Ανοιχτό Εργαστήριο Πληροφοριακής Παιδείας
Open Blended learning course offered by the Libray & Information Services of University of Patras taking place in the web & Second Life
For more information please visit: http://openworkshop.pbworks.com/
Educational RadioTelevision operates since 1977 under the auspices of the Ministry of Education,Lifelong Learning and Relig. Affairs. http://blogs.sch.gr/dertv/
http://www.edutv.gr
"Η εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο"mpanteleon
Περιεχόμενα του μικρού οδηγού:
1.Η κεντρική ιδέα της ανεστραμμένης τάξης.
2.Σχεδιασμός δραστηριοτήτων στην ασύγχρονη και τη σύγχρονη
εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
3.Φόβοι και περιορισμοί.
4.Εμπλοκή γονέων
5.Ο ρόλος του εκπαιδευτικού.
6.Δημιουργία προσωπικού video από τον εκπαιδευτικό για τη
διευκόλυνση της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
7.Στρατηγικές διδασκαλίας. Η στρατηγική 5W1H.
8.Δραστηριότητες παρουσίασης με το περιβάλλον Sway Office.
Ανοιχτό Εργαστήριο Πληροφοριακής Παιδείας
Open Blended learning course offered by the Libray & Information Services of University of Patras taking place in the web & Second Life
For more information please visit: http://openworkshop.pbworks.com/
Educational RadioTelevision operates since 1977 under the auspices of the Ministry of Education,Lifelong Learning and Relig. Affairs. http://blogs.sch.gr/dertv/
http://www.edutv.gr
"Η εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο"mpanteleon
Περιεχόμενα του μικρού οδηγού:
1.Η κεντρική ιδέα της ανεστραμμένης τάξης.
2.Σχεδιασμός δραστηριοτήτων στην ασύγχρονη και τη σύγχρονη
εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
3.Φόβοι και περιορισμοί.
4.Εμπλοκή γονέων
5.Ο ρόλος του εκπαιδευτικού.
6.Δημιουργία προσωπικού video από τον εκπαιδευτικό για τη
διευκόλυνση της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
7.Στρατηγικές διδασκαλίας. Η στρατηγική 5W1H.
8.Δραστηριότητες παρουσίασης με το περιβάλλον Sway Office.
eTwinning project "Diversity is our greatest strength" -1st primary School of...Theodora Chandrinou
The pupils of the 1st primary School of Pefki, Athens, Greece share their creations and present their diversity through Art/ eTwinning International project “Diversity is our greatest strength /Supervisor Art Teacher: Theodora Chandrinou.
Οι μαθητές από το 1 δημοτικό Σχολείο Πεύκης, Ελλάδας, παρουσιάζουν τις εργασίες τους και μιλούν για τη διαφορετικότητα μέσα από την Τέχνη/ eTwinning Διεθνές πρόγραμμα “Diversity is our greatest strength” / Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
See more
Links:
Activity: "We are different but united under Peace!" https://twinspace.etwinning.net/39464/pages/page/264125
And more abour results:
https://twinspace.etwinning.net/39464/pages/page/232767
http://blogs.sch.gr/arteducate/2017/07/02/etwinning-projectdiversity-is-our-greatest-strength/
eTwinning project "Diversity is our greatest strength" -1st primary School of...Theodora Chandrinou
The pupils of the 1st primary School of Pefki, Athens, Greece share their creations and present their diversity through Art/ eTwinning International project “Diversity is our greatest strength /Supervisor Art Teacher: Theodora Chandrinou.
Οι μαθητές από το 1 δημοτικό Σχολείο Πεύκης, Ελλάδας, παρουσιάζουν τις εργασίες τους και μιλούν για τη διαφορετικότητα μέσα από την Τέχνη/ eTwinning Διεθνές πρόγραμμα “Diversity is our greatest strength” / Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Θεοδώρα Χανδρινού.
See more
Links:
Activity: "We are different but united under Peace!" https://twinspace.etwinning.net/39464/pages/page/264125
And more abour results:
https://twinspace.etwinning.net/39464/pages/page/232767
http://blogs.sch.gr/arteducate/2017/07/02/etwinning-projectdiversity-is-our-greatest-strength/
Μέχρι το τέλος του 2015, θα έχουν ολοκληρωθεί τα Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα των Ελληνικών Πανεπιστημίων και θα διατίθενται ελεύθερα στο διαδίκτυο. Η παρουσίαση αυτή, αποτελεί μία ενημέρωση για το θέμα αυτό.
