SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
DAFTAR ISI
BAB I TENTANG eXelearning ---------------------------------------------------- 1
BAB II Memulai eXelearning ------------------------------------------------------ 5
BAB III Pembuatan E-Modul ------------------------------------------------------ 14
1
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
BAB	I	
TENTANG	ExElearning	
	
Dalam	 suatu	 proses	 belajar	 mengajar,	 dua	 unsur	 yang	 amat	 penting	 adalah	 metode	
mengajar	dan	 media	pembelajaran.	Kedua	 aspek	ini	saling	berkaitan.	Pemilihan	 salah	 satu	
metode		tertentu		akan		mempengaruhi	 jenis	 media	 pembelajaran		yang	 sesuai,	 meskipun	
masih	ada	berbagai	aspek	lain	yang	harus	diperhatikan	dalam	memilih	media.	
Media			mempunyai			manfaat			dan			fungsi			sebagai			sarana			bagi			guru			untuk			dapat	
menyampaikan	materi	pelajaran	menjadi	lebih	menarik,	tidak	hanya	monoton,	siswa	 tidak	
hanya	diajak	untuk	berhayal	dan	membayangkan	saja	tetapi	siswa	dapat	melihat	kenyataan	
walaupun	hanya	melalui	gambar	ataupun	video.	
E-Learning		merupakan		konsekuensi		logis		dari		perkembangan		teknologi		informasi	
dan	 komunikasi.	 Dengan	 E-Learning,	 pebelajar	 (learner)	 tidak	 harus	 terikat	 dengan	
ruang	 kelas	 untuk	mendapatkan	 atau	 menerima	materi	 pelajaran	 dari	 pengajar.	 Dengan	
E-Learning	juga	dapat	mempersingkat	jadwal	target	pembelajaran.	
Konten	 dalam	 eLearning	 merupakan	 hal	 penting,	 karena	 konten	 adalah	 materi	 yang	
akan	 disampaikan	 dalam	 proses	 belajar	 mengajar.	 Salah	 satu	 jenis	 Konten	 yang	 dapat	
digunakan	dan	diakses	secara	elektronik	adalah	konten	dalam	Bentuk	Elektronik	Modul	(E-
Modul).	 Konten	 dalam	bentuk	E-Modul	ini	 selain	bentuk	konten	lain	yaitu	bahan	 ajar	 yang	
berbasis	 web	 	 akan	 	 memudahkan	 	 distribusi	 	 dalam	 elearning.	 Banyak	 aplikasi	 untuk	
pembuatan	 bahan	 ajar	 berbasis	 web,	 baik	 aplikasi	 web	 developing	 maupun	 aplikasi	 yang	
khusus.	Salah	satu		aplikasi		open		source		untuk		membuat		konten		di		E-Learning		adalah		E-
Learning	XHTML	Editor	(eXe),	selanjutnya	disebut	ExeLearning.	
	ExeLearning	 adalah	 sebuah	 aplikasi	 dengan	 kode	 terbuka	 (Open	 Source	 )	 yang	 bisa	
digunakan	 membuat	 content	 pembelajaran	 untuk	 E-Learning,	 tanpa	 harus	 mengetahui	
bahasa	 pemgrograman	 HTML.	 Aplikasi	 eXeLearning	 bisa	 mengexport	 content	 yang	 dibuat	
menjadi	paket	konten	E-Pub	(	Elektronik	Publication),	LMS	(Learning	Management		Sytem)	
dalam	 bentuk	 SCROM1.2,	 ataupun	 dalam	 bentuk	 sebuah	 direktori	website.
2
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
Aplikasi		ExeLearning		dengan			editor					XHTML					memudahkan						pengajar					dan	
akademisi			dalam			mendisain,			mengembangkan			dan			publishing			kontent			pembelajaran	
berbasiskan		web		tanpa		diperlukan		keahlian		dalam		penulisan		HTML,		XML	 atau		program	
aplikasi	pembuatan	web.	
eXeLearning	 telah	 dirancang	 untuk	 membantu	 para	 pemakai	 dengan	 fleksibilitas	
untuk	 mengembangkan	 konten	 pelajaran	 atau	 sumber	 pembelajaran	 dengan	 cara	 yang	
terbaik	 yang	 sesuai	 dengan	 proses	 pengembangan.	 Beberapa	 pemakai	 sebagai	 contoh,	
lebih	 memilih	 membuat	 outline	 dari	 struktur	 content	 mereka	 terlebih	 dahulu	 sebelum	
menguraikan	dalam	detil	content.	
Program		ExeLearning		dapat		diperoleh		dengan		cara		mendownload		aplikasi		dari	
website	dengan	alamat	:	http://www.exelearning.org/	,	dan	versi	terbaru	sekarang	dapat	
di	download	di	http://www.exelearning/net	
Dalam	 mempersiapkan	 materi	 atau	 bahan	 ajar	 di	 e-Learning	 atau	 Learning	
Manajemen	 System	 kita	 tentu	 harus	 terhubung	 ke	 sistem	 tersebut	 untuk	 bisa	
menambahkan	konten	di	dalamnya,	tentunya	itu	tidak	menjadi	masalah	ketika	kita	sudah	
terhubung	dengan	server	e-learning	tersebut.	
Para	 pendidik	 yang	 mempunyai	 waktu	 kosong	 di	 rumah	 dan	 belum	 mempunyai	
koneksi	 internet	 ke	 server	 e-Learning	 atau	 Learning	 Management	 System	 (LMS),	 maka	
sulosinya		adalah		menggunakan		eXeLearning		untuk		mempersiapkan		materi		tersebut	
secara		offline,		kemudian		setelah		materi		siap,		kita		tinggal		export		dari		eXeLearning		ke	
dalam	bentuk	SCORM1.2	yang	kemudian	bisa	kita	import	ke	dalam	mata	pelajaran	kita	di	
e-learning	 atau	 LMS.	 Selain	 dapat	 di	 export	 ke	 dalam	 bentuk	 scorm	 hasil	 pengolahan	
konten	 dengan	 eXelearning	 juga	 dapat	 di	 export	 kedalam	 bentuk	 Epub3	 (	 Ebook	
Publcation).	Dalam	pelatihan	ini	hasil	dari	penyusunan	bahan	ajar	dengan	menggunakan	
eXelearning	 akan	 di	 di	 upload	 ke	 dalam	 sebuah	 LMS	 ,	 dan	 Di	 Import	 ke	 dalam	 aplikasi	
pembaca	Epub3.
3
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
B.			Mengapa	Membuat	E-Modul		Menggunakan	eXelearning	?	
Ada	 beberapa	 hal	 yang	 mendasari	 mengapa	 kita	 membuat	 konten	 bahan	 ajar		
berbasis	E-Modul	menggunakan	Aplikas	eXelearning,	diantaranya	:	
1.			Mudah	tanpa	perlu	tahu	tag	HTML	
	
