SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Σχέδιο Εργασίας-Project Work
Κρεβάικα Τάνια
Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας
tkrevaika@gmail.com
LinkedIn: Tania Krevaika
Τάξη: Ε2΄ του 6oυ Δημοτικού Σχολείου Κέρκυρας
Κύπρου 1, 49100, Κέρκυρα
Θέμα : “ Άνοιξη, Υπέροχη Άνοιξη! ” - “Springtime, Glorious
Springtime!”
E twinning Project
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p95319/homepage
e Twinning
• Το eTwinning αποτελεί ένα θεσμοθετημένο ευρωπαϊκό
κοινωνικό δίκτυο, εκπαιδευτικών και σχολείων.
• Συνιστά την «κοινότητα των σχολείων» της Ευρώπης
• Είναι μια ασφαλής πλατφόρμα όπου οι εκπαιδευτικοί
μπορούν να αναζητούν συναδέλφους και να
συνεργάζονται αναπτύσσοντας κοινές δράσεις,
χρησιμοποιώντας τις Τ.Π.Ε.
• Και άρα είναι μια ευκαιρία για διαπολιτισμική επαφή
αφού μειώνει την γεωγραφική απόσταση, μέσω της
χρήσης διαδικτυακών εργαλείων στην τάξη
Το θέμα μας
“Springtime, Glorious Springtime!”
• Η επιλογή του θέματος γεννήθηκε μέσα από τη
επιθυμία των μαθητών για περιπάτους.
• Και ενισχύθηκε εξαιτίας του ανοιξιάτικου
νησιωτικού περιβάλλοντος .
• Η συνεργασία πραγματοποιήθηκε μεταξύ της
Πολωνίας, της Λεττονίας, της Τουρκίας και της
Ελλάδας.
• Η ηλικία των μαθητών ήταν κυρίως μεγάλες
τάξεις του δημοτικού, αλλά στο δικό μας σχολείο
καινοτομήσαμε και εμπλέξαμε την Ε΄ και τη Β΄
Δημοτικού.
Στόχοι
• Γνωστικοί στόχοι : Να διατρέξουμε τα
γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού
προγράμματος της Ε΄ και της Β΄Δημοτικού
π.χ. Γεωγραφία για την Ευρώπη, Μαθηματικά
μετατροπές μονάδων μήκους, Αγγλικά
λεξιλόγιο, Μελέτη Περιβάλλοντος κ.ο.κ.
• Να προσεγγίσουμε ουσιαστικά το μάθημα της
Πληροφορικής με την εκμάθηση και χρήση
νέων λογισμικών, με έρευνα στο διαδίκτυο, με
τη χρήση mail κ.ο.κ.
Παιδαγωγικής αξίας στόχοι
• Να βρεθούν οι μαθητές σε άμεση αλληλεπίδραση με
συμμαθητές τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες
• Να αντλήσουν ευχαρίστηση καθώς το μάθημα βγαίνει απ΄την
τάξη (σύμφωνα με τις αρχές σχεδίασης προγράμματος
ευέλικτης ζώνης)
• Να εμπλακούν ενεργητικά όλοι οι μαθητές στις ομάδες, αλλά
και σε επιμέρους συνεργασίες
• Γενικότεροι στόχοι : Να αξιοποιηθεί πλήρως όλος ο
εξοπλισμός του σχολείου διευρυμένου ωραρίου
• Να εμπλακούν οι οικογένειες των μαθητών στις εργασίες των
παιδιών τους μεσω της πλατφόρμας του E twinning
Μέθοδοι και μοντέλα διδασκαλίας
• Παιδοκεντρικοί και βιωματικοί μέθοδοι
διδασκαλίας
• Σχεδιασμός και δράση από τους μαθητές
(μέθοδος project)
• Παρουσίαση και αξιολόγηση στην τάξη και στο
Twin space
• Ομαδοσυνεργατική και Εταιρική μέθοδος σε
ζεύγη ( ρόλοι ερευνητή,αναλυτή, καθοδηγητή και
εμψυχωτή)
•Ιntroduce yourself
•Our blog page
•Logo
•A bit of Geography
•Spring dictionary
•Spring in my country
•Spring songs, rhymes and poems
•Spring weather and fashion
•Spring celebrations
•Games and quizzes
•Spring recipes
•Through my camera lens
•Evaluation
Πορεία Διδασκαλίας και Δομή του Έργου –
Twin space
• Παρουσίαση του εαυτού μας και του
σχολείου μας ( Ε ΄και Β΄)
• Δημιουργία Logo του project ( με τον
καθηγητή πληροφορικής)
• Γεωγραφία, γνωριμία με τις άλλες χώρες,
γεωγραφικές αποστάσεις,
ανθρωπογενές περιβάλλον και
μετατροπές μήκους (
Μαθηματικά )
• Αγγλικό λεξιλόγιο (συνεργασία με την
καθηγήτρια αγγλικών)
• Επίδειξη μεσογειακών τοπίων και
αντίστοιχων αλλαγών του καιρού
• Ανοιξιάτικες γιορτές, έθιμα,
μύθοι,τραγούδια,ποιήματα
• Ελληνικές ανοιξιάτικες συνταγές
