Guida alla risoluzione delle Equazioni di primo grado. Se volete assistere alla mia video lezione sull'argomento, dove queste slide verranno spiegate con ulteriori esempi numerici cliccate al seguente link che vi rimanda al mio Canale Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=8hDk1TXrYss
FUNZIONE REALE di VARIABILE REALE
- DEFINIZIONE
- DOMINIO
- RELAZIONE
- CODOMINIO
- ESEMPI, GRAFICI, SINTESI PASSO PASSO
- FUNZIONI ALGEBRICHE
- FUNZIONI TRASCENDENTI
- FUNZIONI RAZIONALI
- FUNZIONI IRRAZIONALI
- FUNZIONI INTERE
- FUNZIONI FRATTE
- FUNZIONI ESPONENZIALI
- FUNZIONI LOGARITMICHE
- ESEMPIO di NON FUNZIONE
https://www.youtube.com/user/enzoexposito
http://www.enzoexposito.it/mobile/matematica.html
http://www.enzoexposito.it/mobile/anal_infin_funzioni.html
https://www.slideshare.net/EnzoExposito1
https://www.linkedin.com/in/enzo-exposyto-aa970530/detail/recent-activity/shares/
https://www.facebook.com/enzoexposyto
https://twitter.com/enzoexposyto
https://www.tumblr.com/blog/enzoexposyto
https://www.pinterest.it/enzoexposyto/_saved/
#dominio
#controimmagine
#codominio
#immagine
#equazioni
#funzioni
#funzioni_algebriche
#funzioni_trascendenti
#funzioni_dirette
#funzioni_inverse
#funzioni_razionali
#funzioni_irrazionali
#funzioni_intere
#funzioni_fratte
#domain
#codomain
#range #image
#equations
#functions
#graph
#algebraic_functions
#rational_functions
#irrational_functions
#logarithmic_functions
#parabolas
#circumference
NOTA:
PER RENDERE il DELICATO ARGOMENTO QUI TRATTATO
PIU' ACCESSIBILE e COMPRENSIBILE
a QUANTI SI AVVICINANO ad ESSO per la PRIMA VOLTA,
NON E' STATA FATTA DISTINZIONE
TRA IMMAGINE e CODOMINIO,
TRA 'IMAGE' e 'CODOMAIN'.
TALE DIFFERENZA SARA' CHIARITA e APPROFONDITA
CON la TRATTAZIONE delle FUNZIONI
INIETTIVE, SURIETTIVE, BIIETTIVE.
FUNZIONE REALE di VARIABILE REALE
- DEFINIZIONE
- DOMINIO
- RELAZIONE
- CODOMINIO
- ESEMPI, GRAFICI, SINTESI PASSO PASSO
- FUNZIONI ALGEBRICHE
- FUNZIONI TRASCENDENTI
- FUNZIONI RAZIONALI
- FUNZIONI IRRAZIONALI
- FUNZIONI INTERE
- FUNZIONI FRATTE
- FUNZIONI ESPONENZIALI
- FUNZIONI LOGARITMICHE
- ESEMPIO di NON FUNZIONE
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#rational_functions
#irrational_functions
#logarithmic_functions
#parabolas
#circumference
NOTA:
PER RENDERE il DELICATO ARGOMENTO QUI TRATTATO
PIU' ACCESSIBILE e COMPRENSIBILE
a QUANTI SI AVVICINANO ad ESSO per la PRIMA VOLTA,
NON E' STATA FATTA DISTINZIONE
TRA IMMAGINE e CODOMINIO,
TRA 'IMAGE' e 'CODOMAIN'.
TALE DIFFERENZA SARA' CHIARITA e APPROFONDITA
CON la TRATTAZIONE delle FUNZIONI
INIETTIVE, SURIETTIVE, BIIETTIVE.
I triangoli e i tre criteri di congruenza, se volete assistere alla mia video lezione sull'argomento cliccate al seguente link che vi indirizzerà al mio Canale Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UCcvAzaWEqlGvLpiAYya8f8g?view_as=subscriber
This document is a collection of writings by Professor Marco Fumo on various topics. It consists of 10 sections written by Professor Fumo covering different subjects. The document concludes with Professor Fumo thanking the reader for their attention.
