SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Ahlus Sunnah wal
Jama’ah
Muhammad Arif Lutrhfi
Ahlus Sunnah wal
Jama’ah
Ahlus Sunnah wal jama’ah adalah suatu
paham keagamaan, dalam bidang:
• Fikih: menganut pola madzhab fikih yang
empat, Imam Syafi'i, Imam Hanafi, Imam
Hambali dan Imam Maliki.
• Akidah: menganut paham yang mengikuti
Abu Hasan Al-Asy'ari dan Abu Mansur Al-
Maturidi.
• Tasawuf: mengikuti Imam Al-Junaid Al-
Baghdadi dan Imam Al-Ghazali.
2
Definisi Aswaja
3
Aswaja adalah singkatan dari
"Ahlussunnah Wal Jama'ah," yang
merupakan konsep dalam Islam yang
mengacu pada tradisi dan keyakinan
yang dipegang oleh mayoritas umat
Islam.
Aswaja mengikuti ajaran dan praktik-
praktik yang diwariskan oleh Nabi
Muhammad SAW dan dipraktikkan
oleh para sahabatnya.
Definisi Aswaja…….
4
• Ahlussunnah: Artinya "Orang-
orang yang mengikuti sunnah."
Aswaja mengacu pada pengikutan
ajaran-ajaran Nabi Muhammad
SAW sebagaimana terdokumentasi
dalam hadis (ajaran dan
perbuatan Nabi).
• Wal Jama'ah: Artinya "dan
komunitas." Aswaja menekankan
pentingnya bersatu dalam
komunitas umat Islam yang besar,
daripada memecah-belah menjadi
sekte-sekte kecil.
SIKAP KEBERAGAMAN DAN KEMASYARAKATAN ASWAJA
5
• Tawassuth (moderat) & i’tidal (adil).
• Tasamuh (toleransi).
• Tawazun (keseimbangan).
• Amar makruf nahi munkar.
Tawassuth & I’tidal
• Sikap keberagaman yang tidak
terjebak pada titik extrim.
• Sikap yang mampu menjemput
setiap kebaikan dari berbagai
kelompok.
• Sikap yang mampu
mengapresiasikan kebaikan dan
kebenaran.
6
Tasamuh (toleransi)
Sikap menerima kehidupan sebagai
suatu kjeberagamnan, sebab
keberagaman hidup menuntut
sebuah sikap yang sanggup
menerima perbedaan
pendapatsecara tasamuh dan
tetap diimbangi oleh keteguhan
sikap dan pendirian
7
Tawazun
Sebuah sikap keberagaman
yang bersedia
memperhitungkan berbagai
sudut pandang dengan
mengambil posisi tawazun dan
proposional.
8
Amar Makruf
Nahi Munkar
Amar makruf yaitu berbuat
baik dan nahi mungkar yaitu
menjauhi larangan
9
KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU
• Nahdlah syari’ah, sebagai kelanjutan perjuangan Walisongo dan
membenarkan adanya kekeliruan pemahaman islam serta
menghilangkan khurofat
• Nahdlah ‘Ilmiyyah, hal ini dilakukan dengn cara mendasarkan gerak
perjuangan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan
10
KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU………….
• Nahdlah Tarbiyyah, hal ini dilakukan dengan cara usaha mendidik
warga nahdliyyin danbangsa, serta membebaskan manusia dari
kebodohan dan kebiadaban
• Nahdlah Khuluqiyyah, hal ini dilakukan dengan cara menjadikan
akhlakul karimah sebagai pilar dan gerak Ahlissunnah wal jama’ah
annahdliyyah (NU)
11
KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU………….
• Nahdlah Ukhuwwah (kebangkitan persaudaraan), dengan
menjalankan gerak roda perjuangan berdasarkan prinsip
persaudaraan,kesetiakawanan, saling tolong-menolong dan
menghapuskan permusuhan.
• Nahdloh Ta’awuniyyah (kebangkitan tolong-menolong), dengan
menjalankan gerak perjuangan berdasarkan prinsip tolong menolong.
12
KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU………….
• Nahdlah Ijtima’iyyah, dengan cara menempatkan kepentingan sosial
dan kepentinganumat serta kepentingan warga NU sebagai sasaran
utama gerakan perjuangan NU.
• Nahdlah Iqtishodiyyah, dengan meningkatkan taraf hidup ekonomi
nahdliyyin berdasarkan prinsipkesederhanaan, kejujuran dan
kemanfaatan, tanpa kemubaziran.
13
KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU………….
• Nahdlah Imroniyyah,hal ini dilakukan dengan cara menempatkan
pembangunan semua sektor kehidupan sebagai sarana bertawakkal
kepada Allah SWT.
14
Terima Kasih
15

