ITK 2011 foorumiesityksen "Blogit, tubet ja wikit alakoulussa sekä opettajankoulutuksen perusopinnoissa" diat. Mikko Horila, Hämeenlinnan normaalikoulu, Tampereen yliopisto
1. BTW – Blogit,Tubet ja Wikit sosiaalinen media alakoulussa sekä opettajankoulutuksen perusopinnoissa "Eilispäivän kouluissa toissapäivän opettajat valmistavat keskiaikaisin menetelmin oppilaita ylihuomisen ongelmiin." - tuntematon - Mikko Horila ITK 2011
2. Puhujan roolit ja sidosryhmät… Luokanopettaja Opettajankouluttaja Vanhempi Projektityöntekijä (eNorssi) Mediakasvattaja Täydennyskouluttaja Hämeenlinnan normaalikoulu Hämeenlinnan opettajankoulutuslaitos Tampereen yliopisto eNorssi – harjoittelukoulujen yhteistyöverkosto 2.4.2011 2 Esitys verkossa: http://www.slideshare.com/mh57335
3. Hämeenlinnan normaalikoulu Koulussa yleisesti ottaen vahva TVT-osaaminen ja positiivinen suhtautuminen niin opettajien kuin johdonkin osalta. Blogit aktiivisessa käytössä useammallakin opettajalla, ongelmana hajanaisuus. Wikit käytössä lähes kaikilla 5.-6. –luokilla, nuoremmilla harvemmin. Tubet ja PodCastit tulossa – kuitenkin suhteellisen hitaasti. Koulu edustaa hyvää keskitasoa tekniikan ja osaamisen suhteen, mutta ei myöskään ole poikkeuksellisen edistyksellinen. 2.4.2011 3
4. Blogi opettajan työvälineenä Kodin- ja koulunvälisen yhteistyön väline Projektien ohjeistaminen Päiväkirja Julkaisufoorumi Rehtoriblogi Koulun/luokan verkkosivut 2.4.2011 4
6. Elämää koulun ulkopuolella… Vaikka tänään näkökulma on ennen kaikkea koululähtöinen, ei pidä unohtaa muitakin intressejä – ope voi innostua sosiaaliseen mediaan ihan muistakin syistä! Opettajalla on (onneksi) muutakin elämää kuin koulu! Blogista saattaisi olla paljonkin iloa myös työajan ulkopuolella; Suomihan on yhdistystoiminnan luvattu maa! Blogi toimii verkkosivupohjana myös esim. harrastustoiminnan tarpeisiin. Ope voi myös uppoutua omien intressiensä mukaisien muiden kirjoittajien blogien lukemiseen ja kommentoimiseen! (käsityö-, matkailu- ja ruokablogit tms.) 2.4.2011 6
7. Muut BTW-palvelut normaalikoulussa Wikit ryhmätöissä Wikit opettajien yhteissuunnittelunvälineenä (mm. strategiat) YouTube-videottekemässä tuloaan PodcastitAudacityllä tekemässä tuloaan Google Docs opettajien yhteisen kirjoittamisen välineenä sekä oppilaiden töiden julkaisualustana Skype-luokkien välisessä yhteistyössä yli koulurajojen Google Maps, Doodle, ACP, Moodle, Opit… 2.4.2011 7
8. BTW - opettajankoulutuksessa Hämeenlinnan OKL:n LUOKK6& LUOKK7 kurssilla opettaja normaalikoululta -> alakoulun arki hyvin tuttua -> synergiaedut! Sisällöt ”pikkuprojekteja” samalla kaavalla kuin alakoulussa. Opiskelija joutuu tutustumaan lapsen maailmaan. Paljon mediakriittistä keskustelua ja toisaalta myös käytännön työtä, lähtökohtana tutustuttaa moniin työvälineisiin ja antaa opiskelijalle sijaa valita omansa. Lopputuloksena paljon oppimista mukavassa ilmapiirissä! 2.4.2011 8
