SlideShare a Scribd company logo
Μετά τη μελέτη της ενότητας
θα πρέπει να μπορώ:

 Να εντοπίζω τη θέση των αλκαλίων στον περιοδικό
πίνακα.
 Να αναφέρω ορισμένες κοινές ιδιότητες των
αλκαλίων.

 Να διαπιστώνω πειραματικά ορισμένες κοινές
ιδιότητες του καλίου και του νατρίου.
 Να γράφω τις ιοντικές εξισώσεις ενός αλκαλίου με
το νερό.
Όνομα: Λίθιο (Lithium)
Σύμβολο: Li
Ατομικός αριθμός: 3
Ατομική μάζα: 6.941 amu
Σημείο τήξεως: 180.54 C (453.69 K, 356.972 F)
Σημείο ζέσεως: 1347.0 C (1620.15 K, 2456.6 F)

Το λίθιο είναι το ελαφρότερο από όλα
τα μέταλλα με πυκνότητα πολύ
μικρότερη από αυτή του νερού και είναι
τόσο μαλακό που μπορεί να κοπεί με
τη βοήθεια ενός μαχαιριού.
Το λίθιο λόγω του μικρού ειδικού του
βάρους χρησιμοποιείται κυρίως σε
μπαταρίες οι οποίες παρέχουν διπλάσια
ισχύ ανά μονάδα μάζας σε σύγκριση με
άλλες μπαταρίες π.χ. νικελίου-καδμίου και
δεν προβληματίζουν με την τοξικότητα
τους αφού τα άλατα λιθίου είναι σχετικά
αβλαβή από περιβαλλοντική άποψη.
Στη δεκαετία του ‘50 το λίθιο με τη μορφή
κιτρικού λιθίου χρησιμοποιήθηκε ως συστατικό
του γνωστού αναψυκτικού «Seven up».
Σύμφωνα με τις διαφημίσεις της εποχής το
αναψυκτικό προσέφερε σε όσους το έπιναν
«πλεονάζουσα ενέργεια, ενθουσιασμό, καθαρή
όψη, λαμπερά μαλλιά και αστραφτερά μάτια» !
Δεν αποκλείεται να υπήρχε και κάποια δόση
αλήθειας στους ισχυρισμούς αυτούς. Η χρήση
του όμως στο αναψυκτικό απαγορεύτηκε όταν
τυχαία ανακαλύφθηκαν οι αντιψυχωσικές του
ιδιότητες και καθιερώθηκε ως φάρμακο για την
μανιοκατάθλιψη.
Όνομα: Νάτριο (Sodium)
Σύμβολο: Na
Ατομικός Αριθμός: 11
Ατομική Μάζα: 22.98977 amu
Σημείο Πήξης: 97.8 C (370.95 K, 208.04001 F)
Σημείο Ζέσης: 552.9 C (826.05005 K, 1027.2201 F)

Το νάτριο είναι
μαλακό και κόβεται
εύκολα με τη βοήθεια
ενός μαχαιριού

Έχει αργυρόλευκη μεταλλική λάμψη
(όπως και το λίθιο) και έχει μικρότερη
πυκνότητα από το νερό.
Σε στοιχειακή μορφή
χρησιμοποιείται σε μικρές
ποσότητες στους λαμπτήρες
φωτισμού των δρόμων

Το νάτριο με τη μορφή
χλωριούχου νατρίου είναι το
πασίγνωστο αλάτι.
Το νάτριο με τη μορφή ανθρακικού νατρίου
(σόδα) χρησιμοποιείται ως πρώτη ύλη
κυρίως στην υαλουργία και σαπωνοποιία. Η
σόδα φαγητού (μπεικιν πάουντερ) περιέχει
λιγότερο νάτριο από την κοινή σόδα και
χρησιμοποιείται στην μαγειρική για το
φούσκωμα της ζύμης. Επίσης σόδα
φαγητού υπάρχει και σε ορισμένα
αναβράζοντα δισκία και χρησιμοποιείται και
για την εξουδετέρωση του υδροχλωρικού
οξέος του στομάχου (φαρμακευτική σόδα)
Όνομα: Κάλιο (Potassium )
Σύμβολο: K
Ατομικός Αριθμός: 19
Ατομική Μάζα: 39.0983 amu
Σημείο Πήξης: 63.65 C (336.8 K, 146.57 F)
Σημείο Ζέσης: 774.0 C (1047.15 K, 1425.2 F)

