SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Banda Aceh
Kelas/Semester : 5/1
Tema/Sub Tema : Lingkunganku/ Lingkungan Sekitar
Pertemuan ke : 5
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 hari).
Tanggal : 17 Maret 2015
A. Kompetensi Inti :
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
dan sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar :
Matematika
3.4 Mengidentifikasi sifat-sifat lingkaran
3.5 Mengidentifikasi bagun datar lingkaran
4.4 Mengenal rumus luas lingkaran
4.6 Mengenal rumus keliling lingkaran
C. Indikator :
 Menjelaskan sifat-sifat lingkaran
 Menyebutkan bangun datar lingkaran yang ada di lingkungan
 Menentukan nilai phi
 Menghitung luas lingkaran
 Menghitung keliling lingkaran
D. Tujuan :
1. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat
bangun datar lingkaran dengan baik.
2. Setelah memperhatikan gambar, siswa mampu menyebutkan bentuk bangun
datar lingkaran yang ada di lingkungan dengan benar.
3. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat menentukan nilai phi dengan
tepat.
4. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menghitung luas
lingkarang dengan benar.
5. Setelah menentukan rumus, siswa mampu menghitung keliling lingkaran
dengan tepat.
E. Materi Pembelajaran :
Luas dan Keliling Lingkaran
F. Pendekatan :
1. Pendekatan : Scientific
2. Strategi : Cooperative learning
3. Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Pemberian Tugas, Diskusi
Kelompok.
G. Kegiatan Pembelajaran :
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
A. Kegiatan
Pendahuluan
1. Memberi salam
2. Mengajak semua siswa berdoa.
15 menit
3. Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa.
4. Memberi motivasi dengan menyanyikan lagu “
Lingkaran Kecil ”
5. Melakukan apersepsi tentang materi yang telah
dipelajari sebelumnya
6. Menginformasikan tentang tema dan sub tema yang
akan dibelajarkan yaitu tema “ Lingkunganku ”,
dengan sub tema “Lingkungan Sekitar”
7. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
setelah pembelajaran berlangsung.
B.Kegiatan Inti 1. Guru menjelaskan pengertian dan sifat lingkaran
2. Guru menanyakan kembali kepada siswa pengertian
dan sifat lingkaran
3. Guru meminta siswa membagi kelompok
4. Guru membagikan potongan dari bagian bangun datar
lingkaran
5. Lalu siswa membuat bentuk lingkaran dari gabungan
bagian bangun datar segitiga sama kaki yang telah
dibagikan
6. Guru meminta siswa untuk mengumpulkan hasil kerja
siswa dalam kelompok
7. Guru menanyakan kepada siswa tentang penerapan
lingkaran dalam kehidupan sehari-hari
8. Guru menginformasikan kembali bagaimana penerapan
lingkaran dalam kehidupan sehari-hari
9. Kemudian guru menjelaskan cara mencari nilai phi
melalui potongan yang telah dibentuk menjadi
lingkaran.
10. Guru meminta seorang siswa untuk membantu
menemukan nilai phi
11. Kemudian guru menjelaskan rumus mencari luas
140
menit
lingkaran
12. Guru memberikan LKS kepada siswa tentang luas
lingkaran
13. Guru dan siswa membuat kesimpulan tentang materi
luas lingkaran yang telah dipelajari
14. Guru meminta siswa untuk mencari contoh benda yang
berbentuk lingkaran sebagi pekerjaan rumah
15. Guru melanjutkan materi tentang keliling lingkaran
(siswa tetap duduk di dalam kelompok).
16. Kemudian guru melakukan apersepsi tentang materi
sebelumnya
17. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang luas
lingkaran
18. Guru menjelaskan tentang keliling lingkaran
19. Guru meminta siswa menjelaskan kembali tentang
rumus keliling lingkaran
20. Guru memberikan contoh soal tentang keliling
lingkaran
21. Guru memberikan LKS tentang soal keliling lingkaran
22. Guru membimbing siswa mengerjakan LKS
23. Kemudian guru meminta salah satu kelompok
