SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
TatacaraKurban/Qurban IdulAdha
Berqurbanadalahmenyembelihhewanqurban/udh-hiyah/ternak(Unta,Sapi/Kerbau,Kambing,dan
Domba) setelahshalatIedulAdhadanhariTasyriq(11,12,dan13 Dzulhijjah)dalamrangka
mendekatkandirikepadaAllah.
Dasar perintahnyaadalah:
“MakadirikanlahshalatkarenaTuhanmu;danberkorbanlah”[AlKautsar2]
“Danbagitiap-tiapumattelahKamisyariatkanpenyembelihan(kurban),supayamerekamenyebutnama
AllahterhadapbinatangternakyangtelahdirezkikanAllahkepadamereka,makaTuhanmuialahTuhan
YangMahaEsa,karenaituberserahdirilahkamukepada-Nya.Danberilahkabargembirakepadaorang-
orangyangtundukpatuh(kepadaAllah)”[AlHajj34]
HukumQurban
Dalamhaliniparaulamaterbagidalamduapendapat:
Pertama,wajibbagiorangyangberkelapangan.UlamayangberpendapatdemikianadalahRabi’ah(guru
ImamMalik),AlAuza’i,Abu Hanifah,ImamAhmaddalamsalahsatupendapatnya,LaitsbinSa’adserta
sebagianulamapengikutImamMalik,SyaikhulIslamIbnuTaimiyah,danSyaikhIbnu ‘Utsaimin
rahimahumullah.SyaikhIbnUtsaiminmengatakan: “Pendapatyangmenyatakanwajibitutampaklebih
kuatdaripadapendapatyangmenyatakantidakwajib.Akantetapihalituhanyadiwajibkanbagiyang
mampu…” (lih.SyarhulMumti’, III/408)
DiantaradalilnyaadalahhaditsAbuHurairahyangmenyatakanbahwaRasulullahSAWbersabda,
“Barangsiapayangberkelapangan(harta)namuntidakmauberqurbanmakajangansekali-kalimendekati
tempatshalatkami.”(HR.IbnuMajah3123,AlHakim7672)
PendapatkeduamenyatakanSunnahMu’akkadah(ditekankan). Daniniadalahpendapatmayoritas
ulamayaituMalik,Syafi’i, Ahmad,IbnuHazm danlain-lain.Ulamayangmengambilpendapatini
berdalildenganriwayatdariAbuMas’udAlAnshari ra.Beliaumengatakan,“Sesungguhnyaakusedang
tidakakanberqurban.Padahalakuadalahorangyangberkelapangan.Itukulakukankarenaakukhawatir
kalau-kalautetanggakumengiraqurbanituadalahwajibbagiku.”(HR.AbdurRazzaqdanBaihaqidengan
sanadshahih).
DemikianpuladikatakanolehAbuSarihah,“AkumelihatAbuBakardanUmarsementaramerekaberdua
tidakberqurban.”(HR.AbdurRazzaaqdanBaihaqi,sanadnyashahih)IbnuHazmberkata,“Tidakada
riwayatsahihdariseorangsahabatpunyangmenyatakanbahwaqurbanituwajib.”(lihatShahihFiqih
Sunnah,II/367-368,TaudhihulAhkaam,IV/454)
Dalil-dalildiatasmerupakandalilpokokyangdigunakanmasing-masingpendapat.Jikadijabarkan
semuanyamenunjukkan masing-masingpendapatsamakuat.
Sebagianulamamemberikanjalankeluardariperselisihandenganmenasehatkan:“…selayaknyabagi
merekayangmampu,tidakmeninggalkan berqurban.Karenadenganberqurbanakanlebih
menenangkanhatidanmelepaskantanggungan, wallahua’lam.” (TafsirAdwa’ulBayan,1120)
DasarmemotonghewanKurbanpadaHariRayaHajibersumberdarisunnahNabiIbrahimdanIsmail.
Karenaketakwaannyayangdalam,merekarelamenjalankanperintahAllahmeskiituberartiharus
mengorbankananakyangtersayangdandirisendiri.
“Makatatkalaanakitusampai(padaumursanggup)berusahabersama-samaIbrahim,Ibrahimberkata:
“Haianakkusesungguhnyaakumelihatdalammimpibahwaakumenyembelihmu.Makafikirkanlahapa
pendapatmu!”Iamenjawab:“Haibapakku,kerjakanlahapayangdiperintahkankepadamu;insyaAllah
kamuakanmendapatikutermasukorang-orangyangsabar.”
TatkalakeduanyatelahberserahdiridanIbrahimmembaringkananaknyaataspelipisnya,nyatalah
