SlideShare a Scribd company logo
 คําถามที่ชวยคุณตัดสินใจมาเรียนกับเราได                 -       คุณเลือกสีเขียว         0-1 ขอ
งายขึ้น                                                   คุณตองการ ปรึกษากับเราเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอยาก
     1. คุณคิดวาภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอรมี                เรียนติดตอกับเราซิคะ http://
บทบาทสําคัญและจําเปนกับคนทั่วโลก                          www.somdetpit.ac.th โทร.043 - 861137
                         ใช                    ไมใช     การรับนักเรียน
       2. คุณคิดวาภาษาอังกฤษ เปนเครื่องมืออันทรง           โครงการหองเรียน EIS รับนักเรียน ระดับ
พลังในการเรียนรูและสื่อสารกับคนอื่น                        มัธยมศึกษาปที่ 1 จํานวน 40 คน
                        ใช                    ไมใช       มัธยมศึกษาปที่ 4 จํานวน 40 คน
        3. คุณคิดวาการมีทักษะ ภาษาอังกฤษ จะชวยให
คุณมีโอกาสในการทํางานที่คุณตองการมากขึ้น                                                                              โครงการห้องเรียน EIS
                                                                                                                 English for Integrated Studies
                       ใช                    ไมใช
       4. คุณตองการมีทกษะการคิดขั้นสูง สามารถ
                        ั
ประดิษฐ คิดคนทางวิทยาศาสตร คณิตศาสตรได
                        ใช                      ไมใช
       5. คุณตองการพัฒนาตนเองไปสูนักเรียนชั้นยอด
ในระดับแนวหนา
                       ใช                     ไมใช
     ตรวจสอบการคนหาตัวคุณ
           - คุณเลือกสีเขียว          4 – 5 ขอ
        คุณเหมาะสมทีจะเขารวมเปนสวนหนึ่งกับเรา
                      ่                                                                                     สังกัดสํานักงานเขตพืนที การศึกษามัธยมศึกษา เขต
        ถาคุณพรอม ติดตอกับเราซิคะ                                                                          สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน
           - คุณเลือกสีเขียว          2 – 3 ขอ
        คุณมีความตระหนักในอนาคตทางดาน
                                                                                                                        กระทรวงศึกษาธิการ
        ภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร คณิตศาสตร และ                                                                            โทรศัพท์     -
        วิทยาศาสตร อยารอชาทีจะสมัคร เพราะคุณอาจ
                               ่                                                                                    http:// www.somdetpit.ac.th
        พลาดในสิงที่ ไมใชคุณ
                 ่
หลักสูตรโครงการหองเรียน EIS                            คาใชจาย(รายป) สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 และ        คุณสมบัติของนักเรียนที่เขารวมโครงการ
โครงการหองเรียน EIS (English for Integrated Studies) มี                                             มัธยมศึกษาปที่ 4                           หองเรียน EISชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ตองมีคุณสมบัติดังนี้
แนวคิดในการจัดการเรียนการสอนที่บูรณการภาษาอังกฤษกับวิชา                     ที่                รายการ                    จํานวนเงิน หมาย         1.1 สําเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 ตามหลักสูตรของ
หลัก ไดแก วิ ชาคณิ ตศาสตร วิท ยาศาสตร และคอมพิวเตอร โดย                                                                            เหตุ         กระทรวงศึกษาธิการหรือกําลังเรียนอยูในชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
                                                                            1 กิจกรรมปรับความรูพื้นฐาน                      800                     ปการศึกษา 2554
ผูสอนจะมียุทธศาสตรการใชภาษาอังกฤษอยางงายๆ รูปแบบ SSF
                                                                            2 กิจกรรมเรียนเสริมภาษาอังกฤษ                   1,000                1.2 มีผลการเรียนเฉลี่ยรวม 5 ภาคเรียน เฉลี่ยไมต่ํากวา 3.00
Model คือ Short - Simple – Familiar และการจัดการเรียนการ                    3 กิจกรรมคายวิชาการ                            1,500                    วิชาวิทยาศาสตร คณิตศาสตร ภาษาอังกฤษ เฉลี่ยไม
สอนดวยเทคนิค Teach less Learn more ดังนั้นผูสอนจะตอง                     4 กิจกรรมทัศนศึกษาดูงานในประเทศ                 1,500                    ต่ํากวา 3.00
เตรี ย มสื่ อ เพื่ อ จั ด กิ จ กรรมการเรี ย นการสอนในชั้ น เรี ย นอย า ง   5 กิจกรรมนําเสนอผลงานในรอบป                     200                 1.3 เปนโสด
หลากหลาย นอกจากจะสงผลใหผูเรียนสามารถแสดงออกทางภาษา                                                            รวม 5,000                       1.4 มีความประพฤติเรียบรอย มีระเบียบวินัย และอยูรวมกับผูอื่นได
โดยมีทักษะการฟง พูด อาน เขียน การจัดทํารายงานและนําเสนอ                                เอกสารประกอบการรับสมัคร                                 1.5 มีสุขภาพรางกายสมบูรณแข็งแรง