H A’ Τάξη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Πτολεμαΐδας με την δασκάλα τους Ελένη Χατζηστεφάνου συμμετέχει στο Διεθνές Πρόγραμμα «WeC.A.R.E.» 2015-206 και ταξιδεύει....
European School Education Platform (ESEP).pptxsbranos
Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης
Σημείο συνάντησης για όσους απασχολούνται στον τομέα της σχολικής εκπαίδευσης: σχολικό προσωπικό, ερευνητές, υπεύθυνους χάραξης πολιτικής.
Μπορούν να βρουν ειδήσεις, συνεντεύξεις, εκδόσεις και δημοσιεύσεις, παραδείγματα πρακτικής, κύκλους μαθημάτων και εταίρους για τα προγράμματα Erasmus+.
Η περιοχή eTwinning είναι αφιερωμένη στους eTwinners και τις δραστηριότητές τους.
Η παρούσα διδακτική πρόταση με τίτλο «Ευρώπη 2.0» απευθύνεται σε μαθητές της Α’ τάξης του Γενικού Λυκείου οι οποίοι διδάσκονται το μάθημα «Πολιτική Παιδεία». Στη διάρκεια του σχολικού έτους 2016-17 και στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης της Αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα «Teachers4Europe», στο 1ο ΓΕ.Λ. Σπάτων σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν οι εξής εκπαιδευτικές δραστηριότητες: α) ψηφιακό λεξικό ευρωπαϊκών όρων» β) συμμετοχή στην πλατφόρμα «Debating Europe» γ) διαδικτυακή έρευνα με τίτλο «Ευρωπαίος πολίτης» και δ) ψηφιακό παιχνίδι στην πλατφόρμα «Kahoot!». Σκοπός των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων ήταν η ενημέρωση των μαθητών σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.), ο προβληματισμός και η κινητοποίησή τους για τα ευρωπαϊκά ζητήματα και η ανάδειξη της έννοιας του Ευρωπαίου πολίτη αξιοποιώντας διαφορετικές διδακτικές μεθόδους, σύγχρονες θεωρίες μάθησης και τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.).
Similar to Ημερίδα Νηπιαγωγών νομού Κιλκίς Σχολικές δράσεις και δραστηριότητες βελτίωσης του έργου των νηπιαγωγείων με τη συμβολή των Νέων Τεχνολογ (19)
Ημερίδα Νηπιαγωγών νομού Κιλκίς Σχολικές δράσεις και δραστηριότητες βελτίωσης του έργου των νηπιαγωγείων με τη συμβολή των Νέων Τεχνολογ
1. Project : “Have fun with ABCProject : “Have fun with ABC
Μαρία Ιωαννίδου, Θεοπή ΘεοδωρακάκηΜαρία Ιωαννίδου, Θεοπή Θεοδωρακάκη
2.
3. Η πρώτη επαφή με τοΗ πρώτη επαφή με το eTwinningeTwinning
• Αφορμή στάθηκε ηΑφορμή στάθηκε η
παρακολούθησηπαρακολούθηση
εκπαιδευτικής ημερίδαςεκπαιδευτικής ημερίδας
για τους αρχάριους τουγια τους αρχάριους του
eTwinning,eTwinning, τοντον
Δεκέμβριο στο 1ο ΕΠΑΛΔεκέμβριο στο 1ο ΕΠΑΛ
Κιλκίς.Κιλκίς.
• ΠραγματοποιήσαμεΠραγματοποιήσαμε
προεγγραφή στηπροεγγραφή στη
πλατφόρμα τουπλατφόρμα του
eeΤΤwinningwinning
4. Μετά την έγκριση τηςΜετά την έγκριση της
εγγραφής καιεγγραφής και
χρησιμοποιώνταςχρησιμοποιώντας
τους κωδικούς μαςτους κωδικούς μας
κάνουμε είσοδο στηνκάνουμε είσοδο στην
πλατφόρμα τουπλατφόρμα του
eTwinning.eTwinning.
