SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
M4
DISEDIAKAN OLEH:
NOR IDAYU BINTI JUSOH
MAS AZIEANI BINTI MASTARI
JANN DEBRA DESIUN
LIZA GABU
Bahasa Sebagai
Objek Linguistik
DefinisiBahasa danLinguistik
 Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang
digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat
pemakainya -Bloch dan Trager
 Linguistik pula merupakan kajian saintifik terhadap
bahasa, yang antara lain mencakupi linguistik
antropologi, psikolinguistik, sosiolinguistik dan
neurolinguistik -Verhaar
Bahasasebagai objeklinguistik
 Setiap bahasa mempunyai objek dan kajian linguistik.
 Linguistik selalu dikatakan sebagai ilmu yang mengkaji
tentang bahasa atau ilmu yang menjadikan bahasa sebagai
objek kajiannya.
 Bahasa sebagai objek kajian linguistik boleh
dibandingkan dengan peristiwa-peristiwa alam yang
menjadi objek kajian ilmu fizik.
Sifatbahasasebagai bahankajian
Bahasa bersifat arbitrari
 Bahasa itu dikatakan arbitrari kerana hubungan yang tidak
tetap antara makna bahasa dan ungkapan bahasa.
 Kita tidak boleh menghasilkan bunyi-bunyi dan simbol-
simbol bahasa dengan sesuka hati tanpa mempunyai
perkaitan khusus dengan makna yang dirujuk.
 Sebagai contohnya, kita tidak dapat menjelaskan mengapa
dalam bahasa Melayu disebut bunga, bahasa Jawa
kembang, bahasa Inggeris flower dan bahasa Jepun hana.
Bahasa bersifat produktif
 Walaupun unsur bahasa itu terbatas, tetapi unsur yang terbatas
itu dapat membentuk unsur yang tidak terbatas jumlahnya,
sesuai dengan sistem bahasa itu.
 Keproduktifan bahasa terbatas pada tingkat parole dan
langue.
 Keproduktifan pembentukan kata dengan imbuhan tertentu
bergantung juga pada ciri inheren bentuk dasarnya.
 Misalnya terdapat bentuk membukit, menaik dan meninggi,
tetapi tidak terdapat dalam bentuk dibukit, dinaik dan ditinggi.
Bahasa bersifat unik
 Bahasa mempunyai ciri khusus yang spesifik yang tiada
pada bahasa lain.
 Ciri khusus ini berkaitan dengan sistem bunyi,
pembentukan kata, pembentukan ayat atau sistem yang
lain.
 Antara ciri keunikan bahasa Melayu ialah tekanan kata
tidak bersifat morfemis tetapi bersifat sintaksis.
 Ini bermakna jika kita memberi penekanan pada kata
dalam sesuatu ayat, makina kata itu tidak akan berubah
tetapi maksud keseluruhan ayat berubah.
Bahasa bersifat universal
 Bahasa itu bersifat universal kerana setiap bahasa yang
ada di dunia ini mempunyai ciri-ciri yang sama.
 Antara ciri umum bahasa yang bersifat ujaran ialah
kewujudan bunyi vokal dan konsonan walaupun
jumlahnya berbeza.
 Misalnya, bahasa Melayu mempunyai 6 vokal dan 22
konsonan, bahasa Arab mempunyai 3 vokal pendek, 3
vokal panjang dan 28 konsonan.
 Setiap bahasa juga mempunyai satuan yang bermakna
seperti kata, frasa, klausa, ayat dan wacana, namun cara
pembentukannya mungkin tidak sama.
Bahasa bersifat dinamik
 Dinamik bahasa merujuk kepada sifat bahasa yang
berubah-ubah, hal ini demikian kerana bahasa
mempunyai kaitan dengan manusia.
 Kegiatan manusia yang sering berkembang akan
menyebabkan berlakunya perkembangan dan perubahan
dalam sesuatu bahasa sama ada dari segi fonologi,
leksikal, morfologi, sintaksis atau semantik.
 Contohnya, perkataan keparat dan naskah dalam bahasa
Melayu dikatakan berasal daripada perkataan kafarat dan
nuskhatun dalam bahasa Arab.
Bahasa bersifat konvesional
 Penggunaan lambang untuk sesuatu konsep tertentu
bersifat konvensional.
 Ahli masyarakat mematuhi persetujuan bahawa lambang
tertentu mewakili konsep tertentu.
 Terdapat tiga keadaan konvensional yang berkaitan
dengan makna konvensional iaitu polisem, sinonim dan
akronim.
 Sifat bahasa yang mempunyai makna ini membolehkan
para ahli linguistik mengkaji bidang-bidang seperti
semantik, leksikografi, falsafah bahasa, penterjemahan
dan sebagainya.
Bahasa bersifat manusiawi
 Bahasa itu dikatakan bersifat manuasiawi kerana bahasa
merupakan alat komunikasi manusia.
 Jika ditelitikan semula tentang ciri-ciri bahasa sebelum
ini, maka binatang boleh dikatakan tidak ada bahasa.
 Hal ini demikian kerana bahasa binatang dikatakan tetap
dan bahasa binatang tidak dapat berkembang.
 Oleh hal yang sedemikian, bahasa itu disifatkan sebagai
manusiawi kerana bahasa itu milik manusia.
Bahasa bersifat bervariasi
 Setiap masyarakat bahasa pasti mempunyai variasi atau
ragam bahasa dalam pertuturan.
 Variasi bahasa boleh berlaku secara idiolek, dialek
kawasan dan dialek sosial.
 Idiolek adalah variasi bahasa yang bersifat perseorangan
kerana setiap masyarakat mempunyai bahasa masing-
masing.
 Dialek pula merujuk kepada kelainan bahasa dalam
masyarakat yang berbeza dari segi sebutan, kosa kata dan
tatabahasa.
Rujukan
• Abdullah Yusof. (2010). Linguistik dan Sosiolinguistik
Kuala Lumpur. Open University Malaysia.
• Kamus ZABA (2001) Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan
Pustaka.
• Hajah Noresah Bt. Baharom (2007). Kamus Dewan
(Edisi Keempat). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.
• Abdullah Hassan (2005). Linguistik Am. Kuala Lumpur:
PTS Publucations and Distributors Sdn. Bhd.
• http://www.academia.edu/8294942/Bahasa_Sebagai_O
bjek_Kajian_Linguistik
Sekian Terima Kasih

