SlideShare a Scribd company logo
 นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตาแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา
ประวัติการศึกษา :
 พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหิดล
 พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
 พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
 พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
 พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา
เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคาแหง
ครูผู้สอน
บทที่ 1 การรับรู้และการตอบสนอง
บทที่ 2 ระบบต่อมไร้ท่อ
บทที่ 3 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 4 การตอบสนองของพืช
บทที่ 5 พฤติกรรมสัตว์
เนื้อหาบทเรียน
SUM
Final

1.1 การรับรู้และการตอบสนอง
1.2 การตอบสนองของสิ่งมีชีวิตชั้นต่าและสัตว์มีกระดูกสันหลัง
ชั้นต่าบางชนิด
1.3 เซลล์ประสาท
1.4 การทางานของเซลล์ประสาท
1.5 โครงสร้างของเซลล์ประสาท
1.6 การทางานของระบบประสาทสั่งการ
1.7 อวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 1 การรับรู้และการตอบสนอง
2.1 ต่อมไร้ท่อ
2.2 ฮอร์โมนจากต่อมไร้ท่อและอวัยวะที่สาคัญ
2.3 การควบคุมการสร้างและหลั่งฮอร์โมน
2.4 ฟีโรโมน
บทที่ 2 ระบบต่อมไร้ท่อ
3.1 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
3.2 การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
3.3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
บทที่ 3 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต

4.1 สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
4.1.1 ออกซิน
4.1.2 ไซโทไคนิน
4.1.3 จิบเบอเรลลิน
4.1.4 แก๊สเอทีลีน
4.1.5 กรดแอบไซซิก
4.2 การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อม
4.2.1 แสงสว่าง
4.2.2 แรงโน้มถ่วง
4.2.3 สารเคมี
4.2.4 น้า
4.2.5 วัตถุที่สัมผัส
บทที่ 4 การตอบสนองของพืช
5.1 กลไกการเกิดพฤติกรรมของสัตว์
5.2 ประเภทพฤติกรรมของสัตว์
5.3 ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมกับการตอบสนองของระบบประสาท
5.4 การสื่อสารระหว่างสัตว์
บทที่ 5 พฤติกรรมของสัตว์

คะแนนเต็ม 100 คะแนน แบ่งเป็น กลางภาค 35 คะแนน : ปลายภาค 75 คะแนน
 กลางภาค 35 คะแนน แบ่งเป็น For1 15 คะแนน : Sum 20 คะแนน
 ปลายภาค 75 คะแนน แบ่งเป็น For2 15 คะแนน : จิตพิสัย 10 คะแนน : สอบ 40 คะแนน
การตัดเกรด คะแนน
4.0 80 ขึ้นไป
3.5 75-79
3.0 70-74
2.5 65-69
2.0 60-64
1.5 55-59
1.0 50-54
0.0 49 ลงมา
เกณฑ์การประเมินผลการเรียน

 ก่อนกลางภาค (FOR1) 15 คะแนน
 ใบงานกิจกรรมที่ 1-8 (หนังสือเรียนชีววิทยาติดประมวลการสอนที่หลังปก) = 5 คะแนน
 แบทดสอบ (สอบข้อเขียนพร้อมกันทั้งระดับในหอประชุม) = 5 คะแนน
 งานนาเสนอโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท = 5 คะแนน
 สอบกลางภาค (SUM) 20 คะแนน (ข้อสอบชนิดอัตนัย จานวน 20 ข้อใหญ่)
 หลังกลางภาค (FOR2) 15 คะแนน
 โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช = 10 คะแนน (ส่งเล่มโครงงานพร้อมCDไฟล์งาน+ppt/นาเสนอ)
 ใบงานกิจกรรมที่ 9-11 (หนังสือเรียนชีววิทยาติดประมวลการสอนที่หลังปก) = 2 คะแนน
 แบบฝึกหัด (หนังสือแบบฝึกชีววิทยา หน่วยที่1-5) = 3 คะแนน
 สอบปลายภาค 40 คะแนน (ข้อสอบชนิดเลือกตอบ จานวน 60 ข้อ)
 จิตพิสัย 10 คะแนน (ขาดเรียน 3 ครั้ง หัก 1 คะแนน /เข้าเรียนสาย 3 ครั้งเท่ากับขาด 1 ครั้ง)
หมายเหตุ : หากนักเรียนไม่ส่งงานจนครบตามที่ครูกาหนด จะติด “ร” จนกว่าจะส่งงานครบ
การวัดผลสัมฤทธิ์ในการเรียน