kesabarankeduanya.
DanKamipanggillahdia:“HaiIbrahim,sesungguhnyakamutelahmembenarkanmimpiitusesungguhnya
demikianlahKamimemberibalasankepadaorang-orangyangberbuatbaik.
Sesungguhnyainibenar-benarsuatuujianyangnyata.
DanKamitebusanakitudenganseekorsembelihanyangbesar.
KamiabadikanuntukIbrahimitu(pujianyangbaik)dikalanganorang-orangyangdatangkemudian”[Ash
Shaaffaat102-108]
Kitaharussenantiasabertakwa,yaitumenjalankansegalaperintahAllahdanmenjauhisegala
laranganNya,agarkurbankitamendapatridhoAllah.
“Daging-daginguntadandarahnyaitusekali-kalitidakdapatmencapai(keridhaan)Allah,tetapi
ketakwaandarikamulahyangdapatmencapainya…[AlHajj37]
Hewankurbantidakboleh
oranguntukqurbanseekoronta.Sedangkanuntukseekorsapikamiberserikatsebanyaktujuhorang.”
(IbnuMajah2536)
Sunahberkurbandanmenyembelihsendiri,tanpamewakilkan,sertamenyebutnamaAllahdantakbir
HadisriwayatAnasbinMalikra.,iaberkata:
Nabisaw.berkurbandenganduaekorkibasberwarnaputihagakkehitam-hitamanyangbertanduk.
Beliaumenyembelihkeduanyadengantanganbeliausendiri,serayamenyebutasmaAllahdanbertakbir
(bismillahiAllahuakbar).Beliaumeletakkankakibeliaudiatasbelikatkeduakambingitu(ketikahendak
menyembelih).(ShahihMuslimNo.3635)
NabimembelihewanKurban/Dombaseharga1dinar(4,25 gramemas22karat/sekitarRp1,4juta).
DariUrwahal-BariqyrabahwaRasulullahSAWpernahmengutusnyadenganuangsatudinaruntuk
membelikanbeliauhewanqurban.”[Bukhari]
Bolehkahorangyangberkurbanmemakanhewankurban?Jawabannyaboleh.UmmatIslamdulubiasa
membagidagingkurbansebanyak3 bagian.1/3 untukkeluargamereka,1/3sebagaihadiahbagiorang
yangmampu, dan1/3 lagibagifakirmiskin.
“SupayamerekamenyaksikanberbagaimanfaatbagimerekadansupayamerekamenyebutnamaAllah
padahariyangtelahditentukanatasrezkiyangAllahtelahberikankepadamerekaberupabinatang
ternak.Makamakanlahsebahagiandaripadanyadansebagianlagiberikanlahuntukdimakanorang-orang
yangsengsaradanfakir.”[AlHajj28]
“…Kemudianapabilatelahmati,makamakanlahsebagiannyadanberimakanlahorangyangreladengan
apayangadapadanya(yangtidakmeminta-minta)danorangyangmeminta…”[AlHajj36]
Tukang jagalmendapatbagian/upahdariorangyangberkurban.Jaditidakmengambilhakfakirmiskin
danyang lainnya.Adapundaging, kulit, sertabagian-bagianterbaiklainharusdisedekahkan.
HadisriwayatAlira.,iaberkata:
Rasulullahsaw.pernahmenyuruhkuuntukmengurusihewankurbannya,menyedekahkandagingnya,
kulitnyasertabagian-bagiannyayangterbaikdanmelarangkumemberikannyakepadatukangjagal.
Beliaubersabda:Kitaakanmemberinyadariyangkitamiliki.(ShahihMuslimNo.2320)
Alir.a.berkata,“Nabimenyerahkankurbanseratusekoruntalalumenyuruhsaya.Kemudiansaya
menguruskurban-kurbantersebut.Lalubeliaumenyuruhsayamembagi-bagikandagingnya,pelananya,
dankulitnya.Jugaagarsayatidakmemberikansedikitpunsebagaiupahpenyembelihannya.”[HR
Bukhari]
CaraNabimenyembelihhewankurban:
DariAnasIbnuMalikrabahwaNabiSAWbiasanyaberkurbanduaekorkambingkibasbertanduk.
BeliaumenyebutnamaAllahdanbertakbir,danbeliaumeletakkankakibeliaudiatasdahibinatangitu.
Dalamsuatulafadz:Beliaumenyembelihnyadengantanganbeliausendiri.Dalamsuatulafadz:Duaekor
