Downloaded 1,141 times
Uploaded byandrelyn diaz
DLL EsP 9
Ang dokumento ay isang detalyadong lesson log para sa baitang 9 na nakatuon sa edukasyon sa pagpapakatao, nakasaad ang mga layunin na nauugnay sa karapatan at tungkulin ng tao sa lipunan. Ipinapakita nito ang mga pamamaraan ng pagtuturo, mga kagamitang panturo, at mga aktivitiy na gagawin ng mga mag-aaral. Tinutukoy din ang mga resulta ng pagtataya at mga kinakailangang remedial na hakbang para sa mga mag-aaral.
More Related Content
More from andrelyn diaz
DLL EsP 9
- 1. BAITANG 9 DETAILED LESSON LOG Paaralan Mataasna Paaralang Nasyonal ng Las Piñas-Gatchalian Annex Baitang 9 Guro Andrelyn E. Diaz Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao Petsa ng Pagtuturo Oras Setyembre 20, 2017 2:50-3:50 (Rizal) 4:10-5:10 (Bonifacio) 5:10-6:10 (Luna) 6:10-7:10 (Mabini) Markahan Ikalawa Ikalawang Sesyon I. LAYUNIN A. Pamantayang Nilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga karapatan at tungkulin ng tao sa lipunan . B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ng mga mag-aaral ang mga angkop na kilos upang ituwid ang mga nagawa o namasid na paglabag sa mga karapatang tao sa pamilya, paaralan, barangay/pamayanan, o lipunan/bansa. C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Pangkaalaman: Natutukoy ang mga karapatan at tungkulin ng tao sa lipunan. Pangkasanayan: Nasusuri ang mga paglabag sa karapatan na umiiral sa pamilya, paaralan, barangay/pamayanan o lipunan/ bansa. Pang-unawa: Napatutunayan na ang karapatan ay magkakaruon ng tunay na kabuluhan akung gagampanan ng tao ang kanyang tungkulin na kilalanin at unawain gamit ang kanyang katwiran, ang pagkakapantay-pantay ng dignidad ng lahat ng tao. Pagsasabuhay: Naisasagawa ang mga angkop na kilos upang ituwid ang mga nagawa o namasid na paglabag sa mga karapatang tao sa pamilya,paaralan, barangay /pamayanan, o lipunan/bansa. Tiyak na Layunin Nasusuri ang mga paglabag sa karapatan na umiiral sa pamilya, paaralan, barangay/pamayanan o lipunan/ bansa. II. NILALAMAN MODYUL 6: KARAPATAN at TUNGKULIN KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Gabay ng guro pahina 45-54 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- mag-aaral Modyul ng Mag-aaral Pahina 79-95 3. Karagdagang kagamitan mula sa portal ng Learning Process Manila paper, video clip B. Iba pang Kagamitang Panturo Lapel, whiteboard marker, at mga larawan III. PAMAMARAAN
- 2. A. Balik-aral sanakaraang aralin at /o pagsisimula ng bagong aralin Ano ang ibig sabihin ng mga sumusunod na larawan: B. Paghahabi ng layunin sa aralin C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan Panonood ng documentary video clip mula sa youtube (https://www.youtube.com/watch?v=rRCy4YQWXv8) E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan 2 Batay sa napanood, gawin an gang mga sumusunod: 1. Isulat sa journal ang mga natatandaang mahalagang konsepto pagkatapos mapanood ito 2. Sagutin ang mga tanong: Bakit mahalaga ang kamalayan sa mga karapatang pantao? Ano ang tungkulin ng bawat tao kaugnay ng mga karapatang pantao? Magbigay ng halimbawa. F. Paglinang sa Kabihasnan G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay Ipaliwanag ang larawan: H. Paglalahat ng aralin I. Pagtataya ng Aralin J. Karagdagang Gawain para sa takdang aralin/remediation Basahin sa bahay ang bahaging pagpapalalim pahina 85- 91 Sagutan ang bahaging pagtataya pahina 91 IV. MGA TALA V. PAGNINILAY
- 3. A. Bilang ngmag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya. ___Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% pataas B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation. ___ Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong baa ng remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. ____ OO ____HIINDI ____ Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloysa remediation? ____ Bilang ng mag-aaral na nagpatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? ____ Pagsasadula ____ Kolaboratibong pagkatuto ____ Iba’t-ibang pagtuturo ____ Lektyur ____ Pangkatan Iba pa ___________________________________________________ F. Anong aralin ang aking naranasan na solusyonan sa tulong ng aking punong-guro at superbisor? ____ Bullying sa pagitan ng nga nag-aaral ____ Pah-uugali/Gawi ng mga pag-aaral ____ Masyadong kulang sa IMs ____ Kakulangan sa kagamitang panteknolohiya ____ Kompyuter ____ internet Iba pa ____________________________________________________ G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa guro? ____ Lokal na bidyo ____ Resaykel na kagamitan Iba pa ___________________________________________________ Inihanda ni: Binigyang-pansin ni: Andrelyn E. Diaz Alita B. Lebrias Guro, Baitang 9 Punongguro I