neneng nurwaningsih pendiidkan matematika universitas sriwijaya workshop matematika sempoga bermanfaat

1. NURWANINGSIH 06081281520066
3.5.6 Menyelesaikan operasi pembagian
bentuk aljabarC. Indikator
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan
operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian).
B. Kompetensi Dasar
1. Cermatilah rangkuman materi yang ada.
2. Kerjakan soal secara berkelompok.
A. Petunjuk Belajar
Mata pelajaran : Matematika
Materi : Mengenal BentukAljabar
Kelas / Semester : VII/1
Alokasi waktu : 20 Menit (Satu Kali Pertemuan)
LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

2. NURWANINGSIH 06081281520066
1. Bentuk aljabar 𝑥2
− 7 𝑥 − 44jika dibagi suatu bentuk aljabar hasilnya
adalah 𝑥 + 4. Tentukan bentuk aljabar pembagi tersebut!
(Petunjuk : Untuk menjawab soal ini kalian terlebih dahulu harus
memahami bagaimana membagi dua bentuk aljabar.
2. Suatu bentuk aljabar memiliki tiga faktor, 𝑥 + 𝑎, 𝑥 + 𝑏, 𝑑𝑎𝑛 𝑥 + 𝑐 .
Tentukan hasilnya jika dibagi 𝑥 + 𝑎!
(Petunjuk : Untuk menjawab soal ini kalian dapat mengalikan
terlebih dahulu factor yang ada kemudian baru dibagi dengan yang
diminta soal.
E, Soal
Untuk menghitung hasil bagi pada bentuk aljabar, penyederhanaan hanya dapat
dilakukan pada pembagian dengan suku sejenis atau konstanta, sedangkan pada
pembagian dengan suku tidak sejenis akan menghasilkan pecahan bentuk aljabar.
Pada pembagian bentuk aljabar tidak selalu bersisa 0.
D. Informasi Pendukung
RANGKUMAN

3. NURWANINGSIH 06081281520066
1. ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
F. Penyelesaian