SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
KELOMPOK 2                         IKDSERIZAWA ANGGOTA 	: ,[object Object]
Catra P
EkoOdie S
Helmi Y
Kandar S
Marfin S,[object Object]
Kasuskloning Akibatmusibahgempa, BapakKaryodimejo, 80 th, seluruhkeluarga, yaituanak, cucu, istrimeninggalakibatmusibahgempa, diamerisaukantentanghartanya yang masihbanyakdandiatidaklagimemilikiketurunan. Karenanya, iainginmemilikiketurunanlagi. Hambatan yang dialamiuntukituadalahkarenasudahlanjutusia, iamenderitadisfungsiseksual. BapakKaryodimejobertanyamengenaiinseminasibuatan, bayitabung. Andaikataiamenikahlagi, danistrinyatidakdapatmengandung, dapatkahdilakukanpenitipanpadawanita lain denganimbalan? Seandainyaternyatadirinyaazoospermia, apakahdapatdilakukan cloning padadirinya?
ASPEK HUKUM Menuruthukum yang berlakudi IndonesiaCloning tidakdiperbolehkankarenabukanpenyatuanspermadan ovum daripasutri. Hukummenyatakanbahwateknologireproduksibuatanhanyadapatdilakukandenganseltelurdanspermapasangansuamiistri, bukandenganpenggabunganseltubuhdengan ovum yang telahdihilangkanintinya. Berdasarkan UU No.23 Tahun 1992 danKeputusanMenteriKesehatan No.72/ Menkes/ Per/ II/ 99
Medicolegal PandanganMedis Risetklinisharusdisesuaikandenganprinsip moral danilmupengetahuan yang membenarkanrisetmedis. Selainitu, risetklinishendaknyadidasarkanataspercobaanlaboratorisdaneksperimendenganbinatangataufakta – faktailmiah yang sudahpasti.  Risetklinishendaknyadiadakansecarasah, olehahli yang berkompetendandibawahpengawasantenagamedis yang ahlidibidangnya.  Setiapproyekrisetklinishendaknyadidahuluiolehsuatutaksiran  yang cermatterhadapbahaya–bahaya yang mungkinterjadididalamnyadandibandingkandenganmanfaat yang diperkirakandapatdiperoleholehorang yang menjadiobjekrisetatauorang lain.  Dokter  seharusnyamemberikanperhatiankhususdalammenjalankanrisetklinis yang mungkinmerubahkepribadianorang yang menjadiobjekituakibat  obat-obatanatauprosedurpercobaan.  Jikaprosedurdiatasmenjadipertimbangandilakukannyakloning, makakloningpadamanusiadapatdibenarkan

More Related Content

What's hot

Bioteknologi kloning kelas XII SMA - SMANJA
Bioteknologi kloning kelas XII SMA  - SMANJABioteknologi kloning kelas XII SMA  - SMANJA
Bioteknologi kloning kelas XII SMA - SMANJAEka Ranyy
 
AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...
AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...
AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...Pais Dt
 
Teknologi Genetik Dalam Islam
Teknologi Genetik Dalam IslamTeknologi Genetik Dalam Islam
Teknologi Genetik Dalam IslamFatimah Umaira
 
Rekayasa genetika dalam bioetika
Rekayasa genetika dalam bioetikaRekayasa genetika dalam bioetika
Rekayasa genetika dalam bioetikaHandini Rahma
 
Klon Dalam Islam
Klon Dalam IslamKlon Dalam Islam
Klon Dalam IslamAku Shakir
 
AA203 Sains Teknologi - Pengklonan
AA203 Sains Teknologi - PengklonanAA203 Sains Teknologi - Pengklonan
AA203 Sains Teknologi - PengklonanPais Dt
 
Teknologi Reproduksi Hewan
Teknologi Reproduksi HewanTeknologi Reproduksi Hewan
Teknologi Reproduksi HewanRiris Ros Lina
 
82776457 rekayasa-genetika
82776457 rekayasa-genetika82776457 rekayasa-genetika
82776457 rekayasa-genetikaRiana Wm
 
Kultur Jaringan, Transplantasi, dan Kloning
Kultur Jaringan, Transplantasi, dan KloningKultur Jaringan, Transplantasi, dan Kloning
Kultur Jaringan, Transplantasi, dan KloningMuhammad Fitra Saputra
 

What's hot (20)

Kloning hewan pptx
Kloning hewan pptxKloning hewan pptx
Kloning hewan pptx
 
Kloning
KloningKloning
Kloning
 
Bioteknologi kloning kelas XII SMA - SMANJA
Bioteknologi kloning kelas XII SMA  - SMANJABioteknologi kloning kelas XII SMA  - SMANJA
Bioteknologi kloning kelas XII SMA - SMANJA
 
Definisi
DefinisiDefinisi
Definisi
 
AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...
AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...
AA203 - PENGLKLONAN MANUSIA, HAIWAN, DAN TUMBUHAN MENURUT PANDANGAN ISLAM: AD...
 