งานดวยภาษาอังกฤษ ไดอยางดี ยังสงเสริมตอยอดผูเรียนเตรียมตัว             1. ใบสมัครพรอมรูปถายชุดนักเรียนหนาตรง 1 นิ้ว จํานวน 2 รูป         1.6 ผูปกครองมีความพรอมที่จะใหการสนับสนุนคาใชจาย
เขาสูประชาคมอาเซียน โรงเรียนจึงจัดการเรียนการสอนในรายวิชา                 2. สําเนาทะเบียนบาน                                                      ตลอดเวลาที่ศึกษาอยู
                                                                            3. ระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1)
คณิตศาสตร วิทยาศาสตร และคอมพิวเตอร โดยใชภาษาอังกฤษที่
                                                                            4. ใบรับรองการตรวจรางกาย
ดําเนินการสอนโดยครูไทย เพื่อมุงพัฒนาใหผูเรียนมีคุณลักษณะที่พึง           5. เอกสารอื่นๆ เชน สําเนาทะเบียนบานของบิดา – มารดา
ประสงคเทียบเคียงมาตรฐานสากล                                                 คุณสมบัติของนักเรียนที่เขารวมโครงการ
                                                                            หองเรียน EIS ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 ตองมีคุณสมบัติดังนี้
                                                                            1.1 สําเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปที่ 6 ตามหลักสูตรของ                      กําหนดวันรับสมัครและสอบคัดเลือก
                                                                                กระทรวงศึกษาธิการหรือกําลังเรียนอยูในชั้นประถมศึกษาปที่ 6      โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม อําเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ ไดกําหนด
                                                                                ปการศึกษา 2554                                                  วันรับสมัครและสอบคัดเลือก นักเรียนที่รวมโครงการหองเรียน EIS
                                                                            1.2 มีผลการเรียนเฉลี่ยรวมในชั้นประถมศึกษาปที่ 4 และชั้น             (English for Integrated Studies) ประจําป 2555
                                                                                ประถมศึกษาปที่ 5 ไมต่ํากวา 3.00 วิชาวิทยาศาสตร
                                                                                คณิตศาสตร ภาษาอังกฤษ เฉลี่ยไมต่ํากวา 3.00                         ว/ด/ป : เวลา                 รายการ            สถานที่
                                                                            1.3 เปนโสด                                                          14 – 18 มี.ค. 2556      รับสมัคร ชั้น ม.1 และ     หอประชุม
                            วัตถุประสงค                                                                                                         เวลา 08.30-16.30 น.     ม.4 ฟรี
1. เพื่อพัฒนาทักษะ ความรูในระดับเขมขน ดานคณิตศาสตร                     1.4 มีความประพฤติเรียบรอย มีระเบียบวินัย และอยูรวมกับผูอื่นได
                                                                                                                                                      23 มี.ค. 2556      สอบคัดเลือกนักเรียน        อาคาร 3
   วิทยาศาสตร คอมพิวเตอร และภาษาอังกฤษ                                    1.5 มีสุขภาพรางกายสมบูรณแข็งแรง                                                            ชั้น ม.1
2. เพื่อปลูกฝงใหเปนบุคลแหงการเรียนรู และเตรียมตัวเขาสู               1.6 ผูปกครองมีความพรอมที่จะใหการสนับสนุนคาใชจาย                    24 มี.ค. 2556       สอบคัดเลือก                อาคาร 3
   ประชาคมอาเซียน (ASEAN)                                                       ตลอดเวลาที่ศึกษาอยู                                              เวลา 09.00-15.30 น.     ชั้น ม.1และม.4
                                                                                                                                                     27 มี.ค. 2556       ประกาศผลสอบ และ           หอประชุม
3. เพื่อสงเสริมความเปนอัจฉริยะทางดานภาษา และเปนเครื่องมือ                                                                                     เวลา 09.00-16.30 น.    รายงานตัว ม.1
   ในการเรียนรู                                                                                                                                     28 มี.ค. 2556            ประกาศผลสอบ          หอประชุม
4. เพื่อพัฒนาเอกลักษณของนักเรียนใหเปนมนุษยที่สมบูรณทั้ง                                                                                      เวลา 09.00-16.30 น.         นักเรียนชั้น ม.4
   รางกาย จิตใจ สติปญญาในการดํารงชีวิตและสามารถอยูรวมกับ                                                                                         1 เม.ษ. 2556         รายงานตัวนักเรียน       หอประชุม
   ผูอื่นไดอยางมีความสุข                                                                                                                                                    ชั้น ม.4
โครงการห้องเรียน Eis สมบูรณ์2556