5. Δημιουργία προφίλ
Δημιουργία προφίλ
• ΦωτογραφίαΦωτογραφία
(αν θέλουμε)(αν θέλουμε)
• Στοιχεία τουΣτοιχεία του
νηπιαγωγείου μαςνηπιαγωγείου μας
• Πληροφορίες για ταΠληροφορίες για τα
εκπαιδευτικά μαςεκπαιδευτικά μας
ενδιαφέροντα &ενδιαφέροντα &
επικοινωνία μεεπικοινωνία με
εκπαιδευτικούςεκπαιδευτικούς
6. Αποδοχή εκπαιδευτικών στις επαφέςΑποδοχή εκπαιδευτικών στις επαφές
Αίτηση για αποδοχή στις επαφές των άλλωνΑίτηση για αποδοχή στις επαφές των άλλων
Τα έργα στα οποία συμμετέχει ο εκπαιδευτικόςΤα έργα στα οποία συμμετέχει ο εκπαιδευτικός
ΑναζήτησηΑναζήτηση
έργωνέργων
ΑναζήτησηΑναζήτηση
συνεργατώνσυνεργατών
ΜηνύματαΜηνύματα
7. 2) Έγκριση από την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης των αντίστοιχων2) Έγκριση από την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης των αντίστοιχων
χωρώνχωρών
3) Αναζήτηση συνεργατών3) Αναζήτηση συνεργατών
Η διαδικασία συμμετοχής μας στοΗ διαδικασία συμμετοχής μας στο
πρόγραμμα «πρόγραμμα «Have fun with ABCHave fun with ABC»»
Μάρτιος του 2014:Μάρτιος του 2014:
1) Πρόσκληση από Νηπιαγωγείο της Πολωνίας για συμμετοχή σε έργο με1) Πρόσκληση από Νηπιαγωγείο της Πολωνίας για συμμετοχή σε έργο με
τίτλο «τίτλο «Have fun with ABCHave fun with ABC» και αποδοχή από το 8» και αποδοχή από το 8οο
Νηπιαγωγείο ΚιλκίςΝηπιαγωγείο Κιλκίς
8. Η συνεργασία διεξήγχη μεταξύ έξι εκπαιδευτικών από την ΕυρώπηΗ συνεργασία διεξήγχη μεταξύ έξι εκπαιδευτικών από την Ευρώπη
οι οποίοι εργάζονται στα εξής νηπιαγωγεία:οι οποίοι εργάζονται στα εξής νηπιαγωγεία:
• Przedszkole nr 340 "KasztanowegoPrzedszkole nr 340 "Kasztanowego Ludka"Warszawa, ΠολωνίαLudka"Warszawa, Πολωνία (Ιδρυτής)(Ιδρυτής)
• 8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, Ελλάδα8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, Ελλάδα (Ιδρυτής)(Ιδρυτής)
• 5ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, Ελλάδα5ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, Ελλάδα (Συνεργάτης)(Συνεργάτης)
• Scoala Gimnaziala nr. 1 MarzanestiScoala Gimnaziala nr. 1 Marzanesti, Ρουμανία, Ρουμανία (Συνεργάτης)(Συνεργάτης)
• C E P San Ignacio, Getxo, ΙσπανίαC E P San Ignacio, Getxo, Ισπανία (Συνεργάτης)(Συνεργάτης)
• Przedszkole nr 340 "Kasztanowego Ludka", Warszawa, ΠολωνίαPrzedszkole nr 340 "Kasztanowego Ludka", Warszawa, Πολωνία (Συνεργάτης)(Συνεργάτης)
9. Κανονισμοί και υποχρεώσειςΚανονισμοί και υποχρεώσεις
Οι ιδρυτές του έργου δεν μπορούν ναΟι ιδρυτές του έργου δεν μπορούν να
είναι από την ίδια χώρα.είναι από την ίδια χώρα.
