SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
Aplikasi Fungsi Logaritma Pada Penentuan pH Larutan
                         Dan
  Persamaan Eksponen Pada Penentuan Orde Reaksi




                           ! " #                                                             $%
                  &        ' ("  )*                                                          +$
                  ,                                                                          +-




0|     A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
          D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
Daftar Isi


Aplikasi Fungsi Logaritma Pada Penentuan pH Larutan Dan
Persamaan Eksponen Pada Penentuan Orde Reaksi

A. Aplikasi Fungsi Logaritma pada Penentuan pH larutan
     I. Uraian Materi Matematika
         I.1   Pengertian Logaritma
         I.2   Sifat dan Bentuk Logaritma
         I.3   Logaritma dengan basis 10
         I.4   Persamaan Logaritma
         I.5   Penyelesaian persamaan dengan Logaritma
     II. Uraian Materi Kimia
         II.1 Konsep pH, pOH dan pKw
         II.2 Menghitung pH Larutan Penyangga
     III. Aplikasi Kedua Materi


B. Aplikasi Persamaan Eksponen pada Penentuan Orde Reaksi
     I. Uraian Materi Matematika
         I.1   Pengertian Persamaan Eksponen
         I.2   Persamaan Fungsi Eksponen Dan Penerapannya
     II. Uraian Materi Kimia
         II.1 Pengertian Orde Reaksi
         II.2 Menentukan Orde Reaksi
     III. Aplikasi Kedua Materi




1|             A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
                  D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
A. Aplikasi Fungsi Logaritma pada Penentuan pH larutan
     I. Uraian Materi Matematika
          I.1    Pengertian Logaritma

Logaritma adalah operasi matematika yang merupakan kebalikan dari eksponen atau
pemangkatan.
Rumus dasar logaritma:
        p
          log a = m artinya a = p m
Keterangan:
       p disebut bilangan pokok / basis dengan p > 0; p 1
       a disebut bilangan logaritma atau numerus dengan a > 0
       m disebut hasil logaritma atau eksponen dari basis
       ( plog a = m dibaca “logaritma a dengan basis p”)

Misalnya, 24 = 16, dimana 2 disebut sebagai basis, 4 sebagai pangkat (eksponen), dan 16
sebagai hasil pemangkatan 2 oleh 4.
Jika pertanyaannya dibalik, 2 pangkat berapa menghasilkan nilai 16, Anda akan menjawab 4.
Operasi kebalikan dari menentukan nilai pemangkatan menjadi menentukan pangkatnya
disebut sebagai operasi logartima, yang dapat ditulis: 24 = 16 2 log 16 = 4

Contoh Soal (I.1)
1. Nyatakan logaritma berikut dalam bentuk pangkat.
       a. 3log 9 = 2
            b. 5log
        c. 2log 32 = 2p
Jawab:
  a. 3log 9 = 2
  b. 5log
   c. 2log 32 = 2p
2. Nyatakan bentuk pangkat berikut ke dalam bentuk logaritma.
         a. 7-2 =

            b.
       c.              =
Jawab:
  a. 7-2 =                                      = -2

     b.

     c.          =

Logaritma sering digunakan untuk memecahkan persamaan yang pangkatnya tidak diketahui.
Turunannya mudah dicari dan karena itu logaritma sering digunakan sebagai solusi dari
integral. Dalam persamaan bn = x, b dapat dicari dengan pengakaran, n dengan logaritma, dan
x dengan fungsi eksponensial.
2|                    A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
                         D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
Mencari nilai logaritma:
Cara untuk mencari nilai logaritma antara lain dengan menggunakan:
       Tabel
       Kalkulator (yang sudah dilengkapi fitur log)

Pengertian dan Penjelasan Rumus Logaritma Lengkap Beserta Rumus Pasti




Rumus Logaritma:




Sains dan teknik:
Dalam sains, terdapat banyak besaran yang umumnya diekspresikan dengan logaritma.
Sebabnya, dan contoh-contoh yang lebih lengkap, dapat dilihat di skala logaritmik.

       Negatif dari logaritma berbasis 10 digunakan dalam kimia untuk mengekspresikan
       konsentrasi ion hidronium (pH). Contohnya, konsentrasi ion hidronium pada air
       adalah 10−7 pada suhu 25 °C, sehingga pH-nya 7.
       Satuan bel (dengan simbol B) adalah satuan pengukur perbandingan (rasio), seperti
       perbandingan nilai daya dan tegangan. Kebanyakan digunakan dalam bidang
       telekomunikasi, elektronik, dan akustik. Salah satu sebab digunakannya logaritma
       adalah karena telinga manusia mempersepsikan suara yang terdengar secara
       logaritmik. Satuan Bel dinamakan untuk mengenang jasa Alexander Graham Bell,
       seorang penemu di bidang telekomunikasi. Satuan desibel (dB), yang sama dengan
       0.1 bel, lebih sering digunakan.
       Skala Richter mengukur intensitas gempa bumi dengan menggunakan skala logaritma
       berbasis 10.
       Dalam astronomi, magnitudo yang mengukur terangnya bintang menggunakan skala
       logaritmik, karena mata manusia mempersepsikan terang secara logaritmik.


3|           A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
                D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
Penghitungan yang lebih mudah:
Logaritma memindahkan fokus penghitungan dari bilangan normal ke pangkat-pangkat
(eksponen). Bila basis logaritmanya sama, maka beberapa jenis penghitungan menjadi lebih
mudah menggunakan logaritma:




Sifat-sifat diatas membuat penghitungan dengan eksponen menjadi lebih mudah, dan
penggunaan logaritma sangat penting, terutama sebelum tersedianya kalkulator sebagai hasil
perkembangan teknologi modern.

Untuk mengkali dua angka, yang diperlukan adalah melihat logaritma masing-masing angka
dalam tabel, menjumlahkannya, dan melihat antilog jumlah tersebut dalam tabel. Untuk
mengitung pangkat atau akar dari sebuah bilangan, logaritma bilangan tersebut dapat dilihat
di tabel, lalu hanya mengkali atau membagi dengan radix pangkat atau akar tersebut.
Sejarah Penemuan metode Logaritma


I.2 Sifat dan Bentuk Logaritma
     a. Sifat 1
                                                  a
         Untuk a > 0, a     1, berlaku:               log a = 1,
                                                  a
                                                      log 1 = 0,
                                                   log 10 = 1
        Bukti:
           Setiap bilangan apabila dipangkatkan dengan 1 hasilnya adalah bilangan itu
                                     a
           sendiri. Jadi, a1 = a      log a = 1
           Setiap bilangan tidak sama dengan nol apabila dipangkatkan nol hasilnya selalu
                                 a
           satu. Jadi, a0 = 1      log 1 = 0
           Log 10 adalah suatu bentuk logaritma dengan basis 10 dan numerusnya 10.
           Jadi, log 10 = 1
     b. Sifat 2
         Untuk a > 0, a     1, x > 0 dan y > 0 serta a, x, dan y              R berlaku:
                               a
                                   log x + alog y = alog xy
        Bukti:
        a
         log x = n     an = x
        a
         log y = m      am = y
        a
         log xy = p      ap = xy
        Dari bentuk pangkat tersebut diperoleh
        xy = anam      xy = an+m
        ap = an+m      p = n+m
        Maka:
        n = alog x, m = alog y dan p = alog xy, sehingga
        a
          log x + alog y = alog xy
4|             A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
                  D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
c. Sifat 3
     Untuk a > 0, a         1, x > 0 dan y > 0 serta a, x, dan y                   R, berlaku:

                               a
                                   log x - alog y = alog
        Bukti:
        a
          log x = n         an = x
        a
          log y = m         am = y
        a
         log = p            ap =
        Dari bentuk pangkat tersebut diperoleh:
         =

                                                     Jadi, alog x - alog y = alog

     d. Sifat 4
         Untuk a > 0, a            1, a, n dan x          R berlaku:



     Bukti:
        a      n
         log       = alog (x x x x x…. x x )
                   = alog x + alog x + ….+ alog x
                   = n alog x                                                     Jadi, alog xn = n alog x.

     e. Sifat 5
         Untuk a, m > 0, serta a, m, n, x                  R, berlaku:

                                    am               n a
                                         log x n =       log x
                                                     m
        Bukti:
        a
          log x = p         ap = x
         am
           log x n = q  am.q = xn
        Dari bentuk pangkat di atas diperoleh:
        xn = am · q      (ap)n = amq
            anp = amq  np = mq
                                                            am               n a
              q=                                   Jadi,         log x n =       log x
                                                                             m
f. Sifat 6
     Untuk a, p > 0, dan a, p              1, serta a, p, dan x              R, berlaku:
                                                     p
                                     a                   log x     1
                                         log x =     p
                                                               =x
                                                         log x    log a
     Bukti:
     a
       log x = n   x = an
     log x = log an (sifat 4 logaritma)


5|                 A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n       E k s p o n e n
                      D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e            R e a k s i
p
                    log x
         n=     p
                    log a
                         p
         a                   log x
             log x =     p
                                   (terbukti)
                             log a
                                               p
                                                   log x     1
     Jika p = x maka a log x =                 p
                                                         =x
                                                   log x    log a

g. Sifat 7
    Untuk a > 0, x > 0, y > 0, a, x, dan y                                   R berlaku:
                                     a
                                         log x · xlog y = alog y
     Bukti:
     a
       log x = p     ap = x
     x
       log y = q     xq = y
     Dari bentuk pangkat tersebut diperoleh
     y = xq      y = (ap)q
               pq
         y=a
         a
           log y = alog apq
         a
           log y = pq alog a
         a
           log y = pq
         a
           log y = alog x · xlog y
h. Sifat 8
    Untuk a > 0, serta a dan x                      R, berlaku:
                                                                                          a
                                                                                              log x
                                                                                     a                =x
     Bukti:
     a
       log x = n
                                                                 a
                                                                     log x
                                   x = an           x=a
                 a
                     log x
     Jadi, a                  =x
i. Sifat 9
     Untuk a > 0, serta a dan x                     R berlaku:
                                               a
                                                   log x
                                          an                     = xn
     Bukti:
     n alog x = p
                                                     a
                                                         log x
                                          xn = an
                n a log x
     Jadi, a                  = xn




6|                    A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n               E k s p o n e n
                         D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e                    R e a k s i
Contoh Soal (I.2)
1. Sederhanakan bentuk logaritma berikut.
       a. 2log 6 + 2log 18 – 2log 27
       b. 3log 9 + 3log     - 23 log 27
 Jawab:
            2
       a.       log 6 + 2log 18 – 2log 27 = 2log
                                                 = 2log 4
                                                 = 2log 22
                                                 = 2. 2log 2
                                                 =2
       b. 3log 9 + 3log     - 23 log 27
               = log 3 + log 31/2 – 2. 3 log 33
                 3       2  3

                               1
               = 2. 3log 3 +       x 3log 3 – 2 x 3 3log 3
                               2
                       1
               = 2+        -6
                       2
                   7
               =-
                   2

2. Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, nyatakan 12log 30 dalam a dan b.
   Jawab:
                               3
            12
                 log 30      = log 30                          (sifat 6)
                               3
                                 log 12
                               3
                             = 3 log (5.6)
                                     log (4.3)
                                 3       3
                             = 3 log 5 + 3log 6                (sifat 2)
                                 log 4 + log 3
                                 3
                                 log 5 + 3 log (2.3)
                             =      3
                                      log 2 2 + 1
                                   1
                               b + +1
                             =     a
                                   1
                               2       +1
                                   a
                                ab + 1 + a
                             =       a
                                   2+a
                                      a
                               ab + 1 + a
                             =
                                  2+a




7|                A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
                     D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
Basis Logaritma :
         Logaritma dapat dihitung untuk basis berapapun.
         Biasanya berupa bilangan positif dan tidak sama dengan satu.
         Basis logaritma yang paling lazim dipakai adalah 10 (common
          logarithm)/(logaritma briggs)
         Log m berarti 10 log m, log 24 berarti 10 log 24
         Logaritma berbasis bilangan euler (2,72…) disebut bilangan logaritma alam
          (natural logarithm) atau logaritma Napier
         ln m berarti elog m

I.3 Logaritma dengan basis 10
      Menentukan Logaritma Berbasis 10 dari Suatu Bilangan dengan Menggunakan
      Tabel Logaritma
                                             10
        Pada bentuk plog a = m, maka:           log a = m cukup ditulis log a = m.
        Basis 10 pada logaritma tidak perlu dituliskan.
        Contoh:
          10
             log 3    dituliskan log 3
          10
             log 5    dituliskan log 5
Dalam perhitungan matematika, untuk logaritma biasanya digunakan basis 10. Pada
logaritma dengan basis 10, bilangan pokok 10 biasanya tidak ditulis. Selanjutnya, Anda akan
mempelajari tabel logaritma (Tabel 2.1) seperti berikut.

