الموقع هو منصة تعليمية تدعم التعلم من خلال الألعاب، حيث يمكن للطلاب استخدامه للإجابة على أسئلة متنوعة في مواضيع متعددة. يوفر الموقع ميزات مثل المنافسة الجماعية والتفاعل الاجتماعي، لكنه يواجه بعض العيوب مثل نقص الدعم للغة العربية وكونه غير متوافق مع بعض الأجهزة. يتيح الموقع للمعلمين إدارة الفصول الدراسية ومتابعة انشطة الطلاب بشكل مباشر.

1. ‫عبدالعزيز‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫الترب‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫برنامج‬‫وية‬
‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫ماجستير‬

2. ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫الموقع‬ ‫فكرة‬‫المميزات‬
‫العيوب‬‫الموقع‬ ‫شرح‬‫المراجع‬

3. ‫الموقع‬ ‫فكرة‬
‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫األلعاب‬‫على‬ ‫القائم‬ ‫للتعلم‬‫موقع‬‫هو‬
‫اجعة‬‫ر‬‫م‬/‫واالمتحانات‬‫سية‬‫ر‬‫املد‬‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬‫اض‬‫ر‬‫استع‬.
‫األعمار‬‫جميع‬ ‫من‬‫للطالب‬ ‫يمكن‬‫أن‬‫لعبة‬ ‫أي‬‫في‬‫موضوع‬ ‫أي‬ ‫يلعب‬،
‫التعليمية‬‫احتياجاتهم‬ ‫لدعم‬.

4. ‫الموقع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫املعلم‬ ‫يضعها‬‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫اإلجابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫للطالب‬ ‫التعلم‬ ‫عملية‬ ‫دعم‬:
‫الفردي‬ ‫اللعب‬
‫التنافسي‬ ‫اللعب‬
‫الجماعي‬ ‫اللعب‬

5. ‫المميزات‬
‫المنصات‬ ‫جميع‬ ‫يدعم‬ ‫التطبيق‬
‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫أنواع‬ ‫وضع‬ ‫إمكانية‬.
‫الطالب‬ ‫وتقدم‬ ‫مستوى‬ ‫مراقبة‬.
‫المدون‬ ‫و‬ ‫الخاص‬ ‫الموقع‬ ‫أو‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫المحتوى‬ ‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬‫ات‬.
‫أخرى‬ ‫مواد‬ ‫عن‬ ‫و‬ ‫دروس‬ ‫عن‬ ‫البحث‬.
‫مختلفة‬ ‫مواضيع‬ ‫في‬ ‫أسئلة‬ ‫و‬ ‫محتويات‬ ‫لشراء‬ ‫متجر‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬.
‫الطالب‬ ‫بين‬ ‫الجماعية‬ ‫المنافسة‬.

6. ‫العيوب‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫تدعم‬ ‫ال‬ ‫الموقع‬ ‫واجهة‬.
‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫قليلة‬ ‫اللوحية‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫األلعاب‬.
‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫األمور‬ ‫أولياء‬ ‫تسجيل‬ ‫يدعم‬ ‫ال‬.
‫تحت‬ ‫ما‬ ‫لألعمار‬ ‫مخصص‬ ‫الموقع‬‫سن‬13.
‫الخيارات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫سريع‬ ‫اتصال‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬.

7. ‫الموقع‬ ‫شرح‬

8. ‫الموقع‬ ‫شرح‬

9. ‫الموقع‬ ‫شرح‬
‫استيرادها‬ ‫أو‬ ‫األسئلة‬ ‫إنشاء‬,‫خصائص‬ ‫وضبط‬
‫المختارة‬ ‫المواضيع‬

11. ‫الحذف‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الصالحيات‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫إدارة‬
‫اإلضافة‬ ‫و‬.‫الطالب‬ ‫نشاط‬ ‫ومتابعة‬.
‫الفصول‬ ‫إنشاء‬ ‫إمكانية‬ ‫و‬.

13. ‫التش‬ ‫و‬ ‫المكافأة‬ ‫إعطاء‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫نشاط‬ ‫متابعة‬‫جيع‬
‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫الطالب‬ ‫عمل‬ ‫مراقبة‬ ‫و‬
‫مباشر‬.

15. ‫للطالب‬ ‫الشارات‬ ‫لوضع‬,‫السلوك‬ ‫مكافأة‬ ‫و‬

17. ‫نشاط‬ ‫الطالب‬ ‫أكثر‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫ترتيب‬ ‫عرض‬.

19. ‫من‬ ‫المنوعة‬ ‫المحتويات‬ ‫و‬ ‫الدروس‬ ‫لشراء‬ ‫متجر‬
‫متعددة‬ ‫مواضيع‬ ‫في‬ ‫االسئلة‬.

21. ‫ورفع‬ ‫المواضيع‬ ‫و‬ ‫المجلدات‬ ‫تنظيم‬ ‫و‬ ‫لترتيب‬
‫الملفات‬.

22. ‫الزمالء‬ ‫غرفة‬,‫يدرسون‬ ‫الذين‬ ‫المعلمين‬ ‫و‬‫في‬
‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫المدرسة‬ ‫نفس‬.

23. ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫شرح‬ ‫و‬ ‫المساعدة‬ ‫من‬ ‫للمزيد‬
‫للنقاش‬ ‫وصفحات‬ ‫الموقع‬.

25. 1 2
45273-113894

26. 3 4
‫األول‬ ‫االسم‬
‫األخير‬ ‫االسم‬

27. 5

28. 6 7

29. ‫هنا‬ ‫من‬ ‫الدخول‬

31. ‫التحدي‬ ‫كود‬ ‫كتابة‬

32. ‫الفرق‬ ‫تحدي‬

33. ‫المراجع‬
1-www.zondle.com
2-https://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8
%B9%D8%A8%D8%A9
_%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%
D9%85%D9%8A%D8%A9
‫في‬ ‫استرجاعه‬ ‫تم‬1‫ديسمبر‬2015

34. ‫الخاتمة‬
‫هللا‬ ‫بحمد‬ ‫تم‬