ประมวลการสอน
รายวิชาชีววิทยา 5


 การจัดทา Ppt. และตัดต่อ clip VDO เพื่อใช้นาเสนอตามหัวข้อที่นักเรียนได้เลือกไว้
 แบ่งการนาเสนอออกเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1คือ Ppt. และส่วนที่ 2 คือ clip VDO โดย
การนาเสนอทั้งหมดจะต้องอยู่ถายในเวลา 5 นาที และการนาเสนอ clip VDO จะต้องตัดต่อใน
ระยะเวลาไม่เกิน 1.50 นาที (3 คะแนน)
 การนาเสนองานของแต่ละกลุ่มให้จัดเตรียมคอมพิวเตอร์และลาโพง (การเปิด clip VDO
จะต้องมีเสียงบรรยายประกอบที่ถูกต้องชัดเจนและมีระดับเสียงที่ดังพอสมควร) นามาใช้ประกอบการ
นาเสนอด้วยตนเอง
 กระบวนการในการนาเสนอ
 การแนะตัวและสมาชิกกลุ่ม การบอกหัวข้อและลาดับหัวข้อที่นาเสนอ
 การบรรยายเนื้อหาตามลาดับหัวข้อ (นักเรียนทุกคนในกลุ่มต้องมีส่วนร่วมในการนาเสนอ)
 การสรุปเนื้อหาที่นาเสนอ แหล่งอ้างอิงข้อมูล และกล่าวขอบคุณ
 การจัดทา CD ไฟล์ Ppt. และ clip VDO นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์ และให้จัดทาเป็น ไฟล์
pdf ของ Ppt. เพิ่มเติมใส่ CD มาพร้อมกัน (2 คะแนน)
 แบบฟอร์ม Ppt. นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์
การนาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท

 ปกตราพระเกี้ยวการนาเสนอ
 นาเสนอครูผู้สอน (รูปภาพ)
 สมาชิกกลุ่มนาเสนอ (รูปภาพ)
 รายละเอียดของลาดับหัวข้อที่นาเสนอ
 รายละเอียดเนื้อหาของโรคนาเสนอ (4 หัวข้อแบ่งการนาเสนอ 4 คน/กลุ่ม)
 ประวัติความเป็นมาและอุบัติการของโรค
 สาเหตุสาคัญของการเกิดโรค
 ลักษณะอาการสาคัญของโรค
 แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค
 คลิป VDO เกี่ยวกับโรคประกอบการนาเสนอ (ตัดต่อพร้อมนาเสนอไม่เกิด 1.50 นาที)
 บทสรุปเรื่องโรคที่นาเสนอ
 บรรณานุกรม (website อ้างอิงข้อมูลที่ได้สืบค้น)
 กล่าวขอบคุณ
Ppt. นาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาทสมบูรณ์

การนาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท

การนาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท

การนาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท
จัดทาไฟล์ pdf เพิ่มเติมใส่มาในแผ่น CD เดียวกัน

