Pendidikan

1. LK 1.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri
Nama Peserta PPG Daljab Tahun 2023 Erwan Dimantara
No. UKG / SIMPKB ID 201901079741
Kategori / Tahun 1 / 2023
LPTK Universitas Negeri Manado
Asal Sekolah SMA Nusa Bangsa
Mata Kuliah Pendalaman Materi
Judul Kegiatan Belajar (KB) Langkah 1 : IDENTIFIKASI MASALAH
No Jenis Permasalahan Masalah Yang diidentifikasi Analisis Identifikasi Masalah
1
Pedagogik, Literasi, dan Numerasi
Pedagogik
Rendah Nya minat dan motivasi belajar siswa
⮚ Saat KBM berlangsung siswa terlihat
pasif, karena tidak paham dengan materi
yang diberikan.
⮚ Siswa tidak fokus pada pembelajaran
atau mengobrol dengan teman sebangku
karena media yang digunakan kurang
menarik.
⮚ Siswa tidak sungguh-sungguh dalam
mengerjakan tugas yang diberikan guru.
⮚ Kurangnya kepedulian siswa terhadap
hasil yang dicapai.

2. Literasi
⮚ Minat membaca siswa masih rendah sehingga
sulit memahami pembelajaran
⮚ Sulitnya
menerapkan pembiasaan literasi siswa, baik
disekolah maupun ketika belajar di rumah
⮚ Siswa lebih suka bertanya dari pada
mencari dan membaca materi tersebut
meskipun sudah ada di buku paket
siswa.
⮚ Siswa lebih senang bermain game atau
bermain media sosial, sehingga kurang
tertarik untuk membaca buku.
Numerasi
⮚ Kurangnya kemampuan siswa dalam
mempelajari materi Perhitungan
⮚ Siswa kurang tertarik menghafal materi,
sehingga sulit mengikuti pembelajaran
maupun mengerjakan tugas. Dengan
alasan tidak memahami materi tersebut.
⮚ Siswa kurang practice materi
perhitungan ekonomi
2
Kesulitan belajar siswa, termasuk siswa
berkebutuhan khusus dan masalah
pembelajaran (berdiferensiasi) di kelas
berdasar pengalaman mahasiswa saat
menjadi guru
⮚ Rendahnya konsentrasi belajar siswa dalam
pelajaran ekonomi
⮚ Sebagian besar siswa kesulitan belajar materi
ekonomi.
⮚ Siswa sering asik sendiri saat guru
menjelaskan materi di kelas.
⮚ Siswa sulit diberikan pemahaman
terkait tugas bahkan jika diberi tugas
atau PR tidak mengerjakan.
3
Membangun relasi/hubungan siswa dengan
orangtua siswa
⮚ Kurangnya pemahaman orang tua siswa untuk
bekerja sama dengan guru dalam peningkatan
aktivitas belajar siswa
⮚ Sebagian orang tua belum maksimal
dalam membimbing siswa dirumah
karena sibuk bekerja.
⮚ Orang tua kurang mengetahui
perkembangan siswa di sekolah.
⮚ Kurangnya partisipasi orang tua siswa
saat ada pertemuan di sekolah.

3. 4
Pemahaman/pemanfaatan model-model
pembelajaran inovatif berdasarkan
karakteristik materi dan siswa
⮚ Guru belum maksimal dalam
mengimplementasikan model-model
pembelajaran inovatif
⮚ Guru belum memahami model
pembelajaran inovatif.
⮚ Kurangnya sarana dan prasarana di
sekolah yang akan digunakan dalam
pengimplementasian model
pembelajaran yang inovatif.
⮚ Guru kurang pengetahuan dan
keterampilan
5
Materi terkait literasi numerasi, advanced
material, miskonsepsi, HOTS
⮚ Guru kurang mampu dalam merancang
pembelajaran yang mengarah kepada high
order thinking skills.
⮚ Guru belum mampu mengembangkan
materi dengan mencari referensi lain.
6
Pemanfaatan teknologi.inovasi dalam
pembelajaran
⮚ Guru masih belum optimal dalam
memanfaatkan teknologi informasi dalam
proses pembelajaran.
⮚ Kurangnya pemanfaatan media ajar baik
cetak maupun aplikasi pembelajaran yang
menarik
⮚ Pembelajaran sering menggunakan buku
paket.
⮚ Guru jarang menggunakan aplikasi TIK
sebagai pendukung dalam
pembelajaran.
⮚ Masih kurang lengkapnya sarana dan
prasarana di sekolah
7 Dst…