SlideShare a Scribd company logo
Είναι οργανικές ενώσεις που αποτελούνται από μικρότερες δομικές
μονάδες, τα αμινοξέα.
Υπάρχουν 20 διαφορετικά αμινοξέα που ενώνονται μεταξύ τους με
όλους τους πιθανούς συνδυασμούς και δίνουν μια μεγάλη ποικιλία
πρωτεϊνών.
Αλληλουχία
(σειρά)
αμινοξέων
Δομή πρωτεΐνης στο χώρο
σημαντική για τη
λειτουργικότητα της
Πρωτεΐνη
• Οι πρωτεΐνες είναι υπεύθυνες για τα
δομικά χαρακτηριστικά και τις
λειτουργίες των ζωντανών
οργανισμών.
• Η δράση τους καθορίζεται από τη
σειρά των αμινοξέων από τα οποία
αποτελούνται.
• Η σειρά των αμινοξέων
καθορίζεται από το DNA.
• Το DNA περιέχει τις γενετικές
πληροφορίες σε συγκεκριμένα
τμήματα του που λέγονται γονίδια,
προκειμένου να συντεθούν όλες οι
πρωτεΐνες που είναι απαραίτητες για
τη δομή και τη λειτουργία ενός
ζωντανού οργανισμού.
Rubisco
• Πλήρης ονομασία : καρβοξυλάση /οξυγονάση της
1,5-διφωσφοροριβουλόζης
• Ένζυμο (πρωτεΐνη) που καταλύει την αντίδραση
μετατροπής του διοξειδίου του άνθρακα της
ατμόσφαιρας σε οργανικά μόρια όπως η γλυκόζη
από τους αυτοτροφους οργανισμούς.
κολλαγόνο
• Έχει πολλές διαφορετικές μορφές.
• Όλες είναι πρωτεΐνες με τη μορφή σχοινιού
που αποτελούνται από τρία περιελισσόμενα
πολυπεπτίδια.
• Περίπου το ¼ των πρωτεϊνών του ανθρώπινου
σώματος είναι κολλαγόνο.
• Το κολλαγόνο κάνει δυνατούς τους τένοντες
τους συνδέσμους, το δέρμα, τα αιμοφόρα
αγγεία.
• Σχηματίζει μέρος των δοντιών και των οστών
δίνοντας τους ελαστικότητα για την αποφυγή
των καταγμάτων και φθορών.
https://en.wikipedia.org/wiki/Tooth_(humn)#mediaviewer/ile:Teeth_by_David_Shankbone.jpg
Υδρόξυπρολίνη
Προλίνη
Γλυκίνη
ροδοψίνη
• Μία χρωστική που
απορροφά το φως
• Πρωτεΐνη της μεμβράνης
των ραβδίων
(φωτοευαίσθητα
κύτταρα) του
αμφιβληστροειδούς.
https://en.wikipedia.org/wiki/Retina#mediaviewer/File:Fundus_photograph_of_normal_left_eye.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rhodopsin.jpg
Στα ευκαρυωτικά κύτταρα
το DNA βρίσκεται κυρίως
στον πυρήνα, όπου και
σχηματίζει δομές που
λέγονται χρωμοσώματα.
Φυτικός ιστός
κρεμμυδιού
Ερυθρά αιμοσφαίρια
βατράχου x400 μεγ.
Τα χρωμοσώματα
γίνονται ορατά με το
οπτικό μικροσκόπιο
πριν την κυτταρική
διαίρεση.
Τα χρωμοσώματα είναι δομές που αποτελούνται από DNA περιελιγμένο
γύρω από πρωτεΐνες. Η ονομασία χρωμόσωμα προέρχεται από τις λέξεις
χρώμα και σώμα που δηλώνει την ιδιότητα των χρωμοσωμάτων να
χρωματίζονται έντονα με τη χρήση κατάλληλων χρωστικών ουσιών.
• Στον άνθρωπο και γενικότερα στους
ανώτερους οργανισμούς τα
χρωμοσώματα είναι ανά δύο όμοια στο