Ο Humphry Davy ,
Βρετανός χημικός και
εφευρέτης γύρω στο 1800
απομόνωσε το κάλιο και
αργότερα το νάτριο με
ηλεκτρόλυση υδατικών
διαλυμάτων αλάτων τους.

Το κάλιο είναι μαλακό, έχει αργυρόλευκη λάμψη και
πυκνότητα μικρότερη από αυτή του νερού.
Ως ποτάσσα
χαρακτηρίζονται
πολλά ορυκτά και μη
υδατοδιαλυτά άλατα
του καλίου.

Η ποτάσσα είναι ένα από
τα κύρια συστατικά των
λιπασμάτων που
χρησιμοποιούνται
σήμερα.

Ποτάσσα (κυρίως
ανθρακικό κάλιο)
χρησιμοποιήθηκε από
πολύ νωρίς στην
υαλουργία, στην
σαπωνοποια , ως
λευκαντικό ρούχων κ.α.
Όνομα: Ρουβίδιο (Rubidium)
Σύμβολο: Rb
Ατομικός Αριθμός: 37
Ατομική Μάζα: 85.4678 amu
Σημείο Πήξης: 38.89 C (312.04 K, 102.002 F)
Σημείο Ζέσης: 688.0 C (961.15 K, 1270.4 F)

Πρόκειται για ένα μαλακό
μέταλλο, με αργυρόλευκο
χρώμα και μεταλλική
λάμψη. Ανακαλύφθηκε το
1861 από τους Bunsen
και Kirchhoff όταν οι δύο
γερμανοί επιστήμονες
μελετώντας με το
φασματοσκόπιο το
ορυκτό λεπιδολίτη
παρατήρησαν στο φάσμα
εκπομπής έντονες
κόκκινες γραμμές που
δεν είχαν ξαναδεί.

Bunsen

Kirchhoff
Με τη μορφή αλάτων του, το
ρουβίδιο χρησιμοποιείται για την
κατασκευή πυροτεχνημάτων
(δίνοντας ένα χαρακτηριστικό μωβ
χρώμα), σκελετών γυαλιών οράσεως
(κυρίως ως ανθρακικό ρουβίδιο), ως
αντικαταθλιπτικό (κυρίως ως
χλωριούχο ρουβίδιο) κ.α.

Το ρουβίδιο
χρησιμοποιείται
και στα ατομικά
ρολόγια για την
ακριβή
μέτρηση του
χρόνου.
Το ισότοπο Rb-82
χρησιμοποιείται στην
τομογραφία
ποζιτρονίων για τον
εντοπισμό όγκων.

Το ατομικό ρολόι ρουβίδιο
στη ναυτικό παρατηρητήριο
των ΗΠΑ.
Όνομα: Καίσιο (Caesium )
Σύμβολο: Cs
Ατομικός Αριθμός: 55
Ατομική Μάζα: 132.90546 amu
Σημείο Πήξης: 28.5 C (301.65 K, 83.3 F)
Σημείο Ζέσης: 678.4 C (951.55005 K,
1253.12 F)

Μαλακό σαν κερί
μέταλλο με
αργυρόλευκο χρώμα
ανακαλύφθηκε από τον
χημικό Bunsen και τον
φυσικό Kirchoff το
1860 με τη βοήθεια του
φασματοσκόπιου.

Ονομάστηκε έτσι από τη διπλή
χαρακτηριστική κυανή γραμμή του
φάσματός του από τη λατινική λέξη
"caesisus" που σημαίνει «κυανό του
ουρανού»
Χρησιμοποιείται κυρίως για
την κατασκευή ατομικών
ρολογιών αλλά και στα
φωτοβολταϊκά..

