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Blendspace tutorial
Il documento riguarda l'uso degli episodi di apprendimento situato (EAS) nella didattica, enfatizzando l'importanza di un approccio che supera le carenze della didattica tradizionale attraverso esperienze pratiche. Viene presentata l'app Blendspace come strumento utile per creare lezioni multimediali e quiz online, integrabile con la piattaforma Edmodo per l'educazione a distanza. La docente propone attività individuali per stimolare l'apprendimento e il pensiero critico degli studenti.
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- 1. Laura Antichi Generazione Web Lombardia2 Fase preparatoria EAS UN ESEMPIO CON USO DI BLENDSPACE APP IN EDMODO
- 2. Laura Antichi EAS –Episodi di Apprendimento situati • SONO UNA FILOSOFIA E UNA STRATEGIA DIDATTICA. • CERCANO DI RISOLVERE I GAPS DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE. • SI FONDANO SULL’INVERSIONE DELL’AGIRE DIDATTICO (FLIP), SULLE ESPERIENZE, SULL’ AGIRE PRODUCENDO ARTEFATTI CULTURALI ED APPRENDIMENTO MOBILE http://www.scuolabook.i t/pier-cesare-rivoltella- fare-didattica-con-gli-eas- la-scuola-3564.html Rivoltella, P.C. (2013). Fare didattica con gli EAS (Episodi di Apprendimento Situato), La Scuola
- 3. Laura Antichi Momenti EAS– Episodi di Apprendimento situati Momenti EAS Design Azioni didattiche Apprendimento Preparatorio Trasposizione, mediazione Fare esperienza, concettualizzare, analizzare Per acquisizione, per ricerca Operatorio Regolazione Analizzare, applicare Attraverso la pratica, per collaborazione Ristrutturativo Documentazione Discutere, pubblicare Attraverso discussione, per collaborazione
- 4. Laura Antichi Momenti EAS– Episodi di Apprendimento situati
- 5. Laura Antichi Momento preparatorio DOCENTE IN CLASSE PERCASA DÀ IL FRAMEWORK CONCETTUALE DELL’ARGOMENTO ASSEGNA LA CONSULTAZIONE RAGIONATA O VISIONE STIMOLO DI UN ARGOMENTO
- 6. Laura Antichi ATTIVITÀ CHELO STUDENTE SVOLGE A CASA Prevede che lo studente espliciti il suo punto di vista su sequenze/segmenti di conoscenza nuovi, che hanno antefatti noti (nell’esempio l’argomento è Epicuro e l’antefatto la filosofia ellenistica). Prevede un’attività e un’esplorazione individuale di ricerca e di stimolare domande dello studente. Viene chiesto allo studente di compilare una scheda riflessiva predisposta dal docente.
- 7. Laura Antichi Docente ipotesimomento preparatorio Lavora on line con la classe su Edmodo. Decide di usare una App, implementabile in Edmodo, che si chiama Blendspace, per proporre l’attività domestica allo studente.
- 8. Laura Antichi Alert https://www.blendspace.com/ Blendspace puòessere usata indipendentemente da Edmodo e le sue funzionalità sono le stesse sia dentro che fuori Edmodo. In questa presentazione si ipotizza che la classe virtuale sia in Edmodo.
- 9. Laura Antichi Alert -cosa si fa Blendspace? Si possono realizzare in soli 5 minuti lezioni digitali multimediali. Con la comoda funzione di drag-and- drop si possono inserire video youtube, documenti, siti web, presentazioni. Si possono creare quiz online.
- 10. Laura Antichi Attivare Blendspacein Edmodo
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- 13. Laura Antichi Blenspace inEdmodo CREA UNA NUOVA LEZIONE
- 14. Laura Antichi Blendspace ecostruzione dell’attività domestica
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- 17. Laura Antichi Scheda diriflessione
- 18. Laura Antichi La schedadi Riflessione per il download studenti
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- 20. Laura Antichi Su iPad Èvisibile il post, realizzato con Blendspace anche su iPad, sul quale ho installato l’applicazione Edmodo https://itunes.apple.com/it/app/edmo do/id378352300?mt=8
- 21. Laura Antichi Su iPad– BLENDSPACE E ATTIVITÀ PREPARATORIA EAS