mempresentasikan jawaban mereka ke depan
24. Guru dan siswa memeriksa jawaban bersama
25. Guru meminta siswa mengumpulkan LKS yang telah
dikerjakan dalam kelompoknya
C.Kegiatan
Penutup
1. Bersama-sama dengan siswa membuat
kesimpulan/rangkuman hasil belajar selama sehari.
2. Melakukan penilaian hasil belajar.
3. Melakukan refleksi .
4. Menyampaikan pesan moral/belajar
Diantaranya: menanyakan kembali tentang definisi
15 menit
lingkaran. Lingkaran adalah bangun datar yang dibentuk
dari gabungan juring yang dan lingkaran tidak memiliki
ujung karena lingkaran merupakan kurva tertutup
sederhana.
Jadi, artinya selama hidup kita tidak selalu berada di atas
atau di bawah oleh karenanya kita tidak boleh mencemooh
orang yang kurang beruntung seperti layaknya roda
kehidupan akan terus berputar.
6. Guru mengucapkan salam
H. Sumber Dan Media
 Terampil Berhitung Matematika SD Kelas V
 Media konkrit lingkaran
 Gambar penerapan benda dalam kehidupan sehari-hari bentuk lingkaran
 Gunting
 Karton Jeruk Warna-Warni
 Potongan bagian lingkaran
 Lem
 Spidol
I. Penilaian :
1.Prosedur Penilaian
a. Penilaian Proses : Menggunakan format pengamatan dilakukan
dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan pendahuluan sampai
dengan kegiatan akhir.
b. Penilaian Hasil Belajar : Menggunakan instrument penilaian hasil belajar
dengan tes lisan (instrument terlampir).
2. Instrumen Penilaian
Penilaian Proses : 1) Penilaian Kinerja. 2) Penilaian Produk
b. Penilaian Hasil Belajar : Essay (uraian).
Penilaian Hasil Belajar
Soal Tes Tulis :
Coba kamu jawab pertanyaan ini :
1. Hitunglah luas lingkaran jika diketahui diameter atau jari-jarinya sebagai
berikut :
a . d = 14 cm b. d = 28 cm c. d = 20 cm
2. Sebuah taman yang berbentuk lingkaran memiliki diameter 11 m. tentukan
luas taman tersebut……
3. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki jari-jari berikut ini.
a. r = 4 cm b. r = 8 m c. r = 5 cm d. r = 10 m
4. Sebuah lingkaran memiliki luas 616 m2. Hitunglah:
a. panjang jari-jari lingkaran tersebut; dan
b. keliling lingkaran tersebut.
Keterangan Skor :
Skor Penilaian :
Skor Maksimal = 10
Skor Perolehan
Nilai = ---------------------- x 100
Skor Maksimal
Mengetahui :
Dosen Pembimbing, Simulator
Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. kelompok 11
NIP: 19841127 201207 1 101
LAMPIRAN
LEMBAR KERJA SISWA 1
(LKS)
Jawablah soal mengenai keliling lingkaran
1. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki diameter berikut ini.
a. d = 28 cm b. d = 21 cm
2. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki jari-jari berikut ini.
a. r = 14cm b. r = 7cm
3. Roda A memiliki jari-jari 35cm, sedangkan roda B memiliki jari-jari 21cm.
Hitunglah keliling lingkaran tersebut
LAMPIRAN
LEMBAR KERJA SISWA 2
(LKS)
Jawablah soal mengenai luas lingkaran
1. Hitunglah luas lingkaran yang memiliki jari berikut ini.
a. r = 14 cm b. r= 21 cm
2. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki diameter berikut ini.
a. d =35 cm b. d = 28cm
3. Roda A memiliki jari-jari 28cm, sedangkan roda B memiliki jari-jari 14cm.
Hitunglah keliling lingkaran dan luas tersebut
LINGKARAN KECIL
Lingkaran kecil lingkaran kecil
lingkaran besar
Diberi pisang diberi pisang tak mau
makan
enam enam berliku berliku
enam enam diberi sudut
Lingkaran kecil lingkaran kecil
lingkaran besar
Diberi pisang diberi pisang tak mau
makan
enam enam berliku berliku
enam enam diberi sudut
LINGKARAN KECIL
Lingkaran kecil lingkaran kecil
lingkaran besar
Diberi pisang diberi pisang tak mau
makan
enam enam berliku berliku
enam enam diberi sudut
Lingkaran kecil lingkaran kecil
lingkaran besar
Diberi pisang diberi pisang tak mau
makan
enam enam berliku berliku
enam enam diberi sudut