• Φωτογραφίες ανοιξιάτικου τοπίου
• Αξιολόγηση
Δελτίο Οργάνωσης Έρευνας πίνακας 1.
Προυπάρχουσες
Γνώσεις
Αντικείμενο
της έρευνας
των μαθητών
Με ποιον τρόπο
εργάστηκαν
Παρουσίαση Διάρκεια του
έργου / Μέση
διάρκεια
ενοτήτων
Συζήτηση και
ανίχνευση
προηγούμενων
γνώσεων πριν
ξεκινήσει κάθε
δραστηριότητα
Να
ανακαλύψουν
μέσα από όλες
τις
οργανωμένες
δραστηριότητες
του Project τα
θέματα για τον
τόπο μας, αλλά
και για τις
άλλες χώρες
συνεργάτες.
Με έρευνα στο
Διαδίκτυο, με
συλλογή
μαρτυριών,
με εικόνες και
φωτογραφίες,με
βίντεο, παλιά πε-
ριοδικά, αφίσες
κλπ.
Με παρακολούθη-
ση των παρουσιά-
σεων των άλλων
χωρών στο Twin-
Space
Με χρήση λογι-
σμικών : Power
Point, Picture
Trail,
Kizoa Slideshow,
Smore , Padlet ,
Smile Box
Με ανέβασμα
στο Twin Space
Με παρουσίαση
στο Μαθητικό φε-
στιβάλ
“Μαθητόκο-
σμος” στο
Δημοτικό
Θέατρο Κέρκυρας
Πέντε μήνες /
Μέση διάρκεια
ενοτήτων περίπου
15 μέρες.
Αυτές τις μέρες
στη γωνιά του e
Twinning
στην τάξη ήταν
αναρτημένα
διάφορα χρήσιμα
εργαλεία π.χ.
υπενθυμήσεις ή
εκτυπωμένες
εργασίες μαθητών
των άλλων χωρών
Παρουσιάσεις των Ελλήνων μαθητών
Ο καιρός στα Ιόνια Νησιά από την ενότητα «Spring weather
and fashion» που ανέλαβε η Β΄Δημοτικού
http://www.kizoa.com/slideshow-
maker/d4397227k3915076o1/spring-weather
Πάσχα στην Κέρκυρα από την ενότητα «Spring Celebrations»
Ε΄Δημοτικού
http://new-
twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292566
Χάρτινα λουλούδια από την ενότητα «Games and Quizzes"
E΄Δημοτικού
http://new-
twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292594
Παρουσίαση του σχολείου από τους μαθητές, σε Power Point , από την ενότητα
«Introduce yourself»
http://new-
twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23274136&p_p_id=20&p_p_lif
ecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-
1&p_p_col_pos=3&p_p_col_count=5&_20_struts_action=%2Fdocument_librar
y%2Fview&_20_folderId=23407328
«Λεξιλόγιο» Β΄ και Ε΄Δημοτικού ( Kizoa)
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292377
Ενότητα «Μέσα από την κάμερά μου» (Πολωνία – Ελλάδα)
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292643
Ευρωπαϊκή και Ελληνική Ετικέτα Ποιότητας
Quality Labels
Σας ευχαριστούμε,
Τάνια Κρεβάικα
Έφη Πανταζή
Αρετή Φάκα
Βιβλιογραφία
Ιστολόγιο Παιδαγωγικού Ινστιτούτου:
http://www.pi-schools.gr/programs/depps/
Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών-Αναλυτικά
Προγράμματα Σπουδών Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης, Υπουργείο
Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Ιστοσελίδα βραβευμένων έργων με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα
Ποιότητας:
http://www.etwinning.net/el/pub/news/news/schools_awarded_the_europe
an_q.htm
Παράρτημα
Ακολουθεί ένα δείγμα δραστηριοτήτων:
Our European friends
http://new-
twinspace.etwinning.net/image/image_gallery?img_id=23617353&t=1392
540734038
Ανοιξιάτικο τοπίο του νησιού
http://new-
twinspace.etwinning.net/image/image_gallery?img_id=24471869&t=1392
541519429
Κείμενο που περιγράφει τον εορτασμό του Πάσχα στην Κέρκυρα
http://new-
twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292566&p_p_id=20&p
_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=co
lumn-
1&p_p_col_pos=2&p_p_col_count=4&_20_struts_action=%2Fdocument_
library%2Fview&_20_folderId=24214975
Logos ( Picture Trail)
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292336
Etwinning project