More Related Content

What's hot

48597223 pragmatik
48597223 pragmatik48597223 pragmatik
48597223 pragmatikIera Nafiesa
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasamarzieta
 
Variasi bahasa
Variasi bahasaVariasi bahasa
Variasi bahasaFara Piruz
 
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Watak Bulat
 
Definisi wacana -pendapat tokoh
Definisi wacana -pendapat tokohDefinisi wacana -pendapat tokoh
Definisi wacana -pendapat tokohHarerra Pink
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)FaFai S.
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUcikguniza2012
 
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuSejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuOh Jenny
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Antasha Kamaruzzaman
 
Linguistik sejarah
Linguistik sejarahLinguistik sejarah
Linguistik sejarahCaeser Rio
 
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxKuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxMok Ming yan
 
BAHASA MELAYU PASCA MERDEKA
BAHASA MELAYU PASCA MERDEKABAHASA MELAYU PASCA MERDEKA
BAHASA MELAYU PASCA MERDEKAFitriah Gi Kwang
 

What's hot (20)

48597223 pragmatik
48597223 pragmatik48597223 pragmatik
48597223 pragmatik
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
 
Variasi bahasa
Variasi bahasaVariasi bahasa
Variasi bahasa
 
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
Definisi bahasa dan linguistik (atikah md noor)
 
Asal Usul Bahasa Melayu
Asal Usul  Bahasa MelayuAsal Usul  Bahasa Melayu
Asal Usul Bahasa Melayu
 
Variasi bahasa
Variasi bahasaVariasi bahasa
Variasi bahasa
 
Definisi wacana -pendapat tokoh
Definisi wacana -pendapat tokohDefinisi wacana -pendapat tokoh
Definisi wacana -pendapat tokoh
 
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
Semantik ( Semantik Bahasa Melayu)
 
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
 
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuSejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayu
 
Variasi bahasa Penggal 3
Variasi bahasa Penggal 3Variasi bahasa Penggal 3
Variasi bahasa Penggal 3
 
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
Fonetik & Fonologi Bahasa Melayu BMMB3013
 
Bmm 3107 sifat bahasa
Bmm 3107 sifat bahasa Bmm 3107 sifat bahasa
Bmm 3107 sifat bahasa
 