More Related Content

What's hot

Teori Belajar Polya
Teori Belajar PolyaTeori Belajar Polya
Teori Belajar PolyaMia Ervina
 
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPKPerangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPKEgha Rhiyanti Putri
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxerica233597
 
CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx
CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docxCONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx
CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docxFriscaDwiSeptianaPut
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Nia Piliang
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranrestya21
 
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...IrmadaBoheaIR
 
Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarRumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarAdelaide Australia
 
tugas uts kurikulum.docx
tugas uts kurikulum.docxtugas uts kurikulum.docx
tugas uts kurikulum.docxLisnaNuraida
 
Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009
Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009
Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009antiantika
 
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
 
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)Yoshiie Srinita
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilanSurya Eka
 
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6Chusnul Labib
 
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuranRPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuranAlfan Fazan Jr.
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloommasterkukuh
 
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptxRencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptxRsdta
 

What's hot (20)

Teori Belajar Polya
Teori Belajar PolyaTeori Belajar Polya
Teori Belajar Polya
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPKPerangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
 
UbD Klp 3.pptx
UbD Klp 3.pptxUbD Klp 3.pptx
UbD Klp 3.pptx
 
CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx
CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docxCONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx
CONTOH RPP PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP MODEL 221.docx
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaran
 
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...
LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan...
 
Rumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajarRumus prosentase ketuntasan belajar
Rumus prosentase ketuntasan belajar
 
tugas uts kurikulum.docx
tugas uts kurikulum.docxtugas uts kurikulum.docx
tugas uts kurikulum.docx
 
RPP - Volume Kerucut
RPP - Volume KerucutRPP - Volume Kerucut
RPP - Volume Kerucut
 
Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009
Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009
Lembar observasi dan angket.anti antika.06081181520009
 
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
 
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
Lembar Penilaian Sikap Kurikulum 2013 (Matematika)
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
 
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
RPP K13 Kelas 4 Revisi Terbaru Semester 2 Tahun 2018 tema 6
 
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuranRPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
RPP Matematika Kelas 3 SD - Melakukan operasi hitung campuran
 
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloomKata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
Kata kerja operasional indikator k13_taksonomi bloom
 
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptxRencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
Rencana Tindak Lanjut-Kategori 1-2022 - PPL2.pptx
 

Similar to Rpp matematika tentang keliling dan luas lingkaran

3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaran3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaranjuangsapurata
 
Rrp kelas-vii-semester-ganjil
Rrp kelas-vii-semester-ganjilRrp kelas-vii-semester-ganjil
Rrp kelas-vii-semester-ganjilMuhammad Yasin
 
Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatan
Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatanBab 3 irisan 2 lingkaran-peminatan
Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatanAhmad Hamdani
 
RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016
RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016
RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016Yadin Al-Syaffr
 
RPP - Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung
RPP - Volume Bangun Ruang Sisi LengkungRPP - Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung
RPP - Volume Bangun Ruang Sisi Lengkungmatematikauntirta
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut kelilingRpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut kelilingCharla Tarrua
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13Charla Tarrua
 
RPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdfRPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdfSelvi299270
 
Rpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tiga
Rpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tigaRpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tiga
Rpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tigaMunahSiti
 
RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013
RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013
RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013Ana Safrida
 
Rpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaran
Rpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaranRpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaran
Rpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaranPutri Viona
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARANRPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARANPutri Viona
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)Putri Viona
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)Putri Viona
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)Putri Viona
 
Rpp melukis sudut
Rpp melukis sudutRpp melukis sudut
Rpp melukis sudutWahyu Koplo
 
Rencana kegiatan harian kelas 1
Rencana kegiatan harian kelas 1Rencana kegiatan harian kelas 1
Rencana kegiatan harian kelas 1Erma Yafi
 

Similar to Rpp matematika tentang keliling dan luas lingkaran (20)

3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaran3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaran
 
Rpp pbi new
Rpp pbi newRpp pbi new
Rpp pbi new
 
Rrp kelas-vii-semester-ganjil
Rrp kelas-vii-semester-ganjilRrp kelas-vii-semester-ganjil
Rrp kelas-vii-semester-ganjil
 
Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatan
Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatanBab 3 irisan 2 lingkaran-peminatan
Bab 3 irisan 2 lingkaran-peminatan
 
RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016
RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016
RPP KTSP Geometri PPGT UNNES Tahun 2016
 
RPP - Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung
RPP - Volume Bangun Ruang Sisi LengkungRPP - Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung
RPP - Volume Bangun Ruang Sisi Lengkung
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut kelilingRpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut keliling
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
 
Rpp lingkaran
Rpp lingkaranRpp lingkaran
Rpp lingkaran
 
RPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdfRPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdf
 
Rpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tiga
Rpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tigaRpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tiga
Rpp kelas 5 tentang volume kubus, pangkat tiga, dan akar pangkat tiga
 
RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013
RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013
RPP Segitiga dan Segiempat KURIKULUM 2013
 
Rpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaran
Rpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaranRpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaran
Rpp Garis Singgung Persekutuan 2 lingkaran
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARANRPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
 
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN (ict)
 
Rpp melukis sudut
Rpp melukis sudutRpp melukis sudut
Rpp melukis sudut
 
Rencana kegiatan harian kelas 1
Rencana kegiatan harian kelas 1Rencana kegiatan harian kelas 1
Rencana kegiatan harian kelas 1
 
RPP Vina Melviana
RPP Vina Melviana RPP Vina Melviana
RPP Vina Melviana
 

Recently uploaded

slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfEmeldaSpd
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxoperatorsttmamasa
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimNodd Nittong
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocxKAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocxjohan effendi
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfVenyHandayani2
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptTaufikFadhilah
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxdanangpamungkas11
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTINAFITRIYAH
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxjohan effendi
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...
MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...
MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...YosuaElyakim
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 

Recently uploaded (20)

slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdfPelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN  MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
Pelatihan Asesor 2024_KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD TAHUN 2024 .pdf
 
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptxMateri pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
Materi pembelajaran tentang MISIOLOGI.pptx
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin LimAsi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
Asi Eksklusif Dong - buku untuk para ayah - Robin Lim
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocxKAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
KAMUS SOSIOLOGI LENGKAP.untuk sma umumdocx
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
 
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.pptmateri pembelajaran tentang INTERNET.ppt
materi pembelajaran tentang INTERNET.ppt
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptxPPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
PPT-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-K13.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptxTina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
Tina fitriyah - Uji Sampel statistik.pptx
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...
MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...
MATERI SESI 1a FILSAFAT DAN ETIKA KOMUNIKASI SKOM 4323 - Konsep-konsep Pemiki...
 