Tag	HTML	
	
	
	
2.			Editor	menggunakan	WYSWYG	(	What	You	See	Is	What	You	Get)	
	
	
	
	
	
	
	
3.	Hasil	Pembuatan	Konten	dapat	di	padukan	ke	dalam	paket	Standard	E-Learning
4
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
4.	eXelearning	bisa	di	install	di	beberapa	sistem	operasi	(Multiplatform)	
	
	
	
	
	
	
	
	
5.	Hasil	Export	SCORM	(	Sharable	Content	Object	Reference	Model)	Integrasi	Ke	LMS	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
6.	Export	HTML	dan	Epub3
5
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
BAB II
MEMULAI eXelearning
A.	User	Interface	eXeLearning	versi	eXe-install-2.1.1.zip	
Dalam	perkembangan	aplikasinya	versi	eXe	learning	terbaru	sekarang	adalah	versi	2.1.1.	
Versi	Exe	2.1.1	kompetible	dengan	semua	browser	seperti	chrome,	mozilla,	opera,	safari,	
berbeda	dengan	versi	sebelumnya	yang	hanya	bisa	di	load	menggunakan	browsern	mozilla	
saja.	Sebelum	pembuatan	Bahan	Ajar	dilakukan,	terlebih	dahulu	dilakukan	proses	instalasi	
aplikasi		eXelearning		yang		telah		disediakan,		atau		dapat		di		unduh		langsung		pada	alamat	
exelearning.net.	
	