σχήμα και στο μέγεθος.
• Τα χρωμοσώματα που είναι ανα δύο
όμοια στο σχήμα και στο μέγεθος και σε
αντίστοιχες θέσεις περιέχουν γενετικές
πληροφορίες που αντιστοιχούν στις ίδιες
ιδιότητες ονομάζονται ομόλογα
χρωμοσώματα.
• Σε κάθε ζεύγος χρωμοσώματων στα
ομόλογα χρωμοσώματα το ένα είναι
πατρικής και το άλλο μητρικής
προέλευσης.
• Οι οργανισμοί των οποίων τα κύτταρα
περιέχουν ομόλογα χρωμοσώματα
ονομάζονται διπλοειδείς (2n)
Ποντίκι
Καλαμπόκι
Αριθμός
χρωμοσωμάτων
(2n)
Homo sapiens Άνθρωπος 46
Pan trogolodytes Χιμπαντζής 48
Canis familiaris Σκύλος 78
Oryza sativa Ρύζι 24
Parascaris equorum Σκουλήκι
αλόγου
4
© 2016 Paul Billiet ODWS
Ο αριθμός των χρωμοσωμάτων είναι χαρακτηριστικός για κάθε είδος οργανισμού.
• Για να μελετήσουμε τα
χρωμοσώματα
κατασκευάζουμε τον
καρυότυπο.
1. Φωτογραφίζουμε τα
χρωμοσώματα λίγο πριν την
κυτταρική διαίρεση.
2. Τα τοποθετούμε ανά ζεύγη
όμοιων χρωμοσωμάτων στο
σχήμα και στο μέγεθος.
3. Τα ταξινομούμε κατά
ελαττούμενο μέγεθος
δηλαδή από το μεγαλύτερο
στο μικρότερο.
Ο καρυότυπος είναι η απεικόνιση
των χρωμοσωμάτων ανά ζεύγη
κατά ελαττούμενο μέγεθος
• Ο άνθρωπος έχει 46
χρωμοσώματα ή 23
ζεύγη χρωμοσωμάτων.
• Τα 23 χρωμοσώματα
είναι μητρικής
προέλευσης και τα
άλλα 23 πατρικής.
• Τα 22 πρώτα ζεύγη
καλούνται
αυτοσωμικά και το
23ο ζεύγος που
καθορίζει το φύλο
φυλετικά.
Σε οργανισμούς όπως τα βακτήρια
και πολλούς μονοκύτταρους
ευκαρυωτικούς οργανισμούς τα
χρωμοσώματα δεν μπορούμε να τα
τοποθετήσουμε σε ζεύγη. Οι
οργανισμοί αυτοί καλούνται
απλοειδείς οργανισμοί (1n)
Αμοιβάδα απλοειδής οργανισμός
Η μαϊμού με προβοσκίδα, είναι ενα από
τα πιο παλιά είδη μαϊμούς, με
κοκκινωπό-καφέ τρίχωμα και ζει στα
δάση του νησιού Βόρνεο της Ινδονησίας.
Η μεγάλη μύτη είναι στοιχείο για το οποίο
τα αρσενικά μάλλον υπερηφανεύονται
αφού είναι βασικό χαρακτηριστικό
προσέλκυσης θηλυκών και φτάνει σε
μήκος εώς και τα 30 εκατοστά. Ο
πληθυσμός τους μειώνεται συνεχώς και
κινδυνεύει με εξαφάνιση.
© 2016 Paul Billiet ODWS
Σύνδρομο Down (Τρισωμία 21) είναι η πιο κοινή
αριθμητική χρωμοσωμική ανωμαλία.
Τα άτομα με σύνδρομο Down εμφανίζουν
καθυστέρηση στην ανάπτυξη, χαρακτηριστικές
δυσμορφίες στο πρόσωπο και διανοητική
καθυστέρηση.
Στον καρυότυπο των ατόμων που πάσχουν, σε
όλες σχεδόν τις περιπτώσεις, εμφανίζεται ένα
επιπλέον χρωμόσωμα 21.
Η ύπαρξη του επιπλέον χρωμοσώματος είναι
αποτέλεσμα μη διαχωρισμού των χρωμοσωμάτων
του 21 του ζεύγους κατά το σχηματισμό γαμετών
στη μείωση.
Με αυτό τον τρόπο δημιουργείται ωάριο, και σε
σχετικά λιγότερες περιπτώσεις σπερματοζωάριο, με
