Downloaded 73 times
Uploaded byandrelyn diaz
Module 3 session 3
Ang dokumentong ito ay isang detalyadong plano ng aralin para sa baitang 9 sa asignaturang Edukasyon sa Pagpapakatao. Nakatuon ito sa pag-unawa ng mga mag-aaral sa lipunang ekonomiya, na may layuning mapalalim ang kanilang kaalaman at kasanayan sa pamamagitan ng iba't ibang activitiy at proyekto. Kabilang dito ang mga tanong at gawain upang magsagawa ng pagninilay at pagsusuri ng mga konseptong tinatalakay.
More Related Content
Similar to Module 3 session 3
More from andrelyn diaz
Module 3 session 3
- 1. BAITANG 9 DETAILED LESSON LOG Paaralan Mataasna Paaralang Nasyonal ng Las Piñas- Gatchalian Annex Baitang 9 Guro Andrelyn E. Diaz Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Petsa ng Pagtuturo Oras Hulyo 13, 2017 2:50-3:50 (Rizal) 4:10-5:10 (Bonifacio) 5:10-6:10 (Luna) 6:10-7:10 (Mabini) Markahan Una Ikatlong Sesyon I. LAYUNIN A. Pamantayang Nilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa lipunang ekonomiya. B. Pamantayan sa Pagganap Nakatataya ang mag-aaral ng lipunang ekonomiya sa isang baranggay/pamayanan, at lipunan/bansa gamit ang dokumentaryo o photo/video journal (hal.YouScoop). C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Pangkaalaman: Nakikilala ang mga katangian ng mabuting ekonomiya Pangkasanayan: Nakapagsusuri ng maidudulot ng magandang ekonomiya Pang-unawa: Ang mabuting ekonomiya ay iyong napauunlad ang lahat – walang taong sobrang mayaman at maraming mahirap. Pagsasbuhay: Nakatataya ng lipunang ekonomiya sa isang baranggay/ pamayanan, at lipunan/bansa gamit ang dokumentaryo o photo/video journal (hal.YouScoop) II. NILALAMAN Modyul 3: LIPUNANG EKONOMIYA KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Gabay ng guro pahina 21-28 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- mag-aaral Modyul ng Mag-aaral Pahina 36-49 3. Karagdagang kagamitan mula sa portal ng Learning Process Video clips, Graphic organizer B. Iba pang Kagamitang Panturo Lapel, speaker III. PAMAMARAAN
- 2. A. Balik-aral sanakaraang aralin at /o pagsisimula ng bagong aralin Anong mahalagang konsepto na nahinuha mula sa nagdaang gawain. Gamit ang graphic organizer, ipakita ang kabuuan ng lipunang pulitikal kasama ang mga konseptong bumubuo dito upang maabot ang tunguhin na kabutihang panlahat. B. Pagsasabuhay ng mga pagkatuto Pagganap Manonood ng video clip Ano ang magagawa ng isang kabataan sa pagkamit ng mabuting ekonomiya? Pagninilay Ipapagawa ang Gawain 6 (Pang isahang Gawain) Anu-ano ang konsepto at kaalaman na pumukaw sa akin? Ano ang aking pagka-unawa at reyalisasyon sa bawat konsepto at kaalamang ito? Ano-ano ang hakbang na aking gagawin upang mailapat ko ang mga pang-unawa at reyalisasyong ito sa aking buhay? 1. Tungkol sa pagkapantay -pantay 2. Tungkol sa pagiging patas 3. Tungkol sa Lipunang Pang- ekonomiya 4. Iba pa Pagsasabuhay Gawain 7, ipapagawa bilang takdang aralin Gawain 8, ipapagawa bilang proyekto C. Pagtataya ng Aralin PROPOSAL PROYEKTO: Lipunang Pang-ekonomiya Pangalan ng Proyekto:_________________________________ Deskripsyon: ___________________________________________
- 3. D. Karagdagang Gawain parasa takdang aralin/remediation IV. MGA TALA V. PAGNINILAY A. Bilang ng mag- aaralnanakakuha ng 80% sa pagtataya. ___Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% pataas B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation. ___ Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong baa ng remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. ____ OO ____HIINDI ____ Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloysa remediation? ____ Bilang ng mag-aaral na nagpatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? ____ Pagsasadula ____ Kolaboratibong pagkatuto ____ Iba’t-ibang pagtuturo ____ Lektyur ____ Pangkatan Iba pa ___________________________________________________ F. Anong aralin ang aking naranasan na solusyonan sa tulong ng aking punong-guro at superbisor? ____ Bullying sa pagitan ng nga nag-aaral ____ Pah-uugali/Gawi ng mga pag-aaral ____ Masyadong kulang sa IMs ____ Kakulangan sa kagamitang panteknolohiya ____ Kompyuter ____ internet Iba pa ____________________________________________________ G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ____ Lokal na bidyo ____ Resaykel na kagamitan Iba pa ___________________________________________________
- 4. guro? Inihanda ni: Binigyang-pansinni: Andrelyn E. Diaz Alita B. Lebrias Guro, Baitang 9 Punongguro I