	
Pada	 gambar	 di	 atas	 terdapat	 beberapa	 jenis	 Aplikasi	 eXe	 Learning	 yang	 bisa	 kita	
gunakan,	eXe	jenis	Portable	bisa	langsung	di	jalankan	melalui	media	komputer,	atau	media	
eksternal	 seperti	 usb.	 eXe	 install	 aplikasi	 kita	 installkan	 ke	 komputer	 terlebih	 dahulu	
kemudian	 dijalankan.	 eXe	 ready2	 Run	 aplikasi	 dapat	 langsung	 dijalankan	 tanpa	 perlu	
dilakukan	 proses	 instalasi	 melalui	 media	 penyimpanan	 komputer.	 Untuk	 memulai	 proses	
instalasi	silahkan	ekstrak	terlebih	dahulu	file	Install_211.zip	Kemudian	klik	2	kali	pada	INTEF-
eXe-install-2.1.1.exe	dan	install.
6
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
Klik	Install,	Kemudian	Klik	Finish.	Instalasi	selesai	selanjutnya,	buka	aplikasi	eXelearning.	
Pilih	Lokasi	
Install
7
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
Pengenalan	menu	tool	di	eXeLearning	
1.	Menu	
Pada	bagian	menu	terdapat	beberapa	pilihan	yaitu	:	File,	Tools,	Style,	dan	Help	
	
- File		terdiri		dari	pilihan	untuk	:	
§ Membuat	Project	Baru	(New),	
§ Membuka		kembali		content		yang		telah		dikerjakan,	
§ menyimpan	content,	
§ Export	content	menjadi	Educational	Standard,	Web	
sampai	ke	pada	bentuk	Epub3	
§ Menggabungkan	package	yang	telah	ada	ke	
dalam	package	yang	sedang	di	kerjakan.	
	
	
4.	Section	Hierarki	
5.	iDevice	yaitu	
komponen-	komponen	
yang	akan	di	insertkan	
di	halaman	seperti	
membuat	teks	bacaan	
materi	untuk	siswa,	
dan	latihan	untuk	
siswa	
1.	Menu	Tool	
2.	Outline	
3.	Tampilan	Struktur	
Halaman	
6.	Lembar	Kerja	
semua	komponen	
dari	iDevice	yang	
telah	kita	pilih	akan	
muncul	pada	
lembar	kerja
8
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
Tools	menampilkan	
§ iDevice	 editor,	(	Customize	Editor	halaman	Kerja)	
§ Style	Manager	(	Customize,	Import	View	Style)	
§ Style	Designer	
§ Preferences	
§ Resources	Report	
§ Preview	
§ Refresh	Display	untuk	melakukan	refres	Halaman	
	
	
	
Styles	
§ Memilih	style	atau	interface	untuk	konten	yang	
telah	di	buat.	Styles	makan	terlihat	jelas,	ketika	
konten	telah	di	publish.	
	
	
	
	
	
	
	
Help	
§				Informasi	tentang	Aplikasi	eXe.
9
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
2.	Outline	
Pada	bagian	 outline	terdapat	tools	Add	 Page	 (Menambahkan	Halaman/Topik),	Delete	(	
Menghapus	Halaman/Topik),	dan	Rename	(Mengganti	Nama	Halaman/Topik).	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
3.			Tampilan	Struktur	Halaman	
	Struktur	halaman	menampilkan,	topik-topik	atau	page	yang	di	tambahkan.	
	
	
	
	
	
	
	
4.	Pengaturan	Section	Hirarki	
Pengaturan	ini	dipergunakan	untuk	menentukan	suato	topik	apakah	termasuk	sebuah	sub	
menu	atau	sebuah	menu,	di	dalam	media	yang	di	buat.	
	
	
	
	
	
	
Struktur	
Halaman	
Menu	 Sub	Menu
10
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
5.iDevice	
iDevice	adalah	komponen	untuk	mengembangkan	konten	bahan	
ajar.	Satu	project	pembuatan	konten	bahan	ajar,	dapat	iDevice	
dapat	 digunakan	 secara	 bersama-sama.	 Komponen-komponen	
iDevice	dapat	di	susun	dengan	pola	berjenjanga	(tree)	sehingga	
dalam	satu	iDevice	dapat	di	tambahkan	iDevice	lainnya.	
	
	
§ Activity	
Suatu	activity	dapat	digambarkan	sebagai	suatu	tugas	atau	rangkaian	tugas	yang	
harus	diselesaikan.	 Menerangkan	 pernyataan	 yang	jelas	dan	mempertimbangkan		
berbagai	 kondisi	 	 yang	 	 dapat	 membantu	 	 dalam	 capaian	 tugas.	 Activity	 adalah	
suatu	bentuk	latihan	bukan	lah	bentuk	evaluasi.	
	