Στο Κολοράντο, στα εργαστήρια
του Εθνικού Ινστιτούτου
Προτύπων και Τεχνολογίας των
ΗΠΑ (NIST), βρίσκεται το
ακριβέστερο ρολόι καισίου. Αν
και η χειροποίητη όψη του δεν
το κολακεύει, το ρολόι αυτό έχει
ακρίβεια 0,0000000000000015
δευτερολέπτων! Αυτό σημαίνει
ότι θα μπορούσε θεωρητικά να
λειτουργήσει επί 20
εκατομμύρια χρόνια χωρίς να
χάσει (ή να κερδίσει) ούτε ένα
δευτερόλεπτο!
Όνομα: Φράνκιο (Francium)
Σύμβολο: Fr
Ατομικός αριθμός: 87
Ατομική Μάζα: (223.0) amu
Σημείο τήξης: 27.0 C (300.15 K, 80.6 F)
Σημείο ζέσης: 677.0 C (950.15 K, 1250.6
F)

Το φράνκιο ανακαλύφθηκε το 1939 από
μαθήτρια της Curie στη Γαλλία (France), απ’
όπου πήρε και το όνομα του.

Πρόκειται για ένα εξαιρετικά σπάνιο
(βρίσκεται μόνο σε ίχνη σε ορυκτά
του θορίου, του ουρανίου, όπου
παράγεται και διασπάται) και πολύ
ραδιενεργό μέταλλο. Είναι το
τελευταίο φυσικό χημικό στοιχείο
που ανακαλύφθηκε και είναι
εξαιρετικά ασταθές . Το σταθερότερο
ισότοπο του έχει διάρκεια ζωής 22
λεπτά. Υπολογίζεται ότι σε μια
δεδομένη χρονική στιγμή υπάρχουν
σε ολόκληρο το φλοιό της Γης μόνο
20-30g μετάλλου.
Φυσικές Ιδιότητες
Τα αλκάλια είναι γενικά
μαλακά, ελαφριά ( το
λίθιο, νάτριο και κάλιο
έχουν μικρότερη
πυκνότητα από το νερό),
έχουν αργυρόλευκη
λάμψη και χαμηλά σημεία
τήξης (εύτηκτα μέταλλα)

Χημικές Ιδιότητες

Αντιδρούν (οξειδώνονται) από το
οξυγόνο του ατμοσφαιρικού αέρα και γι’
αυτό φυλάσσονται σε δοχείο με
πετρέλαιο.
Αντιδρούν με το νερό και παράγουν
ανιόντα υδροξειδίου και αέριο υδρογόνο
(εξώθερμη αντίδραση).
Όλα τα αλκαλιμέταλλα έχουν ένα ηλεκτρόνιο στην εξωτερική τους στοιβάδα. Το
ηλεκτρόνιο αυτό όσο μακρύτερα είναι από τον πυρήνα τόσο πιο εύκολα
«φεύγει»-αποσπάται και το αλκαλιμέταλλο μετατρέπεται σε κατιόν.
‘Όλα τα αλκάλια αντιδρούν με το
νερό όμως το λίθιο αντιδρά πιο
ήπια, το νάτριο λίγο πιο έντονα, το
κάλιο έντονα και όσο προχωράμε
από πάνω προς τα κάτω στην
πρώτη ομάδα του Π.Π. τα
μέταλλα αντιδρούν όλο και πιο
έντονα.