การส่งงาน CD ไฟล์ ppt + clip VDO งานนาเสนอโรคระบบประสาท



การนาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท

 การจัดหาต้นไม้และฮอร์โมนที่ใช้ในการทดลองตามหัวข้อที่นักเรียนได้เลือกไว้
 แบ่งเป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มควบคุม กลุ่มความเข้มข้นสูง กลุ่มความเข้มข้นต่า (กลุ่มละ3ต้น=9ต้น)
 ต้นไม้แต่ละกลุ่มต้องจัดทาป้ายรายละเอียดพร้อมกับกระบอกฉีดฮอร์โมนความเข้มข้นต่างๆ
 การจัดวางต้นไม้ต้องเป็นสัดส่วนที่ชัดเจนบริเวณหน้าตึกเรียนของตนเอง โดยต้องหาถาดหรือพื้นรอง
กันเปื้ อนพื้นที่ให้เรียบร้อย
 ครูจะนัดหมายในการตรวจติดตามจานวน 2 ครั้ง (5 คะแนน) โดยแบ่งเป็น
 ครั้งที่ 1 ตรวจติดตามการจัดเตรียมต้นไม้ ฮอร์โมนและอุปกรณ์พื้นที่ที่ใช้ในการทดลอง (2 คะแนน)
 ครั้งที่ 2 ตรวจติดตามกระบวนการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง (3 คะแนน)
 การจัดทา CD ไฟล์ word รายงานโครงงานและ Ppt. นาเสนอโครงงานสมบูรณ์ และให้จัดทา
เป็น ไฟล์ pdf เพิ่มเติมใส่ CD มาพร้อมกัน (5 คะแนน)
 แบบฟอร์มรายงานโครงงานและ Ppt. นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์
โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช (10 คะแนน : For2)

 ปกตราพระเกี้ยว ชื่อโครงงาน นาเสนอครูผู้สอน สมาชิกกลุ่มโครงงาน
 คานา
 สารบัญ
 ปัญหา ที่มาและความสาคัญ
 ข้อมูลรายละเอียดของพืชที่ใช้ทดลอง รายละเอียดข้อมูลฮอร์โมนที่ทดลอง
 สมมติฐานการทดลอง
 จุดประสงค์การทดลอง
 ตัวแปรการทดลอง (ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม)
 รายละเอียดอุปกรณ์การทดลอง เช่น พืช ฮอร์โมน เป็ นต้น
 ระยะเวลาในการทดลอง
 วิธีการเก็บข้อมูล (ต้องมีรูปประกอบการเก็บข้อมูลแต่ละระยะ)
 ขั้นตอนการทดลอง
 ผลการทดลอง (ต้องมีรูปประกอบผลการทดลองด้วย)
 สรุปและข้อเสนอแนะ
 บรรณานุกรม (website อ้างอิงข้อมูลพืชและฮอร์โมน)
แบบฟอร์มรายงานโครงงานฉบับสมบูรณ์

 ปกตราพระเกี้ยวการนาเสนอ
 นาเสนอครูผู้สอน (รูปภาพ)
 สมาชิกกลุ่มนาเสนอ (รูปภาพ)
 รายละเอียดของลาดับหัวข้อที่นาเสนอ
 รายละเอียดเนื้อหานาเสนอ
 ปัญหา ที่มาและความสาคัญ
 ข้อมูลรายละเอียดของพืชที่ใช้ทดลองรายละเอียดข้อมูลฮอร์โมนที่ทดลอง
 สมมติฐานการทดลอง
 จุดประสงค์การทดลอง
 ตัวแปรการทดลอง (ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม)
 รายละเอียดอุปกรณ์การทดลองเช่น พืช ฮอร์โมน เป็นต้น
 ระยะเวลาในการทดลอง
 วิธีการเก็บข้อมูล (ต้องมีรูปประกอบการเก็บข้อมูลแต่ละระยะ)
 ขั้นตอนการทดลอง
 ผลการทดลอง (ต้องมีรูปประกอบผลการทดลองด้วย)
 สรุปและข้อเสนอแนะ
 บรรณานุกรม (website อ้างอิงข้อมูลพืชและฮอร์โมน)
 กล่าวขอบคุณ
Ppt. นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์

เอกสารที่ต้องส่งในการตรวจติดตามครั้งที่ 1 : ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ของพืชที่ใช้ในการ
ทดลองโครงงานฮอร์โมน (ก7-003 ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน) = 0.5 คะแนน

เอกสารที่ต้องส่งในการตรวจติดตามครั้งที่ 1 : ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ของพืชที่ใช้ในการ
ทดลองโครงงานฮอร์โมน (ก7-003 ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน) = 0.5 คะแนน

โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช : ให้นักเรียนบันทึกภาพอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่เตรียมวัสดุ
อุปกรณ์ การจัดเตรียมกลุ่มการทดลอง การรเก็บผลการทดลอง ฯลฯ จนสิ้นสุดการทดลอง

โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช : ให้นักเรียนบันทึกภาพอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่เตรียมวัสดุ
อุปกรณ์ การจัดเตรียมกลุ่มการทดลอง การรเก็บผลการทดลอง ฯลฯ จนสิ้นสุดการทดลอง

โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช

โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช

การส่งงาน CD ไฟล์ word + ppt โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช


โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช




คาถาม/ข้อสงสัย ?