	
	
	
	
	
	
	
§				Case	Study	
Case	 	 Study	 adalah	 	 suatu	 	 cerita	 	 yang	 	 menyampaikan	 	 suatu	 pesan	 bidang	
pendidikan.	 Suatu	 studi	 	 kasus	 	 dapat	 	 digunakan	 	 untuk	 	 suatu	 	 situasi	 	 yang	
realistis	 	 	 memungkinkan	 	 	 pelajar	 untuk	 	 menerapkan	 	 	 pengetahuan	 	 	 dan	
pengalaman	 mereka		sendiri,	dengan	system	feedback.
11
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
§ Aktivitas	Membaca	(Reading	Activity)	
Memungkinkan	 untuk	 membuat	 suatu	 bacaan	 pada	 halaman	 web	 yang	 akan	 kita	
bangun	 dan	 memrintahkan	 siswa	 apa	 saja	 yang	 harus	 dilakukan.	 Selain	 itu	 juga	
dapat	memberikan	poin-poin	penting	pada	setiap	bacaan	yang	disediakan	disertakan	
dengan	 umpan	 baliknya	 (feedback).	 Reading	 activity	 adalah	 tool	 yang	 bisa	
dimanfaatkan	guru	untuk	menginputkan	materi	pembelajaran.	
	
	
	
	
	
	
	
	
§ External	Website	
External	 website	 mengintegrasikan	 suatu	 halaman	 webiste	 menjadi	 satu	 kesatuan	
dalam	konten	pembelajaran	yang	telah	dibuat.	
	
§ Pembesar	Gambar	(Image	Magnifier)	
Image	 Galeri	 memungkinkan	 anda	 meng-upload	 berbagai	 gambar	 dan	 juga	
memperbesar	gambar	yang	kita	upload	dengan	efek	kaca	pembesar
12
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
§				Galeri	Gambar	
Image	 galeri	 memungkinkan	 gambar	 tentang	 pembelajaran	 di	 upload	 ke	 dalam	
konten	yang	bisa	dijadikan	sebuah	album	fhoto.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
§ Wiki	(Wiki	Article)	
Artike-artikel	 dari	 wikipedia	 dapat	 di	 integrasikan	 dalam	 pembuatan	 konten	
pembelajaran	oleh	pengguna.	
	
	
	
	
	
	
§				Reflection	
Reflection	 menerangkan	 siswa	 dengan	 suatu	 kesempatan	 untuk	 mengamati	 dan	
merefleksikan	 pengamatan	 mereka	 sebelum	 menampilkan	 pengamatannya	
sebagai	bagian	dari	tugas.
13
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
§				Pertanyaan	Benar-Salah	(True-False	Question)	
Truefalse	adalah	suatu	statemen	yang	memerlukan	suatu	pernyataan	menentuan	
ya	atau	tidak,	suatu	penyataan	adalah	benar	atau	bukan.	
§				Pilihan	Ganda	(Multi-choice)	
Penggunaan	 Multi-choice	 ini	 umum	 digunakan	 pada	 konten	 pembelajaran	
berbentuk	 soal	 pilihan	 tunggal	 dengan	 memilih	 salah	 satu	 jawaban	 pada	 option	
yang	 paling	 benar	 serta	 masing-masing	 option	 memuat	 feedback	 atas	
jawaban/pilihan	option	yang	dipilih.	Dan	dimungkinkan	untuk	pemberian	petunjuk	
soal	atau	Hint.	
§				Pilihan	Jamak	(Multi	Select)	
§				Scorm	Quiz	untuk	membuat	evaluasi	di	dalam	media	pembelajaran.
14
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
BAB III
PEMBUATAN	E-MODUL	
Sebelum	 mulai	 bekerja	 membuat	 bahan	 ajar	 berbasis	 eXeLearning,	 hal	 yang	 pertama	
tentu	 saja	pastikan	 aplikasi	 eXeLearning	 sudah	 terinstall	 dengan	 baik	 di	komputer	 anda.	
Jika	telah	terinstall	buka	aplikasi	eXeLearning.	Seeting	bahasa	yang	diinginkan				 sebelum				
memulai				pembuatan				bahan				ajar				dengan				cara				klik	ToolsàPreferences.	
	
