Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
BAB II infak dan sedekah materi Al quran hadis kelas 8 semester ganjil
1. KUBERBAGI INFAK DAN SE
DEKAH DENGAN IKHLAS
(QS. Al- Fajr (89): 15-18, QS. Al- Baqarah (2): 254 dan 261)
HAEDAR, S.Pd.I
MTs Attaufiq Padaelo
Al Qur’an dan Hadis
2. KOMPETENSI DASAR (KD)
1.2
2.2
3.2
4.2.1
Menghayati bahwa infak dapat untuk menyucikan jiwa
dan menambah keberkahan
Menjalankan sikap peduli kepada sesama
Menganalisis isi kandungan QS. Al- Fajr (89): 15-18, QS. al- B
aqarah (2): 254 dan 261 tentang infaq di jalan Allah Swt
Menghayati bahwa infak dapat untuk menyucikan jiwa
dan menambah keberkahan
4.2.2
Menyimpulkan keterkaitan kandungan QS. Al-Fajr (89): 15-18 dan QS.
al-Baqarah (2): 254 dan 261 dengan fenomena sosial tentang infak dan
sedekah dan menyajikannya dalam bentuk lisan atau tulisan
5. A. ISI KANDUNGAN QS. AL- FAJR (89): 15-18,
QS. AL- BAQARAH (2): 254 DAN 261
1. Pengertian Infak dan Sedekah
Menurut bahasa
Infak berasal dari kata a
nfaqa-yunfiqu yang artin
ya membelanjakan atau
membiayai.
Menurut istilah
infak adalah mengeluark
an atau memberikan seb
agian dari harta atau pen
dapatan untuk suatu kep
entingan yang diperintah
kan dalam ajaran Islam.
6. Sementara pengertian sedekah lebih luas, meliputi
harta, barang dan jasa, bahkan senyum pun seba
gai sedekah. Membuang ranting atau duri dari
jalan pun sedekah
7. 2. QS. Al- Fajr (89): 15-18
اكَاَف ُّٗهب َر ُهىٰلَتابا اَم اَذِا ُانَسانِ ا
اْل اَّمَاَف
ايِب َر ُل اوُقَيَف ٗۙٗهَمَّعَن َو ٗهَم َر
ِنَم َراكَا
ٗهَق از ِ
ر ِهايَلَع َرَدَقَف ُهىٰلَتابا اَم اَذِا اَّمَا َو
َِِۚنناَهَا ايِب َر ُل اوُقَيَف ٗۙە
َٗۙاميِتَياال َن اوُم ِ
راكُت َّ
ْل الَب َّ
َّلَك
ِٗۙانيِكاسِماال ِامَعَط ىٰلَع َن اوُّض ٰٰۤحَت َ
ْل َو
Artinya :
(1)“Maka adapun manusia, apabila Tuhan mengujinya lalu memuliakannya dan
memberinya kesenangan, maka dia berkata, “Tuhanku telah memuliakanku.”
(2) Namun apabila Tuhan mengujinya lalu membatasi rezekinya, maka dia berk
ata, “Tuhanku telah menghinaku.”
(3) Sekali-kali tidak! Bahkan kamu tidak memuliakan anak yatim,
(4) dan kamu tidak saling mengajak memberi makan orang miskin.”
8. DISKUSI KELOMPOK
1.Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang
siswa
2.Cermati dalam teks bacaan kemudian :
3.Diskusikan dengan teman kelompokmu
tentang pengertian Infaq dan sedekah
kemudian tuliskan dalam buku catatatannya.
4.Identifikasi contoh prilaku infaq dan sedekah
dalam kehidupan sehari-hari dan tuliskan 3
contohnya.
9.
10. Lalu memuliakannya
Maka Adapun manusia
Tuhanku memuliakanku
Lalu membatasi rezekinya
Apabila Tuhan mengujinya
Dan memberi kesenangan
Tuhanku telah menghinaku