Αύξηση
Δραστικότητας
Σελίδες σχολικού βιβλίου 52-54
Ασκήσεις 1-4 σελίδας 54

Ασκήσεις: 5,6 α
σελίδας 30

More Related Content

What's hot

Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Despina Setaki
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
Dimitris Kontoudakis
 
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
Μαυρουδης Μακης
 
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηΧημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηNatassa Pechtelidou
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
chavalesnick
 
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb 10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
HOME
 
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΕρωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΒασίλης Μαντάς
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
Νίκος Θεοτοκάτος
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουDespina Setaki
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Makis Athanasopoulos
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδαΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδαNatassa Pechtelidou
 
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ Λυκείου
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ ΛυκείουΕρωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ Λυκείου
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ Λυκείου
Βασίλης Μαντάς
 
5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna
5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna 5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna
5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna
Μαυρουδης Μακης
 
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου Stathis Gourzis
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
vserdaki
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305EVANGELOS LITSOS
 
περιεκτικότητες
περιεκτικότητεςπεριεκτικότητες
περιεκτικότητεςDespina Setaki
 
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 

What's hot (20)

Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
 
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
 
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηΧημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: φιλία
 
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb 10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
10 Ασκήσεις στο Νόμο του Coulomb
 
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΕρωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
 
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδαΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β ΓΥΜΝ- Διαγώνισμα Α ΤΡΙΜ_Β ομάδα
 
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ Λυκείου
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ ΛυκείουΕρωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ Λυκείου
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Χημείας Α΄ Λυκείου
 
5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna
5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna 5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna
5.3 βιολογία γ' γυμνασίου dna rna
 
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
Ερωτήσεις επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου
 
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
 
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
Παρουσίαση Ιλιάδα Α 248-305
 
περιεκτικότητες
περιεκτικότητεςπεριεκτικότητες
περιεκτικότητες
 
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
Κοινωνικοί κανόνες-Σχέση με κοινωνικές αξίες-Κοινωνικός έλεγχος (σελ. 14-17)
 

Viewers also liked

καταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςκαταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύλης
Despina Setaki
 
Διάσπαση Νερού
Διάσπαση ΝερούΔιάσπαση Νερού
Διάσπαση Νερού
Despina Setaki
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηDespina Setaki
 
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνΔιαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Despina Setaki
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Despina Setaki
 
Χημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωσηΧημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωση
Despina Setaki
 
ρύπανση του νερού
ρύπανση του νερούρύπανση του νερού
ρύπανση του νερού
Despina Setaki
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Despina Setaki
 
Tο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μαςTο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μας
Despina Setaki
 
Αιθανόλη
ΑιθανόληΑιθανόλη
Αιθανόλη
Despina Setaki
 
Διαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίου
Παναγιώτα Γκογκόση
 
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 

Viewers also liked (12)

καταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύληςκαταστάσεις της ύλης
καταστάσεις της ύλης
 
Διάσπαση Νερού
Διάσπαση ΝερούΔιάσπαση Νερού
Διάσπαση Νερού
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
 
Διαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός ΜιγμάτωνΔιαχωρισμός Μιγμάτων
Διαχωρισμός Μιγμάτων
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
 
Χημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωσηΧημική αντίδραση-εξίσωση
Χημική αντίδραση-εξίσωση
 
ρύπανση του νερού
ρύπανση του νερούρύπανση του νερού
ρύπανση του νερού
 
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-ΜείγματαΤο νερό ως διαλύτης-Μείγματα
Το νερό ως διαλύτης-Μείγματα
 
Tο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μαςTο νερό στη ζωή μας
Tο νερό στη ζωή μας
 
Αιθανόλη
ΑιθανόληΑιθανόλη
Αιθανόλη
 
Διαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα Χημείας Γ γυμνασίου
 
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Φυσική Β΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 

More from Despina Setaki

Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enriched
Despina Setaki
 
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ ΓυμνασίουChromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Despina Setaki
 
Ecology
EcologyEcology
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψηςΠολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Despina Setaki
 
Aσθένειες
AσθένειεςAσθένειες
Aσθένειες
Despina Setaki
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Despina Setaki
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Despina Setaki
 
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Despina Setaki
 
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ ΓυμνασίουΦυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
Despina Setaki
 
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).Despina Setaki
 
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)Despina Setaki
 
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)Despina Setaki
 
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)Despina Setaki
 
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)Despina Setaki
 
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)Despina Setaki
 
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)Despina Setaki
 

More from Despina Setaki (20)

Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enriched
 
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ ΓυμνασίουChromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
 
Ecology
EcologyEcology
Ecology
 
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψηςΠολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
 
Aσθένειες
AσθένειεςAσθένειες
Aσθένειες
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
 
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
 
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ ΓυμνασίουΦυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
 
Teacher awards 2013
Teacher awards 2013Teacher awards 2013
Teacher awards 2013
 
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
 
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
 
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
 
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
 
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
 
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
 
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
 
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
 

Recently uploaded

Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 

Αλκάλια Γ' Γυμνασίου

  • 1.
  • 2. Μετά τη μελέτη της ενότητας θα πρέπει να μπορώ:  Να εντοπίζω τη θέση των αλκαλίων στον περιοδικό πίνακα.  Να αναφέρω ορισμένες κοινές ιδιότητες των αλκαλίων.  Να διαπιστώνω πειραματικά ορισμένες κοινές ιδιότητες του καλίου και του νατρίου.  Να γράφω τις ιοντικές εξισώσεις ενός αλκαλίου με το νερό.
  • 3. Όνομα: Λίθιο (Lithium) Σύμβολο: Li Ατομικός αριθμός: 3 Ατομική μάζα: 6.941 amu Σημείο τήξεως: 180.54 C (453.69 K, 356.972 F) Σημείο ζέσεως: 1347.0 C (1620.15 K, 2456.6 F) Το λίθιο είναι το ελαφρότερο από όλα τα μέταλλα με πυκνότητα πολύ μικρότερη από αυτή του νερού και είναι τόσο μαλακό που μπορεί να κοπεί με τη βοήθεια ενός μαχαιριού.
  • 4. Το λίθιο λόγω του μικρού ειδικού του βάρους χρησιμοποιείται κυρίως σε μπαταρίες οι οποίες παρέχουν διπλάσια ισχύ ανά μονάδα μάζας σε σύγκριση με άλλες μπαταρίες π.χ. νικελίου-καδμίου και δεν προβληματίζουν με την τοξικότητα τους αφού τα άλατα λιθίου είναι σχετικά αβλαβή από περιβαλλοντική άποψη.
  • 5. Στη δεκαετία του ‘50 το λίθιο με τη μορφή κιτρικού λιθίου χρησιμοποιήθηκε ως συστατικό του γνωστού αναψυκτικού «Seven up». Σύμφωνα με τις διαφημίσεις της εποχής το αναψυκτικό προσέφερε σε όσους το έπιναν «πλεονάζουσα ενέργεια, ενθουσιασμό, καθαρή όψη, λαμπερά μαλλιά και αστραφτερά μάτια» ! Δεν αποκλείεται να υπήρχε και κάποια δόση αλήθειας στους ισχυρισμούς αυτούς. Η χρήση του όμως στο αναψυκτικό απαγορεύτηκε όταν τυχαία ανακαλύφθηκαν οι αντιψυχωσικές του ιδιότητες και καθιερώθηκε ως φάρμακο για την μανιοκατάθλιψη.