ขอให้นักเรียนทุกคนโชคดี !
ประสบความสาเร็จทางการเรียนอย่างที่มุ่งหวังไว้

More Related Content

What's hot

เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นเฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
Wichai Likitponrak
 
เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60
Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2
การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2
การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2
Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์
การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์
การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์
Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2
การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2
การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม5-1
การแนะนำบทเรียน ม5-1การแนะนำบทเรียน ม5-1
การแนะนำบทเรียน ม5-1Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2
Wichai Likitponrak
 
Bio3 62 photosyn_1
Bio3 62 photosyn_1Bio3 62 photosyn_1
Bio3 62 photosyn_1
Wichai Likitponrak
 
การแนะนำบทเรียน ม6
การแนะนำบทเรียน ม6การแนะนำบทเรียน ม6
การแนะนำบทเรียน ม6Wichai Likitponrak
 
การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343
การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343
การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343
PunyaputtPrakaivichi
 
Mango 341-2563
Mango 341-2563Mango 341-2563
Mango 341-2563
PhuritaUrusetthanon
 
คู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียง
คู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียงคู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียง
คู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียง
โรงเรียนเทพลีลา
 
การเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบการเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบ
PhatornPitiphat
 
มคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัย
มคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัยมคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัย
มคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัย
ศุภวัฒน์ ปภัสสรากาญจน์
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกลชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม
 
Curri bio 61m4-6
Curri bio 61m4-6Curri bio 61m4-6
Curri bio 61m4-6
Wichai Likitponrak
 

What's hot (20)

เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้นเฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
เฉลยแนวสอบIjsoชีววิทยาม.ต้น
 
เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60
 
การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2
การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2
การแนะนำบทเรียน ม.4 เทอม 2
 
การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์
การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์
การแนะนำบทเรียน ม. 4 เทอม 1 ชีวะพื้นฐานโปรแกรมศิลป์
 
การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2
การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2
การแนะนำบทเรียนม.4เทอม2
 
การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4ศิลป์เทอม1
 
6บทที่2
6บทที่2 6บทที่2
6บทที่2
 
การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1
การแนะนำบทเรียน ม4วิทย์เทอม1
 
การแนะนำบทเรียน ม5-1
การแนะนำบทเรียน ม5-1การแนะนำบทเรียน ม5-1
การแนะนำบทเรียน ม5-1
 
การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2การแนะนำบทเรียน ม6-2
การแนะนำบทเรียน ม6-2
 
Bio3 62 photosyn_1
Bio3 62 photosyn_1Bio3 62 photosyn_1
Bio3 62 photosyn_1
 
การแนะนำบทเรียน ม6
การแนะนำบทเรียน ม6การแนะนำบทเรียน ม6
การแนะนำบทเรียน ม6
 
การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343
การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343
การเจริญเติบโตของเอมบริโอ กลุ่ม 10 ห้อง 343
 
Mango 341-2563
Mango 341-2563Mango 341-2563
Mango 341-2563
 
คู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียง
คู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียงคู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียง
คู่มือการใช้นวัตกรรมคลื่นกลและเสียง
 
การเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบการเจริญของ embryo กบ
การเจริญของ embryo กบ
 
มคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัย
มคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัยมคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัย
มคอ.3 สังคมไทยร่วมสมัย
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกลชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง คลื่นกล
 
ม.ค.อ.3เหตุการณ์โลกฯ 2 52557(2558)
ม.ค.อ.3เหตุการณ์โลกฯ 2 52557(2558)ม.ค.อ.3เหตุการณ์โลกฯ 2 52557(2558)
ม.ค.อ.3เหตุการณ์โลกฯ 2 52557(2558)
 