Tabel 2.1 Tabel Logaritma


 N       0        1           2           3            4           5           6             7        8      9

 0              0000        3010        4771         6021       6990        7782           8451      9031   9542
 1      0000     414         792        1139         1461       1761        2041           2304      2553   2788
 2      3010    3222        3424        3617         3802       3979        4150           4314      4472   4624
 3      4771    4914        5051        5158         5315       5441        5563           5682      5798   5911
 4      6021    6128        6232        6335         6435       6532        6628           6721      6812   6902
 5      6990    7076        7160        7243         7324       7404        7482           7559      7634   7709
 6      7782    7853        7924        7993         8062       8129        8195           8261      8325   8388
 7      8451    8513        8573        8533         8692       8751        8808           8865      8921   8976
 8      9031    9085        9138        9191         9243       9294        9345           9395      9445   9494
 9      9542    9590        9638        9638         9731       9777        9823           9868      9912   9956
 10     0000    0043        0086        0128         0170       0212        0253           0294      0334   0374
 11     0414    0453        0492        0531         0569       0607        0645           0682      0719   0755
 12     0792    0828        0864        0899         0934       0969        1004           1038      1072   1106
 13     1139    1173        1206        1239         1271       1303        1335           1367      1399   1430
 14     1461    1492        1523        1553         1584       1614        1644           1673      1703   1732
 15     1761    1790        1818        1847         1875       1903        1931           1959      1987   2014
 16     2041    2068        2095        2122         2148       2175        2101           2227      2253   2279
 17     2304    2330        2355        2380         2405       2430        2455           2480      2404   2529
 18     2553    2577        2601        2625         2648       2672        2695           2718      2742   2765
 19     2788    2810        2833        2856         2878       2900        2993           2945      2967   2989

8|             A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n   E k s p o n e n
                  D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e        R e a k s i
20    3010      3032          3054        3075        3096          3118         3139           3160   3181   3201
 21    3222      3243          3263        3284        3304          3324         3345           3365   3385   3304
 22    3424      3444          3464        3483        3502          3522         3541           3560   3579   3598
 23    3617      3636          3655        3674        3692          3711         3729           3747   3766   3784
 24    3802      3820          3838        3856        3874          3892         3909           3927   3945   3962
 25    3978      3997          4014        4031        4048          4065         4082           4099   4116   4133
 26    4150      4165          4183        4200        4216          4232         4249           4265   4281   4298
 27    4314      4330          4346        4362        4378          4393         4409           4425   4440   4456
 28    4472      4487          4502        4518        4533          4548         4564           4579   4594   4609
 29    4624      4639          4654        4669        4683          4698         4713           4728   4742   4757
 30    4771      4785          4800        4814        4829          4843         4857           4871   4886   4900

Sebelum menentukan nilai logaritma dengan menggunakan tabel ini, Anda perlu memahami
terlebih dahulu hal-hal yang berhubungan dengan tabel logaritma tersebut.
Logaritma suatu bilangan nilainya terdiri atas dua bagian, yaitu karakteristik (bilangan yang
terletak di depan koma desimal) dan mantisa (bilangan yang terletak di belakang koma).
Contoh:
        log 4 ,65 = 0 , 667
                                 mantisa
              karakteristik

Dalam tabel logaritma terdapat kolom-kolom, kolom pertama (disebut kolom N). Dari atas ke
bawah memuat bilangan-bilangan yang berurutan mulai dari 0 sampai dengan 1000. Baris
judul pada kolom kedua sampai dengan kolom kesebelas dari kiri ke kanan berturut-turut
diisi dengan angka 0,1,...,9. Pada kolom-kolom tersebut dari atas ke bawah memuat mantisa,
yang terdiri atas 4 angka (digit).
Besar karakteristik dari logaritma dapat ditentukan berdasarkan nilai numerusnya.
a
  log x = n
a. Jika 1 < x < 10             karakteristiknya 0
b. Jika 10 < x < 100           karakteristiknya 1
c. Jika 100 < x < 1000         karakteristiknya 2
Berikut akan diberikan langkah-langkah mencari logaritma suatu bilangan dengan tabel
logaritma, seperti pada soal dibawah ini

Contoh Soal (I.3)
Dengan menggunakan tabel logaritma, tentukan:
a. log 2,6;
b. log 2,65;
c. log 26,5;
d. log 265.
Jawab:
     a. log 2,6 = 0,...
         Bagian desimalnya (mantisa) diperoleh dari pertemuan antara baris yang memuat
         angka 2 dan kolom yang memuat angka 6, yaitu 4150.
         Jadi, log 2,6 = 0, 4150.
     b. log 2,65 = 0,...
         Bagian desimalnya (mantisa) diperoleh dari pertemuan antara baris yang memuat
         angka 26 dan kolom yang memuat angka 5, yaitu 4232. Jadi, log 2,65 = 0, 4232.
9|               A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                   D a l a m   M e n e n t u k a n   p H   l a r u t a n   &   O r d e   R e a k s i
c. log 26,5 = 1,...
           Langkah yang dilakukan sama seperti pada bagian (b) tersebut.
           Jadi log 26,5 = 1,4232.
       d. log 265 = 2,...
           Langkah yang dilakukan sama seperti pada bagian (b) dan (c) tersebut.
           Jadi log 265 = 2,4232.


Jika numerus dari logaritma 0 < x < 1 maka sebelum dilogaritmakan, nyatakan bilangan itu
dalam bentuk baku a × 10–n dengan 1 a 10, n bilangan bulat positif.

Contoh Soal (I.4)
Dengan menggunakan tabel logaritma, tentukan:
a. log 0,471;
b. log 0,087;
c. log 0,00984.
Jawab:
a. log 0,471 = log 4,71 × 10–1
                = log 4,71 + log 10–1
                = log 4,71 – 1
                = 0,673 – 1
                = – 0,327
b. log 0,087 = log 8,7 × 10–2
                = log 8,7 + log 10–2
                = log 8,7 – 2
                = 0,939 – 2
                = – 1,061
c. log 0,00984 = log 9,84 × 10–3
                = log 9,84 + log 10–3
                = log 9,84 – 3
                = 0,993 – 3
                = – 2,007

Daftar logaritma juga merupakan daftar antilogaritma. Artinya, jika diketahui log a = 0,4955,
berapakah nilai a? Untuk lebih memahaminya, pelajarilah contoh-contoh berikut.

Contoh Soal (I.5)
Tentukan nilai x dengan menggunakan anti logaritma berikut:
      a. log x = 0,2304
      b. log x = 1,2304
      c. log x = –0,752
      d. log x = –1,752
Jawab:




10 |              A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                   D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
a. log x = 0,2304
            Mantisa dari 0,2304 adalah 2304, bilangan 2304 dapat Anda temukan pada pertemuan
            antara baris yang memuat angka 17 dan kolom yang memuat angka 0. Oleh karena
            karakteristiknya 0 maka numerusnya adalah satuan. Jadi, log x = 0,2304 maka x = 1,7.
       b. log x = 1,2304
            Langkah -langkah yang dilakukan sama seperti pada contoh soal (a), yang
            membedakan adalah nilai dari karakteristiknya yang memuat angka 1 maka
            numerusnya adalah puluhan. Jadi, log x = 1,2304 maka x = 17.
       c. log x    = – 0,752
                   = 0,248 – 1
                   = log 1,77 – log 10
                          1,77
                   = log       = log 0,177
                           10

                  x   = 0,177
       d. log x       = –1,752
                      = 0,248 – 2
                      = log 1,77 – log 100

                              1,77
                      = log
                              100

              x       = 0,0177



I.4 Persamaan Logaritma
     Persamaan logaritma adalah persamaan yang variabelnya sebagai numerus atau sebagai
bilangan pokok dari suatu logaritma.
Contoh:
    1. log x + log (2x + 1) = 1 merupakan persamaan logaritma yang numerusnya memuat
       variabel
    2. merupakan persamaan logaritma yang numerusnya memuat variabel m
Logaritma dapat digunakan untuk mencari bilangan yang belum diketahui (bilangan x) dalam
sebuah persamaan, khususnya persamaan eksponensial dan persamaan logaritmik.
Persamaan logaritmik ialah persamaan yang bilangannya berupa bilangan logaritma, sebagai
contoh : log (3x + 298) = 3



I.5 Penyelesaian persamaan dengan Logaritma
Persamaan logaritmik mengandung ekspresi logaritmik dan konstanta. Ketika satu sisi dari
persamaan logaritma berisi tunggal dan sisi lainnya berisi konstan, persamaan dapat
diselesaikan dengan menulis ulang persamaan sebagai persamaan eksponensial setara
menggunakan definisi logaritma.




11 |                  A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                       D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Sebagai contoh,



                                                        Definisi logaritma

16 = x + 3 16 = x + 3                                   Menyederhanakan

13 = x 13 = x                                           Selesaikan untuk x

Semua solusi dari persamaan logaritma harus diperiksa, karena angka negatif tidak memiliki
logaritma:


Check: Periksa:

                                                         Pengganti solusi, 13, di tempat x

                                                        Menyederhanakan

2=22=2                                                                   karena

Jika satu sisi dari persamaan logaritmik berisi lebih dari satu logaritma, menggunakan sifat
logaritma untuk menyingkat mereka ke dalam logaritma tunggal. Sebagai contoh:




                                                             Sifat dari Logaritma:


                                                             Definisi Logaritma

8 = x 8 = x - 7x - 7x                                        Menyederhanakan

0 = x 0 = x - 7x – 8 - 7x - 8                                Menulis persamaan kuadrat dalam
                                                             bentuk standar

0 = (x – 8)(x + 1) 0 = (x - 8) (x + 1)                       Selesaikan dengan memfaktorkan

x – 8 = 0 or x + 1 = 0 x - 8 = 0 atau x + 1 = 0

x = 8 or x = -1 x = 8 atau x = -1

Periksa:




12 |            A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                 D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Pengganti solusi                                                 Pengganti solusi
                          8 untuk x                                                        -1 untuk x

                          Mengurangi                                                       Mengurangi

3+0=33+0=3                               karena                                            Jumlah -1 tidak
                                                                                           memeriksa,
                                   ;;                                                      karena angka
                                         karena                                            negatif tidak
                                                                                           memiliki
                                                                                           logaritma

3=33=3

Himpunan solusi adalah {8}.

Pada contoh berikut ini, setiap istilah berisi ekspresi logaritmik. Kami akan memecahkan
persamaan ini dengan menggunakan sifat-sifat logaritma untuk menulis ulang setiap sisi
sebagai logaritma tunggal. Kami kemudian menggunakan Properti Logaritma, Bagian 2, dan
mengatur jumlah yang sama satu sama lain.

Contoh. log (2x - 1) = log (4x - 3) - log x

Solusi.

log (2x – 1) = log (4x – 3) – log x log (2x - 1)
= log (4x - 3) - log x

                                                             Sifat dari Logaritma:



                                                             Sifat Logaritma, Bagian 2


x(2x – 1) = 4x – 3 x (2x - 1) = 4x - 3                       Kalikan kedua sisi dengan x

2x 2x - x = 4x – 3 - X = 4x - 3                              Sifat Distributif

2x 2x - 5x + 3 = 0 - 5x + 3 = 0                              Tuliskan persamaan kuadrat dalam
                                                             bentuk standar

(2x – 3)(x – 1) = 0 (2x - 3) (x - 1) = 0                     Selesaikan dengan memfaktorkan

2x - 3 = 0 or x – 1 = 0 2x - 3 = 0 atau x - 1 = 0

2x = 3 or x = 1 2x = 3 atau x = 1


13 |            A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                 D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
x=x=



Periksa: x =

log (2x – 1) = log (4x – 3) – log x log (2x -
1) = log (4x - 3) - log x


                                                         Pengganti solusi            untuk x

log 2 = log 3 – log 1.5 log 2 = log 3 - log              Menyederhanakan
1,5

                                                         Sifat dari Logaritma:
log 2 = log log 2 = log


log 2 = log 2 log 2 = log 2

Periksa: x = 1

log (2x – 1) = log (4x – 3) – log x log (2x -
1) = log (4x - 3) - log x

log (2(1) – 1) = log (4(1) – 3) – log 1 log              Pengganti solusi 1 di tempat x
(2 (1) - 1) = log (4 (1) - 3) - log 1

log 1 = log 1 – log 1 log 1 = log 1 - log 1

0=00=0



Kedua solusi HP              .




14 |             A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                  D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
II. Uraian Materi Kimia
II.1 Konsep pH, pOH dan pKW
a. pH
     Jeruk nipis dan asam cuka sama asam, tapi tingkat keasamaannya tidak sama bukan?
Bagaimana kita menyatakan tingkat keasaman? Telah disebutkan bahwa pembawa sifat asam
adalah ion H+. Jadi derajat atau tingkat keasamanlarutan tergantung pada konsentrasi ion H+
dalam larutan. Semaking besar konsentrasi ion H+ maka makin asam larutan. Sorensen
(1868-1939) seorang ahli kimia dari Denmark, mengusulkan konsep pH untuk menyatakan
konsentrasi ion H+ yaitu sama dengan negative logaritma konsentrasi ion H+. secara
matematika diungkapkan dengan persamaan :
           pH = - log [H+]
Dari defenisi tersebut, dapat disimpulkan beberapa rumus sebagai berikut :
Jika [H+] = 1 x 10-n , maka pH = n
Jika [H+] = a x 10-n , maka pH = n – log a
Sebaliknya, jika pH = n maka [H+] = 10-n
Untuk lebih jelasnya, perhatikanlah contoh soal berikut :
Contoh soal (II.1) Menyatakan hubungan pH dengan [H+]
Berapa pH larutan jika konsentrasi ion H+ sebesar :
   a. 1 x 10-3 ?          b. 5 x 10-6
   Diketahui log 2 = 0,3
Jawab :
Soal ini menyajikan nilai konsentrasi ion H+ dalam berbagai bentuk.
   a. [H+] = 1 x 10-3           pH = - log (1x10-3)
                                      =3
          +         -6
   b. [H ] = 5 x 10             pH = - log (5x10-6)
                                                10
                                      = 6 – log     = 6 – (log 10 – log 2)
                                                 2
                                      = 5 + log 2
                                      = 5,3