More Related Content

What's hot

Ένας φίλος από μακριά
Ένας φίλος από μακριά Ένας φίλος από μακριά
Ένας φίλος από μακριά xripappa
 
eTwinning project presentation
eTwinning project presentationeTwinning project presentation
eTwinning project presentationNickie Liaropoulou
 
Educ 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-EdmodoEduc 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-EdmodoKonst276
 
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0Georgia Kazakou
 
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14tryfonid
 
Using tools web 2.0. by the 10th team
Using tools web 2.0. by the 10th teamUsing tools web 2.0. by the 10th team
Using tools web 2.0. by the 10th teamJean Ne
 
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηΜελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηAikaterini Oikonomou
 
σεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσ
σεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσσεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσ
σεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσTzaniEleni
 
ο ρόλος του E twinning στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ο ρόλος του E twinning  στην εκμάθηση της ξένης γλώσσαςο ρόλος του E twinning  στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ο ρόλος του E twinning στην εκμάθηση της ξένης γλώσσαςmariageorgiadou66@gmail.com
 
σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης Ppt ομαδική εργασία
σχεδιασμός μαθήματος μικτής    μάθησης Ppt ομαδική εργασίασχεδιασμός μαθήματος μικτής    μάθησης Ppt ομαδική εργασία
σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης Ppt ομαδική εργασίαMaria Kapouniaridou
 
προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14
προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14
προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14litsa2
 
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...rceluoa
 
S3 drast 3_kampitaki_eleni
S3 drast 3_kampitaki_eleniS3 drast 3_kampitaki_eleni
S3 drast 3_kampitaki_elenilenakikam
 
March workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classroomsMarch workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classroomsSofia Papadimitriou
 
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...kougiou
 
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογή
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογήMA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογή
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογήSofia Papadimitriou
 
Helsinki 2019
Helsinki 2019Helsinki 2019
Helsinki 2019odkontos
 

What's hot (20)

Ένας φίλος από μακριά
Ένας φίλος από μακριά Ένας φίλος από μακριά
Ένας φίλος από μακριά
 
eTwinning project presentation
eTwinning project presentationeTwinning project presentation
eTwinning project presentation
 
Educ 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-EdmodoEduc 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-Edmodo
 
Educ556 dl lms - edmodo
Educ556 dl   lms - edmodoEduc556 dl   lms - edmodo
Educ556 dl lms - edmodo
 
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
Διδακτική πρόταση: Ευρώπη 2.0
 
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
ψηφιακες δημιουργιες μαθητων λυκείου 2013 14
 
Using tools web 2.0. by the 10th team
Using tools web 2.0. by the 10th teamUsing tools web 2.0. by the 10th team
Using tools web 2.0. by the 10th team
 
σεναριο ιστοριας (2)
σεναριο ιστοριας (2)σεναριο ιστοριας (2)
σεναριο ιστοριας (2)
 
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηΜελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
 
σεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσ
σεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσσεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσ
σεναριο διδασκαλιασ θεωρητικο μεροσ
 
ο ρόλος του E twinning στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ο ρόλος του E twinning  στην εκμάθηση της ξένης γλώσσαςο ρόλος του E twinning  στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας
ο ρόλος του E twinning στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας
 
σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης Ppt ομαδική εργασία
σχεδιασμός μαθήματος μικτής    μάθησης Ppt ομαδική εργασίασχεδιασμός μαθήματος μικτής    μάθησης Ppt ομαδική εργασία
σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης Ppt ομαδική εργασία
 
προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14
προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14
προετοιμάζοντας σχέδιο υποβολής βιωματικής δράσης 13 14
 
Πολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕ
Πολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕΠολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕ
Πολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕ
 
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...
 