Curri bio 61m4-6
Curri bio 61m4-6Curri bio 61m4-6
Curri bio 61m4-6
 

Similar to Intro bio5 2560

O net 53
O net 53O net 53
ชบา_กลุ่ม5_341
ชบา_กลุ่ม5_341ชบา_กลุ่ม5_341
ชบา_กลุ่ม5_341
NutthaprapaKhwanwong
 
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลกมคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
Chalit Arm'k
 
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์ไชยยา มะณี
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
Ch Khankluay
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
Wichai Likitponrak
 
N sdis 144_60_4
N sdis 144_60_4N sdis 144_60_4
N sdis 144_60_4
Wichai Likitponrak
 
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
Wiwat Ch
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
Atigarn Tingchart
 
มคอ.3 historical tourism
มคอ.3  historical tourismมคอ.3  historical tourism
มคอ.3 historical tourismchickyshare
 
เปรียบเทียบหลักสูตร
เปรียบเทียบหลักสูตรเปรียบเทียบหลักสูตร
เปรียบเทียบหลักสูตร
Winmixhaha TheJude
 
อ.แหม่ม33
อ.แหม่ม33อ.แหม่ม33
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
RMUTT
 

Similar to Intro bio5 2560 (20)

มคอ3
มคอ3มคอ3
มคอ3
 
การใช้สื่อการเรียนรู้2003
การใช้สื่อการเรียนรู้2003การใช้สื่อการเรียนรู้2003
การใช้สื่อการเรียนรู้2003
 
O net 53
O net 53O net 53
O net 53
 
O net 53
O net 53O net 53
O net 53
 
ชบา_กลุ่ม5_341
ชบา_กลุ่ม5_341ชบา_กลุ่ม5_341
ชบา_กลุ่ม5_341
 
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลกมคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
มคอ3 GS 105 สังคม เศรษฐกิจ การเมืองและประชาคมโลก
 
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
มคอ3อเงินยวง มนุษยสัมพันธ์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
N sdis 144_60_4
N sdis 144_60_4N sdis 144_60_4
N sdis 144_60_4
 
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
 
Plan e book
Plan e bookPlan e book
Plan e book
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 กับ มาตรฐานการเรียนรู...
 
มคอ.3 historical tourism
มคอ.3  historical tourismมคอ.3  historical tourism
มคอ.3 historical tourism
 
Test58
Test58Test58
Test58
 
ASI403 course syllabus 2009-08-24
ASI403 course syllabus 2009-08-24ASI403 course syllabus 2009-08-24
ASI403 course syllabus 2009-08-24
 
แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.แนะนำทุน พสวท.
แนะนำทุน พสวท.
 
เปรียบเทียบหลักสูตร
เปรียบเทียบหลักสูตรเปรียบเทียบหลักสูตร
เปรียบเทียบหลักสูตร
 
อ.แหม่ม33
อ.แหม่ม33อ.แหม่ม33
อ.แหม่ม33
 
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
สรุปรายงานการประชุมครั้งที่ 9 55
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
Wichai Likitponrak
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
Wichai Likitponrak
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
Wichai Likitponrak
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Wichai Likitponrak
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
Wichai Likitponrak
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
Wichai Likitponrak
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61
Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 
Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61
 

Recently uploaded

atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (10)

atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 

Intro bio5 2560

  • 1.
  • 2.  นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตาแหน่งครู คศ.1 เอกวิชาชีววิทยา ประวัติการศึกษา :  พ.ศ. 2549 วิทยาศาสตรบัณฑิต (เกรียตินิยมอันดับ 2) สาขาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล  พ.ศ. 2551 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เอกเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช  พ.ศ. 2552 ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต  พ.ศ. 2555 สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ เอกสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช  พ.ศ. 2558 ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการประเมินและการวิจัยทางการศึกษา เอกวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคาแหง ครูผู้สอน
  • 3. บทที่ 1 การรับรู้และการตอบสนอง บทที่ 2 ระบบต่อมไร้ท่อ บทที่ 3 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต บทที่ 4 การตอบสนองของพืช บทที่ 5 พฤติกรรมสัตว์ เนื้อหาบทเรียน SUM Final
  • 4.  1.1 การรับรู้และการตอบสนอง 1.2 การตอบสนองของสิ่งมีชีวิตชั้นต่าและสัตว์มีกระดูกสันหลัง ชั้นต่าบางชนิด 1.3 เซลล์ประสาท 1.4 การทางานของเซลล์ประสาท 1.5 โครงสร้างของเซลล์ประสาท 1.6 การทางานของระบบประสาทสั่งการ 1.7 อวัยวะรับความรู้สึก บทที่ 1 การรับรู้และการตอบสนอง
  • 5. 2.1 ต่อมไร้ท่อ 2.2 ฮอร์โมนจากต่อมไร้ท่อและอวัยวะที่สาคัญ 2.3 การควบคุมการสร้างและหลั่งฮอร์โมน 2.4 ฟีโรโมน บทที่ 2 ระบบต่อมไร้ท่อ
  • 6. 3.1 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว 3.2 การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง 3.3 การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง บทที่ 3 การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
  • 7.  4.1 สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช 4.1.1 ออกซิน 4.1.2 ไซโทไคนิน 4.1.3 จิบเบอเรลลิน 4.1.4 แก๊สเอทีลีน 4.1.5 กรดแอบไซซิก 4.2 การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อม 4.2.1 แสงสว่าง 4.2.2 แรงโน้มถ่วง 4.2.3 สารเคมี 4.2.4 น้า 4.2.5 วัตถุที่สัมผัส บทที่ 4 การตอบสนองของพืช
  • 8. 5.1 กลไกการเกิดพฤติกรรมของสัตว์ 5.2 ประเภทพฤติกรรมของสัตว์ 5.3 ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมกับการตอบสนองของระบบประสาท 5.4 การสื่อสารระหว่างสัตว์ บทที่ 5 พฤติกรรมของสัตว์
  • 9.  คะแนนเต็ม 100 คะแนน แบ่งเป็น กลางภาค 35 คะแนน : ปลายภาค 75 คะแนน  กลางภาค 35 คะแนน แบ่งเป็น For1 15 คะแนน : Sum 20 คะแนน  ปลายภาค 75 คะแนน แบ่งเป็น For2 15 คะแนน : จิตพิสัย 10 คะแนน : สอบ 40 คะแนน การตัดเกรด คะแนน 4.0 80 ขึ้นไป 3.5 75-79 3.0 70-74 2.5 65-69 2.0 60-64 1.5 55-59 1.0 50-54 0.0 49 ลงมา เกณฑ์การประเมินผลการเรียน