More Related Content

What's hot

แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7Aon Narinchoti
 
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลพื้นฐานข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลพื้นฐานPratuan Kumjudpai
 
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมการออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
Prasert Boon
 
หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1
kruthailand
 
สารสนเทศ 53
สารสนเทศ  53สารสนเทศ  53
สารสนเทศ 53saenphinit
 
โครงสร้างเวลาเรียน
โครงสร้างเวลาเรียนโครงสร้างเวลาเรียน
โครงสร้างเวลาเรียน
Chainarong Maharak
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
SophinyaDara
 
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์srkschool
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
Sar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
Sar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีSar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
Sar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
comed
 
โครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายน
โครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายนโครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายน
โครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายน
Withyou shop
 
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
คน ขี้เล่า
 
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีSAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
comed
 

What's hot (20)

แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
 
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลพื้นฐานข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลพื้นฐาน
 
Focus 5-55
Focus 5-55Focus 5-55
Focus 5-55
 
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมการออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
การออกแบบการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติม
 
อาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาอาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษา
 
หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1หลักสูตรwin win1
หลักสูตรwin win1
 
สารสนเทศ 53
สารสนเทศ  53สารสนเทศ  53
สารสนเทศ 53
 
โครงสร้างเวลาเรียน
โครงสร้างเวลาเรียนโครงสร้างเวลาเรียน
โครงสร้างเวลาเรียน
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
 
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จอาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
 
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างแผนการสอนคอมพิวเตอร์
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
 
Sar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
Sar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีSar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
Sar57โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
 
โครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายน
โครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายนโครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายน
โครงงาน แนะนำโรงเรียนฝางวิทยายน
 
Sar ครูพิมพ์
Sar ครูพิมพ์Sar ครูพิมพ์
Sar ครูพิมพ์
 
ธัญชนก
ธัญชนกธัญชนก
ธัญชนก
 
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
 
V 260
V 260V 260
V 260
 
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีSAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒
 

Viewers also liked

โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...Lao-puphan Pipatsak
 
ปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัครปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัครLao-puphan Pipatsak
 
ประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียน
ประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียนประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียน
ประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียนsomdetpittayakom school
 
ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557
ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557
ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557
somdetpittayakom school
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
Yodhathai Reesrikom
 
Directvariation 1
Directvariation 1Directvariation 1
Directvariation 1cathyguyer
 
ภาระงาน Essec
ภาระงาน Essecภาระงาน Essec
ภาระงาน Essec
Lao-puphan Pipatsak
 
Short film2012
Short film2012Short film2012
Short film2012
Kruthai Kidsdee
 
ภาพประกอบการอบรม Eis
ภาพประกอบการอบรม Eisภาพประกอบการอบรม Eis
ภาพประกอบการอบรม Eiskrupornpana55
 
Measurement grade 2
Measurement grade 2Measurement grade 2
Measurement grade 2
arunrat bamrungchit
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
Yodhathai Reesrikom
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
Yodhathai Reesrikom
 

Viewers also liked (20)

โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
โครงการเรียนรู้ ดูงานการศึกษา พัฒนาทักษะการใช้ภาษาและวิถีชีวิตของประเทศเพื่อน...
 
