Sekolah ramah Anak

1. SEKOLAH RAMAH ANAK (SRA)
Menuju Sekolah Ramah Anak
menjamin Pemenuhan Hak Anak dan Perlindungan Khusus Anak

2. KEBIJA-
KAN
• Keppres Nomor 36/1990 tentang Ratifikasi Konvensi Hak Anak
• UU Perlindungan Anak dan Perubahannya (UU 23/2002, UU Nomor 35/2014,
UU 17/2016)
• UU Nomor 20/2003 Tentang Sisdiknas
• Inpres 1/2017 tentang Gerakan Masyarakat Hidup Sehat
• Permen PPPA R.I. Nomor 08/2014 tentang Pedoman SRA
KONDISI
SEKOLAH
• 1/3 Waktu anak berada di sekolah
• Ancaman terhadap anak-anak di sekolah: kekerasan, keracunan makanan,
kecelakaan, lingkungan tidak layak, gedung yang mudah roboh, bencana,
karakter buruk, rokok, napza, informasi tidak layak, dll
KELEMBA-
GAAN
• Program kementerian/lembaga sudah berbasis sekolah dan menunjang
terhadap kondisi yang diinginkan dalam SRA
• SRA merupakan salah satu indikator penting dalam KLA
Latar Belakang

3. satuan pendidikan formal, nonformal, dan informal yang aman, bersih
dan sehat, peduli dan berbudaya lingkungan hidup, mampu menjamin,
memenuhi, menghargai hak-hak anak dan perlindungan anak dari
kekerasan, diskriminasi, dan perlakuan salah lainnya serta mendukung
partisipasi anak terutama dalam perencanaan, kebijakan, pembelajaran,
pengawasan, dan mekanisme pengaduan terkait pemenuhan hak dan
perlindungan anak di pendidikan.

4. Tujuan Sekolah Ramah Anak
Kebijakan Sekolah Ramah Anak adalah untuk dapat memenuhi,
menjamin, dan melindungi hak anak. Selain itu juga memastikan
bahwa satuan pendidikan mampu mengembangkan minat, bakat dan
kemampuan anak, serta mempersiapkan anak untuk bertanggung
jawab kepada kehidupan yang toleran, saling menghormati, dan
bekerjasama untuk kemajuan dan semangat perdamaian.
.

7. 4 KONSEP SRA

8. Non
Diskriminasi
Partisipasi
anak
Pengelolaan
yang baik
5 PRINSIP SRA
Kepentingan Terbaik
bagi anak
Hidup, Kelangsungan
Hidup dan
perkembangan

9. 6 KOMPONEN SRA
JURUS 6

10. Terima
kasih