Pilih	Bahasa	
	
	
	
	
1.			Mulai	 membuat	 dengan	mengubah	nama	 standard	 Home	pada	bagian	outline	
menjadi	bagian	yang	anda	inginkan,	klik		Rename.
15
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
2.			Klik			add			page			untuk			menambahkan			Topik.			Contoh			nama			topik			Tujuan	
Pembelajaran.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Topik	 baru	 pada	 bagian	 outline	 berhasil	 di	 buat,	 rename	 Topik	 menjadi	 Tujuan	
Pembelajaran,	klik	ok,	terlihat	pada	bagian	outline	1	topik	di	tambahkan	yaitu	Tujuan	
Pembelajaran.	
3.			Langkah		selanjutnya		Pada		iDevice		tambahkan		Komponen	 	Activity,	 	kemudian	
isikan,	 SK,	 KD	 dan	 indikator.	 Jika	 sudah	 di	 isikan	 klik	 icon	 check	 list	 di	 bawah	
editor.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Klik	Icon	ini	Untuk	melakukan	
penyimpanan,	pada	konten	
yang	telah	dibuat
16
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
Pada			proses			ini			anda			telah			berhasil			membuat			satu			topik			yaitu			Tujuan	
pembelajaran,	langkah	selanjutnya	buat	page	baru,	untuk	topik	pendahuluan.	
	
	
4.			Untuk		membuat		topik		baru		,		yaitu		pendahuluan,		klik		terlebih		dahulu	memilih			
page		awal	(parent)	,	dalam	hal	ini	pada	bagian	Teknologi	Komunikasi	dan	
Informasi.	 Kemudian	Klik	add	page	beri	nama	pendahuluan.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Setelah			menambahkan			page			baru			(pendahuluan)			tambahkan			Activity			pada	
iDevices,	isikan	Teks	di	pendahuluan.	
5.	 Tambahkan	 page	 baru,	 dengan	 mengisikan	 bahasan	 materi,	 dalam	 contoh	 ini	
bahasan	 materi	 yang	 diisikan	 adalah	 tentang	 Mengenal	 Fungsi	 IF,	 kemudian	 buat	
page	sebagai	sub	menu	nya	yaitu	Format	Fungsi	IF,	Keterangan	Bagian	dari	Format	
IF	 (Sesuaikan	 dengan	 kebutuhan	 konten	 yang	 ingin	 dibuat).	 Gunakan	navigasi	di	
section	hirarki	untuk	menentukan	menu	atau	sub	menu.	
	
	
	
	
	
	
	
	
1.	Tambahkan		Topik	,	Kemudian	pilih	topik	
yang	baru	ditambahkan,	klik	add	page	
untuk	menambahkan	section	
	
2.	Section	yang	di	tambahkan,	rename	
menjadi	Format	Fungsi	IF	
1.	Pilih/Klik	Page	Parent	
2.	Klik	Add	Page	
3.Topik	Di	tambahkan,	Rename	
menjadi			pendahuluan
17
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
6.		 Tambahkan	 activity	 dari	 iDevice	 ke	 topik	 mengenal	 fungsi	 IF	 (Sesuaikan	 dengan	
materi	 yang	 dibuat)	 ,	 isikan	 materi	 mengenal	 fungsi	 IF,	 klik	 icon	 check	 list	 untuk	
menyimpan	isian	di	activity.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
7.			Kemudian		 tambahkan		 lagi					activity		 dari		 iDevice		 ke		 topik		 format		 fungsi		 IF	
(Sesuakan	dengan	materi	yang	dibuat)	,	isikan	materi	format	fungsi	IF,	klik	icon	check	
list	 untuk	 menyimpan	 isian	 di	 activity.	 	
8.		 Kemudian	tambahkan	lagi		activity	dari	iDevice	ke	topik	Contoh	penulisan	Fungsi	IF	
(Sesuakan	dengan	materi	yang	dibuat)	,	isikan	materi	Format	Penulisan	Fungsi	IF,	
klik	icon	check	list	untuk	menyimpan	isian	di	activity.	Insertkan	gambar	pada	media	
yang	 dibuat	 dengan	 mengklik	 icon	 Insert/Edit	 Image.	 Pilih	 gambar	 yang	 ada	 di	
komputer.		
	
	
	
	
	
	
	
	
Cari/Pilih	Gambar
18
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
9.			Tambahkan	Page	baru	dengan	nama	fitur.	
	
