1. LESSON PLAN
School Bocana National High School Grade Level Grade 9
Teacher LUCKY JOY R. GEASIN Learning Area AP9
Teaching Dates and Time JULY 02, 2019 Quarter UNANG Markahan
Page1
I. OBJECTIVES(LAYUNIN)
A. Content Standards
(Pamantayang
Pangnilalaman)
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa
sa mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang pang-ekonomiya nito sa harap ng mga hamon at pwersa tungo sa pambansang
pagsulong at pag-unlad
B. Performance Standards
(Pamantayan sa Pagganap)
Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa maayos na pagpapatupad at pagpapabuti ng mga sektor ng ekonomiya at mga
patakarang pang-ekonomiya nito tungo sa pambansang pagsulong at pag-unlad
C. Learning Competencies/
Objectives. Write the LC for
each.
(Mga Kasanayan sa
Pagkatuto)
Nasusuri ang mekanismo ng alokasyon sa iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya bilang sagot sa kakapusan AP9MKE-Ig-14
-Natutukoy ang sistemang pang ekonomiya
-Naiisa isa ang katangian ng bawat sistemang pang-ekonomiya
II. CONTENT(NILALAMAN)
ALOKASYON SA IBA’T IBANG SISTEMANG PANG-EKONOMIYA
III. LEARNING RESOURCES
(Kagamitang Panturo)
A. References (Sanggunian)
1. Teachers’ Guide pages
(Mga Pahina sa Gabay
ng Guro)
TG Ekonomiks pages
34-36
2. Learners’ Materials
pages
3. (Mga pahina sa Gabay
Pang mag-aaral)
LM Ekonomiks pages 55-57
4. Textbook pages
(Mga Pahina sa Teksbuk
5. Additional Materials
from Learning
Resource portal
(Mga karagdagang kagamitan
2. LESSON PLAN
School Bocana National High School Grade Level Grade 9
Teacher LUCKY JOY R. GEASIN Learning Area AP9
Teaching Dates and Time JULY 02, 2019 Quarter UNANG Markahan
Page2
mula sa Portal ng Learning
Resource)
B. Other Learning Resources
(Iba pang kagamitang Panturo)
Laptop, tv, scotchtape, bondpaper, pentel pens, colored paper
IV.PROCEDURES(Pamamaraan)
A. PRE-ACTIVITY
(A. Balik aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin) FOUR PICS ONE WORD
Suriin ang apat na larawan upang mabuo ang hinahanap na salita.
1. Alin sa mga larawan ang nagturo sa iyo sa tamang sagot?
2. Sa iyong palagay, ano ang ibig sabihin ng salitang nabuo?
MOTIVATION
(Paghahabi sa layunin ng aralin)
SISTEMA IKAMO?
Piliin sa mga hanay ng salita sa ibaba ang angkop na kataga sa bawat larawan.
Isulat ito sa kahon sa ilalim ng bawat larawan.
Tradisyonal na Ekonomiya Mixed Economy
Command Economy Market Economy
REVIEW
(Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin)
1. Ano ang iyong naging batayan sa pagpili ng sagot?
2. Sa iyong palagay, ano ang ibig sabihin ng SISTEMANG PANGEKONOMIYA?
B. LESSON PROPER
1. ACTIVITY Pangkatang Gawain:
3. LESSON PLAN
School Bocana National High School Grade Level Grade 9
Teacher LUCKY JOY R. GEASIN Learning Area AP9
Teaching Dates and Time JULY 02, 2019 Quarter UNANG Markahan
Page3
(Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 1)
Paghahati sa klase sa 4.
Ipasagot sa mga tanong sa activity card. Bigyan
ng 5 minuto sa paghahanda at 2 minuto sa pag-uulat.
Gawain 1
TRADISYUNAL NA EKONOMIYA
Gawain 2
IPINAG-UUTOS NA EKONOMIYA
Gawain 3
PAMPAMILIHANG EKONOMIYA
Gawain 4
PINAGHALONG EKONOMIYA
2. ANALYSIS
(Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #
2)
Anu- ano ang (4) apat na sistemang pang ekonomiya?(Numeracy)
Ano ang Market Economy?(Literacy)
Saan ibinabatay ang alokasyon ng likas yaman sa ilalim ng tradisyunal na ekonomiya?
Bakit tinawag itong Mixed Economy? Anong sistema ang pinagsama?
Ano ang papel na ginagampanan ng pamahalaan sa ilalim ng Market Ekonomy?
Paano pinamamahalaan ang distribusyon ng likas yaman at produksiyon sa Command Economy/
4. LESSON PLAN
School Bocana National High School Grade Level Grade 9
Teacher LUCKY JOY R. GEASIN Learning Area AP9
Teaching Dates and Time JULY 02, 2019 Quarter UNANG Markahan
Page4
3. ABSTRACTION
Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
4. APPLICATION
(Paglalapat ng Aralin sa
pang araw-araw na buhay)
Alin sa mga sistemang pang-ekonomiya ang kahalintulad sa sistemang ipinapatupad sa inyong lugar?
Ano ang mga katangian ng mga sistemang ito ang makikita sa inyong lugar?
Batay sa usapan ng mga tauhan, anong sistemang pang-ekonomiya ang
umiiral sa Pilipinas?
Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataong pumili ng sistemang pang-ekonomiya na paiiralin sa ating bansa, anong sistema ang
iyong pipiliin? Bakit?
5. LESSON PLAN
School Bocana National High School Grade Level Grade 9
Teacher LUCKY JOY R. GEASIN Learning Area AP9
Teaching Dates and Time JULY 02, 2019 Quarter UNANG Markahan
Page5
V. EVALUATION
(Pagtataya ng Aralin)
Punan ang talahanayan ng tamang sagot
Sistemang Pang ekonomiya Nagpapasya Paraan ng Pagpapasya
Tradisyunal Lipunan
Ang pamahalaan ang may ganap na
kapangyarihan upang makamit ang
layuning pang-ekonmiya
Market Alinsunod sa interest ng mga tauhan sa
pamilihan
Pamilihan at pamahalaan Hinahayaan ang pamilihan subalit
maaaring manghimasok ang
pamahalaan
VI. ASSIGNMENT
(Karagdagang Gawain para sa
Takdang Aralin at Remediation)
Alamin ang kahulugan ng salitang Pgkonsumo
I. REFLECTION(Pagninilay)
A. No, of learners’ who earned 80% of
the formative assessment
(Bilang ng mag-aaral na nakuha ng
80% sa pagtataya)
B. No. of learners who require additional
activities for remediation
(Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation)
C. Did the remedial lesson work? No. of
learners who have caught up with the
lesson
(Nakatulong ba ang remedial? Bilang
ng mag-aaral na nakakuha sa aralin
D. No. of learners who continue to
require remediation
( Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation)
E. Which of my teaching strategies
worked well? Why did these work?
(Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
6. LESSON PLAN
School Bocana National High School Grade Level Grade 9
Teacher LUCKY JOY R. GEASIN Learning Area AP9
Teaching Dates and Time JULY 02, 2019 Quarter UNANG Markahan
Page6
Paano ito natulong?
F. What difficulties did I encounter which
my principal or supervisor can help
me solve?
(Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa tulong
ng aking punong guro at superbisor?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?
(Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?)
Checked by: Noted by:
GRADE LEVEL CHAIR
LORNA E. AMANDO
Date Recorded: Principal-1