1. Le Equazioni
di 1 Grado
A cura del
Prof. Marco Fumo
#iorestoacasa1
prof. Marco Fumo
2. 2
Si chiama equazione algebrica
un’uguaglianza fra due espressioni algebriche, in una o più variabili, che risulti
verificata solo per particolari valori attribuiti alle variabili che in essa
figurano.
Un’equazione algebrica,
in una sola variabile,
si dirà di
primo grado se la variabile che in essa figura
sarà
di primo grado.
prof. Marco Fumo
3. 3
La variabile x si chiama incognita dell’equazione.
I particolari valori che attribuiti all’incognita soddisfano
l’equazione,
si chiamano soluzioni o radici dell’equazione
Definizioni
prof. Marco Fumo
5. 5
Quindi………
Se l’equazione (di 1° grado)
possiede una sola soluzione si dirà determinata;
se possiede infinite soluzioni si dirà indeterminata;
se non ammette soluzioni si dirà impossibile;
prof. Marco Fumo
10. 10
EQUAZIONI EQUIVALENTI
Diremo che due equazioni, di primo grado, sono equivalenti se
ammettono la stessa soluzione
Per risolvere un’equazione è necessario applicare un
procedimento risolutivo, occorre cioè conoscere i metodi che
consentono di trasformare un’assegnata equazione in una nuova
equazione ad essa equivalente ma di forma più semplice.
A tale scopo è necessario applicare due importanti teoremi detti principi di
equivalenza.
prof. Marco Fumo
11. 11
I principi di equivalenza
I principi di equivalenza sono basati su alcune proprietà
riguardanti le uguaglianze numeriche:
Siano A e B due numeri tali che:
A = B (esempio 20 = 20)
1) Se si aggiunge ad ambo i membri di questa uguaglianza uno
stesso numero k allora si ottiene ancora un’uguaglianza:
A + k = B + k (esempio 20 + 7 = 20 + 7 27 = 27)
2) Se si moltiplicano ambo i membri di un’uguaglianza per uno
stesso numero p, diverso da zero, allora si ottiene ancora
un’uguaglianza.
A ⋅ p = B ⋅ p (esempio 20 ⋅ 3 = 20 ⋅ 3 60 = 60)
prof. Marco Fumo
12. 12
Le equazioni possono essere paragonate ad una bilancia. Il contenuto del piatto di sinistra
corrisponde al primo membro, quello di destra al secondo membro:
1° Principio:
prof. Marco Fumo
13. 13
Le equazioni possono essere paragonate ad una bilancia. Il contenuto del piatto di
sinistra corrisponde al primo membro, quello di destra al secondo membro:
2° Principio:
prof. Marco Fumo
16. 16
RISOLUZIONE di un’ equazione di primo grado P RO C E D I M E N T O :
1°) si libera, quando è necessario, l’equazione dai denominatori
2°) si eseguono gli eventuali prodotti indicati
3°) si trasportano tutti i monomi con l’incognita al I°membro, e tutti i
termini noti al II° membro, poi si riducono i termini simili
4°) si dividono entrambi i membri dell’equazione per il coefficiente
numerico davanti all’incognita
Attenzione : quando si trasporta un termine da un
membro all’altro si deve cambiare il relativo segno !!
17. 17
7 - x = 2x+1 – 1-x
3 6 6 2
14 – x = 2x+1 - 3·( 1- x )
6 6
Denominatori uguali ,li sopprimiamo e facciamo i calcoli
14 – x = 2x + 1 – 3 +3x
Trasportiamo i monomi con la x al I°membro e i termini noti al secondo
membro :
-x – 2x –3x =-14 +1 –3 , riduciamo i termini simili :
- 6x = - 10 , dividiamo per il coeff. numerico davanti alla x
-6x = -16 x = 8 che è la SOLUZIONE
-6 -6 3
17
prof. Marco Fumo
18. 18
Per fare la verifica si calcolano separatamente i valori che entrambi i
membri assumono quando in essi si sostituisce all’incognita x la soluzione
se tali valori sono uguali la soluzione è esatta
VERIFICA di un ‘ equazione
2X – 4 = X + 11 verifico che X = 10 è la SOL.
2
2· 10 – 4 = 10 + 11 20-4=5+11 16 = 16
2
x= 10 è proprio la SOLUZIONE
prof. Marco Fumo