	
	
	
	
	
10.	Tambahkan	 page	 section	 dari	 page	 fitur	 yaitu	 galeri	 untuk	 membuat	album	fhoto	
pada	pembelajaran.	Selain	itu	pada	page	fitur	galeri	juga	di	tambahkan	dengan	picture		
magnifier.		Buat		Page		baru		dengan		nama		Galeri,		tempatkan		sebagai	section	di	page	
fitur.		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Tambahkan	Gambar
19
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
Pada	iDevices	pilih	Image	Gallery	dan	Image	Magnifier.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
11. Tambahkan		page		sebagai		section		dari		page		fitur		yaitu,		artikel		dari		wikipedia	untuk	
memperkaya	konten	pembelajaran	yang	di	buat.	Buat	Page	baru	dengan	nama	Artikel	
Wikipedia,	tempatkan	sebagai	section	di	page	fitur.	Pada	iDevices	pilih		 Wiki		 Article,		
ketik		kata		kunci		pencarian		yang		ingin		di		tampilkan		pada	wikipedia,	kemudian	klik	
load	 (	 Untuk	 fungsi	 ini	 memerlukan	 jaringan	 internet	 agar	 halaman	 dapat	 terload).	
simpan	halaman.	
	
	
	
	
	
	
	
12.	 Tambahkan	 page	 baru,	 beri	 nama	 page	 Evaluasi.	 Pada	 iDevice	 pilih	 Scorm	 Quiz.	
Isikan	Soal	evaluasi	dan	pilihan	jawabannya,	pilih	tombol	bulat	di	samping	kiri	untuk	
memilih	jawaban	yang	benar.	Untuk	menambahkan	soal		 klik	add	another	question,			
untuk	 menambahkan	 pilihan	 klik	 add	 another	 option.		Klik	 simpan	(check		list).	
	
	
	
Kata	Kunci	
Load
20
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Atur	pass	rate	nya	pada	bagian	select	pass	rate.	
	
	
	
	
13.	Tambahkan	page	baru,	dengan	nama	page	link	luar.	Pada	iDevice	pilih	Activity.	
Ketikkan	nama	link	contoh	google.	Blok	nama	link	klik	icon		,																kemudian	ketik	
link	http://google.co.id	
	
	
	
	
	
	
	
	
14.		Buat	page	penulis	kemudian	Tambahkan	activity	dari
21
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
15.	Selanjutnya			export			media			yang			telah			di			desain			dengan			cara,			klik			menu	
a. fileàexportàeducational	 standardàCommon,	 SCORM1.2,SCORM2004,IMS	 (	
Semua	format	export	ini	bisa	di	include,	di	upload	ke	dalam	Learning	Management	
System	(LMS),	seperti	Moodle,	Humatik,	Dokeos)	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Hasil	Exportan	SCORM
22
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
b. 	fileàexportàwebsiteà	Self	Contained	Folder,	Zip	File,	Single	Page		(	Untuk	hasil	
export	dalam	bentuk	tampilan	website.	Pada	Praktek	Ini	export	ke	dalam	Format	
Self	Container	Folder.	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Setelah	export	berhasil	dilakukan	,	cari	file	bernama	index.html,	kemudian	klik	kanan	
buka	dengan	browser	untuk	menampilkan		hasil	pembuatan	E-Modul	menggunakan	
eXelearning.
23
Pelatihan	Pembuatan	E-Modul	
SMAN	2	Kuala	Kapuas	
XHTML	Editor	Elearning	
	
	
	
a. fileàexportàEpub3		(	Untuk	hasil	export	dalam	bentuk	Epub3	,	Ebook	Publication)	
	
	
	
	
	
	
Hasil	Export	bentuk	Epub3,

More Related Content

What's hot

Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
 
Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Pembelajaran Tematik di Sekolah DasarPembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Pembelajaran Tematik di Sekolah DasarNASuprawoto Sunardjo
 
EFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAH
EFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAHEFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAH
EFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAHzahra_khusnul
 
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docxLaporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docxjeninurdiana
 
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107Soal Universitas Terbuka
 
ppt pendekatan pembiayaan pendidikan
ppt pendekatan pembiayaan pendidikanppt pendekatan pembiayaan pendidikan
ppt pendekatan pembiayaan pendidikantrihariyanto744
 
Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Hendri Saputra
 
Penelitian pengembangan model plomp
Penelitian pengembangan model plomp Penelitian pengembangan model plomp
Penelitian pengembangan model plomp aseprosadi29
 
Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)
Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)
Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)Guss No
 
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smpSlamet Achwandy
 
Pembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SDPembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SDNASuprawoto Sunardjo
 
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisContoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisSelly Noviyanty Yunus
 
Evaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajar
Evaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajarEvaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajar
Evaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajarifa lutfita
 
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan KelasPenelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan KelasFURQON
 
Angket berpikir kritis ok
Angket berpikir kritis okAngket berpikir kritis ok
Angket berpikir kritis okRosyid Althaf
 
