eTwinning TTI Italia, Palermo 5 settembre 2018alexandra tosi
Presentazione sull'iniziativa Teacher Training Institutes (TTI) all'Università di Palermo, Scienze della Formazione, incontro di formazione per tutor organizzatori, tutor coordinatori e docenti accoglienti dei tirocinanti
Laboratorio Nuove Risorse Digitali e loro impatto sulla didatticaLuca Salvini - MI
Formazione dei docenti neoassunti a.s. 2017/2018. Laboratorio nuove risorse-digitali e loro-impatto sulla didattica (NRDID).
Firenze, IIS Leonardo da Vinci 15 febbraio 2018.
Firenze, Liceo Gramsci, 27 marzo 2018.
Ispettore Luca Salvini
Introduzione eTwinning, il contesto istituzionale, gli obiettivi per un eTwinning di qualità e i contenuti interessati, con una breve panoramica sugli strumenti e i portali per incontrare altri docenti europei e lavorare insieme.
eTwinning Consigli per pianificare un buon progettocarla asquini
Partendo dalla considerazione che, nonostante il nome "eTwinning" significhi gemellaggi elettronici, si tratta essenzialmente di stabilire e gestire relazioni con diversi gruppi di persone, dal dirigente ai colleghi, dagli studenti ai partner e genitori, abbiamo individuato alcune azioni atte a creare sinergia a livello di sistema per una progettazione intesa come effettivo lavoro in team
Thursday evening lesoon to illustrate the many opportunities offered to teachers by the UE. main focus on Science teachers
projects, training, community
Presentazione di eTwinning nel corso del seminario LLP organizzato dall'Agenzia nazionale Lifelong Learning Programme di Indire con il supporto del Comune di Firenze
eTwinning TTI Italia, Palermo 5 settembre 2018alexandra tosi
Presentazione sull'iniziativa Teacher Training Institutes (TTI) all'Università di Palermo, Scienze della Formazione, incontro di formazione per tutor organizzatori, tutor coordinatori e docenti accoglienti dei tirocinanti
Laboratorio Nuove Risorse Digitali e loro impatto sulla didatticaLuca Salvini - MI
Formazione dei docenti neoassunti a.s. 2017/2018. Laboratorio nuove risorse-digitali e loro-impatto sulla didattica (NRDID).
Firenze, IIS Leonardo da Vinci 15 febbraio 2018.
Firenze, Liceo Gramsci, 27 marzo 2018.
Ispettore Luca Salvini
Introduzione eTwinning, il contesto istituzionale, gli obiettivi per un eTwinning di qualità e i contenuti interessati, con una breve panoramica sugli strumenti e i portali per incontrare altri docenti europei e lavorare insieme.
eTwinning Consigli per pianificare un buon progettocarla asquini
Partendo dalla considerazione che, nonostante il nome "eTwinning" significhi gemellaggi elettronici, si tratta essenzialmente di stabilire e gestire relazioni con diversi gruppi di persone, dal dirigente ai colleghi, dagli studenti ai partner e genitori, abbiamo individuato alcune azioni atte a creare sinergia a livello di sistema per una progettazione intesa come effettivo lavoro in team
Thursday evening lesoon to illustrate the many opportunities offered to teachers by the UE. main focus on Science teachers
projects, training, community
Presentazione di eTwinning nel corso del seminario LLP organizzato dall'Agenzia nazionale Lifelong Learning Programme di Indire con il supporto del Comune di Firenze
Progetto SLOOP2desc. Corso di formazione online "Progettare e sviluppare corsi in rete e risorse didattiche basati sullo standard EUCIP"
Modulo4: La didattica per competenze e i quadri di riferimento europei
Unità: e-CF ed EUCIP
Progetto SLOOP2desc. Corso di formazione online "Progettare e sviluppare corsi in rete e risorse didattiche basati sullo standard EUCIP"
Modulo 5: EQF, e-CF e standard EUCIP
Unità: EQF
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in retealfiobonfi
Tesi di laurea sui nuovi strumenti disponibili in rete per realizzare un nuovo tipo di didattica "costruttivistica" che rompe con il tradizionale approccio ex-cathedra per dare spazio nella formazione, all'attivita' e alla consapevolezza del discente e alla riconfigurazione del ruolo di facilitatore del docente.
eTwinning. Opportunità e sinergie per i partenariati strategici - KA2Alessandra Ceccherelli
Come può eTwinning accompagnare il percorso progettuale dei partenariati Erasmus+? Con la possibilità di costruire e personalizzare uno spazio web per collaborare e comunicare tra classi, coinvolgendo gli alunni in modo diretto e in tutte le fasi di lavoro.
Da un partenariato strategico possono nascere più progetti eTwinning, focalizzati su aspetti specifici del progetto biennale e con i coinvolgimento di attori anche esterni, interpellati per coprire un ruolo pertinente alla fase di progetto.
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...Antonio Fini
Presentazione invitata alla giornata "Le risorse educative digitali nell'approccio costruttivista" organizzata da CNR-ITD Genova e CKBG http://www.itd.cnr.it/news.php?ID=69
Nuove risorse digitali e loro impatto nella didatticaLuca Salvini - MI
Laboratorio formativo neoassunti 2018/2019. IIS Valdarno, San Giovanni Valdarno, 12, 14, 19, 21 febbraio 2019. Nuove risorse digitali e loro impatto nella didattica. Dirigente tecnico MIUR Luca Salvini.
La didattica, l'alternanza, il digitale come motore di innovazione nell'insegnamento, nell'apprendimento e nel funzionamento della scuola: cosa ci hanno raccontato gli insegnanti in 7 anni di Bricks
Convegno Insegnanti 2.0-Docenti Virtuali, Roma 2018
Corso neoassunti. Abba Ballini Brescia, marzo 2018
NOTA: le pagine di DigCompEdu in italiano mostrate in alcune slide provengono da un fascicolo di Wikiscuola e la traduzione dall'originale inglese è stata curata da Mirella Sale.
4. DALLA FAD ALL’ON-LINE Self Learning Supported Self Learning Virtual Class Collaborative Learning M A T E R I A L I R E L A Z I O N I Orizzonte FAD Tradizionale Massima potenzialità della rete
5. RELAZIONI: UN ESEMPIO Durata del corso 8 mesi N° tutor 12 N° corsisti 120 N° di forum 230 N° di messaggi 28.683 N° messaggi al mese (media) 3.585 N° mess. per partecipante (media) 211 N° mess. per part. al mese (media) 26
8. LEARNING OBJECT Lezioni (testi, immagini, suoni) Animazioni, simulazioni Test e esercizi con autocorrezione Proposte di lavoro individuali Proposte per lavori di gruppo Design Time LO