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 

Rpp matematika tentang keliling dan luas lingkaran

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Banda Aceh Kelas/Semester : 5/1 Tema/Sub Tema : Lingkunganku/ Lingkungan Sekitar Pertemuan ke : 5 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1 hari). Tanggal : 17 Maret 2015 A. Kompetensi Inti : 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, dan sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. B. Kompetensi Dasar : Matematika 3.4 Mengidentifikasi sifat-sifat lingkaran 3.5 Mengidentifikasi bagun datar lingkaran 4.4 Mengenal rumus luas lingkaran 4.6 Mengenal rumus keliling lingkaran C. Indikator :  Menjelaskan sifat-sifat lingkaran
  • 2.  Menyebutkan bangun datar lingkaran yang ada di lingkungan  Menentukan nilai phi  Menghitung luas lingkaran  Menghitung keliling lingkaran D. Tujuan : 1. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan sifat-sifat bangun datar lingkaran dengan baik. 2. Setelah memperhatikan gambar, siswa mampu menyebutkan bentuk bangun datar lingkaran yang ada di lingkungan dengan benar. 3. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat menentukan nilai phi dengan tepat. 4. Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menghitung luas lingkarang dengan benar. 5. Setelah menentukan rumus, siswa mampu menghitung keliling lingkaran dengan tepat. E. Materi Pembelajaran : Luas dan Keliling Lingkaran F. Pendekatan : 1. Pendekatan : Scientific 2. Strategi : Cooperative learning 3. Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Pemberian Tugas, Diskusi Kelompok. G. Kegiatan Pembelajaran : Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu A. Kegiatan Pendahuluan 1. Memberi salam 2. Mengajak semua siswa berdoa. 15 menit
  • 3. 3. Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa. 4. Memberi motivasi dengan menyanyikan lagu “ Lingkaran Kecil ” 5. Melakukan apersepsi tentang materi yang telah dipelajari sebelumnya 6. Menginformasikan tentang tema dan sub tema yang akan dibelajarkan yaitu tema “ Lingkunganku ”, dengan sub tema “Lingkungan Sekitar” 7. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah pembelajaran berlangsung. B.Kegiatan Inti 1. Guru menjelaskan pengertian dan sifat lingkaran 2. Guru menanyakan kembali kepada siswa pengertian dan sifat lingkaran 3. Guru meminta siswa membagi kelompok 4. Guru membagikan potongan dari bagian bangun datar lingkaran 5. Lalu siswa membuat bentuk lingkaran dari gabungan bagian bangun datar segitiga sama kaki yang telah dibagikan 6. Guru meminta siswa untuk mengumpulkan hasil kerja siswa dalam kelompok 7. Guru menanyakan kepada siswa tentang penerapan lingkaran dalam kehidupan sehari-hari 8. Guru menginformasikan kembali bagaimana penerapan lingkaran dalam kehidupan sehari-hari 9. Kemudian guru menjelaskan cara mencari nilai phi melalui potongan yang telah dibentuk menjadi lingkaran. 10. Guru meminta seorang siswa untuk membantu menemukan nilai phi 11. Kemudian guru menjelaskan rumus mencari luas 140 menit
  • 4. lingkaran 12. Guru memberikan LKS kepada siswa tentang luas lingkaran 13. Guru dan siswa membuat kesimpulan tentang materi luas lingkaran yang telah dipelajari 14. Guru meminta siswa untuk mencari contoh benda yang berbentuk lingkaran sebagi pekerjaan rumah 15. Guru melanjutkan materi tentang keliling lingkaran (siswa tetap duduk di dalam kelompok). 16. Kemudian guru melakukan apersepsi tentang materi sebelumnya 17. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang luas lingkaran 18. Guru menjelaskan tentang keliling lingkaran 19. Guru meminta siswa menjelaskan kembali tentang rumus keliling lingkaran 20. Guru memberikan contoh soal tentang keliling lingkaran 21. Guru memberikan LKS tentang soal keliling lingkaran 22. Guru membimbing siswa mengerjakan LKS 23. Kemudian guru meminta salah satu kelompok mempresentasikan jawaban mereka ke depan 24. Guru dan siswa memeriksa jawaban bersama 25. Guru meminta siswa mengumpulkan LKS yang telah dikerjakan dalam kelompoknya C.Kegiatan Penutup 1. Bersama-sama dengan siswa membuat kesimpulan/rangkuman hasil belajar selama sehari. 2. Melakukan penilaian hasil belajar. 3. Melakukan refleksi . 4. Menyampaikan pesan moral/belajar Diantaranya: menanyakan kembali tentang definisi 15 menit