More Related Content

Similar to ASWAJA DALAM PEMIKIRAN AKIDAH NAHDLATUL ULAMA

fdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.ppt
fdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.pptfdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.ppt
fdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.ppt
ZammSarungSutra
 
Rangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul AswajaRangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul Aswaja
ikmalabas
 
Rangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul AswajaRangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul Aswaja
ikmalabas
 
Antologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara bookAntologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara book
Agus Setiawan
 
Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01
Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01
Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01
Rahman Ghifari
 
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
aliwaqiah
 

Similar to ASWAJA DALAM PEMIKIRAN AKIDAH NAHDLATUL ULAMA (20)

Hukum islam
Hukum islamHukum islam
Hukum islam
 
Presentasi aliran sesat go to school
Presentasi aliran sesat go to schoolPresentasi aliran sesat go to school
Presentasi aliran sesat go to school
 
Makalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmudMakalah aswaja-pak-mahmud
Makalah aswaja-pak-mahmud
 
fdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.ppt
fdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.pptfdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.ppt
fdokumen.com_aswaja-an-nahdliyah-55849018dd55b.ppt
 
Prinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
Prinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.pdfPrinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
Prinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.pdf
 
Prinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.docx
Prinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.docxPrinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.docx
Prinsip – Prinsip Ajaran Aswaja.docx
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
 
Rangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul AswajaRangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul Aswaja
 
Rangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul AswajaRangkuman Modul Aswaja
Rangkuman Modul Aswaja
 
Antologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara bookAntologi islam nusantara book
Antologi islam nusantara book
 
Aswaja Lakmud 2022 revisi.pptx
Aswaja Lakmud 2022 revisi.pptxAswaja Lakmud 2022 revisi.pptx
Aswaja Lakmud 2022 revisi.pptx
 
sholat4madzhab-131214091054-phpapp01.ppt
sholat4madzhab-131214091054-phpapp01.pptsholat4madzhab-131214091054-phpapp01.ppt
sholat4madzhab-131214091054-phpapp01.ppt
 
Fikih kel 9
Fikih kel 9Fikih kel 9
Fikih kel 9
 
Tsawabit
TsawabitTsawabit
Tsawabit
 
Jamaah jamaahislam-110925190714-phpapp02
Jamaah jamaahislam-110925190714-phpapp02Jamaah jamaahislam-110925190714-phpapp02
Jamaah jamaahislam-110925190714-phpapp02
 
Aswaja sbg manhajul fikr
Aswaja sbg manhajul fikrAswaja sbg manhajul fikr
Aswaja sbg manhajul fikr
 
Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01
Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01
Aswajasbgmanhajulfikr 131106015409-phpapp01
 
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah01 sekilas tentang ahlissunnah wal  jama’ah
01 sekilas tentang ahlissunnah wal jama’ah
 
Kelompok 4
Kelompok 4Kelompok 4
Kelompok 4
 
HUKUM dalam ISLAM.pptx
HUKUM dalam ISLAM.pptxHUKUM dalam ISLAM.pptx
HUKUM dalam ISLAM.pptx
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 

Recently uploaded (20)

Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

ASWAJA DALAM PEMIKIRAN AKIDAH NAHDLATUL ULAMA

  • 2. Ahlus Sunnah wal Jama’ah Ahlus Sunnah wal jama’ah adalah suatu paham keagamaan, dalam bidang: • Fikih: menganut pola madzhab fikih yang empat, Imam Syafi'i, Imam Hanafi, Imam Hambali dan Imam Maliki. • Akidah: menganut paham yang mengikuti Abu Hasan Al-Asy'ari dan Abu Mansur Al- Maturidi. • Tasawuf: mengikuti Imam Al-Junaid Al- Baghdadi dan Imam Al-Ghazali. 2
  • 3. Definisi Aswaja 3 Aswaja adalah singkatan dari "Ahlussunnah Wal Jama'ah," yang merupakan konsep dalam Islam yang mengacu pada tradisi dan keyakinan yang dipegang oleh mayoritas umat Islam. Aswaja mengikuti ajaran dan praktik- praktik yang diwariskan oleh Nabi Muhammad SAW dan dipraktikkan oleh para sahabatnya.
  • 4. Definisi Aswaja……. 4 • Ahlussunnah: Artinya "Orang- orang yang mengikuti sunnah." Aswaja mengacu pada pengikutan ajaran-ajaran Nabi Muhammad SAW sebagaimana terdokumentasi dalam hadis (ajaran dan perbuatan Nabi). • Wal Jama'ah: Artinya "dan komunitas." Aswaja menekankan pentingnya bersatu dalam komunitas umat Islam yang besar, daripada memecah-belah menjadi sekte-sekte kecil.
  • 5. SIKAP KEBERAGAMAN DAN KEMASYARAKATAN ASWAJA 5 • Tawassuth (moderat) & i’tidal (adil). • Tasamuh (toleransi). • Tawazun (keseimbangan). • Amar makruf nahi munkar.
  • 6. Tawassuth & I’tidal • Sikap keberagaman yang tidak terjebak pada titik extrim. • Sikap yang mampu menjemput setiap kebaikan dari berbagai kelompok. • Sikap yang mampu mengapresiasikan kebaikan dan kebenaran. 6
  • 7. Tasamuh (toleransi) Sikap menerima kehidupan sebagai suatu kjeberagamnan, sebab keberagaman hidup menuntut sebuah sikap yang sanggup menerima perbedaan pendapatsecara tasamuh dan tetap diimbangi oleh keteguhan sikap dan pendirian 7
  • 8. Tawazun Sebuah sikap keberagaman yang bersedia memperhitungkan berbagai sudut pandang dengan mengambil posisi tawazun dan proposional. 8
  • 9. Amar Makruf Nahi Munkar Amar makruf yaitu berbuat baik dan nahi mungkar yaitu menjauhi larangan 9
  • 10. KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU • Nahdlah syari’ah, sebagai kelanjutan perjuangan Walisongo dan membenarkan adanya kekeliruan pemahaman islam serta menghilangkan khurofat • Nahdlah ‘Ilmiyyah, hal ini dilakukan dengn cara mendasarkan gerak perjuangan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan 10
  • 11. KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU…………. • Nahdlah Tarbiyyah, hal ini dilakukan dengan cara usaha mendidik warga nahdliyyin danbangsa, serta membebaskan manusia dari kebodohan dan kebiadaban • Nahdlah Khuluqiyyah, hal ini dilakukan dengan cara menjadikan akhlakul karimah sebagai pilar dan gerak Ahlissunnah wal jama’ah annahdliyyah (NU) 11
  • 12. KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU…………. • Nahdlah Ukhuwwah (kebangkitan persaudaraan), dengan menjalankan gerak roda perjuangan berdasarkan prinsip persaudaraan,kesetiakawanan, saling tolong-menolong dan menghapuskan permusuhan. • Nahdloh Ta’awuniyyah (kebangkitan tolong-menolong), dengan menjalankan gerak perjuangan berdasarkan prinsip tolong menolong. 12
  • 13. KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU…………. • Nahdlah Ijtima’iyyah, dengan cara menempatkan kepentingan sosial dan kepentinganumat serta kepentingan warga NU sebagai sasaran utama gerakan perjuangan NU. • Nahdlah Iqtishodiyyah, dengan meningkatkan taraf hidup ekonomi nahdliyyin berdasarkan prinsipkesederhanaan, kejujuran dan kemanfaatan, tanpa kemubaziran. 13
  • 14. KARAKTER DOKTRIN ASWAJA-NU…………. • Nahdlah Imroniyyah,hal ini dilakukan dengan cara menempatkan pembangunan semua sektor kehidupan sebagai sarana bertawakkal kepada Allah SWT. 14