Zo lf svmdscu4
Zo lf svmdscu4Zo lf svmdscu4
Zo lf svmdscu4
 
ปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัครปฎิทืนรับสมัคร
ปฎิทืนรับสมัคร
 
Topic 1
Topic 1Topic 1
Topic 1
 
ประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียน
ประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียนประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียน
ประกาศโรงเรียน เรื่อง ปิด เปิด ภาคเรียน
 
ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557
ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557
ประกาศรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่_4 2557
 
Eis(แผน)
Eis(แผน) Eis(แผน)
Eis(แผน)
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 15 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 3 real number
 
Directvariation 1
Directvariation 1Directvariation 1
Directvariation 1
 
ภาระงาน Essec
ภาระงาน Essecภาระงาน Essec
ภาระงาน Essec
 
Short film2012
Short film2012Short film2012
Short film2012
 
ภาพประกอบการอบรม Eis
ภาพประกอบการอบรม Eisภาพประกอบการอบรม Eis
ภาพประกอบการอบรม Eis
 
Measurement grade 2
Measurement grade 2Measurement grade 2
Measurement grade 2
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 4 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 13 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 2 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 14 real number
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 1 real number
 

Similar to โครงการห้องเรียน Eis สมบูรณ์2556

9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 25569 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
banklongnamkeaw
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
กัลยณัฏฐ์ สุวรรณไตรย์
 
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Upอบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld
¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld
¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ldpanidda3355
 
1370228618
13702286181370228618
1370228618
Sumalee Klom
 
Ssr รร 2555
Ssr รร 2555Ssr รร 2555
Ssr รร 2555
supphawan
 
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
Panita Wannapiroon Kmutnb
 
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
Weerachat Martluplao
 
CAI Computer Assisted Instruction
CAI Computer Assisted InstructionCAI Computer Assisted Instruction
CAI Computer Assisted Instruction
Fadel Freedom
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนFadel Freedom
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อKruthai Kidsdee
 
ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557
ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557
ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557
Arunvithaya
 
ระเบียบการรับนักเรียน57
ระเบียบการรับนักเรียน57ระเบียบการรับนักเรียน57
ระเบียบการรับนักเรียน57Vattana Lapanich
 
งานวิจัย
งานวิจัยงานวิจัย
งานวิจัย
ssusere8181b
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
Tretipnipa Hotarapavanon
 

Similar to โครงการห้องเรียน Eis สมบูรณ์2556 (20)

Sirirat 49
Sirirat 49Sirirat 49
Sirirat 49
 
Sirirat 49
Sirirat 49Sirirat 49
Sirirat 49
 
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 25569 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
9 จุดเน้นโรงเรียนบ้านคลองน้ำเขียว 2556
 
interactive M 4
interactive M 4interactive M 4
interactive M 4
 
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
 
52101496 1 20130903-135102
52101496 1 20130903-13510252101496 1 20130903-135102
52101496 1 20130903-135102
 
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Upอบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
อบรมครูแกนนำ จัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นภาษาอังกฤษ Up
 
¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld
¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld
¡òã¨ñ´ãðººà¾×èí¾ñ²¹ò¡òãèö¡éò¢í§à´ç¡ Ld
 
1370228618
13702286181370228618
1370228618
 
Ssr รร 2555
Ssr รร 2555Ssr รร 2555
Ssr รร 2555
 
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
The Development of Sign Language Animation in Web-based Instruction toward le...
 
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
 
CAI Computer Assisted Instruction
CAI Computer Assisted InstructionCAI Computer Assisted Instruction
CAI Computer Assisted Instruction
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557
ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557
ระเบียบการสมัครรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2557
 
ระเบียบการรับนักเรียน57
ระเบียบการรับนักเรียน57ระเบียบการรับนักเรียน57
ระเบียบการรับนักเรียน57
 
งานวิจัย
งานวิจัยงานวิจัย
งานวิจัย
 
3 lang
3 lang3 lang
3 lang
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
 

More from Lao-puphan Pipatsak

Photo_book_Chanthaburi
Photo_book_ChanthaburiPhoto_book_Chanthaburi
Photo_book_Chanthaburi
Lao-puphan Pipatsak
 