S3 drast 3_kampitaki_eleni
S3 drast 3_kampitaki_eleniS3 drast 3_kampitaki_eleni
S3 drast 3_kampitaki_eleni
 
March workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classroomsMarch workshop: flipping classrooms
March workshop: flipping classrooms
 
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
 
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογή
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογήMA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογή
MA.R.CH: Making Science Real in Schools: Πιλοτική εφαρμογή
 
Helsinki 2019
Helsinki 2019Helsinki 2019
Helsinki 2019
 

Similar to Etwinning project

σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπωνσχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπωνΙωαννα Χαλκιά
 
A European school for all children.pptx
A European school for all children.pptxA European school for all children.pptx
A European school for all children.pptx7gymnasiokavalas
 
A European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptxA European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptxIliopoulou Anthi
 
νεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτι
νεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτινεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτι
νεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτιakoureli
 
παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)
παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)
παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)Nikolaos Bakopoulos
 
τεχνολογία στο γυμνάσιο
τεχνολογία στο γυμνάσιοτεχνολογία στο γυμνάσιο
τεχνολογία στο γυμνάσιοstella markaki
 
κριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργου
κριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργουκριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργου
κριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργουdoragk
 
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Niki Lambropoulos PhD
 
Museum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptx
Museum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptxMuseum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptx
Museum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptxΕλενη Λιουσα
 
παίζοντας με τη γλώσσα
παίζοντας με τη γλώσσαπαίζοντας με τη γλώσσα
παίζοντας με τη γλώσσαDimitra Stagia
 
Ενδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptx
Ενδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptxΕνδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptx
Ενδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptxAndriana Emmanouilidi
 
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...OurMil
 
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου ΕιρήνηΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνηrenatelis
 
στα βαθιά νερά
στα βαθιά νεράστα βαθιά νερά
στα βαθιά νεράDimitra Stagia
 
Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...
Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...
Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...Polybios Strantzalis
 
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspace
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspaceΗ αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspace
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspaceMaria Panou
 
Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"
Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"
Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"Emytse66
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδαIrene Pateraki
 

Similar to Etwinning project (20)

σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπωνσχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
σχεδιο εργασιασ για σεμιναριο αλλοδαπων
 
A European school for all children.pptx
A European school for all children.pptxA European school for all children.pptx
A European school for all children.pptx
 
A European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptxA European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptx
 
Teachers for Europe 2013
Teachers for Europe 2013Teachers for Europe 2013
Teachers for Europe 2013
 
νεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτι
νεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτινεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτι
νεοελληνικη γλωσσα γ΄τάξη, γκράφιτι
 
παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)
παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)
παρουσίαση ημερίδα μεσ-19-6-13 (nikos mpako's conflicted copy 2013-06-15)
 
τεχνολογία στο γυμνάσιο
τεχνολογία στο γυμνάσιοτεχνολογία στο γυμνάσιο
τεχνολογία στο γυμνάσιο
 
κριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργου
κριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργουκριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργου
κριτήρια αξιολόγησης ενός E twinning έργου
 
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
 
Museum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptx
Museum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptxMuseum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptx
Museum Chest Η ανάδειξη του μουσείου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.pptx
 
παίζοντας με τη γλώσσα
παίζοντας με τη γλώσσαπαίζοντας με τη γλώσσα
παίζοντας με τη γλώσσα
 
Ενδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptx
Ενδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptxΕνδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptx
Ενδυναμώνοντας την Παιδαγωγική Αυτονομία των Εκπαιδευτικών.pptx
 
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
 
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου ΕιρήνηΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
 
στα βαθιά νερά
στα βαθιά νεράστα βαθιά νερά
στα βαθιά νερά
 
Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...
Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...
Πολύβιος Στράντζαλης, Σενάριο μαθήματος στα Θρησκευτικά με την αξιοποίηση των...
 