Contoh soal (II.2) Menyatakan hubungan [H+] dengan pH
Berapakah konsentrasi ion H+ dalam larutan yang pH nya :
    a. 2 ?                  b. 3,7 (diketahui log 2 = 0,3)
Jawab :
Soal seperti ini merupakan kebalikan dari contoh soal II.1. Jika nilai pH merupakan bilangan
bulat, anda tinggal memasukan data yang ada dalam rumus : [H+] = 10-pH. Sebaliknya jika
nilai pH merupakan bilangan tidak bulat, perhatikan cara yang diberikan, atau gunakan
gunakan kalkulator. Ingat, sifat logaritma : Jika log a = log b, berarti a = b.
[H+] = 10-pH
a. pH = 2            [H+] = 10-2 M
b. pH = 3,7           - log [H+] = 3,7
                        log [H+] = 4 – 0,3
                                  = 4 – log 2
                            [H ] = 2 x 10-4 M
                              +




15 |           A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
b.   Hubungan tingkat keasaman dengan pH
     Kita telah membahas pH sebagai parameter untuk menyatakan tingkat keasaman. Namun
demikian, perlu diperhatikan bahwa tingkat keasaman berbanding terbalik dengan nilai pH.
Artinya semakin asam larutan, maka semakin kecil nilai pH nya dan sebaliknya. Hal ini
terjadi karena pH dan konsentrasi ion H+ dihubungkan dengan tanda negative. Selanjutnya,
karena bilangan dasar logaritma adalah 10 maka larutan yang nilai pH nya berbeda sebesar n
mempunyai perbedaan konsentrasi ion H+ sebesar 10n.
Perhatikan contoh berikut:
     Jika konsentrasi ion H+ = 0,1 M, maka nilai pH = - log 0,1 = 1
     Jika konsentrasi ion H+ = 0,01 M (10 kali lebih kecil), maka nilai pH = - log 0,01
                             = 2 (naik 1 satuan)

c.   pOH
     Analogi dengan pH (sebagai cara menyatakan konsentrasi ion H+ ), konsentrasi ion OH-
juga dapat dinyatakan dengan cara yang sama, yaitu pOH.
               pOH = - log [OH-]
Contoh:
Jika [OH-] = 0,01 M, maka nilai pOH = - log 0,01 = 2
Sebaliknya, jika pOH = 2, maka [OH-] = 10-2 M

Meskipun nilai [OH-] dapat dinyatakan dengan pOH, tingkat kebasaan lajimnya juga
dinyatakan dengan pH. Seperti telah dibahas pada bagian terdahulu, larutan basa mempunyai
nilai pH > 7. Semakin tinggi pH maka semakin bertambah sifat basa. Larutan dengan pH = 13
adalah 10 kali lebih basa dari larutan dengan pH = 12.

d.  Tetapan Kesetimbangan Air (Kw)
    Air merupakan elekrolit yang sangat lemah yang dapat terionisasi menjadi ion H+ dan
ion OH- sehingga air dapat menghantarkan listrik, hal ini dapat dijelaskan menurut reaksi
kesetimbangan berikut ini :
                        H2O(l)     H+(aq) + OH-(aq)
Tetapan kesetimbangan untuk kesetimbangan ionisasi air adalah:
                [ H + ] [OH − ]
           Kc =
                     H 2O
Oleh karena [H2O] dapat dianggap constant, maka hasil perkalian Kc dengan [H2O]
merupakam suatu konstanta yang disebut Tetapan Kesetimbangan air (Kw).
          Kw = [H+] x [OH-]      Harga Kw pada berbagai suhu adalah 1 x 10-14.

e.  Hubungan [H+] dengan [OH-]
    Dalam air murni, sesuai dengan persamaan diatas, konsentrasi ion H+ sama besar dengan
konsentrasi ion OH-.
Dengan begitu maka, [H+] = [OH-] = K w
Pada suhu kamar (sekitar 250C), Kw = 1 x 10-14 maka
    [H+] = [OH-] = 1 x 10 −14
                   = 1 x 10-7 mol L-1
Apabila kedalam air ditambahkan suatu asam, maka [H+] akan bertambah, tetapi hasil
perkalian [H+] x [OH-] tidak akan berubah tetapi sama dengan Kw. hal ini dapat terjadi karena
kesetimbangan bergeser kekiri yang menyebabkan pengurangan [OH-]. Kesetimbangan juga


16 |           A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
akan bergeser jika kedalam air ditambahkan suatu basa. Dari pembahasan ini dapat
disimpulkan bahwa :
     Dalam larutan berair             : [H+] x [OH-] = Kw
     Dalam air murni (larutan netral) : [H+] = [OH-]
     Dalam larutan asam               : [H+] > [OH-]
     Dalam larutan basa               : [H+] < [OH-]

Contoh soal (II.3) Menyatakan hubungan [H+] dengan [OH-]
Berapakah konsentrasi ion OH- dalam larutan jika konsentrasi ion H+ = 2 x 10-3 ?
Jika Kw = 1x10-14
Jawab :
Dalam larutan berair berlaku: [H+] x [OH-] = 1 x 10-14
Jika [H+] = 2 x 10-3, maka (2 x 10-3) [OH-] = 1 x 10-14
                                                1 x10 −14
                                       [OH-] =            = 5 x 10-12
                                                2 x10 −3
f. Hubungan pH dengan pOH
     Hubungan antara pH dengan pOH dapat diturunkan dari persamaan tetapan
kesetimbangan air (Kw).
          Kw = [H+] x [OH-]
Jika kedua ruas persamaan ini diambil harga negative logaritmanya, diperoleh:
              -log Kw = -log ([H+] x [OH-])
              -log Kw = (- log [H+]) + (- log [OH-])
              Dengan, p = - log, maka :
                       pKw = pH + pOH
pada suhu kamar, dengan harga Kw = 1 x 10-14 (pKw = 14), maka pH + pOH = 14


II.2 Menghitung pH Larutan Penyangga
    a. Larutan Penyangga Asam
     Mari kita perhatikan larutan penyangga yang terdiri atas CH3COOH dengan
NaCH3COO. Asam asetat mengion sebagian menurut reaksi kesetimbangan dibawah ini.
Sedangkan natrium asetat mengion sempurna. Misalnya jumlah CH3COOH yang dilarutkan =
a mol dan jumlah yang mengion = x mol, maka susunan kesetimbangan dapat dirinci sebagai
berikut.
               CH3COOH(aq)             CH3COO-(aq) + H+(aq)
Awal          : a mol                       -                -
Reaksi        : - x mol                  +x mol           +x mol
Setimbang : a –x mol                      x mol           x mol

    Misalkan jumlah mol NaCH3COO yang dilarutkan = g mol. Dalam larutan, garam ini
mengion sempurna membentuk gm ol ion Na+ dan g mol ion CH3COO-
                NaCH3COO(aq)           CH3COO-(aq) + Na+(aq)
Awal          :     g mol              -                    -
Reaksi        :     -g mol             +g mol          +g mol
Akhir         :      -                  g mol            g mol




17 |           A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Tetapan ionisasi asam asetat, sesuai dengan persamaan di atas adalah
               [CH 3 COO − ] [ H + ]
         Ka =
                  [CH 3 COOH ]
Maka, konsentrasi ion H+ dalam larutan akan ditentukan oleh persamaan berikut.
                      [CH 3COOH ]
       [H + ] = K a x
                      [CH 3COO − ]
Jumlah ion CH3COO- dalam larutan = (x + g), sedangkan jumlah CH3COOH = (a – x )
mmol. Oleh karena dalam larutan terdapat banyak ion CH3COO- , yaitu yang berasal dari
NaCH3COO, maka ksetimbangan akan terdesak ke kiri, sehingga jumlah mol CH3COOH
dalam larutan dapat diangap tetap a mol (a – x a ; jumlah mol CH3COOH yang mengion
diabaikan). Dengan alasan yang sama, jumlah mol ion CH3COO- dalam larutan dapat diangap
= g mol ( g + x g ; CH3COO- yang berasal dari persamaan diatas diabaikan). Dengan
asumsi-asumsi tersebut, dapat ditulis sebagai berikut.
                             a
        [H + ] = K a x       V
                             g
                                       (V = volum larutan)
                             V

                         a
Atau [ H + ] = K a x
                         g
                                 a
       pH = -log (Ka x             )
                                 g
                                       a
              = -log Ka – log
                                       g
                        a
Atau pH = pKa – log
                        g
Dengan : Ka    = tetapan ionisasi asam lemah
         a     = jumlah mol asam lemah
         g     = jumlah mol basa konjugasi

Contoh soal (II.4) Menghitung pH larutan penyangga asam
Tentukanlah larutan penyangga yang dibuat dengan mencampurnakan 50 mL larutan
CH3COOH 0,1 M dengan 50 mL larutan NaCH3COO 0,1 M. (Ka CH3COOH = 1,8 x 10-5 )
Jawab :
    Jumlah mol CH3COOH = 50 mL x 0,1 mmol/mL = 5 mmol
    Jumlah mol NaCH3COO = 50 mL x 0,1 mmol/mL = 5 mmol
    Jumlah mol asam = jumlah mol basa konjugasi, maka pH = pKa
                                                             = - log 1,8 x 10-5
                                                             = 4,75

    b. Larutan Penyangga Basa
     Mari kita perhatikan larutan penyangga yang mengandung NH3 dan NH4Cl. Dalam
larutan, NH3 mengion menurut reaksi kesetimbangan, sedangkan NH3Cl mengion sempurna.
        NH3(aq) + H2O(l)                 NH4+(aq) + OH-(aq)
                          +        -
        NH4Cl(aq)     NH4 (aq) + Cl (aq)
Sama halnya dengan penurunan persamaan [H+], maka untuk larutan penyangga dari basa
lemah dan asam konjugasinya berlaku rumus berikut:
                   b                                        b
     [OH-] = Kb x              dan      pOH = pKb - log
                   g                                        g
18 |            A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                 D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Dengan,      Kb = tetapan ionisasi basa lemah
                    b = jumlah mol basa lemah
                    g = jumlah mol asam konjugasinya.

Contoh soal (II.5) Menghitung pH larutan penyangga basa
Kedalam 100 mL larutan NH3 0,1 M ditambahkan 100 mL larutan (NH4)2SO4 0,1 M.
berapakah pH campuran itu? (Kb NH3 = 1,8 x 10-5)
Jawab :
Campuran larutan NH3 dengan larutan (NH4)2SO4 bersifat penyangga karena mengandung
basa lemah (NH3) dan asam konjugasinya (NH+). pH larutan tergantung pada perbandingan
mol NH3 dengan ion NH4+.
    Jumlah mol NH3            = 100 mL x 0,1 mmol/mL    = 10 mmol
    Jumlah mol (NH4)2SO4 = 100 mL x 0,1 mmol/mL         = 10 mmol
    Jumlah mol ion NH4+ = 2 x 10 mmol = 20 mmol
                   b
     [OH-] = Kb x
                   g
                          10
           = 1,8 x 10-5 x     = 9 x 10-6
                          20
    pOH = - log [OH-]
           = - log 9 x 10-6
           = 6 – log 9
    Maka, pH = 14 - pOH
               = 14 – (6 – log 9)
               = 8 + log 9
               = 8,95



III. Aplikasi Kedua Materi
       Konsep pH
          Karena pada air yang netral
                  [H+] = [OH-]= 10-7 maka
                pH = pOH = 7            [H+] = [OH-]                      (bersifat netral)
                pH < 7 atau pOH > 7     [H+] > [OH-]                       bersifat asam
                pH > 7 atau pOH < 7     [H+] < [OH-]                       bersifat basa
          SKALA pH
            pH = - log [H+]
            pOH = - log [OH-]
            pH + pOH = 14
            Kw = [H+] [OH-]

       Contoh (III.1): pH Coca Cola = 3,12 Berapa [H3O+]
          Jawab : pH = -log [H3O+]
                  log [H3O+] = - pH
                  [H3O+] = 10-pH (antilog)
                         = 10-3,12 = 7,6 x 10-4


19 |             A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                  D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Contoh soal (III.2)
  1. Tentukan pH dari larutan H2SO4 0,005 M
             pH = - log [H+]
             [H+] = a x M
             [H+] = a x M
              [H+] = 2 x 5 . 10-3
             [H+] = 10-2
             pH = - log 10-2
             pH = 2

Contah lain tentang Aplikasi fungsi logaritma dalam menentukan pH larutan yang bisa
memberikan penjelasan dalam mengaplikasikan kedua materi tersebut saudara dapat lihat
pada contoh soal (II.1 ; II.2 ; II.4 ; II.5) yang ada diatas.




20 |          A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
               D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
B. Aplikasi Persamaan Eksponen pada Penentuan Orde reaksi
I.       Uraian Materi Matematika
        I.1
          Pengertian Persamaan Eksponen
        Fungsi eksponen f dengan bilangan                              pokok a (a konstan) adalah fungsi yang
didefinsikan dengan rumus :


Jika a dan b bilangan real, p dan q bilangan rasional maka berlaku hubungan sebagai berikut :
                                                   1
    1. a p xa q = a p + q                7. a p = − p
                                                  a
                                                               p
                                                                   q
       2. a p : a q = a p − q                         8. a q = a p
                                                         p     p   p
       3. (a p ) q = a pq                             9. ab = a . b
                                                                       p
                                                               a           a
       4. (ab) p = a p .b p                          10.   p
                                                                 =     p
                                                               b           b
                  p
          a           ap
       5.          = p                                11. a 0 = 1
          b           b
                    1
       6. a − p   = p (a ≠ 0 )
                   a

Bentuk perpangkatan yang pangkatnya merupakan suatu fungsi disebut fungsi eksponen.
Fungsi eksponen banyak manfaatnya dalam kehidupan. Misalnya dalam peluruhan radioaktif,
pertumbuhan tanaman, perhitungan bunga tabungan di Bank dan sebagainya.