δύο χρωμοσώματα 21. Γονιμοποίηση του γαμέτη
που έχει το επιπλέον χρωμόσωμα 21 με ένα
φυσιολογικό θα δημιουργήσει στο ζυγωτό τρισωμία
21.
Η πιθανότητα γέννησης παιδιού με σύνδρομο Down
σχετίζεται με την ηλικία της μητέρας. Μελέτες
δείχνουν ότι μια μέλλουσα μητέρα ηλικίας 45 ετών
έχει πολύ μεγαλύτερη πιθανότητα να αποκτήσει
παιδί με σύνδρομο Down σε σχέση με μια μέλλουσα
μητέρα ηλικίας 19 ετών.
Ήπια τριχοφυΐα στο
πρόσωπο
Στενοί ώμοι
Πλατιά λεκάνη
Μακριά άκρα
Απουσία
αλωπεκίας
ανδρικού τύπου
Μικρή τριχοφυία
στο στήθος
Γυναικείου
τύπου εφήβαιο
Μικρό μέγεθος
όρχεων
Αναπτυγμένο
στήθος
Τα άτομα με σύνδρομο Klinefelter
έχουν φυσιολογικό αριθμό αυτοσωμι-
κών χρωμοσωμάτων (44) και τρία
φυλετικά χρωμοσώματα, τα ΧΧΥ,
αντί του φυσιολογικού ζεύγους ΧΥ.
Τα άτομα αυτά έχουν εξωτερικά
χαρακτηριστικά αρσενικού ατόμου
είναι όμως στείρα.
Τα χαρακτηριστικά του συνδρόμου
εμφανίζονται μετά την εφηβεία.
Το σύνδρομο είναι αρκετά σπάνιο με
συχνότητα 1/500-1/1000 γεννήσεις
αγοριών.
Η Caroline Cossey είναι μοντέλο Αγγλικής
καταγωγής που ήταν ένα από τα κορίτσια του
Τζειμς Μποντ στην ταινία «Για τα μάτια σου
μόνο». Στην ηλικία των 17 διαγνώστηκε με το
σύνδρομο klinefelter και έκανε επέμβαση αλλαγής
φύλου.
Ο George
Washington
πιστεύεται ότι είχε
το σύνδρομο,
καθώς και ο
Βασιλιάς
Τουτανγχαμών
Χαμηλό ανάστημα 143-147cm
Μη αναπτυγμένες
ωοθήκες.
Καθυστερημένη ή
και καθόλου
εφηβεία
Απουσία περιόδου
Παραμόρφωση αγκώνα
Μικρή ανάπτυξη στήθους
Καρδιακές ανωμαλίες
Χαρακτηριστική
πτύχωση στον αυχένα
Καφέ κηλίδες
Κοντά
δάκτυλα
Μεγάλη
απόσταση θηλών
Ευρύς θώρακας
Γραμμή μαλλιών
χαμηλά στον
αυχένα
Κοντο 4ο
μετακάρπιο
Προεξέχοντα αυτιά, μικρή κάτω
γνάθος, πλατύς λαιμός κ.α.
Τα άτομα που πάσχουν από το σύνδρομο
Turner έχουν φυσιολογικό αριθμό αυτοσωμικών
χρωμοσωμάτων (44) αλλά μόνο ένα χρωμόσωμα
Χ από το ζεύγος των φυλετικών χρωμοσωμάτων
(ΧΟ). Αυτή είναι η μοναδική μονοσωμία που
έχει βρεθεί στον άνθρωπο. Τα άτομα αυτά δεν
εμφανίζουν δευτερογενή χαρακτηριστικά του
φύλου, παρ' όλο που έχουν φαινότυπο θηλυκού
ατόμου, και είναι στείρα. Επίσης έχουν πολλά
θέματα υγείας αλλά δεν εμφανίζουν νοητική
στέρηση.
Το Σύνδρομο Turner εμφανίζεται ανά 1:2.000 ή
1:2.500 (μία ανά 2.000 με 2.500 γεννήσεις
κοριτσιών) Υπολογίζεται ότι το σύνδρομο
επηρεάζει περίπου 3% όλων των θηλυκών
εμβρύων, αλλά μόνο 1% αυτών των εμβρύων
επιβιώνουν κατά τη διάρκεια του τοκετού.
1. Τα χρωμοσώματα Χ και Υ επικοινωνούν!
2. Το χρωμόσωμα Υ εξαφανίζεται σιγά σιγά. Τι σημαίνει αυτό για
τους άντρες.