Variasi bahasa
Variasi bahasaVariasi bahasa
Variasi bahasa
 
Linguistik sejarah
Linguistik sejarahLinguistik sejarah
Linguistik sejarah
 
Laras bahasa iklan
Laras bahasa iklanLaras bahasa iklan
Laras bahasa iklan
 
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved) Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
Fonetik dan Fonologi bmm 3108 (autosaved)
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxKuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
 
BAHASA MELAYU PASCA MERDEKA
BAHASA MELAYU PASCA MERDEKABAHASA MELAYU PASCA MERDEKA
BAHASA MELAYU PASCA MERDEKA
 

Viewers also liked

Pengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasaPengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasacikgushamsuddin
 
Tokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran LinguistikTokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran LinguistikNor Idayu
 
Aplikasi Linguistik
Aplikasi LinguistikAplikasi Linguistik
Aplikasi LinguistikNor Idayu
 
Sejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa MelayuSejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa MelayuNor Idayu
 
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantikTugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantikAhmad NazRi
 
35 pembelajaranbahasaarab
35 pembelajaranbahasaarab35 pembelajaranbahasaarab
35 pembelajaranbahasaarabIrul Huda
 
Pandangan linguistik menurut ibnu jinni
Pandangan linguistik menurut ibnu jinniPandangan linguistik menurut ibnu jinni
Pandangan linguistik menurut ibnu jinniMiftah Ridho
 
Peranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BM
Peranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BMPeranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BM
Peranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BMrashidahmurat92
 
Pengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arab
Pengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arabPengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arab
Pengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arabUniversiti Kebangsaan Malaysia
 
Pertemuan 6 sifat sifat bahasa Reguler
Pertemuan 6 sifat sifat bahasa RegulerPertemuan 6 sifat sifat bahasa Reguler
Pertemuan 6 sifat sifat bahasa RegulerDhan junkie
 
Bahasa sebagai sistem
Bahasa sebagai sistemBahasa sebagai sistem
Bahasa sebagai sistemEster Emilia
 
Pengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umumPengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umumImam Suwandi
 
75748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-340375748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-3403kee jumat
 
Tugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuTugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuElyn Eveline
 

Viewers also liked (20)

Pengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasaPengenalan ilmu linguistik dan bahasa
Pengenalan ilmu linguistik dan bahasa
 
Tokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran LinguistikTokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran Linguistik
 
Aplikasi Linguistik
Aplikasi LinguistikAplikasi Linguistik
Aplikasi Linguistik
 
Ciri ciri linguistik
Ciri ciri linguistikCiri ciri linguistik
Ciri ciri linguistik
 
Sejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa MelayuSejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa Melayu
 
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantikTugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
Tugasan hbml 3303 psikolinguistik dan semantik
 
35 pembelajaranbahasaarab
35 pembelajaranbahasaarab35 pembelajaranbahasaarab
35 pembelajaranbahasaarab
 
Pandangan linguistik menurut ibnu jinni
Pandangan linguistik menurut ibnu jinniPandangan linguistik menurut ibnu jinni
Pandangan linguistik menurut ibnu jinni
 
Peranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BM
Peranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BMPeranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BM
Peranan Mahasiswa Dlm Memartabatkan BM
 
Fonetik
FonetikFonetik
Fonetik
 
Pengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arab
Pengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arabPengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arab
Pengaruh psikolinguistik terhadap suprasegmental dalam pertuturan bahasa arab
 
Pertemuan 6 sifat sifat bahasa Reguler
Pertemuan 6 sifat sifat bahasa RegulerPertemuan 6 sifat sifat bahasa Reguler
Pertemuan 6 sifat sifat bahasa Reguler
 
Bahasa sebagai sistem
Bahasa sebagai sistemBahasa sebagai sistem
Bahasa sebagai sistem
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Pengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umumPengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umum
 
Laras bahasa sains
Laras bahasa sainsLaras bahasa sains
Laras bahasa sains
 
Definisi morfologi
Definisi morfologiDefinisi morfologi
Definisi morfologi
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
75748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-340375748770 nota-ringkas-3403
75748770 nota-ringkas-3403
 
Tugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuTugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayu
 

Similar to Bahasa dan Linguistik (20)

Pengertian bahasa
Pengertian bahasaPengertian bahasa
Pengertian bahasa
 
Hakikat Bahasa.docx
Hakikat Bahasa.docxHakikat Bahasa.docx
Hakikat Bahasa.docx
 
4. ciri dan ragam bahasa.pptx
4. ciri dan ragam bahasa.pptx4. ciri dan ragam bahasa.pptx
4. ciri dan ragam bahasa.pptx
 