Perkalian dan pembagian pada pecahan
Perkalian dan pembagian pada pecahanPerkalian dan pembagian pada pecahan
Perkalian dan pembagian pada pecahanAlorka 114114
 
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)Narendra
 
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)universitas negeri padang
 
Ppt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaranPpt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaranrizka_pratiwi
 

What's hot (20)

Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
 
Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Pembelajaran Tematik di Sekolah DasarPembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
 
EFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAH
EFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAHEFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAH
EFEKTIVITAS, EFISIENSI, DAN PRODUKTIFITAS MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAH
 
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docxLaporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docx
 
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
Laporan Praktek IPA Biologi - UT PGSD Praktikum IPA di SD PDGK4107
 
ppt pendekatan pembiayaan pendidikan
ppt pendekatan pembiayaan pendidikanppt pendekatan pembiayaan pendidikan
ppt pendekatan pembiayaan pendidikan
 
Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma Panduan penilaian untuk sma
Panduan penilaian untuk sma
 
Penelitian pengembangan model plomp
Penelitian pengembangan model plomp Penelitian pengembangan model plomp
Penelitian pengembangan model plomp
 
Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)
Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)
Pendekatan Saintifik (Scientific Approach)
 
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
135928077 instrumen-penilaian-mat-smp
 
Pembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SDPembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika di SD
 
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan KritisContoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
Contoh Soal Berpikir Kreatif dan Kritis
 
Evaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajar
Evaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajarEvaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajar
Evaluasi kelompok 7 penilaian hasil belajar
 
Proyek Kepemimpinan.pptx
Proyek Kepemimpinan.pptxProyek Kepemimpinan.pptx
Proyek Kepemimpinan.pptx
 
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan KelasPenelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
 
Angket berpikir kritis ok
Angket berpikir kritis okAngket berpikir kritis ok
Angket berpikir kritis ok
 
Perkalian dan pembagian pada pecahan
Perkalian dan pembagian pada pecahanPerkalian dan pembagian pada pecahan
Perkalian dan pembagian pada pecahan
 
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
Contoh berita acara seminar penelitian tindakan sekolah (kepala sekolah)
 
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
 
Ppt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaranPpt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaran
 

Similar to E modul exelearning

Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKModul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKAryadi Gunawan
 
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okBahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okPak Sya
 
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3meanum
 
DPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdf
DPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdfDPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdf
DPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdfijahas
 
Modul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe LearningModul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe LearningAryadi Gunawan
 
Modul 7 Basis Data
Modul 7   Basis DataModul 7   Basis Data
Modul 7 Basis DataAan Solo
 
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTURTUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTURMeiland Meebo
 
Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SD
Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SDPenggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SD
Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SDNASuprawoto Sunardjo
 
Panduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdf
Panduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdfPanduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdf
Panduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdfDiniRahmadani9
 
Proposal tugas- 2
Proposal tugas- 2Proposal tugas- 2
Proposal tugas- 2PakNe Aufa
 
5302411231 lms self hosted omeka
5302411231 lms self hosted omeka5302411231 lms self hosted omeka
5302411231 lms self hosted omekadnurmalita
 
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-212. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21sukani
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 241. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24sukani
 
25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani
25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani
25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukanisukani
 
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 20162. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016sukani
 
4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data
4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data
4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-dataNia Piliang
 
Modul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis Komputer
Modul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis KomputerModul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis Komputer
Modul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis KomputerAriep Jaenul
 
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 211. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21sukani
 

Similar to E modul exelearning (20)

Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIKModul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
Modul Pembuatan Bahan Ajar Berbasis TIK
 
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okBahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem ok
 
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
 
DPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdf
DPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdfDPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdf
DPK2.0 Asas Sains Komputer Tkt 3.pdf
 
Modul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe LearningModul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
Modul Installasi Dan Fundamental Exe Learning
 
Bab4
Bab4Bab4
Bab4
 
Modul 7 Basis Data
Modul 7   Basis DataModul 7   Basis Data
Modul 7 Basis Data
 
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTURTUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
 
Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SD
Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SDPenggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SD
Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SD
 
Panduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdf
Panduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdfPanduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdf
Panduan Peserta - Penggunaan LMS Informatika SMP.pdf
 
Proposal tugas- 2
Proposal tugas- 2Proposal tugas- 2
Proposal tugas- 2
 
5302411231 lms self hosted omeka
5302411231 lms self hosted omeka5302411231 lms self hosted omeka
5302411231 lms self hosted omeka
 