  • 6. Όνομα: Νάτριο (Sodium) Σύμβολο: Na Ατομικός Αριθμός: 11 Ατομική Μάζα: 22.98977 amu Σημείο Πήξης: 97.8 C (370.95 K, 208.04001 F) Σημείο Ζέσης: 552.9 C (826.05005 K, 1027.2201 F) Το νάτριο είναι μαλακό και κόβεται εύκολα με τη βοήθεια ενός μαχαιριού Έχει αργυρόλευκη μεταλλική λάμψη (όπως και το λίθιο) και έχει μικρότερη πυκνότητα από το νερό.
  • 7. Σε στοιχειακή μορφή χρησιμοποιείται σε μικρές ποσότητες στους λαμπτήρες φωτισμού των δρόμων Το νάτριο με τη μορφή χλωριούχου νατρίου είναι το πασίγνωστο αλάτι.
  • 8. Το νάτριο με τη μορφή ανθρακικού νατρίου (σόδα) χρησιμοποιείται ως πρώτη ύλη κυρίως στην υαλουργία και σαπωνοποιία. Η σόδα φαγητού (μπεικιν πάουντερ) περιέχει λιγότερο νάτριο από την κοινή σόδα και χρησιμοποιείται στην μαγειρική για το φούσκωμα της ζύμης. Επίσης σόδα φαγητού υπάρχει και σε ορισμένα αναβράζοντα δισκία και χρησιμοποιείται και για την εξουδετέρωση του υδροχλωρικού οξέος του στομάχου (φαρμακευτική σόδα)
  • 9. Όνομα: Κάλιο (Potassium ) Σύμβολο: K Ατομικός Αριθμός: 19 Ατομική Μάζα: 39.0983 amu Σημείο Πήξης: 63.65 C (336.8 K, 146.57 F) Σημείο Ζέσης: 774.0 C (1047.15 K, 1425.2 F) Ο Humphry Davy , Βρετανός χημικός και εφευρέτης γύρω στο 1800 απομόνωσε το κάλιο και αργότερα το νάτριο με ηλεκτρόλυση υδατικών διαλυμάτων αλάτων τους. Το κάλιο είναι μαλακό, έχει αργυρόλευκη λάμψη και πυκνότητα μικρότερη από αυτή του νερού.
  • 10. Ως ποτάσσα χαρακτηρίζονται πολλά ορυκτά και μη υδατοδιαλυτά άλατα του καλίου. Η ποτάσσα είναι ένα από τα κύρια συστατικά των λιπασμάτων που χρησιμοποιούνται σήμερα. Ποτάσσα (κυρίως ανθρακικό κάλιο) χρησιμοποιήθηκε από πολύ νωρίς στην υαλουργία, στην σαπωνοποια , ως λευκαντικό ρούχων κ.α.
  • 11. Όνομα: Ρουβίδιο (Rubidium) Σύμβολο: Rb Ατομικός Αριθμός: 37 Ατομική Μάζα: 85.4678 amu Σημείο Πήξης: 38.89 C (312.04 K, 102.002 F) Σημείο Ζέσης: 688.0 C (961.15 K, 1270.4 F) Πρόκειται για ένα μαλακό μέταλλο, με αργυρόλευκο χρώμα και μεταλλική λάμψη. Ανακαλύφθηκε το 1861 από τους Bunsen και Kirchhoff όταν οι δύο γερμανοί επιστήμονες μελετώντας με το φασματοσκόπιο το ορυκτό λεπιδολίτη παρατήρησαν στο φάσμα εκπομπής έντονες κόκκινες γραμμές που δεν είχαν ξαναδεί. Bunsen Kirchhoff
  • 12. Με τη μορφή αλάτων του, το ρουβίδιο χρησιμοποιείται για την κατασκευή πυροτεχνημάτων (δίνοντας ένα χαρακτηριστικό μωβ χρώμα), σκελετών γυαλιών οράσεως (κυρίως ως ανθρακικό ρουβίδιο), ως αντικαταθλιπτικό (κυρίως ως χλωριούχο ρουβίδιο) κ.α. Το ρουβίδιο χρησιμοποιείται και στα ατομικά ρολόγια για την ακριβή μέτρηση του χρόνου. Το ισότοπο Rb-82 χρησιμοποιείται στην τομογραφία ποζιτρονίων για τον εντοπισμό όγκων. Το ατομικό ρολόι ρουβίδιο στη ναυτικό παρατηρητήριο των ΗΠΑ.