Ruj lingusosilinguistik
Ruj lingusosilinguistikRuj lingusosilinguistik
Ruj lingusosilinguistik
 
Teks 1 hakikat bahasa
Teks  1 hakikat bahasaTeks  1 hakikat bahasa
Teks 1 hakikat bahasa
 
C. Linguistik umum P.U
C. Linguistik umum P.UC. Linguistik umum P.U
C. Linguistik umum P.U
 
Bahasa dan faktor luar bahasa
Bahasa dan faktor luar bahasaBahasa dan faktor luar bahasa
Bahasa dan faktor luar bahasa
 
Pengantar Linguistik Arab
Pengantar Linguistik ArabPengantar Linguistik Arab
Pengantar Linguistik Arab
 
Ragam Bahasa Indonesia
Ragam Bahasa IndonesiaRagam Bahasa Indonesia
Ragam Bahasa Indonesia
 
Linguistik
LinguistikLinguistik
Linguistik
 
Sifat bahasa
Sifat bahasaSifat bahasa
Sifat bahasa
 
08aisi pelajaran -interaksi-1
08aisi pelajaran -interaksi-108aisi pelajaran -interaksi-1
08aisi pelajaran -interaksi-1
 
Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2
 
Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2
 
Kajian linguistik-umum-bab-3
Kajian linguistik-umum-bab-3Kajian linguistik-umum-bab-3
Kajian linguistik-umum-bab-3
 
Bbm3201 minggu02
Bbm3201 minggu02Bbm3201 minggu02
Bbm3201 minggu02
 
Analisis Fonetik dan Fonemik Bahasa Dayak Sawai Desa Sekonau Kecamatan Rawak ...
Analisis Fonetik dan Fonemik Bahasa Dayak Sawai Desa Sekonau Kecamatan Rawak ...Analisis Fonetik dan Fonemik Bahasa Dayak Sawai Desa Sekonau Kecamatan Rawak ...
Analisis Fonetik dan Fonemik Bahasa Dayak Sawai Desa Sekonau Kecamatan Rawak ...
 
Hakikat, Fungsi dan Keunikan Bahasa
Hakikat, Fungsi dan Keunikan BahasaHakikat, Fungsi dan Keunikan Bahasa
Hakikat, Fungsi dan Keunikan Bahasa
 