I.2 Persamaan Fungsi Eksponen Dan Penerapannya
 1. Bentuk a f ( x ) = 1
        Jika a f ( x ) = 1 dengan a>0 dan a 0 , maka f(x) = 0
              Seperti apakah contoh dan cara menyelesaikan persamaan fungsi eksponen
    berbentuk a f ( x ) = 1? Ya,perlu kalian ketahui bahwa: a f ( x ) = 1, dengan > 0 dan a ≠ 0,
    maka f (x ) = 0. Perhatikan contoh berikut ini!
    Contoh (I.1)
    Tentukan himpunan penyelesaikan dari :
    3 5 x −10 = 1
     Jawab:
            35x-10 = 1
            35x-10 = 30
           5x-10 = 0
           5x     = 10
             x = 2
2. Bentuk a f ( x ) = a p
        Jika a f ( x ) = a p dengan a>0 dan a 0 , maka f(x) = p
    Contoh :
    Tentukan himpunan penyelesaian dari:
     5 2 x −1 = 625
    Jawab :

21 |                  A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                       D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
5 2 x −1 = 625
           5 2 x −1 = 5 3
          2x-1 = 3
            2x = 4
              x =2

3. Bentuk af(x) = ag(x)
   Jika af(x) = ag(x) dengan a>0 dan a 0 , maka f(x) = g(x)
   Contoh :
       2             2
    9 x + x = 27 x −1
    Jawab:
           2            2
       9 x + x = 27 x −1
             2             2
       3 2( x + x ) = 33( x −1)
         2(x2+x) = 3(x2-1)
      2x2+2x = 3x2-3
      X2 – 2x – 3 = 0
      (x – 3) (x + 1) = 0
      x=3             x = -1 Jadi HP= { -1, 3 }

4. Bentuk a f ( x ) = b f ( x )
   Jika a f ( x ) = b f ( x ) dengan a>0 dan a 1, b>0 dan b 1, dan a b maka f(x) =0
   Contoh :
   a. 6 x −3 = 9 x −3

       Jawab:
       a. 6 x −3 = 9 x −3
           x-3 = 0
           x =3              Jadi HP = { 3 }

5. Bentuk A(a f ( x ) ) 2 + B(a F ( x ) ) + C = 0
   Dengan memisalkan af(x) = p, maka bentuk persamaan di atas dapat
   diubah menjadi persamaan kuadrat : Ap2 + Bp + C =0
   Contoh :
    a. 22x - 2x+3 +16 = 0
   Jawab :
      22x - 2x+3 +16 = 0
      22x – 2 x.23 +16 = 0
      Dengan memisalkan 2x = p, maka persamaan menjadi
      P2 – 8p + 16 = 0
      (p – 4)(p – 4) = 0
       P=4
      Untuk p = 4          2x = 4
                        2 = 22
                          x

                        X =2
      Jadi HP = { 2 }




22 |                    A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                         D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
II. Uraian Materi Kimia
II.1 Pengertian Orde Reaksi

Orde suatu reaksi ialah jumlah semua eksponen (dari konsentrasi dalam persamaan laju. Orde
reaksi juga menyatakan besarnya pengaruh konsentrasi reaktan (pereaksi) terhadap laju
reaksi.

Jika laju suatu reaksi berbanding lurus dengan pangkat satu konsentrasi dari hanya satu
pereaksi.

       Laju = k [A]

Maka reaksi itu dikatakan sebagai reaksi orde pertama. Penguraian N2O5 merupakan suatu
contoh reaksi orde pertama. Jika laju reaksi itu berbanding lurus dengan pangkat dua suatu
pereaksi,

       Laju = k[A]2

Atau berbanding lurus dengan pangkat satu konsentrasi dari dua pereaksi,

       Laju = k [A][B]

Maka reaksi itu disebut reaksi orde kedua. Dapat juga disebut orde terhadap masing-masing
pereaksi. Misalnya dalam persamaan terakhir itu adalah orde pertama dalam A dan orde
dalam B, atau orde kedua secara keseluruhan. Suatu reaksi dapat berorde ketiga atau mungkin
lebih tinggi lagi, tetapi hal-hal semacam itu sangat jarang. Dalam reaksi yang rumit, laju itu
mungkin berorde pecahan, misalnya orde pertama dalam A dan orde 0,5 dalam B atau
berorde 1,5 secara keseluruhan.

Suatu reaksi dapat tak tergantung pada konsentrasi suatu pereaksi. Perhatikan reaksi umum,
yang ternyata berorde pertama dalam A. Jika kenaikan konsentrasi B tidak menaikkan laju
reaksi, maka reaksi itu disebut orde nol terhadap B. Ini bisa diungkapkan sebagai :

       Laju = k[A][B]0 = k[A]

Orde suatu reaksi tak dapat diperoleh dari koefisien pereaksi dalam persamaan
berimbangnya. Dalam penguraian N2O5 dan NO2, koefisien untuk pereaksi dalam masing-
masing persamaan berimbang adalah 2 tetapi reaksi pertama bersifat orde pertama dalam
N2O5 dan yang kedua berorde kedua dalam NO2. Seperti dilukiskan oleh contoh.

Contoh: Perhatikan reaksi umum 2A + 2B                  2AB

dan data eksperimen berikut:




23 |           A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Tulislah persamaan laju yang paling mungkin untuk reaksi ini:

Jawaban :

Dengan membandingkan data dalam eksperimen 2 dengan data eksperimen 1, orang akan
melihat bahwa bila konsentrasi B2 diduakalikan, maka laju diduakalikan. Jadi reaksi itu
berorde pertama dalam B2. Dengan membandingkan data dalam eksperimen 3 dengan data
eksperimen 2, orang akan melihat bahwa bila konsentrasi A diduakalikan, laju tidak berubah.
Jadi reaksi itu berorde nol dalam A. Maka persamaan laju yang paling mungkin adalah

Laju = k[A]°[B2]

atau

Laju = k[B2]

Suatu pereaksi malahan dapat tidak muncul dalam persamaan laju suatu reaksi. Orde suatu
reaksi diberikan hanya atas dasar penetapan eksperimental dan sekedar memberi informasi
mengenai cara laju itu bergantung pada konsentrasi pereaksi-pereaksi tertentu. Ramalan
teoritis mengenai orde-orde (dari) reaksi-reaksi yang kurang dikenal jarang berhasil.
Misalnya mengetahui bahwa reaksi antara H2 dan I2 adalah orde kedua mungkin orang akan
meramal bahwa reaksi antara H2 dan Br2 juga akan berorde-kedua. Ternyata tidak, malahan
reaksi ini mempunyai persamaan laju yang lebih rumit.

II.2 Menentukan Orde Reaksi

a. Jika tahap reaksi dapat diamati, orde adalah koefisien pada tahap reaksi yang berjalan
lambat.

Contoh : reaksi 4HBr + O2             2H2O + 2Br2

Berlangsung dalam tahapan sebagai berikut :

       1. HBr + O2 -> HBr2O (lambat)
       2. HBr + HBr2O -> 2HBrO (cepat)
       3. 2HBr + 2HBr) -> 2H2O + 2Br2 (cepat)

Maka orde reaksi ditentukan oleh reaksi (1). Persamaan laju reaksi, V = [HBr] [O2]. Orde
reaksi total (lihat koefisien reaksi) = 1 + 1 = 2.

b. Jika tahap reaksi tidak bisa diamati, orde reaksi ditentukan melalu eksperimen, kosentrasi
salah satu zat tetap dan kosentrasi zat lain berubah.

Contoh: Reaksi : P + Q + R              X+Y

diperoleh data percobaan sebagai berikut :




24 |             A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                  D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
orde reaksi terhadap P, dicari dengan melihat konsentrasi [Q] dan [R] yang tetap. Dari data
(1) dan (3) dari konsentrasi [Q] dan [R] tetap, [P] dinaikkan dua kali.

Jadi reaksi berlangsung 2 kali lebih cepat.

          2m = 2     m=1

       Orde reaksi terhadap Q, lihat konsentrasi [P] dan [R] yang tetap yakni sebagai berikut.

          Data (4) dan (5) o 1,5 kali lebih cepat

          Data (1) dan (4) o 2 kali lebih cepat

          Data (1) dan (5) o 3 kali lebih cepat

          Ingat : orde reaksi ditentukan oleh tahap reaksi yang paling lambat 1,5n = 1,5

          n=1

       Orde reaksi terhadap R, lihat konsentrasi [P] dan [Q] tetap yakni data (1) dan (2).
       Konsentrasi R dinaikkan 1,5 kali, ternyata reaksi berlangsung sama cepat.1,5x = 1 x = 0
       Maka persamaan laju reaksinya sebagai berikut:

          V = k[P] [Q]




25 |               A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                    D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
III. Aplikasi Kedua Materi
          Orde suatu reaksi ialah jumlah semua eksponen (dari konsentrasi dalam persamaan
       laju. Orde reaksi juga menyatakan besarnya pengaruh konsentrasi reaktan (pereaksi)
       terhadap laju reaksi.
       Jika laju suatu reaksi berbanding lurus dengan pangkat satu konsentrasi dari hanya satu
       pereaksi.Orde reaksi adalah banyaknya faktor konsentrasi zat reaktan yang
       mempengaruhi kecepatan reaksi. Penentuan orde reaksi tidak dapat diturunkan dari
       persamaan reaksi tetapi hanya dapat ditentukan berdasarkan percobaan. Orde reaksi total
       adalah jumlah orde reaksi untuk setiap pereaksi.


                                      Orde reaksi total = m + n


                 Orde reaksi menunjukkan hubungan antara perubahan konsentrasi pereaksi
          dengan perubahan laju reaksi. Hubungan antara kedua besaran ini dapat dinyatakan
          dengan grafik orde reaksi.




               Reaksi Orde Nol                                Reaksi Orde Satu                          Reaksi Orde Dua




          Contoh Soal (III.1)
          Dari reaksi A + B           C, dibuat percobaan dan diperoleh data sebagai berikut:
               No               [A]                     [B]               V (M/s)
                1               0,1                     0,2                    2
                2               0,2                     0,2                    8
                3               0,2                     0,4                   16
                4               0,3                     0,6                   32



26 |                A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                     D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
Pertanyaan:
       a) Tentukan orde reaksinya !
       b) Tentukan persamaan laju reaksinya !
       c) Tentukan nilai k !
       Jawab:
       a) Persamaan laju reaksi secara umum V = k [A]x[B]y
          Buat mencari orde A                      [B] harus sama, percobaan 1 dan 2

          V2 = k[A2]x[B2]y                         8 = k[0,2]x[0,2]y              8 = [0,2]x           4 = 2x
                                                                                  22 = 2x       x =2
                                      x        y                 x        y
          V1           = k[A1] [B1]                 2 =    k[0,1] [0,2]              2 = [0,1]x



          Buat mencari orde B                      [A] harus sama, percobaan 2 dan 3

          V3 = k[A3]x[B3]y                         16 = k[0,2]x[0,4]y              16 = [0,4]Y            2 = 2Y
                                                                                    2 = 2Y        y =1
                                  x        y                         x        y
          V2            k[A2] [B2]                   8 =    k[0,2] [0,2]            8 = [0,2]Y
       b) Persamaan laju reaksi secara umum V = k [A]2[B]
       c) Untuk menentukan nilai k cukup kita ambil salah satu data percobaan saja
          misalnya data (1), maka: V = k [A]2[B]                          2 = k [0,1]2[0,2]            2 = k 0,002
          k = 2 : 0,002                    k = 1000 M/s


       Contoh Soal (III.2)
       Pada reaksi A + B +     AB terdapat hasil percobaan sebagai berikut:
         percb      [A] (M)       [B] (M)     v (M/detik)
           1          0,1           0,1             6
           2          0,1           0,2            12
           3          0,1           0,3            18
           4          0,2           0,1            24
           5          0,3           0,1            54
       Tentukan : Orde reaksi total

       Jawab:

       x = ….?
               x              y
         0,2            0,1               24
                   .              =
         0,3            0,1               54


27 |               A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                    D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
x
        2              4
                  =
        3              9
              x             2
        2      2
             =
        3      3
            x=2

       y =….?
                  x             y
        0,1             0,1              6
                      .             =
        0,1             0,2             12
              y
        1               1
                  =
        2               2
              y             1
        1       1
              =
        2       2
            y =1

       Orde Reaksi total = x + y = 2 + 1 = 3




28 |                  A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n
                       D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i

More Related Content

What's hot

Persamaandifferensial
PersamaandifferensialPersamaandifferensial
PersamaandifferensialMeiky Ayah
 
Termodinamika (5) a kesetimbangan_kimia
Termodinamika (5) a kesetimbangan_kimiaTermodinamika (5) a kesetimbangan_kimia
Termodinamika (5) a kesetimbangan_kimiajayamartha
 
Laporan Praktikum Stoikiometri
Laporan Praktikum StoikiometriLaporan Praktikum Stoikiometri
Laporan Praktikum StoikiometriErnalia Rosita
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iiFaried Doank
 
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
 
Tetapan Kesetimbangan dan Energi Bebas
Tetapan Kesetimbangan dan Energi BebasTetapan Kesetimbangan dan Energi Bebas
Tetapan Kesetimbangan dan Energi Bebasninisbanuwati96
 
Relasi dan Hasil Kali Cartesius
Relasi dan Hasil Kali CartesiusRelasi dan Hasil Kali Cartesius
Relasi dan Hasil Kali CartesiusEman Mendrofa
 
03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuanRudi Wicaksana
 
Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1Maya Umami
 
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebih
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebihTuruna parsial fungsi dua peubah atau lebih
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebihMono Manullang
 