kambinggemuk. – DalamsuatulafadzriwayatMuslim:Beliaumembacabismillahiwallaahuakbar.”
[BulughulMarom]
Menurutriwayatnyadarihadits‘Aisyahrabahwabeliaupernahmenyuruhdibawakanduaekor
kambingkibasbertandukyangkaki, perut,dansekitarmatanyaberwarnahitam.Makadibawakanlah
hewaiitukepadabeliau.Beliaubersabdakepada‘Aisyah:“Wahai‘Aisyah,ambillahpisau.” Kemudian
bersabdalagi:“Asahlahdenganbatu.” ‘Aisyahmelaksanakannya.Setelahitubeliaumengambilpisaudan
kambing, lalumembaringkannya,danmenyembelihnyaserayaberdoa:“DengannamaAllah.YaAllah,
terimalah(kurbanini) dariMuhammad,keluarganya,danumatnya.” Kemudianbeliauberkurban
dengannya. [BulughulMarom]
Bolehmenyembelihdenganapasajayangdapatmenumpahkandarah,kecualigigi,kukudantulang
HadisriwayatRafi`binKhadijra.,iaberkata:
SayaberkatakepadaRasulullahsaw.:WahaiRasulullah,kamiakanbertemumusuhbesoksedangkankami
tidakmempunyaipisau.Rasulullahsaw.bersabda:Segerakanlahatausembelihlahdenganapasajayang
dapatmenumpahkandarahdansebutlahnamaAllah,makaengkaubolehmemakannyaselamaalatitu
bukangigidankuku.Akankuberitahukankepadamu:Adapungigimakaituadalahtermasuktulang
sedangkankukuadalahpisauorangHabasyah.Kemudiankamimendapatkanrampasanperangberupa
untadankambing.Laluadaseekoruntamelarikandiri.Seseorangmelepaskanpanahkearahuntaitu
sehinggauntaitupuntertahan.Rasulullahsaw.bersabda:Memanguntaituadajugayangliarseperti
binatang-binatanglainkarenaituapabilakalianmengalamikeadaandemikian,makakaliandapat
bertindaksepertitadi.(ShahihMuslimNo.3638)
Menyembelihuntadalamkeadaanberdiridanterikat
“..DantelahKamijadikanuntukkamuunta-untaitusebagiandarisyi’arAllah,kamumemperoleh
kebaikanyangbanyakpadanya,makasebutlaholehmunamaAllahketikakamumenyembelihnyadalam
keadaanberdiri(dantelahterikat)…”[AlHajj36]
HadisriwayatIbnuUmarra.:
Bahwaiamenghampiriseoranglelakiyangsedangmenyembelihuntanyadalamkeadaanmenderumlaluia
(IbnuUmar)berkata:Bangunkanlahagardalamkeadaanberdiridanterikatkarenademikianlahsunah
Nabikamusekalian.(ShahihMuslimNo.2330)
TempatKurban:
“DahuluRasulullahSAWbiasamenyembelihkambingdanonta(qurban)dilapangantempatshalat.”(HR.
Bukhari5552).
TATACARAMENYEMBELIHHEWANQURBAN
 Sebaiknyapemilikqurbanmenyembelihhewanqurbannyasendiri.
 Apabilapemilikqurbantidakbisamenyembelihsendirimakasebaiknyadiaikutdatang
menyaksikanpenyembelihannya.
 Hendaknyamemakaialatyangtajamuntukmenyembelih.
 Hewanyangdisembelihdibaringkandiataslambungkirinyadandihadapkankekiblat.Kemudian
pisauditekankuat-kuatsupayacepatputus.
 Ketikaakanmenyembelihdisyari’akanmembaca“Bismillaahiwallaahuakbar”ketika
menyembelih.UntukbacaanbismillahhukumnyawajibmenurutImamAbuHanifah,Malikdan
Ahmad,sedangkanmenurutImamSyafi’ihukumnyasunnah.Adapunbacaantakbir–Allahu
akbar–paraulamasepakatkalauhukummembacatakbirketikamenyembelihiniadalahsunnah
danbukanwajib.Kemudiandiikutibacaan:
o hadzaminkawalaka.”(HR.AbuDawud2795)Atau
o hadzaminkawalaka‘anniatau‘anfulan(disebutkannamashahibulqurban).”atau
o BerdoaagarAllahmenerimaqurbannyadengandoa,“Allahummataqabbalminniatau
minfulan(disebutkannamashahibulqurban)”
ITULAH TATA CARA MENYEMBELIH HEWAN QURBAN
TATA CARA BERKURBAN
OLEH
NAMA : REI RESTU ADELIA
KELAS : X-IPA 1
MAN 1 MUNA
2016

