IMAP

1. Clean/ Table
Functions & Positions
Verb
She is cleaning the table.
Indicate an action

2. WRITING
KỸ THUẬT GIẢNG DẠY

3. WRITING KỸ THUẬT GIẢNG DẠY
02
WHILE - WRITING
03 POST - WRITING
01 PRE - WRITING

4. 01
PRE - WRITING

5. Clean/ Table
Funtions & Positions
Verb
She is cleaning the table.
Indicate an action

6. www.anhngumshoa.com
General structures of an email
From: Dale Johnson
To: New Dale City Hotel
Subject: Information about rooms and availability
Dear Sir/Madame,
I’d like to get some information about rooms and availability at your hotel.
I have two adults and one teenager traveling to Seoul. They need a room for two nights on May 26 and
May 27.
1. Do you have rooms available on those nights?
2. What are the rates and taxes?
3. Do you have wheelchair access?
4. What is the best way to travel to your hotel from the airport?
Many thanks for your help and information
Rob
Email header
Greeting
Content of an email
Closing/ Conclusion

7. Pre -
Writing
 Strategies
- Giới thiệu chiến thuật làm bài (phần lý thuyết) của từng phần thi hoặc nhắc lại
chiến thuật trong quá trình thực hành
- Phần kiến thức giúp học viên làm tốt giai đoạn While - Writing của buổi học

8. SPEAKING KỸ THUẬT GIẢNG DẠY
01 PRE - SPEAKING
 Strategies

9. www.anhngumshoa.com
Common language Content of an email
• I …1…………..….……. your email about …
• Thank you for your email on August 29.
• I’m writing this email to …2…….….………. that our …. will be …
• I …3…………….…….. your gift more than I can say.
• It was a great …4…….………….. to spend some time with you.
• Please accept my 5…………..………… for the delay.
appreciate report pleasure received apologies
appreciate
received
report
pleasure
apologies

10. SPEAKING KỸ THUẬT GIẢNG DẠY
01 PRE - SPEAKING
 Strategies
 Language focus

11. Pre -
Writing
 Strategies
 Vocabulary
- Cung cấp cho học viên vốn từ vựng cần thiết hỗ trợ cho giai đoạn While –
Writing.
- Từ vựng có thể giúp hv làm tốt nhiều dạng bài của 1 phần thi (common
expressions) hoặc từ vựng phục vụ cho 1 bài tập cụ thể.

12. Directions: Read the question. Then plan, write, and revise your essay in 30
minutes or less. A good response will have at least 300 words.
Some people prefer to work for a large company, while others prefer to
work in a small office. Which size company do you prefer to work in? Use
specific examples to support your choice.

13. BRAINSTORMING
Working in a small office. Working for a large company
Earning promotion faster
Handling complex issues
Working in professional environment
Close relationship with co-worker
Offering good policies
Interaction with manager

14. BRAINSTORMING
Earning promotion faster
Handling complex issues
Working in professional environment
Close relationship with co-worker
Offering good policies
Interaction with manager
Working in a small office. Working for a large company
Earning promotion faster
Interaction with manager
Close relationship with co-worker
Handling complex issues
Working in professional environment
Offering good policies

15.  Strategies
 Vocabulary
 Brainstorming
- Học viên thu thập nguyên liệu nói từ bài mẫu hoặc từ hoạt động từ vựng
- Hình thành ý tưởng trả lời.
Pre -
Writing

16. WRITING KỸ THUẬT GIẢNG DẠY
02
WHILE - WRITING
03 POST - WRITING
01 PRE - WRITING

17. Directions: Read the question. Then plan, write, and revise your essay in 30
minutes or less. A good response will have at least 300 words.
Some people prefer to work for a large company, while others prefer to
work in a small office. Which size company do you prefer to work in? Use
specific examples to support your choice.

18. Time Class management Activity
15 mins Group work (4 teams) - Hoạt động 1: hình thành câu
- + 2 teams: Working in a small office
- + 2 teams: Working for a large company
- Dựa vào các ý tưởng hình thành nên câu hoàn chỉnh,
học mỗi đội viết mỗi câu vào 1 tờ giấy A3, mang đi
dán khắp phòng học. Sau 10 phút, 4 đội nhanh chóng
đi tìm các mảnh ghép (thông tin trên giấy A3) để tạo
nên 1 đoạn hoàn chỉnh. Lưu ý: đội này sẽ tìm đoạn
của đội kia.
- Các đội có 5p để kết nối câu và sửa lỗi, đội nào tìm
được nhiều lỗi của đội bạn hơn sẽ giành chiến thắng.
02
WHILE - WRITING

19. Time
Class
management
Activity
10
mins
Group work (2
teams)
- Speaking: Debate
- Dựa trên nguyên liệu của bài viết để cho
2 đội tranh luận: Which size company do
you prefer to work in?
03 POST - WRITING

20. Post -
Writing
 Dùng nguyên liệu của kỹ năng viết để phát
triển kỹ năng nói.
 Thiết kế hoạt động đảm bảo các yếu tố:
- Sử dung được nguyên liệu (từ vựng, ý tưởng) từ kỹ năng viết.
- Nhiệm vụ giao đơn giản, mang tính chất tóm tắt lại nội dung, kiến thức vừa học
- Giáo viên take note lỗi phổ biến, feedback sau cùng (tạo sự thoải mái cho học viên
khi nói)

21. WRITING KỸ THUẬT GIẢNG DẠY
02
WHILE - WRITING
03 POST - WRITING
01 PRE - WRITING

22. PRACTICE
Thiết kế các hoạt động viết sau

24. www.anhngumshoa.com
1. 2.
guard / apart baggage/ open
1. 2.
guard / apart baggage/ open

25. www.anhngumshoa.com
3. 4.
fishing/ at frame/ but

27. From: D. Walker, Director, Peters Shipping
To: Z. Lee. Purchasing Manager, Norville Supplies
Subject Our service
Sent: January 17, 4:12 P.M.
Dear Mr. Lee,
I understand you tried to contact me this morning to discuss improvements you
believe we could make to our services. If you still like to give me some feedback
on how we could perform better, please respond to this email.
Yours,
D. Walker

28. Some people use public transportation (buses and subways) to get
around a city. Others use private cars. Which do you prefer? Support your
answer with specific reasons and examples.

29. THANK YOU