Kunci dan soal fisika 10 2
Kunci dan soal fisika 10   2Kunci dan soal fisika 10   2
Kunci dan soal fisika 10 2Dedi Wahyudin
 

What's hot (20)

TURUNAN TINGKAT TINGGI
TURUNAN TINGKAT TINGGITURUNAN TINGKAT TINGGI
TURUNAN TINGKAT TINGGI
 
Persamaandifferensial
PersamaandifferensialPersamaandifferensial
Persamaandifferensial
 
Termodinamika (5) a kesetimbangan_kimia
Termodinamika (5) a kesetimbangan_kimiaTermodinamika (5) a kesetimbangan_kimia
Termodinamika (5) a kesetimbangan_kimia
 
Entropi (new)
Entropi (new)Entropi (new)
Entropi (new)
 
Geometri analitik ruang
Geometri analitik ruangGeometri analitik ruang
Geometri analitik ruang
 
Laporan Praktikum Stoikiometri
Laporan Praktikum StoikiometriLaporan Praktikum Stoikiometri
Laporan Praktikum Stoikiometri
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-ii
 
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
 
Hukum Hukum Dasar Kimia PPT
Hukum Hukum Dasar Kimia PPTHukum Hukum Dasar Kimia PPT
Hukum Hukum Dasar Kimia PPT
 
Tetapan Kesetimbangan dan Energi Bebas
Tetapan Kesetimbangan dan Energi BebasTetapan Kesetimbangan dan Energi Bebas
Tetapan Kesetimbangan dan Energi Bebas
 
Relasi dan Hasil Kali Cartesius
Relasi dan Hasil Kali CartesiusRelasi dan Hasil Kali Cartesius
Relasi dan Hasil Kali Cartesius
 
03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan03 limit dan kekontinuan
03 limit dan kekontinuan
 
Integral Lipat Tiga
Integral Lipat TigaIntegral Lipat Tiga
Integral Lipat Tiga
 
Laporan hidrolisis sukrosa
Laporan hidrolisis sukrosaLaporan hidrolisis sukrosa
Laporan hidrolisis sukrosa
 
Modul 7 basis dan dimensi
Modul 7 basis dan dimensiModul 7 basis dan dimensi
Modul 7 basis dan dimensi
 
Teori Group
Teori GroupTeori Group
Teori Group
 
Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1
 
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebih
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebihTuruna parsial fungsi dua peubah atau lebih
Turuna parsial fungsi dua peubah atau lebih
 
Kunci dan soal fisika 10 2
Kunci dan soal fisika 10   2Kunci dan soal fisika 10   2
Kunci dan soal fisika 10 2
 
relasi himpunan
relasi himpunanrelasi himpunan
relasi himpunan
 

Similar to Aplikasi Fungsi Logaritma dan Persamaan Eksponen dalam Penentuan pH Larutan dan Orde Reaksi

Similar to Aplikasi Fungsi Logaritma dan Persamaan Eksponen dalam Penentuan pH Larutan dan Orde Reaksi (20)

Logaritma kelas X IIS
Logaritma kelas X IISLogaritma kelas X IIS
Logaritma kelas X IIS
 
LOGARITMA X SMK
LOGARITMA X SMKLOGARITMA X SMK
LOGARITMA X SMK
 
Materi : Logaritma
Materi : LogaritmaMateri : Logaritma
Materi : Logaritma
 
Power Point Materi Logaritma SMP
Power Point Materi Logaritma SMPPower Point Materi Logaritma SMP
Power Point Materi Logaritma SMP
 
LOGARITMA
LOGARITMALOGARITMA
LOGARITMA
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
R5 h kel 1 kalk1 1
R5 h kel 1 kalk1 1R5 h kel 1 kalk1 1
R5 h kel 1 kalk1 1
 
ekponen dan logaritma
ekponen dan logaritmaekponen dan logaritma
ekponen dan logaritma
 
Pembahasan logaritma
Pembahasan logaritmaPembahasan logaritma
Pembahasan logaritma
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
 
2. logaritma
2. logaritma2. logaritma
2. logaritma
 
Pengantar_Analisis_Real_I.pdf
Pengantar_Analisis_Real_I.pdfPengantar_Analisis_Real_I.pdf
Pengantar_Analisis_Real_I.pdf
 
Eksponen & logaritma
Eksponen & logaritmaEksponen & logaritma
Eksponen & logaritma
 
Tgas tik
Tgas tikTgas tik
Tgas tik
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
 
4 sifat sifat logaritma
4 sifat sifat logaritma4 sifat sifat logaritma
4 sifat sifat logaritma
 

More from baskimia

Hukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisika
Hukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisikaHukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisika
Hukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisikabaskimia
 
IIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisika
IIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisikaIIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisika
IIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisikabaskimia
 
I ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologi
I ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologiI ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologi
I ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologibaskimia
 
1f. ikatan kimia_basrib.kimia
1f. ikatan kimia_basrib.kimia1f. ikatan kimia_basrib.kimia
1f. ikatan kimia_basrib.kimiabaskimia
 
1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia
1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia
1e. ikatan kimia 022_basrib.kimiabaskimia
 
1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia
1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia
1d. teori ikatan valensi_basrib.kimiabaskimia
 
1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia
1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia
1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimiabaskimia
 
1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)
1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)
1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)baskimia
 
Konsep ikatan kimia
Konsep ikatan kimiaKonsep ikatan kimia
Konsep ikatan kimiabaskimia
 

More from baskimia (9)

Hukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisika
Hukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisikaHukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisika
Hukum hukum newton tentang gerak_basrib.fisika
 
IIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisika
IIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisikaIIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisika
IIIa. hukum hukum newton tentang gerak (presentasi fisika)_basrib.fisika
 
I ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologi
I ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologiI ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologi
I ia. mikroskop (tugas 1 presentation)_basrib.biologi
 
1f. ikatan kimia_basrib.kimia
1f. ikatan kimia_basrib.kimia1f. ikatan kimia_basrib.kimia
1f. ikatan kimia_basrib.kimia
 
1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia
1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia
1e. ikatan kimia 022_basrib.kimia
 
1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia
1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia
1d. teori ikatan valensi_basrib.kimia
 
1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia
1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia
1c. model model ikatan kimia_basrib.Kimia
 
1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)
1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)
1b. ikatan kimia (antar atom dan antar molekul)
 
Konsep ikatan kimia
Konsep ikatan kimiaKonsep ikatan kimia
Konsep ikatan kimia
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Aplikasi Fungsi Logaritma dan Persamaan Eksponen dalam Penentuan pH Larutan dan Orde Reaksi

