Pandangan Ahli Ekonomi
Klasik
 Corak Kegiatan
Perekonomian
 Fleksibilitas Tingkat
Bungan terhadap
Tabungan dan Investasi
 Fleksibilitas Upah
 Penentuan Tingkat
Kegiatan Perekonomian
 Kelemahan Teori Klasik
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 5

7. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
7
12
Memahami konsep
teori ekonomi Keynes
Mampu menjelaskan
dasar pandangan ahli
ekonomi Keynes
dalam menentukan
tingkat kegiatan
perekonomian
Teori Ekonomi Keynes:
 Dasar Teori Keynes
 Tabungan dan Investasi
 Penentu Kegiatan
Ekonomi Menurut
Pandangan Keynes
 Penentu Pengeluaran
Agregat
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 5
13
Memahami konsep
teori konsumsi
Mampu menjelaskan
teori konsumsi
menurut pandangan
Keynes
Teori Konsumsi:
 Faktor yang
Mempengaruhi Konsumsi
 Teori Konsumsi Menurut
Keynes
 Faktor Lain yang
Berpengaruh terhadap
Konsumsi
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 7
14
Memahami konsep
teori investasi
Mampu menjelaskan
konsep dasar dan
faktor-faktor penentu
investasi
Teori Investasi:
 Konsep Dasar Investasi
 Faktor penentu Investasi
 Pasar Saham dan Investasi
Ceramah dan
diskusi kelas
100
Menit
Partisipasi diskusi
dan ketepatan
dalam
menjelaskan
konsep persepsi
Ref. 7
UJIAN AKHIR SEMESTER

8. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
8
5. TUGAS/AKTIVITAS DAN PENILAIAN
TUGAS/AKTIVITAS
KEMAMPUAN YANG
DINILAI/DIEVALUASI
WAKTU
PELAKSANAAN
BOBOT KRITERIA PENILAIAN INDIKATOR PENILAIAN
Tugas membuat diagram
sirkulasi aliran
pendapatan dan
pengeluaran pada
perekonomian dua
sektor
Tingkat penguasaan dan
pemahaman dalam
membuat diagram
sirkulasi aliran
pendapatan dan
pengeluaran pada
perekonomian dua
sektor dengan baik
Pertemuan ke-4 10%
Ketepatan Penjelasan dan
Kelengkapan Konsep
Kedalaman Analisa 10-40 Poin
Ketepatan Analisa 10-40 Poin
Partisipasi, Kemampuan
Komunikasi, Logika dan
Persuasi
Keaktivan Kelas 10-40 Poin
Komunikasi Verbal
dan Persuasi
10-40 Poin
Logika Berpikir 10-40 Poin
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
Tugas
10-40 Poin
Tugas membuat kurva
permintaan pasar
Tingkat penguasaan dan
pemahaman dalam
membuat kurva
permintaan pasar
dengan tepat dan benar
Pertemuan ke-5 20%
Ketepatan Penjelasan dan
Kelengkapan Konsep
Kedalaman Analisa 10-40 Poin
Ketepatan Analisa 10-40 Poin
Partisipasi, Kemampuan
Komunikasi, Logika dan
Persuasi
Keaktivan Kelas 10-40 Poin
Komunikasi Verbal
dan Persuasi
10-40 Poin
Logika Berpikir 10-40 Poin
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
Tugas
10-40 Poin
Tugas membuat kurva
penawaran dan
keseimbangan pasar
Tingkat penguasaan dan
pemahaman dalam
membuat dan
Pertemuan ke-6 20%
Ketepatan Penjelasan dan
Kelengkapan Konsep
Kedalaman Analisa 10-40 Poin
Ketepatan Analisa 10-40 Poin
Partisipasi, Kemampuan Keaktivan Kelas 10-40 Poin

9. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
9
keseimbangan pasar
dengan tepat dan benar
Komunikasi, Logika dan
Persuasi
Komunikasi Verbal
dan Persuasi
10-40 Poin
Logika Berpikir 10-40 Poin
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
Tugas
10-40 Poin
Tugas mencari data-data
indikator makroekonomi
yang bersumber dari
Bank Indonesia, Badan
Pusat Statistik, World
Bank, Asian
Development Bank.
Data yang dicari
meliputi: PDB/PDRB,
indeks harga konsumen
(IHK), tingkat partisipasi
angkatan kerja (TPAK),
kemiskinan, suku bunga,
jumlah penduduk,
jumlah uang beredar
(JUB), dan
pengangguran
Tingkat penguasaan dan
pemahaman dalam
mengidentifikasi data-
data indikator
makroekonomi dengan
baik dan tepat
Pertemuan ke-8 20%
Ketepatan Penjelasan dan
Kelengkapan Konsep
Kedalaman Analisa 10-40 Poin
Ketepatan Analisa 10-40 Poin
Partisipasi, Kemampuan
Komunikasi, Logika dan
Persuasi
Keaktivan Kelas 10-40 Poin
Komunikasi Verbal
dan Persuasi
10-40 Poin
Logika Berpikir 10-40 Poin
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
Tugas
10-40 Poin
Tugas menganalisis
data-data indikator
makroekonomi yang
bersumber dari Bank
Indonesia, Badan Pusat
Statistik, World Bank,
Tingkat penguasaan dan
pemahaman dalam
menganalisis data-data
makroekonomi dengan
baik dan tepat
Pertemuan ke-9 30%
Ketepatan Penjelasan dan
Kelengkapan Konsep
Kedalaman Analisa 10-40 Poin
Ketepatan Analisa 10-40 Poin
Partisipasi, Kemampuan
Komunikasi, Logika dan
Persuasi
Keaktivan Kelas 10-40 Poin
Komunikasi Verbal
dan Persuasi
10-40 Poin

10. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 – EKONOMI
MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI (EK-006)
Nomor RPS-S1EK-006
Tgl. Disusun 24 Februari 2019
Revisi 00
Halaman Hal. 2 dari 8
10
Asian Development
Bank. Data yang dicari
meliputi: PDB/PDRB,
indeks harga konsumen
(IHK), tingkat partisipasi
angkatan kerja (TPAK),
kemiskinan, suku bunga,
jumlah penduduk,
jumlah uang beredar
(JUB), dan
pengangguran
Logika Berpikir 10-40 Poin
Ketepatan Waktu
Pengumpulan
Tugas
10-40 Poin
7. REFERENSI
Referensi Wajib:
1. Boediono, Ekonomi Makro, BPFE, Yogyakarta, 1997
2. Boediono, Ekonomi Mikro, BPFE, Yogyakarta, 1996
3. Mankiw N, Gregory, Principle of Economics, Thompson, South Western, USA, 2004
4. Samuelson P. A and Nordhaus W.D, Ilmu Mikroekonomi, Terjemahan, PT Media Global Edukasi, Jakarta, 2003
5. Sadono Sukirno, Makroekonomi, Rajawali Pers, Jakarta, 2004
6. Sadono Sukirno, Mikroekonomi, Rajawali Pers, Jakarta, 2004
7. Suparmono, Pengantar Ekonomi Makro, UPP AMP YKPN, Yogyakarta, 2004