Kloning dna
Kloning dnaKloning dna
Kloning dna
 
Teknologi Genetik Dalam Islam
Teknologi Genetik Dalam IslamTeknologi Genetik Dalam Islam
Teknologi Genetik Dalam Islam
 
Kloning
KloningKloning
Kloning
 
Rekayasa genetika dalam bioetika
Rekayasa genetika dalam bioetikaRekayasa genetika dalam bioetika
Rekayasa genetika dalam bioetika
 
Klon Dalam Islam
Klon Dalam IslamKlon Dalam Islam
Klon Dalam Islam
 
AA203 Sains Teknologi - Pengklonan
AA203 Sains Teknologi - PengklonanAA203 Sains Teknologi - Pengklonan
AA203 Sains Teknologi - Pengklonan
 
Biologi gonzaga
Biologi gonzagaBiologi gonzaga
Biologi gonzaga
 
Ipa ix reproduksi
Ipa ix reproduksiIpa ix reproduksi
Ipa ix reproduksi
 
Pembelahan sel
Pembelahan selPembelahan sel
Pembelahan sel
 
Teknologi Reproduksi Hewan
Teknologi Reproduksi HewanTeknologi Reproduksi Hewan
Teknologi Reproduksi Hewan
 
82776457 rekayasa-genetika
82776457 rekayasa-genetika82776457 rekayasa-genetika
82776457 rekayasa-genetika
 
Kultur Jaringan, Transplantasi, dan Kloning
Kultur Jaringan, Transplantasi, dan KloningKultur Jaringan, Transplantasi, dan Kloning
Kultur Jaringan, Transplantasi, dan Kloning
 
Kelompok 2.doc
Kelompok 2.docKelompok 2.doc
Kelompok 2.doc
 
Terapi stem cell
Terapi stem cellTerapi stem cell
Terapi stem cell
 
Rekayasa genetika
Rekayasa  genetikaRekayasa  genetika
Rekayasa genetika
 

Similar to Kloning

Presentasi 13 kloning, inseminasi buatan
Presentasi 13   kloning, inseminasi buatanPresentasi 13   kloning, inseminasi buatan
Presentasi 13 kloning, inseminasi buatanMarhamah Saleh
 
Operasi Transplantasi Kepala Manusia?
Operasi Transplantasi Kepala Manusia?Operasi Transplantasi Kepala Manusia?
Operasi Transplantasi Kepala Manusia?Kristin Oktaviani
 
Kelompok 2 Studi Kasus.pdf
Kelompok 2 Studi Kasus.pdfKelompok 2 Studi Kasus.pdf
Kelompok 2 Studi Kasus.pdfsirojumsirojum
 
Potensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan Permasalahannya
Potensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan PermasalahannyaPotensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan Permasalahannya
Potensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan PermasalahannyaAsosiasi Sel Punca Indonesia
 
Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE )
Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE ) Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE )
Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE ) AskalirEduardo
 
Makalah bayi tabung
Makalah bayi tabungMakalah bayi tabung
Makalah bayi tabungMJM Networks
 
Bioteknologi Kloning
Bioteknologi KloningBioteknologi Kloning
Bioteknologi Kloningeka rani
 
STEM CELL BIOETIKA
STEM CELL BIOETIKASTEM CELL BIOETIKA
STEM CELL BIOETIKAAtika2203
 
PPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptx
PPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptxPPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptx
PPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptxranibenawa1
 
genetika molekuler pada neoplasma, genop DNA
genetika molekuler pada neoplasma, genop DNAgenetika molekuler pada neoplasma, genop DNA
genetika molekuler pada neoplasma, genop DNAHabibidr1
 
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakartaKelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "Liana Susanti SMPN 248
 
Rekayasa Genetika
Rekayasa GenetikaRekayasa Genetika
Rekayasa Genetikailmanafia13
 
Kloning inseminasi buatan
Kloning inseminasi buatanKloning inseminasi buatan
Kloning inseminasi buatanAddar Quthni
 
2-Bioteknologi-Kloning.pdf
2-Bioteknologi-Kloning.pdf2-Bioteknologi-Kloning.pdf
2-Bioteknologi-Kloning.pdfDebbyUstari1
 
Teknologi reproduksi
Teknologi reproduksiTeknologi reproduksi
Teknologi reproduksiJoko Suryanto
 

Similar to Kloning (20)

KLONING GEN.pptx
KLONING GEN.pptxKLONING GEN.pptx
KLONING GEN.pptx
 
Presentasi 13 kloning, inseminasi buatan
Presentasi 13   kloning, inseminasi buatanPresentasi 13   kloning, inseminasi buatan
Presentasi 13 kloning, inseminasi buatan
 
Operasi Transplantasi Kepala Manusia?
Operasi Transplantasi Kepala Manusia?Operasi Transplantasi Kepala Manusia?
Operasi Transplantasi Kepala Manusia?
 