  • 1. Aplikasi Fungsi Logaritma Pada Penentuan pH Larutan Dan Persamaan Eksponen Pada Penentuan Orde Reaksi ! " # $% & ' (" )* +$ , +- 0| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 2. Daftar Isi Aplikasi Fungsi Logaritma Pada Penentuan pH Larutan Dan Persamaan Eksponen Pada Penentuan Orde Reaksi A. Aplikasi Fungsi Logaritma pada Penentuan pH larutan I. Uraian Materi Matematika I.1 Pengertian Logaritma I.2 Sifat dan Bentuk Logaritma I.3 Logaritma dengan basis 10 I.4 Persamaan Logaritma I.5 Penyelesaian persamaan dengan Logaritma II. Uraian Materi Kimia II.1 Konsep pH, pOH dan pKw II.2 Menghitung pH Larutan Penyangga III. Aplikasi Kedua Materi B. Aplikasi Persamaan Eksponen pada Penentuan Orde Reaksi I. Uraian Materi Matematika I.1 Pengertian Persamaan Eksponen I.2 Persamaan Fungsi Eksponen Dan Penerapannya II. Uraian Materi Kimia II.1 Pengertian Orde Reaksi II.2 Menentukan Orde Reaksi III. Aplikasi Kedua Materi 1| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 3. A. Aplikasi Fungsi Logaritma pada Penentuan pH larutan I. Uraian Materi Matematika I.1 Pengertian Logaritma Logaritma adalah operasi matematika yang merupakan kebalikan dari eksponen atau pemangkatan. Rumus dasar logaritma: p log a = m artinya a = p m Keterangan: p disebut bilangan pokok / basis dengan p > 0; p 1 a disebut bilangan logaritma atau numerus dengan a > 0 m disebut hasil logaritma atau eksponen dari basis ( plog a = m dibaca “logaritma a dengan basis p”) Misalnya, 24 = 16, dimana 2 disebut sebagai basis, 4 sebagai pangkat (eksponen), dan 16 sebagai hasil pemangkatan 2 oleh 4. Jika pertanyaannya dibalik, 2 pangkat berapa menghasilkan nilai 16, Anda akan menjawab 4. Operasi kebalikan dari menentukan nilai pemangkatan menjadi menentukan pangkatnya disebut sebagai operasi logartima, yang dapat ditulis: 24 = 16 2 log 16 = 4 Contoh Soal (I.1) 1. Nyatakan logaritma berikut dalam bentuk pangkat. a. 3log 9 = 2 b. 5log c. 2log 32 = 2p Jawab: a. 3log 9 = 2 b. 5log c. 2log 32 = 2p 2. Nyatakan bentuk pangkat berikut ke dalam bentuk logaritma. a. 7-2 = b. c. = Jawab: a. 7-2 = = -2 b. c. = Logaritma sering digunakan untuk memecahkan persamaan yang pangkatnya tidak diketahui. Turunannya mudah dicari dan karena itu logaritma sering digunakan sebagai solusi dari integral. Dalam persamaan bn = x, b dapat dicari dengan pengakaran, n dengan logaritma, dan x dengan fungsi eksponensial. 2| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 4. Mencari nilai logaritma: Cara untuk mencari nilai logaritma antara lain dengan menggunakan: Tabel Kalkulator (yang sudah dilengkapi fitur log) Pengertian dan Penjelasan Rumus Logaritma Lengkap Beserta Rumus Pasti Rumus Logaritma: Sains dan teknik: Dalam sains, terdapat banyak besaran yang umumnya diekspresikan dengan logaritma. Sebabnya, dan contoh-contoh yang lebih lengkap, dapat dilihat di skala logaritmik. Negatif dari logaritma berbasis 10 digunakan dalam kimia untuk mengekspresikan konsentrasi ion hidronium (pH). Contohnya, konsentrasi ion hidronium pada air adalah 10−7 pada suhu 25 °C, sehingga pH-nya 7. Satuan bel (dengan simbol B) adalah satuan pengukur perbandingan (rasio), seperti perbandingan nilai daya dan tegangan. Kebanyakan digunakan dalam bidang telekomunikasi, elektronik, dan akustik. Salah satu sebab digunakannya logaritma adalah karena telinga manusia mempersepsikan suara yang terdengar secara logaritmik. Satuan Bel dinamakan untuk mengenang jasa Alexander Graham Bell, seorang penemu di bidang telekomunikasi. Satuan desibel (dB), yang sama dengan 0.1 bel, lebih sering digunakan. Skala Richter mengukur intensitas gempa bumi dengan menggunakan skala logaritma berbasis 10. Dalam astronomi, magnitudo yang mengukur terangnya bintang menggunakan skala logaritmik, karena mata manusia mempersepsikan terang secara logaritmik. 3| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 5. Penghitungan yang lebih mudah: Logaritma memindahkan fokus penghitungan dari bilangan normal ke pangkat-pangkat (eksponen). Bila basis logaritmanya sama, maka beberapa jenis penghitungan menjadi lebih mudah menggunakan logaritma: Sifat-sifat diatas membuat penghitungan dengan eksponen menjadi lebih mudah, dan penggunaan logaritma sangat penting, terutama sebelum tersedianya kalkulator sebagai hasil perkembangan teknologi modern. Untuk mengkali dua angka, yang diperlukan adalah melihat logaritma masing-masing angka dalam tabel, menjumlahkannya, dan melihat antilog jumlah tersebut dalam tabel. Untuk mengitung pangkat atau akar dari sebuah bilangan, logaritma bilangan tersebut dapat dilihat di tabel, lalu hanya mengkali atau membagi dengan radix pangkat atau akar tersebut. Sejarah Penemuan metode Logaritma I.2 Sifat dan Bentuk Logaritma a. Sifat 1 a Untuk a > 0, a 1, berlaku: log a = 1, a log 1 = 0, log 10 = 1 Bukti: Setiap bilangan apabila dipangkatkan dengan 1 hasilnya adalah bilangan itu a sendiri. Jadi, a1 = a log a = 1 Setiap bilangan tidak sama dengan nol apabila dipangkatkan nol hasilnya selalu a satu. Jadi, a0 = 1 log 1 = 0 Log 10 adalah suatu bentuk logaritma dengan basis 10 dan numerusnya 10. Jadi, log 10 = 1 b. Sifat 2 Untuk a > 0, a 1, x > 0 dan y > 0 serta a, x, dan y R berlaku: a log x + alog y = alog xy Bukti: a log x = n an = x a log y = m am = y a log xy = p ap = xy Dari bentuk pangkat tersebut diperoleh xy = anam xy = an+m ap = an+m p = n+m Maka: n = alog x, m = alog y dan p = alog xy, sehingga a log x + alog y = alog xy 4| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 6. c. Sifat 3 Untuk a > 0, a 1, x > 0 dan y > 0 serta a, x, dan y R, berlaku: a log x - alog y = alog Bukti: a log x = n an = x a log y = m am = y a log = p ap = Dari bentuk pangkat tersebut diperoleh: = Jadi, alog x - alog y = alog d. Sifat 4 Untuk a > 0, a 1, a, n dan x R berlaku: Bukti: a n log = alog (x x x x x…. x x ) = alog x + alog x + ….+ alog x = n alog x Jadi, alog xn = n alog x. e. Sifat 5 Untuk a, m > 0, serta a, m, n, x R, berlaku: am n a log x n = log x m Bukti: a log x = p ap = x am log x n = q am.q = xn Dari bentuk pangkat di atas diperoleh: xn = am · q (ap)n = amq anp = amq np = mq am n a q= Jadi, log x n = log x m f. Sifat 6 Untuk a, p > 0, dan a, p 1, serta a, p, dan x R, berlaku: p a log x 1 log x = p =x log x log a Bukti: a log x = n x = an log x = log an (sifat 4 logaritma) 5| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 7. p log x n= p log a p a log x log x = p (terbukti) log a p log x 1 Jika p = x maka a log x = p =x log x log a g. Sifat 7 Untuk a > 0, x > 0, y > 0, a, x, dan y R berlaku: a log x · xlog y = alog y Bukti: a log x = p ap = x x log y = q xq = y Dari bentuk pangkat tersebut diperoleh y = xq y = (ap)q pq y=a a log y = alog apq a log y = pq alog a a log y = pq a log y = alog x · xlog y h. Sifat 8 Untuk a > 0, serta a dan x R, berlaku: a log x a =x Bukti: a log x = n a log x x = an x=a a log x Jadi, a =x i. Sifat 9 Untuk a > 0, serta a dan x R berlaku: a log x an = xn Bukti: n alog x = p a log x xn = an n a log x Jadi, a = xn 6| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 8. Contoh Soal (I.2) 1. Sederhanakan bentuk logaritma berikut. a. 2log 6 + 2log 18 – 2log 27 b. 3log 9 + 3log - 23 log 27 Jawab: 2 a. log 6 + 2log 18 – 2log 27 = 2log = 2log 4 = 2log 22 = 2. 2log 2 =2 b. 3log 9 + 3log - 23 log 27 = log 3 + log 31/2 – 2. 3 log 33 3 2 3 1 = 2. 3log 3 + x 3log 3 – 2 x 3 3log 3 2 1 = 2+ -6 2 7 =- 2 2. Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, nyatakan 12log 30 dalam a dan b. Jawab: 3 12 log 30 = log 30 (sifat 6) 3 log 12 3 = 3 log (5.6) log (4.3) 3 3 = 3 log 5 + 3log 6 (sifat 2) log 4 + log 3 3 log 5 + 3 log (2.3) = 3 log 2 2 + 1 1 b + +1 = a 1 2 +1 a ab + 1 + a = a 2+a a ab + 1 + a = 2+a 7| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 9. Basis Logaritma : Logaritma dapat dihitung untuk basis berapapun. Biasanya berupa bilangan positif dan tidak sama dengan satu. Basis logaritma yang paling lazim dipakai adalah 10 (common logarithm)/(logaritma briggs) Log m berarti 10 log m, log 24 berarti 10 log 24 Logaritma berbasis bilangan euler (2,72…) disebut bilangan logaritma alam (natural logarithm) atau logaritma Napier ln m berarti elog m I.3 Logaritma dengan basis 10 Menentukan Logaritma Berbasis 10 dari Suatu Bilangan dengan Menggunakan Tabel Logaritma 10 Pada bentuk plog a = m, maka: log a = m cukup ditulis log a = m. Basis 10 pada logaritma tidak perlu dituliskan. Contoh: 10 log 3 dituliskan log 3 10 log 5 dituliskan log 5 Dalam perhitungan matematika, untuk logaritma biasanya digunakan basis 10. Pada logaritma dengan basis 10, bilangan pokok 10 biasanya tidak ditulis. Selanjutnya, Anda akan mempelajari tabel logaritma (Tabel 2.1) seperti berikut. Tabel 2.1 Tabel Logaritma N 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0000 3010 4771 6021 6990 7782 8451 9031 9542 1 0000 414 792 1139 1461 1761 2041 2304 2553 2788 2 3010 3222 3424 3617 3802 3979 4150 4314 4472 4624 3 4771 4914 5051 5158 5315 5441 5563 5682 5798 5911 4 6021 6128 6232 6335 6435 6532 6628 6721 6812 6902 5 6990 7076 7160 7243 7324 7404 7482 7559 7634 7709 6 7782 7853 7924 7993 8062 8129 8195 8261 8325 8388 7 8451 8513 8573 8533 8692 8751 8808 8865 8921 8976 8 9031 9085 9138 9191 9243 9294 9345 9395 9445 9494 9 9542 9590 9638 9638 9731 9777 9823 9868 9912 9956 10 0000 0043 0086 0128 0170 0212 0253 0294 0334 0374 11 0414 0453 0492 0531 0569 0607 0645 0682 0719 0755 12 0792 0828 0864 0899 0934 0969 1004 1038 1072 1106 13 1139 1173 1206 1239 1271 1303 1335 1367 1399 1430 14 1461 1492 1523 1553 1584 1614 1644 1673 1703 1732 15 1761 1790 1818 1847 1875 1903 1931 1959 1987 2014 16 2041 2068 2095 2122 2148 2175 2101 2227 2253 2279 17 2304 2330 2355 2380 2405 2430 2455 2480 2404 2529 18 2553 2577 2601 2625 2648 2672 2695 2718 2742 2765 19 2788 2810 2833 2856 2878 2900 2993 2945 2967 2989 8| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 10. 20 3010 3032 3054 3075 3096 3118 3139 3160 3181 3201 21 3222 3243 3263 3284 3304 3324 3345 3365 3385 3304 22 3424 3444 3464 3483 3502 3522 3541 3560 3579 3598 23 3617 3636 3655 3674 3692 3711 3729 3747 3766 3784 24 3802 3820 3838 3856 3874 3892 3909 3927 3945 3962 25 3978 3997 4014 4031 4048 4065 4082 4099 4116 4133 26 4150 4165 4183 4200 4216 4232 4249 4265 4281 4298 27 4314 4330 4346 4362 4378 4393 4409 4425 4440 4456 28 4472 4487 4502 4518 4533 4548 4564 4579 4594 4609 29 4624 4639 4654 4669 4683 4698 4713 4728 4742 4757 30 4771 4785 4800 4814 4829 4843 4857 4871 4886 4900 Sebelum menentukan nilai logaritma dengan menggunakan tabel ini, Anda perlu memahami terlebih dahulu hal-hal yang berhubungan dengan tabel logaritma tersebut. Logaritma suatu bilangan nilainya terdiri atas dua bagian, yaitu karakteristik (bilangan yang terletak di depan koma desimal) dan mantisa (bilangan yang terletak di belakang koma). Contoh: log 4 ,65 = 0 , 667 mantisa karakteristik Dalam tabel logaritma terdapat kolom-kolom, kolom pertama (disebut kolom N). Dari atas ke bawah memuat bilangan-bilangan yang berurutan mulai dari 0 sampai dengan 1000. Baris judul pada kolom kedua sampai dengan kolom kesebelas dari kiri ke kanan berturut-turut diisi dengan angka 0,1,...,9. Pada kolom-kolom tersebut dari atas ke bawah memuat mantisa, yang terdiri atas 4 angka (digit). Besar karakteristik dari logaritma dapat ditentukan berdasarkan nilai numerusnya. a log x = n a. Jika 1 < x < 10 karakteristiknya 0 b. Jika 10 < x < 100 karakteristiknya 1 c. Jika 100 < x < 1000 karakteristiknya 2 Berikut akan diberikan langkah-langkah mencari logaritma suatu bilangan dengan tabel logaritma, seperti pada soal dibawah ini Contoh Soal (I.3) Dengan menggunakan tabel logaritma, tentukan: a. log 2,6; b. log 2,65; c. log 26,5; d. log 265. Jawab: a. log 2,6 = 0,... Bagian desimalnya (mantisa) diperoleh dari pertemuan antara baris yang memuat angka 2 dan kolom yang memuat angka 6, yaitu 4150. Jadi, log 2,6 = 0, 4150. b. log 2,65 = 0,... Bagian desimalnya (mantisa) diperoleh dari pertemuan antara baris yang memuat angka 26 dan kolom yang memuat angka 5, yaitu 4232. Jadi, log 2,65 = 0, 4232. 