9. BTW - opettajankoulutuksessa Blogit Wikit YouTube-videot Lasten ja nuorten suosimat yhteisöt (IRC-galleria, Habbo, Gosupermodel, Panfu, ii2, Kuvake…) Online-photoeditorit Doodle Slideshare Skype Adobe Connect Pro Picasa Audacity kuunnelmissa/musiikissa Googlen palvelut (Docs, Maps, Gmail, Sites, Calendar…) Käytänteet normaalikoululla … ja tietysti lukuisa määrä työvälineohjelmia… 2.4.2011 9
11. OKL ja koulut myrskynsilmässä… Kasvava vastuu tietoyhteiskuntataitojen opettamisesta. Opettajien TVT-taidot ovat hajanaisia, Suomi on menettänyt kuskin paikan. Ikävää, mutta pakko myöntää. Uusien, vastavalmistuneiden opettajien on ehdottoman tärkeää olla TVT/media-opettajia. Jos uudet opettajat ovat heti koulutuksen tarpeessa, on peli menetetty! Liikenne- ja viestintäministeriö, opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Opetushallitus ovat linjanneet, että laite- ja koulutuskuluihin tarvitaan 397 miljoonaa euroa, jotta asia saadaan kuntoon! (Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä suunnitelma joulukuulta 2010) 2.4.2011 11
12. Mitä tulisi tehdä? Tulevaisuus? Ihan aluksi; tosiasiat on pystyttävä myöntämään. Opettajankoulutuslaitoksien OPSit on saatava ajan tasalle! Koulujen OPSit on saatava ajan tasalle! Kouluille ja opettajankoulutusyksikköihin on saatava lisää osaamispääomaa, täydennyskoulutukseen on satsattava! Nyt on kokeiltava, kannustettava ja jaettava osaamista! Pari vuotta jos vielä odotellaan, tulee tilanne olemaan todella huono… Ongelmana tutustiikuinen resurssien puute. 2.4.2011 12
13. Kaikkea edellä kuvattua ei ihan hetkessä ratkaista, mutta (resursseja odotellessa) ensihätään yksi huomionarvoinen palvelu/toimija... Ettei kaikkea tarvitse keksiä uudelleen… eNorssin Sosiaalisen median työtapapankki v 1.0 on julkaistu keväällä 2011. Portaali sisältää osahankkeiden case-kuvauksia ja aiheeseen liittyviä tutkimuksia http://www.enorssi.fi http://www.enorssi.fi/hankkeet/koulu-3.0/ http://koulu30.blogspot.com/ Koulu 3.0 – eNorssi koulujen tukena! 2.4.2011 13
14. Hankeblogihttp://koulu30.blogspot.com Open päiväkirja http://open-paivakirja.blogspot.com Projektiblogihttp://videoprojekti.blogspot.com Luokan blogihttp://mikkohorila.blogspot.com (vaatii salasanan) Kurssiblogihttp://luokk6.blogspot.com Kurssiblogihttp://luokk7.blogspot.com Rehtoriblogihttp://rehtoriblogi.uta.fiRyhmätyöblogihttp://lansi-eurooppa.blogspot.com Ryhmätyöblogihttp://salaperaisetpyramidit.blogspot.com Lifestyle-blogihttp://colorfullwatermelon.blogspot.com Harrastusblogihttp://hurrikaanit-01.blogspot.com Blogilistahttp://www.blogilista.fi Slidesharehttp://www.slideshare.com/mh57335 Koulu 3.0 http://www.koulu30.blogspot.com eNorssihttp://www.enorssi.fi YouTubehttp://www.youtube.com (hakusanat hokl, viisbee) 2.4.2011 14 Esitykseen liittyvät linkit
15. KIITOKSET MIELENKIINNOSTA! ”Jotka osaa, tekee mitä vaan. Jotka ei osaa, ryhtyy opettamaan" - Juice Leskinen – ”Opettajat auttavat ratkomaan ongelmia, joita meillä ei olisi ilman heitä." - tuntematon -