Mata kuliah Mikroekonomi 2 ini bertujuan untuk memperdalam berbagai analisis mikroekonomi yang telah dipelajari sebelumnya dengan menggunakan diagram dan grafik sebagai alat analisis utama. Mata kuliah ini membahas perilaku produsen, teori ketidakpastian, dan keseimbangan umum. Prasyaratnya adalah Makroekonomi 1, dan dilengkapi dengan praktikum di laboratorium komputasi.

1. FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS INDONESIA
Mikroekonomi 2
MIKROEKONOMI 2
(ECON10102 – 3 SKS)
SEMESTER GASAL
TAHUN AKADEMIK 2013/2014
A. Tim Pengajar
Dosen
Ari Kuncoro
Vid Adrison (Bahasa Inggris)
Teguh Dartanto/Dyah Widyawati
Asisten
Nurani Pertiwi
Dandy Rafritandi
Khairunnisa Rangkuti
B. Deskripsi Singkat
Mata ajar ini bertujuan untuk memberikan pendalaman dari berbagai macam
analisis
mikroekonomi yang telah didapatkan dalam mikroekonomi 1 di mana
diagram dan grafik dijadikan alat analisa utama. Mata ajar ini merupakan analisis
ekonomi yang membahas perilaku produsen, teori ketidakpastian dan keseimbangan
umum. Pengetahuan mengenai kalkulus dan teori set elementer sangat diperlukan
untuk mengikuti mata kuliah ini.
C. Prasyarat Mata Kuliah:
1. Makroekonomi 1 (ECON 10201)
D. Tujuan Pembelajaran (Kompetensi)
Expected Learning Outcome/Competency
Knowledge
Intensity
Level
General economic knowledge (GK):
GK 1. Discussing basic economic theories using mathematical and graphical
tools
GK 2. Understanding the relevance of economic theories in daily life
GK 3. Understanding the development of economic thoughts and theories and
High
Medium
Medium
its origins
GK 4. Comprehending basic economic theories and employing them to discuss
real economic phenomena
Low
1

2. FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS INDONESIA
Mikroekonomi 2
Specific economic knowledge (SK):
SK 1. Discussing both economic and non-economic factors in the development
of economy
Low
Medium
SK 2. Discussing the developments and directions of economic policies in
general
SK 3. Understanding public, industrial and other specific economic theories
and utilizing them to discuss economic phenomena in the related fields
Skill
General economic skill (GS):
GS 1. Accessing, processing, presenting, and interpreting economic variables
Medium
and indicators
GS 2. Processing economic data using statistical/econometrical/mathematical
Medium
software
Specific economic skill (SS):
Medium
SS 1. Analyzing the development and the direction of specific economic
policies in the related fields (public, industry, etc.)
SS 2. Utilizing mathematical tools to perform dynamic economic analysis
Low
-
SS 3. Selecting and using appropriate research methodology as tools for
performing economic analysis
-
SS 4. Analyzing the development and the direction of general economic
policies in Indonesian, regional, and global economy
-
SS 5. Scientifically writing economic analysis in essays, articles, or academic
papers (writing scientific economic analysis in the forms of essays, journal
articles or academic papers)
Transferrable/generic skill (TS):
High
TS 1. Thinking critically, creatively, and innovatively and nurturing
intellectual curiosity to solve problems at individual and group levels
High
TS 2. Operating and utilizing information communication technology
High
TS 3. Speaking and writing properly in Indonesian and English for both
scientific and non-scientific purposes
Medium
TS 4. Planning logical systematic writing
-
TS 5. Identifying, searching, and finding relevant sources of reference for
-
writing
TS 6. Writing by using formal language and by applying scientific rules
Attitude
Transferrable/generic attitude (TA):
and
TA 1. Sensitive and responsive to any environmental, community, nation, and
profession
states problems
al ethics
TA 2. Full of integrity and respectful to others
High
TA 3. Being independent in financial and thought
High
High
2

3. FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS INDONESIA
Mikroekonomi 2
E. Bahan Bacaan
1. Henderson and Quandt, Microeconomic Theory: A Mathematical
Approach, 3rd edition, McGraw Hill (HQ)
2. Varian, H. R., Microeconomic Analysis, 2nd edition, Norton (VAR)
3. Pindyck, R and D. Rubinfeld, Microeconomics 8th edition, Prentice Hall (P)
4. Mas-Colell, Michael D. Whinston, and Jerry R. Green (1995).
Microeconomic Theory, New York: Oxford Univ. Press (MGW)
F. Penilaian (Bobot)
Metode Penilaian
Kuis
Makalah individu
Makalah kelompok
Partisipasi/Diskusi
Pekerjaan rumah: Exercise & Problems
Presentasi
Lab
UTS
UAS
Bobot (%)
Penilaian ELO
30
35
35
G. Jadwal dan Topik Kuliah
Minggu
ke –
Pokok Bahasan dan Sub
Pokok Bahasan
Daftar Bacaan
(Bab)
Metode
Pengajaran
ELO
Active
Lecturing
GK1, GK2, GK4
SK1, SK3, SS1,
TS1, TS2, TS3,
TA1, TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Teori Perilaku Konsumen
Preference
HQ bab 2, VAR
bab 3, MGW
bab 1,3
2 dan 3
Fungsi Utiliti sebagai
representasi konsumen
HQ bab 3, VAR
bab 3, MGW
bab 1,3
4 dan 5
Fungsi Utiliti tidak langsung
dan Fungsi Pengeluaran
HQ bab 3,
MGW bab 1,3
6
Teori Revealed Preference
HQ bab 3,
MGW bab 3
1
3

4. FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS INDONESIA
Mikroekonomi 2
Teori Ketidakpastian
7 dan 8
Fungsi Utiliti harapan dan
konsep probabilita &
Informasi Asimetrik
HQ bab 3
Pindyck bab 17
Active
Lecturing
GK1, GK2, GK4
SK1, SK2, SK3
SS1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, GK2, GK4
SK1, SK2, SK3
SS1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, SK2, SK3,
SS1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, GK2, GK4
SK3, SS1, TS1,
TS2, TS3,
TA1, TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, GK2, GK4
SK3, SS1, TS1,
TS2, TS3,
TA1, TA2, TA3
Active
Lecturing
GK1, GK2, GK4
SK1, SK2, SK3,
SS1, TS1, TS2,
TS3, TA1,
TA2, TA3
Perilaku Perusahaan
9
10
11
12
Konsep dasar teori produksi
HQ bab 4, VAR
bab 1, MGW
bab 5
Fungsi produksi
HQ bab 4, VAR
bab 1, mGW
bab 5
Fungsi profit
HQ bab 4
Fungsi biaya
HQ bab 4,
MGW bab 5
Teori Keseimbangan Umum
13 dan
14
Model Keseimbangan Umum
HQ bab 8, VAR
bab 5
H. LABORATORIUM KOMPUTASI (GK1, SK1, SK2, SK3, GS1, GS2, SS1,
SS2, TS1, TS2, TS3, TS4,
Untuk memberikan pemahaman empiris dan aplikasi teori lebih dalam, mata kuliah
ini akan dilengkapi dengan praktikum di laborarium komputasi (labkom) sebanyak 3
kali di luar jadwal kuliah. Adapun materi praktikum mencakup:
1. Menggunakan aplikasi MATHCAD untuk menggambar fungsi dan kurva,
serta melakukan simulasi dan mengamati perubahan yang terjadi.
2. Menggunakan data mikro dan melakukan analisis teori konsumen.
4

5. FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS INDONESIA
Mikroekonomi 2
3. Menggunakan data mikro dan melakukan analisis teori produsen.
I. Kebijakan (Kehadiran, Pelaksanaan Ujian, Plagiarism, dll)
Absensi:
Minimum 80% dari jumlah kuliah
 3 kali absen untuk mata ajaran dengan 3 sks
 Mahasiswa yang datang 15 menit sesudah kuliah dimulai dianggap tidak
hadir
Plagiarisme
Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau
seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan katakata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.
Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan
mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan
lain-lain
Plagiarisme
juga
mencakup
oto-plagiarisme
yaitu
memasukkan
katakata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan
untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya
Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang
tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan
akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.
Sanksi jika melakukan plagiarisme:
 Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F
 Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F
 Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Ilmu Ekonomi FEUI
5

6. FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS INDONESIA
Mikroekonomi 2
Statement of Authorship
Untuk tugas membuat makalah/paper wajib menyertakan Statement of
Authorship pada bagian depan dari makalah/paper yang ditulis.
Statement of Authorship
“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas
terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan
orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya.
Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk
makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas
bahwa saya/kami menyatakan menggunakannya.
Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat
diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya
plagiarisme.”
Nama
:
NPM
:
Tandatangan
:
Mata Ajaran
:
Judul Makalah/Tugas
:
Tanggal
:
Dosen
:
(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)
6