How to use some tools of web 2.0. in the class....

1. Δημιουργική χρήση
εργαλείων web 2.0
ΟΜΑΔΑ 10
Θεοδωρίδου Μαρία
Μπουζούκη Μαρία
Κουντούλα Ειρήνη
Νιχωρίτου Ιωάννα
Πετσιώτης Κωνσταντίνος

2. 1.Για την παρουσίαση του σχολείου μας
2. Μπορούν να παρουσιαστούν τα ήθη και έθιμα
της χώρας (π.χ. Χριστούγεννα, Πάσχα)
3. Για οποιαδήποτε σχολική εκδήλωση:
εκπαιδευτικές επισκέψεις, σχολικές γιορτές &
παραστάσεις, αθλητικές εκδηλώσεις, κλπ
4. Οι μαθητές μπορούν να παρουσιάσουν τον
εαυτό τους και τις αγαπημένες τους
δραστηριότητες
5. Επίσης μπορούμε να παρουσιάσουμε την ομάδα
των σχολείων και χωρών που συνεργάζονται σε
etwinning με εντυπωσιακό τρόπο
6. Και, γιατί όχι, να παρουσιάσουμε την ομάδα των
εκπαιδευτικών ή και των μαθητών που
συνεργάζονται!
(λίγη δημοσιότητα δε βλάπτει)

3. 1. Για να παρουσιάσουν οι μαθητές τον εαυτό τους
(ιδιαίτερα οι πιο ντροπαλοί ίσως νιώσουν πιο
άνετα «κρυμμένοι» πίσω από το avatar).
2. Για να αντικαταστήσει το avatar εμάς, τους
εκπαιδευτικούς, όταν οι μαθητές μας έχουν
βαρεθεί τη φωνή μας. Όσο πιο αστεία ή
παράξενη η voki persona μας, τόσο περισσότερο
θα τραβήξει το ενδιαφέρον των μαθητών.
3. Μπορούμε να δώσουμε avatar ιστορικών
προσώπων στους μαθητές και να τους ζητήσουμε
να γράψουν το κείμενο «αυτοπαρουσίασής» τους
βασισμένο σε ιστορικά γεγονότα.
4. Οι μαθητές αναπαριστούν μια ιστορία με τα
avatar να υποδύονται τους ήρωες

4. 1. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να παρουσιάσουμε την τελική εργασία ενός e-twinning
project και να τη μοιραστούμε με όλους τους συμμετέχοντες.
2. Ακόμη μπορούμε να ανεβάσουμε στο Slideshare παρουσιάσεις της πόλης μας ή του
σχολείου μας για να τις δουν οι Εταίροι μας στο etwinning project (εδώ ένα παράδειγμα:
https://www.slideshare.net/secret/dvtOSpClWrgbBg Μια σύντομη περιγραφή των δασκάλων μας. Στο
μάθημα των Γερμανικών στα πλαίσια του etwinning prioject „Jungsein in Europa“)
3. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να εμπλουτίζεται το ιστολόγιο της τάξης/ του
σχολείου με εργασίες των μαθητών
4. Τέλος, μέσω του εργαλείου μπορούν να παρουσιάζονται άρθρα είτε αποσπάσματα
βιβλίων που οι μαθητές πρέπει να επεξεργαστούν.

5. 1. Μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε για να δημιουργήσουμε διαδραστικά
ψηφιακά παραμύθια.
1. Για να εκδώσουμε την εφημερίδα του σχολείου ή να την παρουσιάσουμε με δεσμό
μέσα από την ιστοσελίδα του σχολείου.
1. Eπίσης, είναι ωραία ιδέα να παρουσιάσουμε σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου
διάφορες ερευνητικές εργασίες που έκαναν τα παιδιά, πχ. στη Γεωγραφία, την
Ιστορία ή στο μάθημα της ξένης γλώσσας
4. Μπορεί να γίνει προβολή της τάξης/ του σχολείου/της πόλης τους είτε σε μορφή ηλ.
περιοδικού είτε σε μορφή ‘διαφημιστικού’ φυλλαδίου.

6. 1. Μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε για να δημιουργήσουμε διαδραστικά
ψηφιακά παραμύθια.
1. Για να εκδώσουμε την εφημερίδα του σχολείου ή να την παρουσιάσουμε με δεσμό
μέσα από την ιστοσελίδα του σχολείου.
1. Eπίσης, είναι ωραία ιδέα να παρουσιάσουμε σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου
διάφορες ερευνητικές εργασίες που έκαναν τα παιδιά, πχ. στη Γεωγραφία, την
Ιστορία ή στο μάθημα της ξένης γλώσσας
4. Μπορεί να γίνει προβολή της τάξης/ του σχολείου/της πόλης τους είτε σε μορφή ηλ.
περιοδικού είτε σε μορφή ‘διαφημιστικού’ φυλλαδίου.