  • 5. lingkaran. Lingkaran adalah bangun datar yang dibentuk dari gabungan juring yang dan lingkaran tidak memiliki ujung karena lingkaran merupakan kurva tertutup sederhana. Jadi, artinya selama hidup kita tidak selalu berada di atas atau di bawah oleh karenanya kita tidak boleh mencemooh orang yang kurang beruntung seperti layaknya roda kehidupan akan terus berputar. 6. Guru mengucapkan salam H. Sumber Dan Media  Terampil Berhitung Matematika SD Kelas V  Media konkrit lingkaran  Gambar penerapan benda dalam kehidupan sehari-hari bentuk lingkaran  Gunting  Karton Jeruk Warna-Warni  Potongan bagian lingkaran  Lem  Spidol I. Penilaian : 1.Prosedur Penilaian a. Penilaian Proses : Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan pendahuluan sampai dengan kegiatan akhir. b. Penilaian Hasil Belajar : Menggunakan instrument penilaian hasil belajar dengan tes lisan (instrument terlampir). 2. Instrumen Penilaian
  • 6. Penilaian Proses : 1) Penilaian Kinerja. 2) Penilaian Produk b. Penilaian Hasil Belajar : Essay (uraian). Penilaian Hasil Belajar Soal Tes Tulis : Coba kamu jawab pertanyaan ini : 1. Hitunglah luas lingkaran jika diketahui diameter atau jari-jarinya sebagai berikut : a . d = 14 cm b. d = 28 cm c. d = 20 cm 2. Sebuah taman yang berbentuk lingkaran memiliki diameter 11 m. tentukan luas taman tersebut…… 3. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki jari-jari berikut ini. a. r = 4 cm b. r = 8 m c. r = 5 cm d. r = 10 m 4. Sebuah lingkaran memiliki luas 616 m2. Hitunglah: a. panjang jari-jari lingkaran tersebut; dan b. keliling lingkaran tersebut. Keterangan Skor : Skor Penilaian : Skor Maksimal = 10 Skor Perolehan Nilai = ---------------------- x 100 Skor Maksimal Mengetahui : Dosen Pembimbing, Simulator Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. kelompok 11 NIP: 19841127 201207 1 101
  • 7. LAMPIRAN LEMBAR KERJA SISWA 1 (LKS) Jawablah soal mengenai keliling lingkaran 1. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki diameter berikut ini. a. d = 28 cm b. d = 21 cm 2. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki jari-jari berikut ini. a. r = 14cm b. r = 7cm 3. Roda A memiliki jari-jari 35cm, sedangkan roda B memiliki jari-jari 21cm. Hitunglah keliling lingkaran tersebut
  • 8. LAMPIRAN LEMBAR KERJA SISWA 2 (LKS) Jawablah soal mengenai luas lingkaran 1. Hitunglah luas lingkaran yang memiliki jari berikut ini. a. r = 14 cm b. r= 21 cm 2. Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki diameter berikut ini. a. d =35 cm b. d = 28cm 3. Roda A memiliki jari-jari 28cm, sedangkan roda B memiliki jari-jari 14cm. Hitunglah keliling lingkaran dan luas tersebut
  • 9. LINGKARAN KECIL Lingkaran kecil lingkaran kecil lingkaran besar Diberi pisang diberi pisang tak mau makan enam enam berliku berliku enam enam diberi sudut Lingkaran kecil lingkaran kecil lingkaran besar Diberi pisang diberi pisang tak mau makan enam enam berliku berliku enam enam diberi sudut
  • 10. LINGKARAN KECIL Lingkaran kecil lingkaran kecil lingkaran besar Diberi pisang diberi pisang tak mau makan enam enam berliku berliku enam enam diberi sudut Lingkaran kecil lingkaran kecil lingkaran besar Diberi pisang diberi pisang tak mau makan enam enam berliku berliku enam enam diberi sudut