Rancangan pengajaran strategik Pendidikan Jasmani bagi memastikan murid-murid menguasai kemahiran yang tertinggal semasa PDPr.

1. SK RELAU (KEDAH)
CATCH - UP PLAN
PANITIA : PENDIDIKAN JASMANI& PENDIDIKAN JASMANI KETUA PANITIA : MOHD IKHSAN SABNRI BIN ZAMHARI
MINGGU MATLAMAT TINDAKAN GURU TAHUN TP STRATEGI YANG DIRANCANG PENYELARAS
CUTI AKHIR TAHUN
~ 10 Disember 2021 - 9 Januari 2022 ~
PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 9/1/2022-25/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
CATCH-UP PLAN FASA 2
MINGGU 1
09/1/2022
-
13/1/2022
Memastikanpelajar
bolehmeningkatkan
pengguasaanTP(2-6)
Memastikan
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
mencapai 100% dan
murid dapat
menguasai
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
Merancang
PROGRAMINTERVENSI /
PROGRAMPENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Merancang
PROGRAMKECEMERLANGAN
1
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
2
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
3
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
TP2 1. PembelajaranTerbeza PENDIDIKAN JASMANI :

2. 4 TP3 2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN KESIHATAN :
TP4
TP5
TP6
5
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
TP3
TP4
TP5
TP6
6
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
PENDIDIKAN KESIHATAN :
TP3
TP4
TP5
TP6
MINGGU 2
16/1/2022
-
20/1/2022
Memastikanpelajar
bolehmeningkatkan
pengguasaanTP(2-6)
Memastikan
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
mencapai 100% dan
murid dapat
menguasai
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
1 TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
2
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6

3. 3
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
4 TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
PENDIDIKAN KESIHATAN :
TP3
TP4
TP5
TP6
5 TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
TP3
TP4
TP5
TP6
6 TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
PENDIDIKAN KESIHATAN :
TP3
TP4
TP5
TP6
MINGGU 3
23/1/2022-
27/1/2022
Memastikanpelajar
bolehmeningkatkan
pengguasaanTP(2-6)
Memastikan
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
1
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5

4. Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
mencapai 100% dan
murid dapat
menguasai
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
KECEMERLANGAN TP6 LearningFramework)
2
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
3
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
4
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
5
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
TP3
TP4
TP5
TP6
6
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4

5. TP5 4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP6
CUTI TAHUN BARU CINA
~ 31 Januari - 3 Februari 2022 ~
MINGGU 4
06/2/2022
-
10/2/2022
Memastikanpelajar
bolehmeningkatkan
pengguasaanTP(2-6)
Memastikan
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
mencapai 100% dan
murid dapat
menguasai
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
1
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
2
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
3
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
4
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6

6. 5
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
TP3
TP4
TP5
TP6
6
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
MINGGU 5
13/2/2022
-
17/2/2022
Memastikanpelajar
bolehmeningkatkan
pengguasaanTP(2-6)
Memastikan
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
mencapai 100% dan
murid dapat
menguasai
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
PenilaianSumatif / Formatif
1
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
2
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
3
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5

7. TP6 LearningFramework) ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
4
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
5
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
TP3
TP4
TP5
TP6
6
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
MINGGU 6
20/2/2022
-
24/2/2022
Memastikanpelajar
bolehmeningkatkan
pengguasaanTP(2-6)
Memastikan
Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
mencapai 100% dan
murid dapat
menguasai
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
PenilaianSumatif / Formatif
1
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP3
TP4
TP5
TP6
2
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
PENDIDIKAN KESIHATAN :
TP3
TP4

8. Kandungan Asas
Kurikulum (KAK)
TP5 Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
TP6
3
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
4
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
5
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
MOHD RIDWAN SAAD
TP3
TP4
TP5
TP6
6
TP2 1. PembelajaranTerbeza
2. Modular / Latihan
3. M2P (Mampatan,Pecutan&
Pengayaan)
4. SELF (StudentEnrichment
LearningFramework)
PENDIDIKAN JASMANI :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
PENDIDIKAN KESIHATAN :
SUHAIL BIN SHAHARUDIN
ZUL YUSFAMI BIN YUSOFF
TP3
TP4
TP5
TP6
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3
~ 26 Februari – 20 Mac 2022 ~