More Related Content

What's hot

Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Christos Gotzaridis
 
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
Νίκος Παπαδημητρόπουλος
 
ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ
ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ
ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ
PANREB
 
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΤο κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Παναγιώτα Γκογκόση
 
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηΧημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Natassa Pechtelidou
 

What's hot (20)

αντιγραφή
αντιγραφήαντιγραφή
αντιγραφή
 
Κυτταρική διαίρεση - Μίτωση
 Κυτταρική διαίρεση - Μίτωση Κυτταρική διαίρεση - Μίτωση
Κυτταρική διαίρεση - Μίτωση
 
Kεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικό
Kεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικόKεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικό
Kεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικό
 
5.2 biologia g
5.2 biologia g5.2 biologia g
5.2 biologia g
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
 
Αλληλόμορφα γονίδια
Αλληλόμορφα γονίδιαΑλληλόμορφα γονίδια
Αλληλόμορφα γονίδια
 
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείου
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείουΒιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείου
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείου
 
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
5.1 το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα
 
1 2 makromoria
1 2 makromoria1 2 makromoria
1 2 makromoria
 
μιτωση μειωση βιολογια γ γυμνασιου
μιτωση μειωση  βιολογια γ γυμνασιουμιτωση μειωση  βιολογια γ γυμνασιου
μιτωση μειωση βιολογια γ γυμνασιου
 
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνησηΑ γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
Α γυμνασίου :Στήριξη και κίνηση
 
ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ
ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ
ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ
 
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΤο κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
 
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
 
5.2 Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2 Η ροή της γενετικής πληροφορίας5.2 Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2 Η ροή της γενετικής πληροφορίας
 
διπλή έλικα του Dna
διπλή έλικα του Dnaδιπλή έλικα του Dna
διπλή έλικα του Dna
 
Mίτωση
MίτωσηMίτωση
Mίτωση
 
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηΧημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
 

Similar to Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου

Xrwmoswmata3
Xrwmoswmata3Xrwmoswmata3
Xrwmoswmata3
Biology13
 
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 finalPangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
panayotish
 
μεταλλαξεισ
μεταλλαξεισμεταλλαξεισ
μεταλλαξεισ
lelman
 
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείουΚεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Παναγιώτα Γκογκόση
 
συνδρομο Down
συνδρομο Downσυνδρομο Down
συνδρομο Down
mxd4gel
 

Similar to Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου (20)

Xrwmoswmata3
Xrwmoswmata3Xrwmoswmata3
Xrwmoswmata3
 
κλωνοποιηση ηθικα διλημματα
κλωνοποιηση ηθικα διλημματακλωνοποιηση ηθικα διλημματα
κλωνοποιηση ηθικα διλημματα
 
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 finalPangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
 
μεταλλαξεις 1
μεταλλαξεις 1μεταλλαξεις 1
μεταλλαξεις 1
 
Κεφάλαι 5: Μενδελική κληρονομικότητα
Κεφάλαι 5: Μενδελική κληρονομικότηταΚεφάλαι 5: Μενδελική κληρονομικότητα
Κεφάλαι 5: Μενδελική κληρονομικότητα
 