Communities of Practice
Communities of PracticeCommunities of Practice
Communities of Practice
 
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspace
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspaceΗ αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspace
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Φυσική Αγωγή μέσω της πλατφόρμας twinspace
 
Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"
Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"
Διδακτικό σενάριο: "Χαιρετίζοντας την Άνοιξη"
 
σχολική μονάδα
σχολική μονάδασχολική μονάδα
σχολική μονάδα
 

Recently uploaded

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 

Recently uploaded (20)

ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 

Etwinning project

  • 1. Σχέδιο Εργασίας-Project Work Κρεβάικα Τάνια Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας tkrevaika@gmail.com LinkedIn: Tania Krevaika Τάξη: Ε2΄ του 6oυ Δημοτικού Σχολείου Κέρκυρας Κύπρου 1, 49100, Κέρκυρα Θέμα : “ Άνοιξη, Υπέροχη Άνοιξη! ” - “Springtime, Glorious Springtime!” E twinning Project http://new-twinspace.etwinning.net/web/p95319/homepage
  • 2. e Twinning • Το eTwinning αποτελεί ένα θεσμοθετημένο ευρωπαϊκό κοινωνικό δίκτυο, εκπαιδευτικών και σχολείων. • Συνιστά την «κοινότητα των σχολείων» της Ευρώπης • Είναι μια ασφαλής πλατφόρμα όπου οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναζητούν συναδέλφους και να συνεργάζονται αναπτύσσοντας κοινές δράσεις, χρησιμοποιώντας τις Τ.Π.Ε. • Και άρα είναι μια ευκαιρία για διαπολιτισμική επαφή αφού μειώνει την γεωγραφική απόσταση, μέσω της χρήσης διαδικτυακών εργαλείων στην τάξη
  • 3. Το θέμα μας “Springtime, Glorious Springtime!” • Η επιλογή του θέματος γεννήθηκε μέσα από τη επιθυμία των μαθητών για περιπάτους. • Και ενισχύθηκε εξαιτίας του ανοιξιάτικου νησιωτικού περιβάλλοντος . • Η συνεργασία πραγματοποιήθηκε μεταξύ της Πολωνίας, της Λεττονίας, της Τουρκίας και της Ελλάδας. • Η ηλικία των μαθητών ήταν κυρίως μεγάλες τάξεις του δημοτικού, αλλά στο δικό μας σχολείο καινοτομήσαμε και εμπλέξαμε την Ε΄ και τη Β΄ Δημοτικού.
  • 4. Στόχοι • Γνωστικοί στόχοι : Να διατρέξουμε τα γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος της Ε΄ και της Β΄Δημοτικού π.χ. Γεωγραφία για την Ευρώπη, Μαθηματικά μετατροπές μονάδων μήκους, Αγγλικά λεξιλόγιο, Μελέτη Περιβάλλοντος κ.ο.κ. • Να προσεγγίσουμε ουσιαστικά το μάθημα της Πληροφορικής με την εκμάθηση και χρήση νέων λογισμικών, με έρευνα στο διαδίκτυο, με τη χρήση mail κ.ο.κ.
  • 5. Παιδαγωγικής αξίας στόχοι • Να βρεθούν οι μαθητές σε άμεση αλληλεπίδραση με συμμαθητές τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες • Να αντλήσουν ευχαρίστηση καθώς το μάθημα βγαίνει απ΄την τάξη (σύμφωνα με τις αρχές σχεδίασης προγράμματος ευέλικτης ζώνης) • Να εμπλακούν ενεργητικά όλοι οι μαθητές στις ομάδες, αλλά και σε επιμέρους συνεργασίες • Γενικότεροι στόχοι : Να αξιοποιηθεί πλήρως όλος ο εξοπλισμός του σχολείου διευρυμένου ωραρίου • Να εμπλακούν οι οικογένειες των μαθητών στις εργασίες των παιδιών τους μεσω της πλατφόρμας του E twinning
  • 6. Μέθοδοι και μοντέλα διδασκαλίας • Παιδοκεντρικοί και βιωματικοί μέθοδοι διδασκαλίας • Σχεδιασμός και δράση από τους μαθητές (μέθοδος project) • Παρουσίαση και αξιολόγηση στην τάξη και στο Twin space • Ομαδοσυνεργατική και Εταιρική μέθοδος σε ζεύγη ( ρόλοι ερευνητή,αναλυτή, καθοδηγητή και εμψυχωτή)