ภาระงาน CERTE
ภาระงาน CERTEภาระงาน CERTE
ภาระงาน CERTE
Lao-puphan Pipatsak
 
ภาระงาน RDCSD
ภาระงาน RDCSDภาระงาน RDCSD
ภาระงาน RDCSD
Lao-puphan Pipatsak
 
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556Lao-puphan Pipatsak
 
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556Lao-puphan Pipatsak
 
โลกาภิวัตน์
โลกาภิวัตน์โลกาภิวัตน์
โลกาภิวัตน์Lao-puphan Pipatsak
 
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒Lao-puphan Pipatsak
 
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55Lao-puphan Pipatsak
 
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพรูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพLao-puphan Pipatsak
 
แยกห้อง ม.4 2555
แยกห้อง ม.4 2555แยกห้อง ม.4 2555
แยกห้อง ม.4 2555Lao-puphan Pipatsak
 
แยกห้อง ม.1 2555
แยกห้อง ม.1 2555แยกห้อง ม.1 2555
แยกห้อง ม.1 2555Lao-puphan Pipatsak
 
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555Lao-puphan Pipatsak
 
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555Lao-puphan Pipatsak
 
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54Lao-puphan Pipatsak
 
ภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conferenceภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conferenceLao-puphan Pipatsak
 
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4Lao-puphan Pipatsak
 
การรับนักเรียน ม.1 ม.4
การรับนักเรียน ม.1 ม.4การรับนักเรียน ม.1 ม.4
การรับนักเรียน ม.1 ม.4Lao-puphan Pipatsak
 
สมัครเรียนกับUids
สมัครเรียนกับUidsสมัครเรียนกับUids
สมัครเรียนกับUidsLao-puphan Pipatsak
 
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010Lao-puphan Pipatsak
 
กำหนดการดำเนินกิจกรรม
กำหนดการดำเนินกิจกรรมกำหนดการดำเนินกิจกรรม
กำหนดการดำเนินกิจกรรมLao-puphan Pipatsak
 

More from Lao-puphan Pipatsak (20)

Photo_book_Chanthaburi
Photo_book_ChanthaburiPhoto_book_Chanthaburi
Photo_book_Chanthaburi
 
ภาระงาน CERTE
ภาระงาน CERTEภาระงาน CERTE
ภาระงาน CERTE
 
ภาระงาน RDCSD
ภาระงาน RDCSDภาระงาน RDCSD
ภาระงาน RDCSD
 
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
 
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556 ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 ประจำปีการศึกษา 2556
 
โลกาภิวัตน์
โลกาภิวัตน์โลกาภิวัตน์
โลกาภิวัตน์
 
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
กำหนดการกิจกรรมค่ายเรียนรู้ทรัพยากรธรรมชาติ ครั้งที่ ๒
 
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
โครงการค่ายวิทยาศาสตร์ทางทะเลบูรณาการปี55
 
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพรูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
รูป รร ส่งเสริมสุขภาพ
 
แยกห้อง ม.4 2555
แยกห้อง ม.4 2555แยกห้อง ม.4 2555
แยกห้อง ม.4 2555
 
แยกห้อง ม.1 2555
แยกห้อง ม.1 2555แยกห้อง ม.1 2555
แยกห้อง ม.1 2555
 
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน ม.4 eis 2555
 
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
ผลการสอบคัดเเลือกเข้าเรียน Eis 2555
 
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
 
ภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conferenceภาพรายงานEbe&international conference
ภาพรายงานEbe&international conference
 
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
ปฏิทินการรับนักเรียน ม.1 ม.4
 
การรับนักเรียน ม.1 ม.4
การรับนักเรียน ม.1 ม.4การรับนักเรียน ม.1 ม.4
การรับนักเรียน ม.1 ม.4
 
สมัครเรียนกับUids
สมัครเรียนกับUidsสมัครเรียนกับUids
สมัครเรียนกับUids
 
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
Report the workshop on lesson planning 26 27 november 2010
 
กำหนดการดำเนินกิจกรรม
กำหนดการดำเนินกิจกรรมกำหนดการดำเนินกิจกรรม
กำหนดการดำเนินกิจกรรม
 