μεταλλαξεισ
μεταλλαξεισμεταλλαξεισ
μεταλλαξεισ
 
Αμφίβολα γεννητικά όργανα
Αμφίβολα γεννητικά όργαναΑμφίβολα γεννητικά όργανα
Αμφίβολα γεννητικά όργανα
 
DNA το μόριο τησ ζωής όπλο στα χέρια της επιστήμης, ερευνητική εργασία 2013-14
DNA το μόριο τησ ζωής όπλο στα χέρια της επιστήμης, ερευνητική εργασία 2013-14DNA το μόριο τησ ζωής όπλο στα χέρια της επιστήμης, ερευνητική εργασία 2013-14
DNA το μόριο τησ ζωής όπλο στα χέρια της επιστήμης, ερευνητική εργασία 2013-14
 
Δομή και Αντιγραφή DNA
Δομή και Αντιγραφή DNAΔομή και Αντιγραφή DNA
Δομή και Αντιγραφή DNA
 
CNS TUMORS VAKALIS
CNS TUMORS VAKALISCNS TUMORS VAKALIS
CNS TUMORS VAKALIS
 
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείουΚεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου
 
συνδρομο Down
συνδρομο Downσυνδρομο Down
συνδρομο Down
 
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣBiology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
Biology Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
 
Icsi botzaki
Icsi botzakiIcsi botzaki
Icsi botzaki
 
το σώμα μας αποτελείται απο κύτταρα
το σώμα μας αποτελείται απο κύτταρατο σώμα μας αποτελείται απο κύτταρα
το σώμα μας αποτελείται απο κύτταρα
 
ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΥΣΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ: Αξιολόγηση μορφολογικών ανωμαλιών από τον παιδίατρο
ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΥΣΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ:  Αξιολόγηση μορφολογικών ανωμαλιών από τον παιδίατροΚΛΙΝΙΚΗ ΔΥΣΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ:  Αξιολόγηση μορφολογικών ανωμαλιών από τον παιδίατρο
ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΥΣΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ: Αξιολόγηση μορφολογικών ανωμαλιών από τον παιδίατρο
 
Metallaxeis 1-19
Metallaxeis 1-19Metallaxeis 1-19
Metallaxeis 1-19
 
Βασικά ενδοκρινικά νοσήματα σε βρέφη, παιδιά κι εφήβους
Βασικά ενδοκρινικά νοσήματα σε βρέφη, παιδιά κι εφήβουςΒασικά ενδοκρινικά νοσήματα σε βρέφη, παιδιά κι εφήβους
Βασικά ενδοκρινικά νοσήματα σε βρέφη, παιδιά κι εφήβους
 
Γενετική Ιατρική
Γενετική ΙατρικήΓενετική Ιατρική
Γενετική Ιατρική
 
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
Σύλληψη,αναπαραγωγή,γονιμότητα (ομαδα 4η)
 

More from Despina Setaki

Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Despina Setaki
 
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουΑλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Despina Setaki
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
Despina Setaki
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Despina Setaki
 
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
Despina Setaki
 
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
Despina Setaki
 
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
Despina Setaki
 
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
Despina Setaki
 

More from Despina Setaki (20)

Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enriched
 
Ecology
EcologyEcology
Ecology
 
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψηςΠολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
 
Aσθένειες
AσθένειεςAσθένειες
Aσθένειες
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
 
Αιθανόλη
ΑιθανόληΑιθανόλη
Αιθανόλη
 
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
 
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουΑλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
 
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ ΓυμνασίουΦυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
 
Teacher awards 2013
Teacher awards 2013Teacher awards 2013
Teacher awards 2013
 
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
 
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
 
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
 
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
 
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
 

Recently uploaded

一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 

Recently uploaded (20)

Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 

Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου

  • 1.
  • 2. Είναι οργανικές ενώσεις που αποτελούνται από μικρότερες δομικές μονάδες, τα αμινοξέα. Υπάρχουν 20 διαφορετικά αμινοξέα που ενώνονται μεταξύ τους με όλους τους πιθανούς συνδυασμούς και δίνουν μια μεγάλη ποικιλία πρωτεϊνών. Αλληλουχία (σειρά) αμινοξέων Δομή πρωτεΐνης στο χώρο σημαντική για τη λειτουργικότητα της
  • 4. • Οι πρωτεΐνες είναι υπεύθυνες για τα δομικά χαρακτηριστικά και τις λειτουργίες των ζωντανών οργανισμών. • Η δράση τους καθορίζεται από τη σειρά των αμινοξέων από τα οποία αποτελούνται. • Η σειρά των αμινοξέων καθορίζεται από το DNA. • Το DNA περιέχει τις γενετικές πληροφορίες σε συγκεκριμένα τμήματα του που λέγονται γονίδια, προκειμένου να συντεθούν όλες οι πρωτεΐνες που είναι απαραίτητες για τη δομή και τη λειτουργία ενός ζωντανού οργανισμού.
  • 5. Rubisco • Πλήρης ονομασία : καρβοξυλάση /οξυγονάση της 1,5-διφωσφοροριβουλόζης • Ένζυμο (πρωτεΐνη) που καταλύει την αντίδραση μετατροπής του διοξειδίου του άνθρακα της ατμόσφαιρας σε οργανικά μόρια όπως η γλυκόζη από τους αυτοτροφους οργανισμούς.
  • 6. κολλαγόνο • Έχει πολλές διαφορετικές μορφές. • Όλες είναι πρωτεΐνες με τη μορφή σχοινιού που αποτελούνται από τρία περιελισσόμενα πολυπεπτίδια. • Περίπου το ¼ των πρωτεϊνών του ανθρώπινου σώματος είναι κολλαγόνο. • Το κολλαγόνο κάνει δυνατούς τους τένοντες τους συνδέσμους, το δέρμα, τα αιμοφόρα αγγεία. • Σχηματίζει μέρος των δοντιών και των οστών δίνοντας τους ελαστικότητα για την αποφυγή των καταγμάτων και φθορών. https://en.wikipedia.org/wiki/Tooth_(humn)#mediaviewer/ile:Teeth_by_David_Shankbone.jpg Υδρόξυπρολίνη Προλίνη Γλυκίνη
  • 7. ροδοψίνη • Μία χρωστική που απορροφά το φως • Πρωτεΐνη της μεμβράνης των ραβδίων (φωτοευαίσθητα κύτταρα) του αμφιβληστροειδούς. https://en.wikipedia.org/wiki/Retina#mediaviewer/File:Fundus_photograph_of_normal_left_eye.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rhodopsin.jpg
  • 8. Στα ευκαρυωτικά κύτταρα το DNA βρίσκεται κυρίως στον πυρήνα, όπου και σχηματίζει δομές που λέγονται χρωμοσώματα. Φυτικός ιστός κρεμμυδιού Ερυθρά αιμοσφαίρια βατράχου x400 μεγ. Τα χρωμοσώματα γίνονται ορατά με το οπτικό μικροσκόπιο πριν την κυτταρική διαίρεση.
  • 9. Τα χρωμοσώματα είναι δομές που αποτελούνται από DNA περιελιγμένο γύρω από πρωτεΐνες. Η ονομασία χρωμόσωμα προέρχεται από τις λέξεις χρώμα και σώμα που δηλώνει την ιδιότητα των χρωμοσωμάτων να χρωματίζονται έντονα με τη χρήση κατάλληλων χρωστικών ουσιών.