Kelompok 2 Studi Kasus.pdf
Kelompok 2 Studi Kasus.pdfKelompok 2 Studi Kasus.pdf
Kelompok 2 Studi Kasus.pdf
 
Potensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan Permasalahannya
Potensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan PermasalahannyaPotensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan Permasalahannya
Potensi Terapi Sel Punca dalam Dunia Kedokteran dan Permasalahannya
 
Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE )
Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE ) Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE )
Materi "KLONING" - Biologi - Kelompok 6 - Kelas XII MIPA 1 ( SMA NEGERI 1 SOE )
 
Review Buku
Review BukuReview Buku
Review Buku
 
Klonning
KlonningKlonning
Klonning
 
Makalah bayi tabung
Makalah bayi tabungMakalah bayi tabung
Makalah bayi tabung
 
Bioteknologi Kloning
Bioteknologi KloningBioteknologi Kloning
Bioteknologi Kloning
 
STEM CELL BIOETIKA
STEM CELL BIOETIKASTEM CELL BIOETIKA
STEM CELL BIOETIKA
 
PPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptx
PPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptxPPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptx
PPT 23 FEB 24 patofisiologi penyakit.pptx
 
genetika molekuler pada neoplasma, genop DNA
genetika molekuler pada neoplasma, genop DNAgenetika molekuler pada neoplasma, genop DNA
genetika molekuler pada neoplasma, genop DNA
 
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakartaKelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
 
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
 
Rekayasa Genetika
Rekayasa GenetikaRekayasa Genetika
Rekayasa Genetika
 
Kloning inseminasi buatan
Kloning inseminasi buatanKloning inseminasi buatan
Kloning inseminasi buatan
 
2-Bioteknologi-Kloning.pdf
2-Bioteknologi-Kloning.pdf2-Bioteknologi-Kloning.pdf
2-Bioteknologi-Kloning.pdf
 
Teknologi reproduksi
Teknologi reproduksiTeknologi reproduksi
Teknologi reproduksi
 