โครงการห้องเรียน Eis สมบูรณ์2556

  • 1.  คําถามที่ชวยคุณตัดสินใจมาเรียนกับเราได - คุณเลือกสีเขียว 0-1 ขอ งายขึ้น คุณตองการ ปรึกษากับเราเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอยาก 1. คุณคิดวาภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอรมี เรียนติดตอกับเราซิคะ http:// บทบาทสําคัญและจําเปนกับคนทั่วโลก www.somdetpit.ac.th โทร.043 - 861137 ใช ไมใช  การรับนักเรียน 2. คุณคิดวาภาษาอังกฤษ เปนเครื่องมืออันทรง โครงการหองเรียน EIS รับนักเรียน ระดับ พลังในการเรียนรูและสื่อสารกับคนอื่น มัธยมศึกษาปที่ 1 จํานวน 40 คน ใช ไมใช มัธยมศึกษาปที่ 4 จํานวน 40 คน 3. คุณคิดวาการมีทักษะ ภาษาอังกฤษ จะชวยให คุณมีโอกาสในการทํางานที่คุณตองการมากขึ้น โครงการห้องเรียน EIS English for Integrated Studies ใช ไมใช 4. คุณตองการมีทกษะการคิดขั้นสูง สามารถ ั ประดิษฐ คิดคนทางวิทยาศาสตร คณิตศาสตรได ใช ไมใช 5. คุณตองการพัฒนาตนเองไปสูนักเรียนชั้นยอด ในระดับแนวหนา ใช ไมใช  ตรวจสอบการคนหาตัวคุณ - คุณเลือกสีเขียว 4 – 5 ขอ คุณเหมาะสมทีจะเขารวมเปนสวนหนึ่งกับเรา ่ สังกัดสํานักงานเขตพืนที การศึกษามัธยมศึกษา เขต ถาคุณพรอม ติดตอกับเราซิคะ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐาน - คุณเลือกสีเขียว 2 – 3 ขอ คุณมีความตระหนักในอนาคตทางดาน กระทรวงศึกษาธิการ ภาษาอังกฤษ คอมพิวเตอร คณิตศาสตร และ โทรศัพท์ - วิทยาศาสตร อยารอชาทีจะสมัคร เพราะคุณอาจ ่ http:// www.somdetpit.ac.th พลาดในสิงที่ ไมใชคุณ ่
  • 2. หลักสูตรโครงการหองเรียน EIS คาใชจาย(รายป) สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 และ  คุณสมบัติของนักเรียนที่เขารวมโครงการ โครงการหองเรียน EIS (English for Integrated Studies) มี มัธยมศึกษาปที่ 4 หองเรียน EISชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 ตองมีคุณสมบัติดังนี้ แนวคิดในการจัดการเรียนการสอนที่บูรณการภาษาอังกฤษกับวิชา ที่ รายการ จํานวนเงิน หมาย 1.1 สําเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 ตามหลักสูตรของ หลัก ไดแก วิ ชาคณิ ตศาสตร วิท ยาศาสตร และคอมพิวเตอร โดย เหตุ กระทรวงศึกษาธิการหรือกําลังเรียนอยูในชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 1 กิจกรรมปรับความรูพื้นฐาน 800 ปการศึกษา 2554 ผูสอนจะมียุทธศาสตรการใชภาษาอังกฤษอยางงายๆ รูปแบบ SSF 2 กิจกรรมเรียนเสริมภาษาอังกฤษ 1,000 1.2 มีผลการเรียนเฉลี่ยรวม 5 ภาคเรียน เฉลี่ยไมต่ํากวา 3.00 Model คือ Short - Simple – Familiar และการจัดการเรียนการ 3 กิจกรรมคายวิชาการ 1,500 วิชาวิทยาศาสตร คณิตศาสตร ภาษาอังกฤษ เฉลี่ยไม สอนดวยเทคนิค Teach less Learn more ดังนั้นผูสอนจะตอง 4 กิจกรรมทัศนศึกษาดูงานในประเทศ 1,500 ต่ํากวา 3.00 เตรี ย มสื่ อ เพื่ อ จั ด กิ จ กรรมการเรี ย นการสอนในชั้ น เรี ย นอย า ง 5 กิจกรรมนําเสนอผลงานในรอบป 200 