  • 10.   ก่อนกลางภาค (FOR1) 15 คะแนน  ใบงานกิจกรรมที่ 1-8 (หนังสือเรียนชีววิทยาติดประมวลการสอนที่หลังปก) = 5 คะแนน  แบทดสอบ (สอบข้อเขียนพร้อมกันทั้งระดับในหอประชุม) = 5 คะแนน  งานนาเสนอโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท = 5 คะแนน  สอบกลางภาค (SUM) 20 คะแนน (ข้อสอบชนิดอัตนัย จานวน 20 ข้อใหญ่)  หลังกลางภาค (FOR2) 15 คะแนน  โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช = 10 คะแนน (ส่งเล่มโครงงานพร้อมCDไฟล์งาน+ppt/นาเสนอ)  ใบงานกิจกรรมที่ 9-11 (หนังสือเรียนชีววิทยาติดประมวลการสอนที่หลังปก) = 2 คะแนน  แบบฝึกหัด (หนังสือแบบฝึกชีววิทยา หน่วยที่1-5) = 3 คะแนน  สอบปลายภาค 40 คะแนน (ข้อสอบชนิดเลือกตอบ จานวน 60 ข้อ)  จิตพิสัย 10 คะแนน (ขาดเรียน 3 ครั้ง หัก 1 คะแนน /เข้าเรียนสาย 3 ครั้งเท่ากับขาด 1 ครั้ง) หมายเหตุ : หากนักเรียนไม่ส่งงานจนครบตามที่ครูกาหนด จะติด “ร” จนกว่าจะส่งงานครบ การวัดผลสัมฤทธิ์ในการเรียน
  • 12.
  • 13.   การจัดทา Ppt. และตัดต่อ clip VDO เพื่อใช้นาเสนอตามหัวข้อที่นักเรียนได้เลือกไว้  แบ่งการนาเสนอออกเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1คือ Ppt. และส่วนที่ 2 คือ clip VDO โดย การนาเสนอทั้งหมดจะต้องอยู่ถายในเวลา 5 นาที และการนาเสนอ clip VDO จะต้องตัดต่อใน ระยะเวลาไม่เกิน 1.50 นาที (3 คะแนน)  การนาเสนองานของแต่ละกลุ่มให้จัดเตรียมคอมพิวเตอร์และลาโพง (การเปิด clip VDO จะต้องมีเสียงบรรยายประกอบที่ถูกต้องชัดเจนและมีระดับเสียงที่ดังพอสมควร) นามาใช้ประกอบการ นาเสนอด้วยตนเอง  กระบวนการในการนาเสนอ  การแนะตัวและสมาชิกกลุ่ม การบอกหัวข้อและลาดับหัวข้อที่นาเสนอ  การบรรยายเนื้อหาตามลาดับหัวข้อ (นักเรียนทุกคนในกลุ่มต้องมีส่วนร่วมในการนาเสนอ)  การสรุปเนื้อหาที่นาเสนอ แหล่งอ้างอิงข้อมูล และกล่าวขอบคุณ  การจัดทา CD ไฟล์ Ppt. และ clip VDO นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์ และให้จัดทาเป็น ไฟล์ pdf ของ Ppt. เพิ่มเติมใส่ CD มาพร้อมกัน (2 คะแนน)  แบบฟอร์ม Ppt. นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์ การนาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท
  • 14.   ปกตราพระเกี้ยวการนาเสนอ  นาเสนอครูผู้สอน (รูปภาพ)  สมาชิกกลุ่มนาเสนอ (รูปภาพ)  รายละเอียดของลาดับหัวข้อที่นาเสนอ  รายละเอียดเนื้อหาของโรคนาเสนอ (4 หัวข้อแบ่งการนาเสนอ 4 คน/กลุ่ม)  ประวัติความเป็นมาและอุบัติการของโรค  สาเหตุสาคัญของการเกิดโรค  ลักษณะอาการสาคัญของโรค  แนวทางในการป้องกัน รักษาโรค  คลิป VDO เกี่ยวกับโรคประกอบการนาเสนอ (ตัดต่อพร้อมนาเสนอไม่เกิด 1.50 นาที)  บทสรุปเรื่องโรคที่นาเสนอ  บรรณานุกรม (website อ้างอิงข้อมูลที่ได้สืบค้น)  กล่าวขอบคุณ Ppt. นาเสนองานกลุ่มโรคที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาทสมบูรณ์
  • 18.  การส่งงาน CD ไฟล์ ppt + clip VDO งานนาเสนอโรคระบบประสาท
  • 19.
  • 20.
  • 22.   การจัดหาต้นไม้และฮอร์โมนที่ใช้ในการทดลองตามหัวข้อที่นักเรียนได้เลือกไว้  แบ่งเป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มควบคุม กลุ่มความเข้มข้นสูง กลุ่มความเข้มข้นต่า (กลุ่มละ3ต้น=9ต้น)  ต้นไม้แต่ละกลุ่มต้องจัดทาป้ายรายละเอียดพร้อมกับกระบอกฉีดฮอร์โมนความเข้มข้นต่างๆ  การจัดวางต้นไม้ต้องเป็นสัดส่วนที่ชัดเจนบริเวณหน้าตึกเรียนของตนเอง โดยต้องหาถาดหรือพื้นรอง กันเปื้ อนพื้นที่ให้เรียบร้อย  ครูจะนัดหมายในการตรวจติดตามจานวน 2 ครั้ง (5 คะแนน) โดยแบ่งเป็น  