  • 13. Όνομα: Καίσιο (Caesium ) Σύμβολο: Cs Ατομικός Αριθμός: 55 Ατομική Μάζα: 132.90546 amu Σημείο Πήξης: 28.5 C (301.65 K, 83.3 F) Σημείο Ζέσης: 678.4 C (951.55005 K, 1253.12 F) Μαλακό σαν κερί μέταλλο με αργυρόλευκο χρώμα ανακαλύφθηκε από τον χημικό Bunsen και τον φυσικό Kirchoff το 1860 με τη βοήθεια του φασματοσκόπιου. Ονομάστηκε έτσι από τη διπλή χαρακτηριστική κυανή γραμμή του φάσματός του από τη λατινική λέξη "caesisus" που σημαίνει «κυανό του ουρανού»
  • 14. Χρησιμοποιείται κυρίως για την κατασκευή ατομικών ρολογιών αλλά και στα φωτοβολταϊκά.. Στο Κολοράντο, στα εργαστήρια του Εθνικού Ινστιτούτου Προτύπων και Τεχνολογίας των ΗΠΑ (NIST), βρίσκεται το ακριβέστερο ρολόι καισίου. Αν και η χειροποίητη όψη του δεν το κολακεύει, το ρολόι αυτό έχει ακρίβεια 0,0000000000000015 δευτερολέπτων! Αυτό σημαίνει ότι θα μπορούσε θεωρητικά να λειτουργήσει επί 20 εκατομμύρια χρόνια χωρίς να χάσει (ή να κερδίσει) ούτε ένα δευτερόλεπτο!
  • 15. Όνομα: Φράνκιο (Francium) Σύμβολο: Fr Ατομικός αριθμός: 87 Ατομική Μάζα: (223.0) amu Σημείο τήξης: 27.0 C (300.15 K, 80.6 F) Σημείο ζέσης: 677.0 C (950.15 K, 1250.6 F) Το φράνκιο ανακαλύφθηκε το 1939 από μαθήτρια της Curie στη Γαλλία (France), απ’ όπου πήρε και το όνομα του. Πρόκειται για ένα εξαιρετικά σπάνιο (βρίσκεται μόνο σε ίχνη σε ορυκτά του θορίου, του ουρανίου, όπου παράγεται και διασπάται) και πολύ ραδιενεργό μέταλλο. Είναι το τελευταίο φυσικό χημικό στοιχείο που ανακαλύφθηκε και είναι εξαιρετικά ασταθές . Το σταθερότερο ισότοπο του έχει διάρκεια ζωής 22 λεπτά. Υπολογίζεται ότι σε μια δεδομένη χρονική στιγμή υπάρχουν σε ολόκληρο το φλοιό της Γης μόνο 20-30g μετάλλου.
  • 16. Φυσικές Ιδιότητες Τα αλκάλια είναι γενικά μαλακά, ελαφριά ( το λίθιο, νάτριο και κάλιο έχουν μικρότερη πυκνότητα από το νερό), έχουν αργυρόλευκη λάμψη και χαμηλά σημεία τήξης (εύτηκτα μέταλλα) Χημικές Ιδιότητες Αντιδρούν (οξειδώνονται) από το οξυγόνο του ατμοσφαιρικού αέρα και γι’ αυτό φυλάσσονται σε δοχείο με πετρέλαιο. Αντιδρούν με το νερό και παράγουν ανιόντα υδροξειδίου και αέριο υδρογόνο (εξώθερμη αντίδραση).
  • 17. Όλα τα αλκαλιμέταλλα έχουν ένα ηλεκτρόνιο στην εξωτερική τους στοιβάδα. Το ηλεκτρόνιο αυτό όσο μακρύτερα είναι από τον πυρήνα τόσο πιο εύκολα «φεύγει»-αποσπάται και το αλκαλιμέταλλο μετατρέπεται σε κατιόν.
  • 18. ‘Όλα τα αλκάλια αντιδρούν με το νερό όμως το λίθιο αντιδρά πιο ήπια, το νάτριο λίγο πιο έντονα, το κάλιο έντονα και όσο προχωράμε από πάνω προς τα κάτω στην πρώτη ομάδα του Π.Π. τα μέταλλα αντιδρούν όλο και πιο έντονα. Αύξηση Δραστικότητας
  • 19.
  • 20. Σελίδες σχολικού βιβλίου 52-54 Ασκήσεις 1-4 σελίδας 54 Ασκήσεις: 5,6 α σελίδας 30