Avaimia sosiaaliseen mediaan Harto Pönkä, 8.2.2012 Oppilaitosjohdon LUOTI-koulutus Twitterissä:  #luoti
” Sosiaalinen media on vaikea käsite”
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Facebook yleistyy Suomessa Web 2.0 -käsite Sosiaalisen median käsite ? Netistä suomalaisten  tärkein media (eMedia 2011) Valtaosa suomalaisista käyttää yhteisöpalveluita (Taloustutkimus 2011) Internetin kehitys
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Facebook yleistyy Suomessa Web 2.0 -käsite Sosiaalisen median käsite Tietoyhteiskunnan toimintasuunnitelma vuosille 2010-2020 (arjentietoyhteiskunta.fi, viimeksi päivitetty 2010) Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004 (TVT-taidoista mainitaan tiedonhaku) Seuraava OPS-uudistus 2014? ? Tietokoneet yo-kirjoituksiin 2017? Netistä suomalaisten  tärkein media (eMedia 2011) Valtaosa suomalaisista käyttää yhteisöpalveluita (Taloustutkimus 2011) TVT:n opetuskäytön tutkimus (CSCL) Suomi on 30. sijalla YK:n kansalaisten sähköisiä osallistumismahdollisuuksia mittaavassa indeksissä TVT:n opetuskäyttö  Suomessa Internetin kehitys
Sosiaalinen media on prosessi, jossa ihmiset jakavat tietoa ja  muodostavat yhteisiä merkityksiä web-palveluiden avulla.
Nopeutunut tiedonkulku Toiminnan dokumentointi  Sosiaalisen median toimintatapoja: Hiljainen tieto näkyväksi Osaamisen jakaminen ja tunnistaminen Avoin yhteistyö Uuden tiedon  luominen yhdessä Sosiaaliset merkitykset    Toimintakulttuuri muutos Auttaminen ja  yhteinen etu Tietolähteiden  jakaminen
Mitä jos ottaisit uudeksi  työtavaksi kysymysten  esittämisen muille yhteisessä verkkoympäristössä?
Miksi sosiaalista mediaa oppimiseen?
OPPIMISEN TUKEMINEN: ymmärtävä oppiminen yhteisöllinen oppiminen  ja tiedonrakentelu oppimisprosessi Jos unohdat oppimisen  tukemisen, unohda koko juttu!
Keskeistä on  yhteinen tavoite   tai ratkaistava  ongelma ,  vastavuoroisuus  ja älyllisten ponnistelujen  jakaminen . Osallistumalla   yhteisön työskentelyyn yksilöt  oppivat enemmän ja paremmin  kuin  mihin yksinään pystyisivät. Taustalla on yli 20 vuotta oppimisen, asiantuntijuuden,  yhteisöjen ja TVT:n opetuskäytön tutkimusta.
 
Sosiaalinen media sopii yhteisöllisen ja  ymmärtävän oppimisen tukemiseen. Kuva:  http://purot.net/fi/miksi_wiki/
Lähde:  http://www.facebook.com/groups/237930856866/10150469835116867/
Kurssin yhteinen  blogi tai wiki Vastuu opettajalla 1. Kaikki lähtee yhdestä palikasta Kurssiblogi + opiskelijoiden blogit + jotain uutta 2. Annetaan palikoita myös oppijoille 4. Otetaan yhteisöresurssit käyttöön Tähtimallin mukainen sosiaalisen median oppimisympäristö 3. Laitetaan monta palikkaa yhteen! Sosiaalisen median yhteisöt osaksi oppimisympäristöä ja oppimisen resurssiksi Vastuu opiskelijoilla Katso kuva:  http://xkcd.com/802/
Somen opetuskäytön kehitysvaiheet TAVOITE
” Mutta mitä pitäisi tehdä?”
(Verkkouutiset, 7.2.2012,  http://t.co/W08R1T4e ) (YLE, 24.1.2011,  http ://bit.ly/i0WmUd ) (YLE, 2.2.2012,  http ://bit.ly/Am1Guw ) (Suomen lukiolaisten liitto, 7.1.2011)
Lähde: Frank Communications ja Prewise,  http://www.slideshare.net/frankcom/some-suomalaisessa-tyoelamassa0811-8894330   (06/2011, n=1080)  70 %  ei  halua jakaa itsestään tietoa netissä 85 % kysyisi apua työpaikan sisäisessä palvelussa, mutta vain 6 % julkisesti netissä Päätöksen somen käytöstä tekee ylin johto (52 %) Tutussa ympäristössä on  helpointa aloittaa Suomessa
Tarvitaan esimerkkejä ja pioneereja! Yhdessä tekeminen, rohkeus kokeilla, epäonnistumisista oppiminen Sitoutuminen  Sosiaalisen median käytön  sitominen  toimintaan Johtajien päättäväisyys – TVT:n ja sosiaalisen median käyttö on helppo perustella! Rehtorit some-asenteiden muutosagentteina,  http://luotikoulutus.blogspot.com/2012/01/rehtorien-tulee-nayttaa-esimerkkia-tvtn.html   Keinoja muutoksen johtamiseen
Tehkää koulukohtainen  ohjeistus/suunnitelma/OPS  sosiaalisen median  käytöstä, jonka tekemiseen  kaikki pääsevät mukaan .
Harto Pönkä http://twitter.com/hponka/   http://slideshare.com/hponka   http ://harto.wordpress.com/ http://www.innowise.fi/   KIITOS!