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-212. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 241. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
 
25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani
25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani
25. pengenalan sistem e training guru melek it by pak sukani
 
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 20162. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
2. pengenalan sistem e training guru melek it th 2016
 
4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data
4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data
4146288 mengoperasikan-perangkat-lunak-basis-data
 
Modul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis Komputer
Modul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis KomputerModul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis Komputer
Modul Pelatihan Ulangan Umum Berbasis Komputer
 
Proposal E Learning
Proposal E LearningProposal E Learning
Proposal E Learning
 
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 211. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
 

More from Aryadi Gunawan

Konsep Merdeka Belajar Episode 1
Konsep Merdeka Belajar Episode 1Konsep Merdeka Belajar Episode 1
Konsep Merdeka Belajar Episode 1Aryadi Gunawan
 
PENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKAN
PENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKANPENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKAN
PENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKANAryadi Gunawan
 
Presentase singkat Pembuatan E-Modul
Presentase singkat Pembuatan E-ModulPresentase singkat Pembuatan E-Modul
Presentase singkat Pembuatan E-ModulAryadi Gunawan
 
Pengolahan soal berbasis komputer online offline
Pengolahan soal  berbasis komputer online offlinePengolahan soal  berbasis komputer online offline
Pengolahan soal berbasis komputer online offlineAryadi Gunawan
 
Tentang Pusat Sumber Belajar
Tentang Pusat Sumber BelajarTentang Pusat Sumber Belajar
Tentang Pusat Sumber BelajarAryadi Gunawan
 
Manajemen sekolah berbasis web
Manajemen sekolah berbasis webManajemen sekolah berbasis web
Manajemen sekolah berbasis webAryadi Gunawan
 
Paparan humatik dan data center 2013
Paparan humatik dan data center 2013Paparan humatik dan data center 2013
Paparan humatik dan data center 2013Aryadi Gunawan
 
Modul integrasi tik dalam pembelajaran
Modul integrasi tik dalam pembelajaranModul integrasi tik dalam pembelajaran
Modul integrasi tik dalam pembelajaranAryadi Gunawan
 
Bimbingan teknis integrasi tik
Bimbingan teknis integrasi tikBimbingan teknis integrasi tik
Bimbingan teknis integrasi tikAryadi Gunawan
 

More from Aryadi Gunawan (14)

Digitalisasi Sekolah
Digitalisasi SekolahDigitalisasi Sekolah
Digitalisasi Sekolah
 
Kampus Merdeka
Kampus MerdekaKampus Merdeka
Kampus Merdeka
 
Konsep Merdeka Belajar Episode 1
Konsep Merdeka Belajar Episode 1Konsep Merdeka Belajar Episode 1
Konsep Merdeka Belajar Episode 1
 
PENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKAN
PENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKANPENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKAN
PENGUATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI SATUAN PENDIDIKAN
 
Presentase singkat Pembuatan E-Modul
Presentase singkat Pembuatan E-ModulPresentase singkat Pembuatan E-Modul
Presentase singkat Pembuatan E-Modul
 
Elearning Dan Humatik
Elearning Dan HumatikElearning Dan Humatik
Elearning Dan Humatik
 
Pengolahan soal berbasis komputer online offline
Pengolahan soal  berbasis komputer online offlinePengolahan soal  berbasis komputer online offline
Pengolahan soal berbasis komputer online offline
 
Tentang Pusat Sumber Belajar
Tentang Pusat Sumber BelajarTentang Pusat Sumber Belajar
Tentang Pusat Sumber Belajar
 
Modul instruksional
Modul instruksionalModul instruksional
Modul instruksional
 
Manajemen sekolah berbasis web
Manajemen sekolah berbasis webManajemen sekolah berbasis web
Manajemen sekolah berbasis web
 
Paparan humatik dan data center 2013
Paparan humatik dan data center 2013Paparan humatik dan data center 2013
Paparan humatik dan data center 2013
 
Modul integrasi tik dalam pembelajaran
Modul integrasi tik dalam pembelajaranModul integrasi tik dalam pembelajaran
Modul integrasi tik dalam pembelajaran
 
Aryadi virtualisasi
Aryadi virtualisasiAryadi virtualisasi
Aryadi virtualisasi
 
Bimbingan teknis integrasi tik
Bimbingan teknis integrasi tikBimbingan teknis integrasi tik
Bimbingan teknis integrasi tik
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

E modul exelearning