  • 10. • Στον άνθρωπο και γενικότερα στους ανώτερους οργανισμούς τα χρωμοσώματα είναι ανά δύο όμοια στο σχήμα και στο μέγεθος. • Τα χρωμοσώματα που είναι ανα δύο όμοια στο σχήμα και στο μέγεθος και σε αντίστοιχες θέσεις περιέχουν γενετικές πληροφορίες που αντιστοιχούν στις ίδιες ιδιότητες ονομάζονται ομόλογα χρωμοσώματα. • Σε κάθε ζεύγος χρωμοσώματων στα ομόλογα χρωμοσώματα το ένα είναι πατρικής και το άλλο μητρικής προέλευσης. • Οι οργανισμοί των οποίων τα κύτταρα περιέχουν ομόλογα χρωμοσώματα ονομάζονται διπλοειδείς (2n) Ποντίκι Καλαμπόκι
  • 11.
  • 12. Αριθμός χρωμοσωμάτων (2n) Homo sapiens Άνθρωπος 46 Pan trogolodytes Χιμπαντζής 48 Canis familiaris Σκύλος 78 Oryza sativa Ρύζι 24 Parascaris equorum Σκουλήκι αλόγου 4 © 2016 Paul Billiet ODWS Ο αριθμός των χρωμοσωμάτων είναι χαρακτηριστικός για κάθε είδος οργανισμού.
  • 13. • Για να μελετήσουμε τα χρωμοσώματα κατασκευάζουμε τον καρυότυπο. 1. Φωτογραφίζουμε τα χρωμοσώματα λίγο πριν την κυτταρική διαίρεση. 2. Τα τοποθετούμε ανά ζεύγη όμοιων χρωμοσωμάτων στο σχήμα και στο μέγεθος. 3. Τα ταξινομούμε κατά ελαττούμενο μέγεθος δηλαδή από το μεγαλύτερο στο μικρότερο. Ο καρυότυπος είναι η απεικόνιση των χρωμοσωμάτων ανά ζεύγη κατά ελαττούμενο μέγεθος
  • 14. • Ο άνθρωπος έχει 46 χρωμοσώματα ή 23 ζεύγη χρωμοσωμάτων. • Τα 23 χρωμοσώματα είναι μητρικής προέλευσης και τα άλλα 23 πατρικής. • Τα 22 πρώτα ζεύγη καλούνται αυτοσωμικά και το 23ο ζεύγος που καθορίζει το φύλο φυλετικά.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Σε οργανισμούς όπως τα βακτήρια και πολλούς μονοκύτταρους ευκαρυωτικούς οργανισμούς τα χρωμοσώματα δεν μπορούμε να τα τοποθετήσουμε σε ζεύγη. Οι οργανισμοί αυτοί καλούνται απλοειδείς οργανισμοί (1n) Αμοιβάδα απλοειδής οργανισμός
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Η μαϊμού με προβοσκίδα, είναι ενα από τα πιο παλιά είδη μαϊμούς, με κοκκινωπό-καφέ τρίχωμα και ζει στα δάση του νησιού Βόρνεο της Ινδονησίας. Η μεγάλη μύτη είναι στοιχείο για το οποίο τα αρσενικά μάλλον υπερηφανεύονται αφού είναι βασικό χαρακτηριστικό προσέλκυσης θηλυκών και φτάνει σε μήκος εώς και τα 30 εκατοστά. Ο πληθυσμός τους μειώνεται συνεχώς και κινδυνεύει με εξαφάνιση.
  • 24.
  • 25. © 2016 Paul Billiet ODWS
  • 26. Σύνδρομο Down (Τρισωμία 21) είναι η πιο κοινή αριθμητική χρωμοσωμική ανωμαλία. Τα άτομα με σύνδρομο Down εμφανίζουν καθυστέρηση στην ανάπτυξη, χαρακτηριστικές δυσμορφίες στο πρόσωπο και διανοητική καθυστέρηση. Στον καρυότυπο των ατόμων που πάσχουν, σε όλες σχεδόν τις περιπτώσεις, εμφανίζεται ένα επιπλέον χρωμόσωμα 21. Η ύπαρξη του επιπλέον χρωμοσώματος είναι αποτέλεσμα μη διαχωρισμού των χρωμοσωμάτων του 21 του ζεύγους κατά το σχηματισμό γαμετών στη μείωση. Με αυτό τον τρόπο δημιουργείται ωάριο, και