Avaimia sosiaaliseen mediaan

  • 1.
    Avaimia sosiaaliseen mediaanHarto Pönkä, 8.2.2012 Oppilaitosjohdon LUOTI-koulutus Twitterissä: #luoti
  • 2.
    ” Sosiaalinen mediaon vaikea käsite”
  • 3.
    1999 2000 20012002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Facebook yleistyy Suomessa Web 2.0 -käsite Sosiaalisen median käsite ? Netistä suomalaisten tärkein media (eMedia 2011) Valtaosa suomalaisista käyttää yhteisöpalveluita (Taloustutkimus 2011) Internetin kehitys
  • 4.
    1999 2000 20012002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Facebook yleistyy Suomessa Web 2.0 -käsite Sosiaalisen median käsite Tietoyhteiskunnan toimintasuunnitelma vuosille 2010-2020 (arjentietoyhteiskunta.fi, viimeksi päivitetty 2010) Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004 (TVT-taidoista mainitaan tiedonhaku) Seuraava OPS-uudistus 2014? ? Tietokoneet yo-kirjoituksiin 2017? Netistä suomalaisten tärkein media (eMedia 2011) Valtaosa suomalaisista käyttää yhteisöpalveluita (Taloustutkimus 2011) TVT:n opetuskäytön tutkimus (CSCL) Suomi on 30. sijalla YK:n kansalaisten sähköisiä osallistumismahdollisuuksia mittaavassa indeksissä TVT:n opetuskäyttö Suomessa Internetin kehitys
  • 5.
    Sosiaalinen media onprosessi, jossa ihmiset jakavat tietoa ja muodostavat yhteisiä merkityksiä web-palveluiden avulla.
  • 6.
    Nopeutunut tiedonkulku Toiminnandokumentointi Sosiaalisen median toimintatapoja: Hiljainen tieto näkyväksi Osaamisen jakaminen ja tunnistaminen Avoin yhteistyö Uuden tiedon luominen yhdessä Sosiaaliset merkitykset  Toimintakulttuuri muutos Auttaminen ja yhteinen etu Tietolähteiden jakaminen
  • 7.
    Mitä jos ottaisituudeksi työtavaksi kysymysten esittämisen muille yhteisessä verkkoympäristössä?
  • 8.
  • 9.
    OPPIMISEN TUKEMINEN: ymmärtäväoppiminen yhteisöllinen oppiminen ja tiedonrakentelu oppimisprosessi Jos unohdat oppimisen tukemisen, unohda koko juttu!
  • 10.
    Keskeistä on yhteinen tavoite tai ratkaistava ongelma , vastavuoroisuus ja älyllisten ponnistelujen jakaminen . Osallistumalla yhteisön työskentelyyn yksilöt oppivat enemmän ja paremmin kuin mihin yksinään pystyisivät. Taustalla on yli 20 vuotta oppimisen, asiantuntijuuden, yhteisöjen ja TVT:n opetuskäytön tutkimusta.
  • 11.
  • 12.
    Sosiaalinen media sopiiyhteisöllisen ja ymmärtävän oppimisen tukemiseen. Kuva: http://purot.net/fi/miksi_wiki/
  • 13.
  • 14.
    Kurssin yhteinen blogi tai wiki Vastuu opettajalla 1. Kaikki lähtee yhdestä palikasta Kurssiblogi + opiskelijoiden blogit + jotain uutta 2. Annetaan palikoita myös oppijoille 4. Otetaan yhteisöresurssit käyttöön Tähtimallin mukainen sosiaalisen median oppimisympäristö 3. Laitetaan monta palikkaa yhteen! Sosiaalisen median yhteisöt osaksi oppimisympäristöä ja oppimisen resurssiksi Vastuu opiskelijoilla Katso kuva: http://xkcd.com/802/
  • 15.
  • 16.
    ” Mutta mitäpitäisi tehdä?”
  • 17.
    (Verkkouutiset, 7.2.2012, http://t.co/W08R1T4e ) (YLE, 24.1.2011, http ://bit.ly/i0WmUd ) (YLE, 2.2.2012, http ://bit.ly/Am1Guw ) (Suomen lukiolaisten liitto, 7.1.2011)
  • 18.
    Lähde: Frank Communicationsja Prewise, http://www.slideshare.net/frankcom/some-suomalaisessa-tyoelamassa0811-8894330 (06/2011, n=1080) 70 % ei halua jakaa itsestään tietoa netissä 85 % kysyisi apua työpaikan sisäisessä palvelussa, mutta vain 6 % julkisesti netissä Päätöksen somen käytöstä tekee ylin johto (52 %) Tutussa ympäristössä on helpointa aloittaa Suomessa
  • 19.
    Tarvitaan esimerkkejä japioneereja! Yhdessä tekeminen, rohkeus kokeilla, epäonnistumisista oppiminen Sitoutuminen Sosiaalisen median käytön sitominen toimintaan Johtajien päättäväisyys – TVT:n ja sosiaalisen median käyttö on helppo perustella! Rehtorit some-asenteiden muutosagentteina, http://luotikoulutus.blogspot.com/2012/01/rehtorien-tulee-nayttaa-esimerkkia-tvtn.html Keinoja muutoksen johtamiseen
  • 20.
    Tehkää koulukohtainen ohjeistus/suunnitelma/OPS sosiaalisen median käytöstä, jonka tekemiseen kaikki pääsevät mukaan .
  • 21.
    Harto Pönkä http://twitter.com/hponka/ http://slideshare.com/hponka http ://harto.wordpress.com/ http://www.innowise.fi/ KIITOS!