ครั้งที่ 1 ตรวจติดตามการจัดเตรียมต้นไม้ ฮอร์โมนและอุปกรณ์พื้นที่ที่ใช้ในการทดลอง (2 คะแนน)  ครั้งที่ 2 ตรวจติดตามกระบวนการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง (3 คะแนน)  การจัดทา CD ไฟล์ word รายงานโครงงานและ Ppt. นาเสนอโครงงานสมบูรณ์ และให้จัดทา เป็น ไฟล์ pdf เพิ่มเติมใส่ CD มาพร้อมกัน (5 คะแนน)  แบบฟอร์มรายงานโครงงานและ Ppt. นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์ โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช (10 คะแนน : For2)
  • 23.   ปกตราพระเกี้ยว ชื่อโครงงาน นาเสนอครูผู้สอน สมาชิกกลุ่มโครงงาน  คานา  สารบัญ  ปัญหา ที่มาและความสาคัญ  ข้อมูลรายละเอียดของพืชที่ใช้ทดลอง รายละเอียดข้อมูลฮอร์โมนที่ทดลอง  สมมติฐานการทดลอง  จุดประสงค์การทดลอง  ตัวแปรการทดลอง (ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม)  รายละเอียดอุปกรณ์การทดลอง เช่น พืช ฮอร์โมน เป็ นต้น  ระยะเวลาในการทดลอง  วิธีการเก็บข้อมูล (ต้องมีรูปประกอบการเก็บข้อมูลแต่ละระยะ)  ขั้นตอนการทดลอง  ผลการทดลอง (ต้องมีรูปประกอบผลการทดลองด้วย)  สรุปและข้อเสนอแนะ  บรรณานุกรม (website อ้างอิงข้อมูลพืชและฮอร์โมน) แบบฟอร์มรายงานโครงงานฉบับสมบูรณ์
  • 24.   ปกตราพระเกี้ยวการนาเสนอ  นาเสนอครูผู้สอน (รูปภาพ)  สมาชิกกลุ่มนาเสนอ (รูปภาพ)  รายละเอียดของลาดับหัวข้อที่นาเสนอ  รายละเอียดเนื้อหานาเสนอ  ปัญหา ที่มาและความสาคัญ  ข้อมูลรายละเอียดของพืชที่ใช้ทดลองรายละเอียดข้อมูลฮอร์โมนที่ทดลอง  สมมติฐานการทดลอง  จุดประสงค์การทดลอง  ตัวแปรการทดลอง (ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม)  รายละเอียดอุปกรณ์การทดลองเช่น พืช ฮอร์โมน เป็นต้น  ระยะเวลาในการทดลอง  วิธีการเก็บข้อมูล (ต้องมีรูปประกอบการเก็บข้อมูลแต่ละระยะ)  ขั้นตอนการทดลอง  ผลการทดลอง (ต้องมีรูปประกอบผลการทดลองด้วย)  สรุปและข้อเสนอแนะ  บรรณานุกรม (website อ้างอิงข้อมูลพืชและฮอร์โมน)  กล่าวขอบคุณ Ppt. นาเสนอโครงงานที่สมบูรณ์
  • 25.  เอกสารที่ต้องส่งในการตรวจติดตามครั้งที่ 1 : ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ของพืชที่ใช้ในการ ทดลองโครงงานฮอร์โมน (ก7-003 ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน) = 0.5 คะแนน
  • 26.  เอกสารที่ต้องส่งในการตรวจติดตามครั้งที่ 1 : ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ของพืชที่ใช้ในการ ทดลองโครงงานฮอร์โมน (ก7-003 ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน) = 0.5 คะแนน
  • 27.  โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช : ให้นักเรียนบันทึกภาพอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่เตรียมวัสดุ อุปกรณ์ การจัดเตรียมกลุ่มการทดลอง การรเก็บผลการทดลอง ฯลฯ จนสิ้นสุดการทดลอง
  • 28.  โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช : ให้นักเรียนบันทึกภาพอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่เตรียมวัสดุ อุปกรณ์ การจัดเตรียมกลุ่มการทดลอง การรเก็บผลการทดลอง ฯลฯ จนสิ้นสุดการทดลอง
  • 31.  การส่งงาน CD ไฟล์ word + ppt โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช
  • 32.
  • 34.
  • 35.
  • 36.