9| A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 11. c. log 26,5 = 1,... Langkah yang dilakukan sama seperti pada bagian (b) tersebut. Jadi log 26,5 = 1,4232. d. log 265 = 2,... Langkah yang dilakukan sama seperti pada bagian (b) dan (c) tersebut. Jadi log 265 = 2,4232. Jika numerus dari logaritma 0 < x < 1 maka sebelum dilogaritmakan, nyatakan bilangan itu dalam bentuk baku a × 10–n dengan 1 a 10, n bilangan bulat positif. Contoh Soal (I.4) Dengan menggunakan tabel logaritma, tentukan: a. log 0,471; b. log 0,087; c. log 0,00984. Jawab: a. log 0,471 = log 4,71 × 10–1 = log 4,71 + log 10–1 = log 4,71 – 1 = 0,673 – 1 = – 0,327 b. log 0,087 = log 8,7 × 10–2 = log 8,7 + log 10–2 = log 8,7 – 2 = 0,939 – 2 = – 1,061 c. log 0,00984 = log 9,84 × 10–3 = log 9,84 + log 10–3 = log 9,84 – 3 = 0,993 – 3 = – 2,007 Daftar logaritma juga merupakan daftar antilogaritma. Artinya, jika diketahui log a = 0,4955, berapakah nilai a? Untuk lebih memahaminya, pelajarilah contoh-contoh berikut. Contoh Soal (I.5) Tentukan nilai x dengan menggunakan anti logaritma berikut: a. log x = 0,2304 b. log x = 1,2304 c. log x = –0,752 d. log x = –1,752 Jawab: 10 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 12. a. log x = 0,2304 Mantisa dari 0,2304 adalah 2304, bilangan 2304 dapat Anda temukan pada pertemuan antara baris yang memuat angka 17 dan kolom yang memuat angka 0. Oleh karena karakteristiknya 0 maka numerusnya adalah satuan. Jadi, log x = 0,2304 maka x = 1,7. b. log x = 1,2304 Langkah -langkah yang dilakukan sama seperti pada contoh soal (a), yang membedakan adalah nilai dari karakteristiknya yang memuat angka 1 maka numerusnya adalah puluhan. Jadi, log x = 1,2304 maka x = 17. c. log x = – 0,752 = 0,248 – 1 = log 1,77 – log 10 1,77 = log = log 0,177 10 x = 0,177 d. log x = –1,752 = 0,248 – 2 = log 1,77 – log 100 1,77 = log 100 x = 0,0177 I.4 Persamaan Logaritma Persamaan logaritma adalah persamaan yang variabelnya sebagai numerus atau sebagai bilangan pokok dari suatu logaritma. Contoh: 1. log x + log (2x + 1) = 1 merupakan persamaan logaritma yang numerusnya memuat variabel 2. merupakan persamaan logaritma yang numerusnya memuat variabel m Logaritma dapat digunakan untuk mencari bilangan yang belum diketahui (bilangan x) dalam sebuah persamaan, khususnya persamaan eksponensial dan persamaan logaritmik. Persamaan logaritmik ialah persamaan yang bilangannya berupa bilangan logaritma, sebagai contoh : log (3x + 298) = 3 I.5 Penyelesaian persamaan dengan Logaritma Persamaan logaritmik mengandung ekspresi logaritmik dan konstanta. Ketika satu sisi dari persamaan logaritma berisi tunggal dan sisi lainnya berisi konstan, persamaan dapat diselesaikan dengan menulis ulang persamaan sebagai persamaan eksponensial setara menggunakan definisi logaritma. 11 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 13. Sebagai contoh, Definisi logaritma 16 = x + 3 16 = x + 3 Menyederhanakan 13 = x 13 = x Selesaikan untuk x Semua solusi dari persamaan logaritma harus diperiksa, karena angka negatif tidak memiliki logaritma: Check: Periksa: Pengganti solusi, 13, di tempat x Menyederhanakan 2=22=2 karena Jika satu sisi dari persamaan logaritmik berisi lebih dari satu logaritma, menggunakan sifat logaritma untuk menyingkat mereka ke dalam logaritma tunggal. Sebagai contoh: Sifat dari Logaritma: Definisi Logaritma 8 = x 8 = x - 7x - 7x Menyederhanakan 0 = x 0 = x - 7x – 8 - 7x - 8 Menulis persamaan kuadrat dalam bentuk standar 0 = (x – 8)(x + 1) 0 = (x - 8) (x + 1) Selesaikan dengan memfaktorkan x – 8 = 0 or x + 1 = 0 x - 8 = 0 atau x + 1 = 0 x = 8 or x = -1 x = 8 atau x = -1 Periksa: 12 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 14. Pengganti solusi Pengganti solusi 8 untuk x -1 untuk x Mengurangi Mengurangi 3+0=33+0=3 karena Jumlah -1 tidak memeriksa, ;; karena angka karena negatif tidak memiliki logaritma 3=33=3 Himpunan solusi adalah {8}. Pada contoh berikut ini, setiap istilah berisi ekspresi logaritmik. Kami akan memecahkan persamaan ini dengan menggunakan sifat-sifat logaritma untuk menulis ulang setiap sisi sebagai logaritma tunggal. Kami kemudian menggunakan Properti Logaritma, Bagian 2, dan mengatur jumlah yang sama satu sama lain. Contoh. log (2x - 1) = log (4x - 3) - log x Solusi. log (2x – 1) = log (4x – 3) – log x log (2x - 1) = log (4x - 3) - log x Sifat dari Logaritma: Sifat Logaritma, Bagian 2 x(2x – 1) = 4x – 3 x (2x - 1) = 4x - 3 Kalikan kedua sisi dengan x 2x 2x - x = 4x – 3 - X = 4x - 3 Sifat Distributif 2x 2x - 5x + 3 = 0 - 5x + 3 = 0 Tuliskan persamaan kuadrat dalam bentuk standar (2x – 3)(x – 1) = 0 (2x - 3) (x - 1) = 0 Selesaikan dengan memfaktorkan 2x - 3 = 0 or x – 1 = 0 2x - 3 = 0 atau x - 1 = 0 2x = 3 or x = 1 2x = 3 atau x = 1 13 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 15. x=x= Periksa: x = log (2x – 1) = log (4x – 3) – log x log (2x - 1) = log (4x - 3) - log x Pengganti solusi untuk x log 2 = log 3 – log 1.5 log 2 = log 3 - log Menyederhanakan 1,5 Sifat dari Logaritma: log 2 = log log 2 = log log 2 = log 2 log 2 = log 2 Periksa: x = 1 log (2x – 1) = log (4x – 3) – log x log (2x - 1) = log (4x - 3) - log x log (2(1) – 1) = log (4(1) – 3) – log 1 log Pengganti solusi 1 di tempat x (2 (1) - 1) = log (4 (1) - 3) - log 1 log 1 = log 1 – log 1 log 1 = log 1 - log 1 0=00=0 Kedua solusi HP . 14 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 16. II. Uraian Materi Kimia II.1 Konsep pH, pOH dan pKW a. pH Jeruk nipis dan asam cuka sama asam, tapi tingkat keasamaannya tidak sama bukan? Bagaimana kita menyatakan tingkat keasaman? Telah disebutkan bahwa pembawa sifat asam adalah ion H+. Jadi derajat atau tingkat keasamanlarutan tergantung pada konsentrasi ion H+ dalam larutan. Semaking besar konsentrasi ion H+ maka makin asam larutan. Sorensen (1868-1939) seorang ahli kimia dari Denmark, mengusulkan konsep pH untuk menyatakan konsentrasi ion H+ yaitu sama dengan negative logaritma konsentrasi ion H+. secara matematika diungkapkan dengan persamaan : pH = - log [H+] Dari defenisi tersebut, dapat disimpulkan beberapa rumus sebagai berikut : Jika [H+] = 1 x 10-n , maka pH = n Jika [H+] = a x 10-n , maka pH = n – log a Sebaliknya, jika pH = n maka [H+] = 10-n Untuk lebih jelasnya, perhatikanlah contoh soal berikut : Contoh soal (II.1) Menyatakan hubungan pH dengan [H+] Berapa pH larutan jika konsentrasi ion H+ sebesar : a. 1 x 10-3 ? b. 5 x 10-6 Diketahui log 2 = 0,3 Jawab : Soal ini menyajikan nilai konsentrasi ion H+ dalam berbagai bentuk. a. [H+] = 1 x 10-3 pH = - log (1x10-3) =3 + -6 b. [H ] = 5 x 10 pH = - log (5x10-6) 10 = 6 – log = 6 – (log 10 – log 2) 2 = 5 + log 2 = 5,3 Contoh soal (II.2) Menyatakan hubungan [H+] dengan pH Berapakah konsentrasi ion H+ dalam larutan yang pH nya : a. 2 ? b. 3,7 (diketahui log 2 = 0,3) Jawab : Soal seperti ini merupakan kebalikan dari contoh soal II.1. Jika nilai pH merupakan bilangan bulat, anda tinggal memasukan data yang ada dalam rumus : [H+] = 10-pH. Sebaliknya jika nilai pH merupakan bilangan tidak bulat, perhatikan cara yang diberikan, atau gunakan gunakan kalkulator. Ingat, sifat logaritma : Jika log a = log b, berarti a = b. [H+] = 10-pH a. pH = 2 [H+] = 10-2 M b. pH = 3,7 - log [H+] = 3,7 log [H+] = 4 – 0,3 = 4 – log 2 [H ] = 2 x 10-4 M + 15 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 17. b. Hubungan tingkat keasaman dengan pH Kita telah membahas pH sebagai parameter untuk menyatakan tingkat keasaman. Namun demikian, perlu diperhatikan bahwa tingkat keasaman berbanding terbalik dengan nilai pH. Artinya semakin asam larutan, maka semakin kecil nilai pH nya dan sebaliknya. Hal ini terjadi karena pH dan konsentrasi ion H+ dihubungkan dengan tanda negative. Selanjutnya, karena bilangan dasar logaritma adalah 10 maka larutan yang nilai pH nya berbeda sebesar n mempunyai perbedaan konsentrasi ion H+ sebesar 10n. Perhatikan contoh berikut: Jika konsentrasi ion H+ = 0,1 M, maka nilai pH = - log 0,1 = 1 Jika konsentrasi ion H+ = 0,01 M (10 kali lebih kecil), maka nilai pH = - log 0,01 = 2 (naik 1 satuan) c. pOH Analogi dengan pH (sebagai cara menyatakan konsentrasi ion H+ ), konsentrasi ion OH- juga dapat dinyatakan dengan cara yang sama, yaitu pOH. pOH = - log [OH-] Contoh: Jika [OH-] = 0,01 M, maka nilai pOH = - log 0,01 = 2 Sebaliknya, jika pOH = 2, maka [OH-] = 10-2 M Meskipun nilai [OH-] dapat dinyatakan dengan pOH, tingkat kebasaan lajimnya juga dinyatakan dengan pH. Seperti telah dibahas pada bagian terdahulu, larutan basa mempunyai nilai pH > 7. Semakin tinggi pH maka semakin bertambah sifat basa. Larutan dengan pH = 13 adalah 10 kali lebih basa dari larutan dengan pH = 12. d. Tetapan Kesetimbangan Air (Kw) Air merupakan elekrolit yang sangat lemah yang dapat terionisasi menjadi ion H+ dan ion OH- sehingga air dapat menghantarkan listrik, hal ini dapat dijelaskan menurut reaksi kesetimbangan berikut ini : H2O(l) H+(aq) + OH-(aq) Tetapan kesetimbangan untuk kesetimbangan ionisasi air adalah: [ H + ] [OH − ] Kc = H 2O Oleh karena [H2O] dapat dianggap constant, maka hasil perkalian Kc dengan [H2O] merupakam suatu konstanta yang disebut Tetapan Kesetimbangan air (Kw). Kw = [H+] x [OH-] Harga Kw pada berbagai suhu adalah 1 x 10-14. e. Hubungan [H+] dengan [OH-] Dalam air murni, sesuai dengan persamaan diatas, konsentrasi ion H+ sama besar dengan konsentrasi ion OH-. Dengan begitu maka, [H+] = [OH-] = K w Pada suhu kamar (sekitar 250C), Kw = 1 x 10-14 maka [H+] = [OH-] = 1 x 10 −14 = 1 x 10-7 mol L-1 Apabila kedalam air ditambahkan suatu asam, maka [H+] akan bertambah, tetapi hasil perkalian [H+] x [OH-] tidak akan berubah tetapi sama dengan Kw. hal ini dapat terjadi karena kesetimbangan bergeser kekiri yang menyebabkan pengurangan [OH-]. Kesetimbangan juga 16 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 18. akan bergeser jika kedalam air ditambahkan suatu basa. Dari pembahasan ini dapat disimpulkan bahwa : Dalam larutan berair : [H+] x [OH-] = Kw Dalam air murni (larutan netral) : [H+] = [OH-] Dalam larutan asam : [H+] > [OH-] Dalam larutan basa : [H+] < [OH-] Contoh soal (II.3) Menyatakan hubungan [H+] dengan [OH-] Berapakah konsentrasi ion OH- dalam larutan jika konsentrasi ion H+ = 2 x 10-3 ? Jika Kw = 1x10-14 Jawab : Dalam larutan berair berlaku: [H+] x [OH-] = 1 x 10-14 Jika [H+] = 2 x 10-3, maka (2 x 10-3) [OH-] = 1 x 10-14 1 x10 −14 [OH-] = = 5 x 10-12 2 x10 −3 f. Hubungan pH dengan pOH Hubungan antara pH dengan pOH dapat diturunkan dari persamaan tetapan kesetimbangan air (Kw). Kw = [H+] x [OH-] Jika kedua ruas persamaan ini diambil harga negative logaritmanya, diperoleh: -log Kw = -log ([H+] x [OH-]) -log Kw = (- log [H+]) + (- log [OH-]) Dengan, p = - log, maka : pKw = pH + pOH pada suhu kamar, dengan harga Kw = 1 x 10-14 (pKw = 14), maka pH + pOH = 14 II.2 Menghitung pH Larutan Penyangga a. Larutan Penyangga Asam Mari kita perhatikan larutan penyangga yang terdiri atas CH3COOH dengan NaCH3COO. Asam asetat mengion sebagian menurut reaksi kesetimbangan dibawah ini. Sedangkan natrium asetat mengion sempurna. Misalnya jumlah CH3COOH yang dilarutkan = a mol dan jumlah yang mengion = x mol, maka susunan kesetimbangan dapat dirinci sebagai berikut. CH3COOH(aq) CH3COO-(aq) + H+(aq) Awal : a mol - - Reaksi : - x mol +x mol +x mol Setimbang : a –x mol x mol x mol Misalkan jumlah mol NaCH3COO yang dilarutkan = g mol. Dalam larutan, garam ini mengion sempurna membentuk gm ol ion Na+ dan g mol ion CH3COO- NaCH3COO(aq) CH3COO-(aq) + Na+(aq) Awal : g mol - - Reaksi : -g mol +g mol +g mol Akhir : - g mol g mol 17 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 19. Tetapan ionisasi asam asetat, sesuai dengan persamaan di atas adalah [CH 3 COO − ] [ H + ] Ka = [CH 3 COOH ] Maka, konsentrasi ion H+ dalam larutan akan ditentukan oleh persamaan berikut. [CH 3COOH ] [H + ] = K a x [CH 3COO − ] Jumlah ion CH3COO- dalam larutan = (x + g), sedangkan jumlah CH3COOH = (a – x ) mmol. Oleh karena dalam larutan terdapat banyak ion CH3COO- , yaitu yang berasal dari NaCH3COO, maka ksetimbangan akan terdesak ke kiri, sehingga jumlah mol CH3COOH dalam larutan dapat diangap tetap a mol (a – x a ; jumlah mol CH3COOH yang mengion diabaikan). Dengan alasan yang sama, jumlah mol ion CH3COO- dalam larutan dapat diangap = g mol ( g + x g ; CH3COO- yang berasal dari persamaan diatas diabaikan). Dengan asumsi-asumsi tersebut, dapat ditulis sebagai berikut. a [H + ] = K a x V g (V = volum larutan) V a Atau [ H + ] = K a x g a pH = -log (Ka x ) g a = -log Ka – log g a Atau pH = pKa – log g Dengan : Ka = tetapan ionisasi asam lemah a = jumlah mol asam lemah g = jumlah mol basa konjugasi Contoh soal (II.4) Menghitung pH larutan penyangga asam Tentukanlah larutan penyangga yang dibuat dengan mencampurnakan 50 mL larutan CH3COOH 0,1 M dengan 50 mL larutan NaCH3COO 0,1 M. (Ka CH3COOH = 1,8 x 10-5 ) Jawab : Jumlah mol CH3COOH = 50 mL x 0,1 mmol/mL = 5 mmol Jumlah mol NaCH3COO = 50 mL x 0,1 mmol/mL = 5 mmol Jumlah mol asam = jumlah mol basa konjugasi, maka pH = pKa = - log 1,8 x 10-5 = 4,75 b. Larutan Penyangga Basa Mari kita perhatikan larutan penyangga yang mengandung NH3 dan NH4Cl. Dalam larutan, NH3 mengion menurut reaksi kesetimbangan, sedangkan NH3Cl mengion sempurna. NH3(aq) + H2O(l) NH4+(aq) + OH-(aq) + - NH4Cl(aq) NH4 (aq) + Cl (aq) Sama halnya dengan penurunan persamaan [H+], maka untuk larutan penyangga dari basa lemah dan asam konjugasinya berlaku rumus berikut: b b [OH-] = Kb x dan pOH = pKb - log g g 18 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 20. Dengan, Kb = tetapan ionisasi basa lemah b = jumlah mol basa lemah g = jumlah mol asam konjugasinya. Contoh soal (II.5) Menghitung pH larutan penyangga basa Kedalam 100 mL larutan NH3 0,1 M ditambahkan 100 mL larutan (NH4)2SO4 0,1 M. berapakah pH campuran itu? (Kb NH3 = 1,8 x 10-5) Jawab : Campuran larutan NH3 dengan larutan (NH4)2SO4 bersifat penyangga karena mengandung basa lemah (NH3) dan asam konjugasinya (NH+). pH larutan tergantung pada perbandingan mol NH3 dengan ion NH4+. Jumlah mol NH3 = 100 mL x 0,1 mmol/mL = 10 mmol Jumlah mol (NH4)2SO4 = 100 mL x 0,1 mmol/mL = 10 mmol Jumlah mol ion NH4+ = 2 x 10 mmol = 20 mmol b [OH-] = Kb x g 10 = 1,8 x 10-5 x = 9 x 10-6 20 pOH = - log [OH-] = - log 9 x 10-6 = 6 – log 9 Maka, pH = 14 - pOH = 14 – (6 – log 9) = 8 + log 9 = 8,95 III. Aplikasi Kedua Materi Konsep pH Karena pada air yang netral [H+] = [OH-]= 10-7 maka pH = pOH = 7 [H+] = [OH-] (bersifat netral) pH < 7 atau pOH > 7 [H+] > [OH-] bersifat asam pH > 7 atau pOH < 7 [H+] < [OH-] bersifat basa SKALA pH pH = - log [H+] pOH = - log [OH-] pH + pOH = 14 Kw = [H+] [OH-] Contoh (III.1): pH Coca Cola = 3,12 Berapa [H3O+] Jawab : pH = -log [H3O+] log [H3O+] = - pH [H3O+] = 10-pH (antilog) = 10-3,12 = 7,6 x 10-4 19 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 21. Contoh soal (III.2) 1. Tentukan pH dari larutan H2SO4 0,005 M pH = - log [H+] [H+] = a x M [H+] = a x M [H+] = 2 x 5 . 10-3 [H+] = 10-2 pH = - log 10-2 pH = 2 Contah lain tentang Aplikasi fungsi logaritma dalam menentukan pH larutan yang bisa memberikan penjelasan dalam mengaplikasikan kedua materi tersebut saudara dapat lihat pada contoh soal (II.1 ; II.2 ; II.4 ; II.5) yang ada diatas. 20 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 22. B. Aplikasi Persamaan Eksponen pada Penentuan Orde reaksi I. Uraian Materi Matematika I.1 Pengertian Persamaan Eksponen Fungsi eksponen f dengan bilangan pokok a (a konstan) adalah fungsi yang didefinsikan dengan rumus : Jika a dan b bilangan real, p dan q bilangan rasional maka berlaku hubungan sebagai berikut : 1 1. a p xa q = a p + q 7. a p = − p a p q 2. a p : a q = a p − q 8. a q = a p p p p 3. (a p ) q = a pq 9. ab = a . b p a a 4. (ab) p = a p .b p 10. p = p b b p a ap 5. = p 11. a 0 = 1 b b 1 6. a − p = p (a ≠ 0 ) a Bentuk perpangkatan yang pangkatnya merupakan suatu fungsi disebut fungsi eksponen. Fungsi eksponen banyak manfaatnya dalam kehidupan. Misalnya dalam peluruhan radioaktif, pertumbuhan tanaman, perhitungan bunga tabungan di Bank dan sebagainya. I.2 Persamaan Fungsi Eksponen Dan Penerapannya 1. Bentuk a f ( x ) = 1 Jika a f ( x ) = 1 dengan a>0 dan a 0 , maka f(x) = 0 Seperti apakah contoh dan cara menyelesaikan persamaan fungsi eksponen berbentuk a f ( x ) = 1? Ya,perlu kalian ketahui bahwa: a f ( x ) = 1, dengan > 0 dan a ≠ 0, maka f (x ) = 0. Perhatikan contoh berikut ini! Contoh (I.1) Tentukan himpunan penyelesaikan dari : 3 5 x −10 = 1 Jawab: 35x-10 = 1 35x-10 = 30 5x-10 = 0 5x = 10 x = 2 2. Bentuk a f ( x ) = a p Jika a f ( x ) = a p dengan a>0 dan a 0 , maka f(x) = p Contoh : Tentukan himpunan penyelesaian dari: 5 2 x −1 = 625 Jawab : 21 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 23. 5 2 x −1 = 625 5 2 x −1 = 5 3 2x-1 = 3 2x = 4 x =2 3. Bentuk af(x) = ag(x) Jika af(x) = ag(x) dengan a>0 dan a 0 , maka f(x) = g(x) Contoh : 2 2 9 x + x = 27 x −1 Jawab: 2 2 9 x + x = 27 x −1 2 2 3 2( x + x ) = 33( x −1) 2(x2+x) = 3(x2-1) 2x2+2x = 3x2-3 X2 – 2x – 3 = 0 (x – 3) (x + 1) = 0 x=3 x = -1 Jadi HP= { -1, 3 } 4. Bentuk a f ( x ) = b f ( x ) Jika a f ( x ) = b f ( x ) dengan a>0 dan a 1, b>0 dan b 1, dan a b maka f(x) =0 Contoh : a. 6 x −3 = 9 x −3 Jawab: a. 6 x −3 = 9 x −3 x-3 = 0 x =3 Jadi HP = { 3 } 5. Bentuk A(a f ( x ) ) 2 + B(a F ( x ) ) + C = 0 Dengan memisalkan af(x) = p, maka bentuk persamaan di atas dapat diubah menjadi persamaan kuadrat : Ap2 + Bp + C =0 Contoh : a. 22x - 2x+3 +16 = 0 Jawab : 22x - 2x+3 +16 = 0 22x – 2 x.23 +16 = 0 Dengan memisalkan 2x = p, maka persamaan menjadi P2 – 8p + 16 = 0 (p – 4)(p – 4) = 0 P=4 Untuk p = 4 2x = 4 2 = 22 x X =2 Jadi HP = { 2 } 22 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 24. II. Uraian Materi Kimia II.1 Pengertian Orde Reaksi Orde suatu reaksi ialah jumlah semua eksponen (dari konsentrasi dalam persamaan laju. Orde reaksi juga menyatakan besarnya pengaruh konsentrasi reaktan (pereaksi) terhadap laju reaksi. Jika laju suatu reaksi berbanding lurus dengan pangkat satu konsentrasi dari hanya satu pereaksi. Laju = k [A] Maka reaksi itu dikatakan sebagai reaksi orde pertama. Penguraian N2O5 merupakan suatu contoh reaksi orde pertama. Jika laju reaksi itu berbanding lurus dengan pangkat dua suatu pereaksi, Laju = k[A]2 Atau berbanding lurus dengan pangkat satu konsentrasi dari dua pereaksi, Laju = k [A][B] Maka reaksi itu disebut reaksi orde kedua. Dapat juga disebut orde terhadap masing-masing pereaksi. Misalnya dalam persamaan terakhir itu adalah orde pertama dalam A dan orde dalam B, atau orde kedua secara keseluruhan. Suatu reaksi dapat berorde ketiga atau mungkin lebih tinggi lagi, tetapi hal-hal semacam itu sangat jarang. Dalam reaksi yang rumit, laju itu mungkin berorde pecahan, misalnya orde pertama dalam A dan orde 0,5 dalam B atau berorde 1,5 secara keseluruhan. Suatu reaksi dapat tak tergantung pada konsentrasi suatu pereaksi. Perhatikan reaksi umum, yang ternyata berorde pertama dalam A. Jika kenaikan konsentrasi B tidak menaikkan laju reaksi, maka reaksi itu disebut orde nol terhadap B. Ini bisa diungkapkan sebagai : Laju = k[A][B]0 = k[A] Orde suatu reaksi tak dapat diperoleh dari koefisien pereaksi dalam persamaan berimbangnya. Dalam penguraian N2O5 dan NO2, koefisien untuk pereaksi dalam masing- masing persamaan berimbang adalah 2 tetapi reaksi pertama bersifat orde pertama dalam N2O5 dan yang kedua berorde kedua dalam NO2. Seperti dilukiskan oleh contoh. Contoh: Perhatikan reaksi umum 2A + 2B 2AB dan data eksperimen berikut: 23 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 25. Tulislah persamaan laju yang paling mungkin untuk reaksi ini: Jawaban : Dengan membandingkan data dalam eksperimen 2 dengan data eksperimen 1, orang akan melihat bahwa bila konsentrasi B2 diduakalikan, maka laju diduakalikan. Jadi reaksi itu berorde pertama dalam B2. Dengan membandingkan data dalam eksperimen 3 dengan data eksperimen 2, orang akan melihat bahwa bila konsentrasi A diduakalikan, laju tidak berubah. Jadi reaksi itu berorde nol dalam A. Maka persamaan laju yang paling mungkin adalah Laju = k[A]°[B2] atau Laju = k[B2] Suatu pereaksi malahan dapat tidak muncul dalam persamaan laju suatu reaksi. Orde suatu reaksi diberikan hanya atas dasar penetapan eksperimental dan sekedar memberi informasi mengenai cara laju itu bergantung pada konsentrasi pereaksi-pereaksi tertentu. Ramalan teoritis mengenai orde-orde (dari) reaksi-reaksi yang kurang dikenal jarang berhasil. Misalnya mengetahui bahwa reaksi antara H2 dan I2 adalah orde kedua mungkin orang akan meramal bahwa reaksi antara H2 dan Br2 juga akan berorde-kedua. Ternyata tidak, malahan reaksi ini mempunyai persamaan laju yang lebih rumit. II.2 Menentukan Orde Reaksi a. Jika tahap reaksi dapat diamati, orde adalah koefisien pada tahap reaksi yang berjalan lambat. Contoh : reaksi 4HBr + O2 2H2O + 2Br2 Berlangsung dalam tahapan sebagai berikut : 1. HBr + O2 -> HBr2O (lambat) 2. HBr + HBr2O -> 2HBrO (cepat) 3. 2HBr + 2HBr) -> 2H2O + 2Br2 (cepat) Maka orde reaksi ditentukan oleh reaksi (1). Persamaan laju reaksi, V = [HBr] [O2]. Orde reaksi total (lihat koefisien reaksi) = 1 + 1 = 2. b. Jika tahap reaksi tidak bisa diamati, orde reaksi ditentukan melalu eksperimen, kosentrasi salah satu zat tetap dan kosentrasi zat lain berubah. Contoh: Reaksi : P + Q + R X+Y diperoleh data percobaan sebagai berikut : 24 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 26. orde reaksi terhadap P, dicari dengan melihat konsentrasi [Q] dan [R] yang tetap. Dari data (1) dan (3) dari konsentrasi [Q] dan [R] tetap, [P] dinaikkan dua kali. Jadi reaksi berlangsung 2 kali lebih cepat. 2m = 2 m=1 Orde reaksi terhadap Q, lihat konsentrasi [P] dan [R] yang tetap yakni sebagai berikut. Data (4) dan (5) o 1,5 kali lebih cepat Data (1) dan (4) o 2 kali lebih cepat Data (1) dan (5) o 3 kali lebih cepat Ingat : orde reaksi ditentukan oleh tahap reaksi yang paling lambat 1,5n = 1,5 n=1 Orde reaksi terhadap R, lihat konsentrasi [P] dan [Q] tetap yakni data (1) dan (2). Konsentrasi R dinaikkan 1,5 kali, ternyata reaksi berlangsung sama cepat.1,5x = 1 x = 0 Maka persamaan laju reaksinya sebagai berikut: V = k[P] [Q] 25 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 27. III. Aplikasi Kedua Materi Orde suatu reaksi ialah jumlah semua eksponen (dari konsentrasi dalam persamaan laju. Orde reaksi juga menyatakan besarnya pengaruh konsentrasi reaktan (pereaksi) terhadap laju reaksi. Jika laju suatu reaksi berbanding lurus dengan pangkat satu konsentrasi dari hanya satu pereaksi.Orde reaksi adalah banyaknya faktor konsentrasi zat reaktan yang mempengaruhi kecepatan reaksi. Penentuan orde reaksi tidak dapat diturunkan dari persamaan reaksi tetapi hanya dapat ditentukan berdasarkan percobaan. Orde reaksi total adalah jumlah orde reaksi untuk setiap pereaksi. Orde reaksi total = m + n Orde reaksi menunjukkan hubungan antara perubahan konsentrasi pereaksi dengan perubahan laju reaksi. Hubungan antara kedua besaran ini dapat dinyatakan dengan grafik orde reaksi. Reaksi Orde Nol Reaksi Orde Satu Reaksi Orde Dua Contoh Soal (III.1) Dari reaksi A + B C, dibuat percobaan dan diperoleh data sebagai berikut: No [A] [B] V (M/s) 1 0,1 0,2 2 2 0,2 0,2 8 3 0,2 0,4 16 4 0,3 0,6 32 26 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 28. Pertanyaan: a) Tentukan orde reaksinya ! b) Tentukan persamaan laju reaksinya ! c) Tentukan nilai k ! Jawab: a) Persamaan laju reaksi secara umum V = k [A]x[B]y Buat mencari orde A [B] harus sama, percobaan 1 dan 2 V2 = k[A2]x[B2]y 8 = k[0,2]x[0,2]y 8 = [0,2]x 4 = 2x 22 = 2x x =2 x y x y V1 = k[A1] [B1] 2 = k[0,1] [0,2] 2 = [0,1]x Buat mencari orde B [A] harus sama, percobaan 2 dan 3 V3 = k[A3]x[B3]y 16 = k[0,2]x[0,4]y 16 = [0,4]Y 2 = 2Y 2 = 2Y y =1 x y x y V2 k[A2] [B2] 8 = k[0,2] [0,2] 8 = [0,2]Y b) Persamaan laju reaksi secara umum V = k [A]2[B] c) Untuk menentukan nilai k cukup kita ambil salah satu data percobaan saja misalnya data (1), maka: V = k [A]2[B] 2 = k [0,1]2[0,2] 2 = k 0,002 k = 2 : 0,002 k = 1000 M/s Contoh Soal (III.2) Pada reaksi A + B + AB terdapat hasil percobaan sebagai berikut: percb [A] (M) [B] (M) v (M/detik) 1 0,1 0,1 6 2 0,1 0,2 12 3 0,1 0,3 18 4 0,2 0,1 24 5 0,3 0,1 54 Tentukan : Orde reaksi total Jawab: x = ….? x y 0,2 0,1 24 . = 0,3 0,1 54 27 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i
  • 29. x 2 4 = 3 9 x 2 2 2 = 3 3 x=2 y =….? x y 0,1 0,1 6 . = 0,1 0,2 12 y 1 1 = 2 2 y 1 1 1 = 2 2 y =1 Orde Reaksi total = x + y = 2 + 1 = 3 28 | A p l i k a s i F u n g s i L o g a r i t m a & P e r s a m a a n E k s p o n e n D a l a m M e n e n t u k a n p H l a r u t a n & O r d e R e a k s i