1.3 เปนโสด หลากหลาย นอกจากจะสงผลใหผูเรียนสามารถแสดงออกทางภาษา รวม 5,000 1.4 มีความประพฤติเรียบรอย มีระเบียบวินัย และอยูรวมกับผูอื่นได โดยมีทักษะการฟง พูด อาน เขียน การจัดทํารายงานและนําเสนอ เอกสารประกอบการรับสมัคร 1.5 มีสุขภาพรางกายสมบูรณแข็งแรง งานดวยภาษาอังกฤษ ไดอยางดี ยังสงเสริมตอยอดผูเรียนเตรียมตัว 1. ใบสมัครพรอมรูปถายชุดนักเรียนหนาตรง 1 นิ้ว จํานวน 2 รูป 1.6 ผูปกครองมีความพรอมที่จะใหการสนับสนุนคาใชจาย เขาสูประชาคมอาเซียน โรงเรียนจึงจัดการเรียนการสอนในรายวิชา 2. สําเนาทะเบียนบาน ตลอดเวลาที่ศึกษาอยู 3. ระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1) คณิตศาสตร วิทยาศาสตร และคอมพิวเตอร โดยใชภาษาอังกฤษที่ 4. ใบรับรองการตรวจรางกาย ดําเนินการสอนโดยครูไทย เพื่อมุงพัฒนาใหผูเรียนมีคุณลักษณะที่พึง 5. เอกสารอื่นๆ เชน สําเนาทะเบียนบานของบิดา – มารดา ประสงคเทียบเคียงมาตรฐานสากล  คุณสมบัติของนักเรียนที่เขารวมโครงการ หองเรียน EIS ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 ตองมีคุณสมบัติดังนี้ 1.1 สําเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปที่ 6 ตามหลักสูตรของ  กําหนดวันรับสมัครและสอบคัดเลือก กระทรวงศึกษาธิการหรือกําลังเรียนอยูในชั้นประถมศึกษาปที่ 6 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม อําเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ ไดกําหนด ปการศึกษา 2554 วันรับสมัครและสอบคัดเลือก นักเรียนที่รวมโครงการหองเรียน EIS 1.2 มีผลการเรียนเฉลี่ยรวมในชั้นประถมศึกษาปที่ 4 และชั้น (English for Integrated Studies) ประจําป 2555 ประถมศึกษาปที่ 5 ไมต่ํากวา 3.00 วิชาวิทยาศาสตร คณิตศาสตร ภาษาอังกฤษ เฉลี่ยไมต่ํากวา 3.00 ว/ด/ป : เวลา รายการ สถานที่ 1.3 เปนโสด 14 – 18 มี.ค. 2556 รับสมัคร ชั้น ม.1 และ หอประชุม วัตถุประสงค เวลา 08.30-16.30 น. ม.4 ฟรี 1. เพื่อพัฒนาทักษะ ความรูในระดับเขมขน ดานคณิตศาสตร 1.4 มีความประพฤติเรียบรอย มีระเบียบวินัย และอยูรวมกับผูอื่นได 23 มี.ค. 2556 สอบคัดเลือกนักเรียน อาคาร 3 วิทยาศาสตร คอมพิวเตอร และภาษาอังกฤษ 1.5 มีสุขภาพรางกายสมบูรณแข็งแรง ชั้น ม.1 2. เพื่อปลูกฝงใหเปนบุคลแหงการเรียนรู และเตรียมตัวเขาสู 1.6 ผูปกครองมีความพรอมที่จะใหการสนับสนุนคาใชจาย 24 มี.ค. 2556 สอบคัดเลือก อาคาร 3 ประชาคมอาเซียน (ASEAN) ตลอดเวลาที่ศึกษาอยู เวลา 09.00-15.30 น. ชั้น ม.1และม.4 27 มี.ค. 2556 ประกาศผลสอบ และ หอประชุม 3. เพื่อสงเสริมความเปนอัจฉริยะทางดานภาษา และเปนเครื่องมือ เวลา 09.00-16.30 น. รายงานตัว ม.1 ในการเรียนรู 28 มี.ค. 2556 ประกาศผลสอบ หอประชุม 4. เพื่อพัฒนาเอกลักษณของนักเรียนใหเปนมนุษยที่สมบูรณทั้ง เวลา 09.00-16.30 น. นักเรียนชั้น ม.4 รางกาย จิตใจ สติปญญาในการดํารงชีวิตและสามารถอยูรวมกับ 1 เม.ษ. 2556 รายงานตัวนักเรียน หอประชุม ผูอื่นไดอยางมีความสุข ชั้น ม.4