Jawaban latihan soal bagian 2.2 pada buku Analisis Real karangan Drs. Sutrima, M.SI
cetakan : pertama, Juni 2010
penerbit : Javatechno Publisher (Jln. Ahmad Yani 365A, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia - 57162
Jawaban latihan soal bagian 2.2 pada buku Analisis Real karangan Drs. Sutrima, M.SI
cetakan : pertama, Juni 2010
penerbit : Javatechno Publisher (Jln. Ahmad Yani 365A, Kartasura, Sukoharjo, Jawa Tengah, Indonesia - 57162
Matriks eselon dan eselon tereduksi.. serta operasi eliminasi gauss dan gauss-jordan
gunakanlah presentasi berikut dg bijak dan sebagai sumber inspirasi.
^_^ saya mahasiswa madura yang sekarang kuliah di UNIVERSITAS MADURA jurusan FKIP MATEMATIKA
Jl. Raya Panglegur KM 3,5 pamekasan
Come join us..
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh..
Hai para Intelektual Muda, kali ini mimin mau berbagi soal dan pembahasan tentang Integral Permukaan ..
semoga Bermanfaat:)
Salah satu materi kuliah Aljabar Elementer dengan kode mata kuliah PMAT 4133 (4 SKS) - Persamaan Eksponen, Pertidaksamaan Eksponen serta Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen.
Baca lebih lengkap:
https://emanmendrofa.blogspot.com/2020/06/persamaan-fungsi-pertidaksamaan-eksponen.html
Matriks eselon dan eselon tereduksi.. serta operasi eliminasi gauss dan gauss-jordan
gunakanlah presentasi berikut dg bijak dan sebagai sumber inspirasi.
^_^ saya mahasiswa madura yang sekarang kuliah di UNIVERSITAS MADURA jurusan FKIP MATEMATIKA
Jl. Raya Panglegur KM 3,5 pamekasan
Come join us..
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh..
Hai para Intelektual Muda, kali ini mimin mau berbagi soal dan pembahasan tentang Integral Permukaan ..
semoga Bermanfaat:)
Salah satu materi kuliah Aljabar Elementer dengan kode mata kuliah PMAT 4133 (4 SKS) - Persamaan Eksponen, Pertidaksamaan Eksponen serta Persamaan dan Pertidaksamaan Eksponen.
Baca lebih lengkap:
https://emanmendrofa.blogspot.com/2020/06/persamaan-fungsi-pertidaksamaan-eksponen.html
Berikut ini merupakan tugas mata kuliah teori bilangan saat masih di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Nusa Cendana..
Semoga Bermanfaat..
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Kartu Soal Pada Materi Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA 6 SMAN 7 Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Β
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Β
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Β
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1.Β Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2.Β Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3.Β Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Β
PERULANGAN DALAM MATLAB
1. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 1
A. PERULANGAN (LOOP)
ο· Perulangan for ο untuk mengulangi perintah (sekelompok perintah)
secara pasti (tertentu) dimana banyaknya perulangan biasanya sudah
ditentukan terlebih dahulu.
ο· Perulangan while ο untuk mengulangi printah (sekelompok perintah)
dimana banyaknya perulangan belum dapat diketahui.
ο PERULANGAN FOR
Sintak:
Contoh:
>> for x=-3:1
y=x^2+3*x-1
z=-2*x+1
end
y =
-1
z =
7
y =
-3
z =
5
π₯ = β3: 1 β π₯ = β3, β2, β1,0,1
π¦ = π₯2
+ 3π₯ β 1 π§ = β2π₯ + 1
π¦ = 9 β 9 β 1 = β1 π§ = 6 + 1 = 7
π¦ = 4 β 6 β 1 = β3 π§ = 4 + 1 = 5
π¦ = 1 β 3 β 1 = β3 π§ = 2 + 1 = 3
π¦ = 0 + 0 β 1 = β1 π§ = 0 + 1 = 1
π¦ = 1 + 3 β 1 = 3 π§ = β2 + 1 = β1
2. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 2
y =
-3
z =
3
y =
-1
z =
1
y =
3
z =
-1
ο PERULANGAN FOR (SECARA TERSARANG)
Sintak:
4. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 4
0 0 7
B =
1 3 7
0 4 7
B =
1 3 7
3 4 7
A =
3
B =
1 3 7
3 4 7
0 0 9
B =
1 3 7
3 4 7
0 7 9
B =
5. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 5
1 3 7
3 4 7
7 7 9
ο PERULANGAN WHILE
Sintak:
Contoh:
>> x=0;
>> while x 4
y=-x+3
x=x+2
end
y =
3
x =
2
y =
1
x =
4
β π₯ = 0 + 2 = 2
X=0 While x<4 maksudnya nilai x yang disubstitusi
harus 0 dan tidak boleh lebih dari 4 sehingga saat
disubstitusi nilai x maksimal bernilai 4. Jadi nilai x
yang mungkin hanya (0,1,2,3) akan tetapi yang
disubstitusi hanya 0 & 2.
Untuk π₯ = 0 β π¦ = β0 + 3 = 3
Untuk π¦ = 1 β π₯ = 3 β π¦ β π₯ = 3 β 1 = 2
Substitusi π₯ = 2 β π₯ = 2 + 2 = 4
Contoh lainnya:
>> x=0; berarti nilai x yang mungkin
while x<5 adalah 0,1,2,3,4, karna polanya
y=-x+3 adalah suku yang genap, maka
x=x+2 nilai x yang disubstitusi hanya 0,2
dan 4.
6. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 6
ο STRUKTUR IF-AND
Sintak:
Contoh:
>> harga=500
harga =
500
>> harga=500;
>> pembelian=10;
>> if pembelian >7
diskon =0.25*harga;
bayar=(harga-diskon)*pembelian;
end
>> bayar
bayar =
3750
ο STRUKTUR IF-ELSE-END
Sintak:
Contoh:
>> harga=500;
>> pembelian=5;
>> if pembelian > 7
disskon=0.25*harga;
bayar=(harga-diskon)*pembelian;
7. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 7
else
bayar=harga*pembelian;
end
>> bayar
bayar =
2500
ο STRUKTUR IF-ELSE-END
Sintak:
Contoh:
>> IP=2.65;
>> if IP<1.50
SKS='maksimum 12 sks'
elseif IP<2.25 & IP>=1.50
SKS='maksimum 15 sks'
elseif IP<2.75 & IP>=2.25
SKS='maksimum 16 sks'
elseif IP<3.25 & IP>=2.75
SKS='maksimum 21 sks'
else
SKS='maksimum 24 sks'
end
SKS =
maksimum 16 sks
8. [PERULANGAN DALAM MATLAB] March 31, 2015
Febri Arianti |Pemrograman Komputer Lanjut 8
ο FUNGSI M-FILE
Function {variabel output}=nama_fungsi(variabel input)
blok_perintah
Contoh :
Faktorial ο permutasi kombinasi