Έχουν την υποχρέωση ναΈχουν την υποχρέωση να
γνωστοποιήσουν τουςγνωστοποιήσουν τους στόχουςστόχους, τα, τα
εργαλείαεργαλεία που μπορούν ναπου μπορούν να
χρησιμοποιηθούν, τηνχρησιμοποιηθούν, την διαδικασίαδιαδικασία
της εργασίας ( στην οποίατης εργασίας ( στην οποία
περιλαμβάνονται οι δραστηριότητεςπεριλαμβάνονται οι δραστηριότητες
του έργου και το χρονοδιάγραμμα τηςτου έργου και το χρονοδιάγραμμα της
κάθε δραστηριότητας) και τακάθε δραστηριότητας) και τα
αναμενόμενααναμενόμενα αποτελέσματααποτελέσματα..
Επίσης αναλαμβάνουν ναΕπίσης αναλαμβάνουν να
διαμορφώσουν την πλατφόρμα όπουδιαμορφώσουν την πλατφόρμα όπου
όλοι οι συμμετέχοντες θα καταθέτουνόλοι οι συμμετέχοντες θα καταθέτουν
τις δραστηριότητεςτις δραστηριότητες
Επικοινωνούν συχνά με τουςΕπικοινωνούν συχνά με τους
συμμετέχοντεςσυμμετέχοντες
Δίνουν διευκρινιστικές οδηγίεςΔίνουν διευκρινιστικές οδηγίες
Ιδρυτές
Ιδρυτές
10. Υπάρχει ειδικός χώροςΥπάρχει ειδικός χώρος
όπου οι εκπαιδευτικοίόπου οι εκπαιδευτικοί
μπορούν ναμπορούν να
ανταλλάσσουνανταλλάσσουν
μηνύματα , απορίεςμηνύματα , απορίες
και διευκρινίσειςκαι διευκρινίσεις
σχετικά με τοσχετικά με το
πρόγραμμα.πρόγραμμα.
Συμμετέχοντες
Συμμετέχοντες
Οι συμμετέχοντες έχουν τηνΟι συμμετέχοντες έχουν την
υποχρέωση να ενημερώνουνυποχρέωση να ενημερώνουν
την πλατφόρμα με τα έργατην πλατφόρμα με τα έργα
τους μέσα στο καθορισμένοτους μέσα στο καθορισμένο
χρονοδιάγραμμα.χρονοδιάγραμμα.
Ο χώρος είναι προστατευμένος και κανείς δεν μπορεί να δει το περιεχόμενο αν δεν έχειΟ χώρος είναι προστατευμένος και κανείς δεν μπορεί να δει το περιεχόμενο αν δεν έχει
κάνει εγγραφή στο συγκεκριμένο πρόγραμμα.κάνει εγγραφή στο συγκεκριμένο πρόγραμμα.
11. ΔιευκρινήσειςΔιευκρινήσεις
Κάποια αρχεία λόγω χωρητικότητας δεν ανεβαίνουν στοΚάποια αρχεία λόγω χωρητικότητας δεν ανεβαίνουν στο TwinspaceTwinspace, γι’, γι’
αυτό μεταφορτώνονται στοαυτό μεταφορτώνονται στο Youtube (Youtube (αλλά όχι δημόσια). Μέσωαλλά όχι δημόσια). Μέσω
YoutubeYoutube αναρτώνται και στο χώρο τουαναρτώνται και στο χώρο του eTwinning.eTwinning.
Απαραίτητη προϋπόθεση για να πραγματοποιηθεί το πρόγραμμα είναι ηΑπαραίτητη προϋπόθεση για να πραγματοποιηθεί το πρόγραμμα είναι η
έγγραφη έγκριση των γονέων.έγγραφη έγκριση των γονέων.
Παρ’ όλο που τοΠαρ’ όλο που το eTwinningeTwinning είναι ένας προστατευμένος και ασφαλήςείναι ένας προστατευμένος και ασφαλής
χώρος, επιλέξαμε να μην εμφανίσουμε τους μαθητές σε καμίαχώρος, επιλέξαμε να μην εμφανίσουμε τους μαθητές σε καμία
δραστηριότητα, παρά να προβάλουμε μόνο τις εργασίες τους (σεδραστηριότητα, παρά να προβάλουμε μόνο τις εργασίες τους (σε
αντίθεση με τα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία)αντίθεση με τα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία)
Ηλεκτρονική διεύθυνσηΗλεκτρονική διεύθυνση τουτου eTwinningeTwinning::::
http://www.etwinning.nethttp://www.etwinning.net
12. April – May 2014April – May 2014
eTwinning projecteTwinning project