  • 7. •Ιntroduce yourself •Our blog page •Logo •A bit of Geography •Spring dictionary •Spring in my country •Spring songs, rhymes and poems •Spring weather and fashion •Spring celebrations •Games and quizzes •Spring recipes •Through my camera lens •Evaluation Πορεία Διδασκαλίας και Δομή του Έργου – Twin space • Παρουσίαση του εαυτού μας και του σχολείου μας ( Ε ΄και Β΄) • Δημιουργία Logo του project ( με τον καθηγητή πληροφορικής) • Γεωγραφία, γνωριμία με τις άλλες χώρες, γεωγραφικές αποστάσεις, ανθρωπογενές περιβάλλον και μετατροπές μήκους ( Μαθηματικά ) • Αγγλικό λεξιλόγιο (συνεργασία με την καθηγήτρια αγγλικών) • Επίδειξη μεσογειακών τοπίων και αντίστοιχων αλλαγών του καιρού • Ανοιξιάτικες γιορτές, έθιμα, μύθοι,τραγούδια,ποιήματα • Ελληνικές ανοιξιάτικες συνταγές • Φωτογραφίες ανοιξιάτικου τοπίου • Αξιολόγηση
  • 8. Δελτίο Οργάνωσης Έρευνας πίνακας 1. Προυπάρχουσες Γνώσεις Αντικείμενο της έρευνας των μαθητών Με ποιον τρόπο εργάστηκαν Παρουσίαση Διάρκεια του έργου / Μέση διάρκεια ενοτήτων Συζήτηση και ανίχνευση προηγούμενων γνώσεων πριν ξεκινήσει κάθε δραστηριότητα Να ανακαλύψουν μέσα από όλες τις οργανωμένες δραστηριότητες του Project τα θέματα για τον τόπο μας, αλλά και για τις άλλες χώρες συνεργάτες. Με έρευνα στο Διαδίκτυο, με συλλογή μαρτυριών, με εικόνες και φωτογραφίες,με βίντεο, παλιά πε- ριοδικά, αφίσες κλπ. Με παρακολούθη- ση των παρουσιά- σεων των άλλων χωρών στο Twin- Space Με χρήση λογι- σμικών : Power Point, Picture Trail, Kizoa Slideshow, Smore , Padlet , Smile Box Με ανέβασμα στο Twin Space Με παρουσίαση στο Μαθητικό φε- στιβάλ “Μαθητόκο- σμος” στο Δημοτικό Θέατρο Κέρκυρας Πέντε μήνες / Μέση διάρκεια ενοτήτων περίπου 15 μέρες. Αυτές τις μέρες στη γωνιά του e Twinning στην τάξη ήταν αναρτημένα διάφορα χρήσιμα εργαλεία π.χ. υπενθυμήσεις ή εκτυπωμένες εργασίες μαθητών των άλλων χωρών
  • 9. Παρουσιάσεις των Ελλήνων μαθητών Ο καιρός στα Ιόνια Νησιά από την ενότητα «Spring weather and fashion» που ανέλαβε η Β΄Δημοτικού http://www.kizoa.com/slideshow- maker/d4397227k3915076o1/spring-weather Πάσχα στην Κέρκυρα από την ενότητα «Spring Celebrations» Ε΄Δημοτικού http://new- twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292566 Χάρτινα λουλούδια από την ενότητα «Games and Quizzes" E΄Δημοτικού http://new- twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292594
  • 10. Παρουσίαση του σχολείου από τους μαθητές, σε Power Point , από την ενότητα «Introduce yourself» http://new- twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23274136&p_p_id=20&p_p_lif ecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column- 1&p_p_col_pos=3&p_p_col_count=5&_20_struts_action=%2Fdocument_librar y%2Fview&_20_folderId=23407328 «Λεξιλόγιο» Β΄ και Ε΄Δημοτικού ( Kizoa) http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292377 Ενότητα «Μέσα από την κάμερά μου» (Πολωνία – Ελλάδα) http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292643
  • 11. Ευρωπαϊκή και Ελληνική Ετικέτα Ποιότητας Quality Labels
  • 12. Σας ευχαριστούμε, Τάνια Κρεβάικα Έφη Πανταζή Αρετή Φάκα Βιβλιογραφία Ιστολόγιο Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: http://www.pi-schools.gr/programs/depps/ Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών-Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης, Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Ιστοσελίδα βραβευμένων έργων με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας: http://www.etwinning.net/el/pub/news/news/schools_awarded_the_europe an_q.htm
  • 13. Παράρτημα Ακολουθεί ένα δείγμα δραστηριοτήτων: Our European friends http://new- twinspace.etwinning.net/image/image_gallery?img_id=23617353&t=1392 540734038 Ανοιξιάτικο τοπίο του νησιού http://new- twinspace.etwinning.net/image/image_gallery?img_id=24471869&t=1392 541519429 Κείμενο που περιγράφει τον εορτασμό του Πάσχα στην Κέρκυρα http://new- twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292566&p_p_id=20&p _p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=co lumn- 1&p_p_col_pos=2&p_p_col_count=4&_20_struts_action=%2Fdocument_ library%2Fview&_20_folderId=24214975 Logos ( Picture Trail) http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=23292336