BMM3107
BMM3107BMM3107
BMM3107
 
Filsafat.ppt
Filsafat.pptFilsafat.ppt
Filsafat.ppt
 

Recently uploaded

Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

Bahasa dan Linguistik

  • 1. M4 DISEDIAKAN OLEH: NOR IDAYU BINTI JUSOH MAS AZIEANI BINTI MASTARI JANN DEBRA DESIUN LIZA GABU Bahasa Sebagai Objek Linguistik
  • 2. DefinisiBahasa danLinguistik  Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya -Bloch dan Trager  Linguistik pula merupakan kajian saintifik terhadap bahasa, yang antara lain mencakupi linguistik antropologi, psikolinguistik, sosiolinguistik dan neurolinguistik -Verhaar
  • 3. Bahasasebagai objeklinguistik  Setiap bahasa mempunyai objek dan kajian linguistik.  Linguistik selalu dikatakan sebagai ilmu yang mengkaji tentang bahasa atau ilmu yang menjadikan bahasa sebagai objek kajiannya.  Bahasa sebagai objek kajian linguistik boleh dibandingkan dengan peristiwa-peristiwa alam yang menjadi objek kajian ilmu fizik.
  • 4. Sifatbahasasebagai bahankajian Bahasa bersifat arbitrari  Bahasa itu dikatakan arbitrari kerana hubungan yang tidak tetap antara makna bahasa dan ungkapan bahasa.  Kita tidak boleh menghasilkan bunyi-bunyi dan simbol- simbol bahasa dengan sesuka hati tanpa mempunyai perkaitan khusus dengan makna yang dirujuk.  Sebagai contohnya, kita tidak dapat menjelaskan mengapa dalam bahasa Melayu disebut bunga, bahasa Jawa kembang, bahasa Inggeris flower dan bahasa Jepun hana.
  • 5. Bahasa bersifat produktif  Walaupun unsur bahasa itu terbatas, tetapi unsur yang terbatas itu dapat membentuk unsur yang tidak terbatas jumlahnya, sesuai dengan sistem bahasa itu.  Keproduktifan bahasa terbatas pada tingkat parole dan langue.  Keproduktifan pembentukan kata dengan imbuhan tertentu bergantung juga pada ciri inheren bentuk dasarnya.  Misalnya terdapat bentuk membukit, menaik dan meninggi, tetapi tidak terdapat dalam bentuk dibukit, dinaik dan ditinggi.
  • 6. Bahasa bersifat unik  Bahasa mempunyai ciri khusus yang spesifik yang tiada pada bahasa lain.  Ciri khusus ini berkaitan dengan sistem bunyi, pembentukan kata, pembentukan ayat atau sistem yang lain.  Antara ciri keunikan bahasa Melayu ialah tekanan kata tidak bersifat morfemis tetapi bersifat sintaksis.  Ini bermakna jika kita memberi penekanan pada kata dalam sesuatu ayat, makina kata itu tidak akan berubah tetapi maksud keseluruhan ayat berubah.
  • 7. Bahasa bersifat universal  Bahasa itu bersifat universal kerana setiap bahasa yang ada di dunia ini mempunyai ciri-ciri yang sama.  Antara ciri umum bahasa yang bersifat ujaran ialah kewujudan bunyi vokal dan konsonan walaupun jumlahnya berbeza.  Misalnya, bahasa Melayu mempunyai 6 vokal dan 22 konsonan, bahasa Arab mempunyai 3 vokal pendek, 3 vokal panjang dan 28 konsonan.  Setiap bahasa juga mempunyai satuan yang bermakna seperti kata, frasa, klausa, ayat dan wacana, namun cara pembentukannya mungkin tidak sama.
  • 8. Bahasa bersifat dinamik  Dinamik bahasa merujuk kepada sifat bahasa yang berubah-ubah, hal ini demikian kerana bahasa mempunyai kaitan dengan manusia.  Kegiatan manusia yang sering berkembang akan menyebabkan berlakunya perkembangan dan perubahan dalam sesuatu bahasa sama ada dari segi fonologi, leksikal, morfologi, sintaksis atau semantik.  Contohnya, perkataan keparat dan naskah dalam bahasa Melayu dikatakan berasal daripada perkataan kafarat dan nuskhatun dalam bahasa Arab.
  • 9. Bahasa bersifat konvesional  Penggunaan lambang untuk sesuatu konsep tertentu bersifat konvensional.  Ahli masyarakat mematuhi persetujuan bahawa lambang tertentu mewakili konsep tertentu.  Terdapat tiga keadaan konvensional yang berkaitan dengan makna konvensional iaitu polisem, sinonim dan akronim.  Sifat bahasa yang mempunyai makna ini membolehkan para ahli linguistik mengkaji bidang-bidang seperti semantik, leksikografi, falsafah bahasa, penterjemahan dan sebagainya.
  • 10. Bahasa bersifat manusiawi  Bahasa itu dikatakan bersifat manuasiawi kerana bahasa merupakan alat komunikasi manusia.  Jika ditelitikan semula tentang ciri-ciri bahasa sebelum ini, maka binatang boleh dikatakan tidak ada bahasa.  Hal ini demikian kerana bahasa binatang dikatakan tetap dan bahasa binatang tidak dapat berkembang.  Oleh hal yang sedemikian, bahasa itu disifatkan sebagai manusiawi kerana bahasa itu milik manusia.
  • 11. Bahasa bersifat bervariasi  Setiap masyarakat bahasa pasti mempunyai variasi atau ragam bahasa dalam pertuturan.  Variasi bahasa boleh berlaku secara idiolek, dialek kawasan dan dialek sosial.  Idiolek adalah variasi bahasa yang bersifat perseorangan kerana setiap masyarakat mempunyai bahasa masing- masing.  Dialek pula merujuk kepada kelainan bahasa dalam masyarakat yang berbeza dari segi sebutan, kosa kata dan tatabahasa.
  • 12. Rujukan • Abdullah Yusof. (2010). Linguistik dan Sosiolinguistik Kuala Lumpur. Open University Malaysia. • Kamus ZABA (2001) Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka. • Hajah Noresah Bt. Baharom (2007). Kamus Dewan (Edisi Keempat). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. • Abdullah Hassan (2005). Linguistik Am. Kuala Lumpur: PTS Publucations and Distributors Sdn. Bhd. • http://www.academia.edu/8294942/Bahasa_Sebagai_O bjek_Kajian_Linguistik