σε σχετικά λιγότερες περιπτώσεις σπερματοζωάριο, με δύο χρωμοσώματα 21. Γονιμοποίηση του γαμέτη που έχει το επιπλέον χρωμόσωμα 21 με ένα φυσιολογικό θα δημιουργήσει στο ζυγωτό τρισωμία 21. Η πιθανότητα γέννησης παιδιού με σύνδρομο Down σχετίζεται με την ηλικία της μητέρας. Μελέτες δείχνουν ότι μια μέλλουσα μητέρα ηλικίας 45 ετών έχει πολύ μεγαλύτερη πιθανότητα να αποκτήσει παιδί με σύνδρομο Down σε σχέση με μια μέλλουσα μητέρα ηλικίας 19 ετών.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Ήπια τριχοφυΐα στο πρόσωπο Στενοί ώμοι Πλατιά λεκάνη Μακριά άκρα Απουσία αλωπεκίας ανδρικού τύπου Μικρή τριχοφυία στο στήθος Γυναικείου τύπου εφήβαιο Μικρό μέγεθος όρχεων Αναπτυγμένο στήθος
  • 30. Τα άτομα με σύνδρομο Klinefelter έχουν φυσιολογικό αριθμό αυτοσωμι- κών χρωμοσωμάτων (44) και τρία φυλετικά χρωμοσώματα, τα ΧΧΥ, αντί του φυσιολογικού ζεύγους ΧΥ. Τα άτομα αυτά έχουν εξωτερικά χαρακτηριστικά αρσενικού ατόμου είναι όμως στείρα. Τα χαρακτηριστικά του συνδρόμου εμφανίζονται μετά την εφηβεία. Το σύνδρομο είναι αρκετά σπάνιο με συχνότητα 1/500-1/1000 γεννήσεις αγοριών.
  • 31. Η Caroline Cossey είναι μοντέλο Αγγλικής καταγωγής που ήταν ένα από τα κορίτσια του Τζειμς Μποντ στην ταινία «Για τα μάτια σου μόνο». Στην ηλικία των 17 διαγνώστηκε με το σύνδρομο klinefelter και έκανε επέμβαση αλλαγής φύλου. Ο George Washington πιστεύεται ότι είχε το σύνδρομο, καθώς και ο Βασιλιάς Τουτανγχαμών
  • 32.
  • 33. Χαμηλό ανάστημα 143-147cm Μη αναπτυγμένες ωοθήκες. Καθυστερημένη ή και καθόλου εφηβεία Απουσία περιόδου Παραμόρφωση αγκώνα Μικρή ανάπτυξη στήθους Καρδιακές ανωμαλίες Χαρακτηριστική πτύχωση στον αυχένα Καφέ κηλίδες Κοντά δάκτυλα Μεγάλη απόσταση θηλών Ευρύς θώρακας Γραμμή μαλλιών χαμηλά στον αυχένα Κοντο 4ο μετακάρπιο Προεξέχοντα αυτιά, μικρή κάτω γνάθος, πλατύς λαιμός κ.α.
  • 34. Τα άτομα που πάσχουν από το σύνδρομο Turner έχουν φυσιολογικό αριθμό αυτοσωμικών χρωμοσωμάτων (44) αλλά μόνο ένα χρωμόσωμα Χ από το ζεύγος των φυλετικών χρωμοσωμάτων (ΧΟ). Αυτή είναι η μοναδική μονοσωμία που έχει βρεθεί στον άνθρωπο. Τα άτομα αυτά δεν εμφανίζουν δευτερογενή χαρακτηριστικά του φύλου, παρ' όλο που έχουν φαινότυπο θηλυκού ατόμου, και είναι στείρα. Επίσης έχουν πολλά θέματα υγείας αλλά δεν εμφανίζουν νοητική στέρηση. Το Σύνδρομο Turner εμφανίζεται ανά 1:2.000 ή 1:2.500 (μία ανά 2.000 με 2.500 γεννήσεις κοριτσιών) Υπολογίζεται ότι το σύνδρομο επηρεάζει περίπου 3% όλων των θηλυκών εμβρύων, αλλά μόνο 1% αυτών των εμβρύων επιβιώνουν κατά τη διάρκεια του τοκετού.
  • 35. 1. Τα χρωμοσώματα Χ και Υ επικοινωνούν! 2. Το χρωμόσωμα Υ εξαφανίζεται σιγά σιγά. Τι σημαίνει αυτό για τους άντρες.