BIOETIKA
BIOETIKABIOETIKA
BIOETIKA
 

Recently uploaded

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Kloning

  • 1.
  • 6.
  • 7. Kasuskloning Akibatmusibahgempa, BapakKaryodimejo, 80 th, seluruhkeluarga, yaituanak, cucu, istrimeninggalakibatmusibahgempa, diamerisaukantentanghartanya yang masihbanyakdandiatidaklagimemilikiketurunan. Karenanya, iainginmemilikiketurunanlagi. Hambatan yang dialamiuntukituadalahkarenasudahlanjutusia, iamenderitadisfungsiseksual. BapakKaryodimejobertanyamengenaiinseminasibuatan, bayitabung. Andaikataiamenikahlagi, danistrinyatidakdapatmengandung, dapatkahdilakukanpenitipanpadawanita lain denganimbalan? Seandainyaternyatadirinyaazoospermia, apakahdapatdilakukan cloning padadirinya?
  • 8. ASPEK HUKUM Menuruthukum yang berlakudi IndonesiaCloning tidakdiperbolehkankarenabukanpenyatuanspermadan ovum daripasutri. Hukummenyatakanbahwateknologireproduksibuatanhanyadapatdilakukandenganseltelurdanspermapasangansuamiistri, bukandenganpenggabunganseltubuhdengan ovum yang telahdihilangkanintinya. Berdasarkan UU No.23 Tahun 1992 danKeputusanMenteriKesehatan No.72/ Menkes/ Per/ II/ 99
  • 9. Medicolegal PandanganMedis Risetklinisharusdisesuaikandenganprinsip moral danilmupengetahuan yang membenarkanrisetmedis. Selainitu, risetklinishendaknyadidasarkanataspercobaanlaboratorisdaneksperimendenganbinatangataufakta – faktailmiah yang sudahpasti. Risetklinishendaknyadiadakansecarasah, olehahli yang berkompetendandibawahpengawasantenagamedis yang ahlidibidangnya. Setiapproyekrisetklinishendaknyadidahuluiolehsuatutaksiran  yang cermatterhadapbahaya–bahaya yang mungkinterjadididalamnyadandibandingkandenganmanfaat yang diperkirakandapatdiperoleholehorang yang menjadiobjekrisetatauorang lain. Dokter  seharusnyamemberikanperhatiankhususdalammenjalankanrisetklinis yang mungkinmerubahkepribadianorang yang menjadiobjekituakibat  obat-obatanatauprosedurpercobaan. Jikaprosedurdiatasmenjadipertimbangandilakukannyakloning, makakloningpadamanusiadapatdibenarkan
  • 10. Sosial ekonomi PandanganSosial Masyarakatmanusiaintinyaadalahprosesinteraksisosialyaituhubungantimbalbalik yang salingmempengaruhiindividudenganindividu, individudengankelompok, dansuatukelompokdengankelompoklainnya. Interaksisosial yang dilakukansecaraberulang-ulangsertabertahandalamjangkawaktu yang relatif lama, biasanyamenghasilkanhubungan-hubungansosial. Bilahubungansosialtersebutdilakukansecarasistematisdantertibmakahubungansosialtadiakanmenjadisistemsosial. Dengandemikian, sistim social merupakansuatuwadahdanprosesdaripola-polainteraksisehinggasistiminimempunyaiunsur-unsurpokokyaitukepercayaan, perasaan, tujuan, kaidah, kedudukandanperanan yang mencakupposisidanhaksertakewajibanseseorangdanpenerapannyadalaminteraksisosial, kekuasaan, sanksidanfasilitas. Dengandemikian, dapatdikatakanbahwakloningpadamanusiapadasaatinidapatdikatakantidaketistapitidakmenutupkemungkinanpadasuatusaatnantidapatdikatakanetiskarenaadanyasituasidankondisitertentu.
  • 11. Kodeetik MenurutkodeetikkedokteranMenolakdilakukanklonasi/Cloning padamanusia, karenaupayaitumencerminkanpenurunanderajatsertamartabatmanusiasampaisetingkatbakteridanseterusnya. Menghimbauparailmuankhususnyakedokteran agar tidakmempromosikanklonasidalamkaitandenganreproduksimanusia. Mendorongilmuanuntuktetapmemanfaatkanbioteknologiklonisasipadaselataujaringandalamupayameningkatkanderajatkesehatanmelaluipembuatanzat anti atau antigen monoclonal, yang dapatdigunakandalambidangkedokteranbaikaspekdiagnostikmaupunaspekpengobatandanpadaselataujaringanhewandalamupayapenelitiankemungkinanmelakukanklonasi organ, sertapenelitianlebihlanjutkemungkinandiaplikasikannyaklonasi organ manusiauntukdirinyasendiri (RevisiKodekiHasilMukemasEtikKedokteran III) Kodeetikkedokteranmenolakdilakukanklonasi/Cloning padamanusia, karenaupayaitumencerminkanpenurunanderajatsertamartabatmanusiasampaisetingkatbakteridanseterusnya. Menghimbauparailmuankhususnyakedokteran agar tidakmempromosikanklonasidalamkaitandenganreproduksimanusia. Mendorongilmuanuntuktetapmemanfaatkanbioteknologiklonisasipadahal-haltertentu.Pelaksanaankloningmasihsangatbertolakbelakangdengankehidupansosialdanbudayadi Indonesia.
  • 12. Pandangan agama a) KLONINGHukumkloningmenurut agama· ISLAMKloningmanusiaharammenuruthukum Islam dantidakbolehdilakukan. Berdasarkan:§ Anak-anakprodukproseskloningtersebutdihasilkanmelaluicara yang tidakalami. Berdasarkan :(QS. An Najm : 45-46),(QS. Al Qiyaamah : 37-38)§ Anak-anakprodukkloningdariperempuansaja (tanpaadanyalaki-laki), tidakakanmempunyai ayah. (QS. Al Hujuraat : 13), (QS. Al Ahzaab : 5)§ Kloningmanusiaakanmenghilangnasab (garisketurunan). Padahal Islam telahmewajibkanpemeliharaannasab.§ Memproduksianakmelaluiproseskloningakanmencegahpelaksanaanbanyakhukum-hukumsyara’.· KRISTENMenurut Kristen cloning tidakdiperbolehkankarenapunyaanakbukantujuanutamapernikahansesuaidenganperkataanYesusdalam Matius:19 ayat 4-5· BUDHASebaiknyatidakdilakukantetapijikadiperlukandansangatmendesakdiperbolehkan."Dengarkan, kaum Kalama, janganlahhanyutterbawaolehucapanseseorangatautradisiataudesas-desus, ataukarenatertulisdikitabsuci, atauolehpertimbangan: 'Pertapaituadalahguruku....'. Tetapi, kaum Kalama, apabila kalian mengetahuisendiribahwahal-halitu ... dicelaolehparabijaksana, danbiladilakukanakanberakibatkerugiandanpenderitaan, makatolaklahhalitu. Sebaliknya, apabila kalian mengetahuisendiribahwahal-halinitidakterceladanpatutdipujiolehparabijaksana, danapabiladilakukanakanmenghasilkankesejahteraandankebahagiaan, makalakukanlahdanbinalahhal-halitu (Kalama Sutta, AnguttaraNikaya,I)