More Related Content

Viewers also liked

Analisis unsur intrinsik novel
Analisis unsur intrinsik novelAnalisis unsur intrinsik novel
Analisis unsur intrinsik novel
Warnet Raha
 
Ancaman integrasi nasional di bidang politik dan strategi
Ancaman integrasi nasional di bidang politik dan strategiAncaman integrasi nasional di bidang politik dan strategi
Ancaman integrasi nasional di bidang politik dan strategi
Warnet Raha
 

Viewers also liked (14)

Anc
AncAnc
Anc
 
Victory GlobaL Promotional
Victory GlobaL PromotionalVictory GlobaL Promotional
Victory GlobaL Promotional
 
Divisibilitat
DivisibilitatDivisibilitat
Divisibilitat
 
Tc 035 alessander-apostila_exercícios
Tc 035 alessander-apostila_exercíciosTc 035 alessander-apostila_exercícios
Tc 035 alessander-apostila_exercícios
 
Tabelas promon
Tabelas promonTabelas promon
Tabelas promon
 
Analisis unsur intrinsik novel
Analisis unsur intrinsik novelAnalisis unsur intrinsik novel
Analisis unsur intrinsik novel
 
Cloud infrastructure and Cloud Services
Cloud infrastructure and Cloud ServicesCloud infrastructure and Cloud Services
Cloud infrastructure and Cloud Services
 
Thoracic part of Sympathetic Chain (Anatomy of the Thorax)
Thoracic part of Sympathetic Chain (Anatomy of the Thorax)Thoracic part of Sympathetic Chain (Anatomy of the Thorax)
Thoracic part of Sympathetic Chain (Anatomy of the Thorax)
 
Aorta (Anatomy of the Thorax)
Aorta (Anatomy of the Thorax)Aorta (Anatomy of the Thorax)
Aorta (Anatomy of the Thorax)
 
Poisoninng by Vegetable irritant
Poisoninng by Vegetable irritantPoisoninng by Vegetable irritant
Poisoninng by Vegetable irritant
 
T1 reproducció éssers vius-imatges curs 16-17
T1 reproducció éssers vius-imatges curs 16-17T1 reproducció éssers vius-imatges curs 16-17
T1 reproducció éssers vius-imatges curs 16-17
 
مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...
مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...
مختصر بلوغ الأمنية في شرح إتحاف البرية بتحريرات الشاطبية والنظم للعلامة خلف ا...
 
Ancaman integrasi nasional di bidang politik dan strategi
Ancaman integrasi nasional di bidang politik dan strategiAncaman integrasi nasional di bidang politik dan strategi
Ancaman integrasi nasional di bidang politik dan strategi
 
Ella Maru Portfolio
Ella Maru PortfolioElla Maru Portfolio
Ella Maru Portfolio
 

More from Warnet Raha (20)

Serune kale
Serune kaleSerune kale
Serune kale
 
Alat musik
Alat musikAlat musik
Alat musik
 
Septian
SeptianSeptian
Septian
 
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanamanPengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
Pengaruh organik terhadap tanah dan tanaman
 
Perihal
PerihalPerihal
Perihal
 
Warnet vast raha
Warnet vast rahaWarnet vast raha
Warnet vast raha
 
Surat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorselSurat tugas pls wakorsel
Surat tugas pls wakorsel
 
Silsilah keluarga
Silsilah keluargaSilsilah keluarga
Silsilah keluarga
 
Ipink
IpinkIpink
Ipink
 
Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1Silsilah keluarg1
Silsilah keluarg1
 
Makalah haji dan umroh
Makalah haji dan umrohMakalah haji dan umroh
Makalah haji dan umroh
 
Motivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerjaMotivasi dan kepuasan kerja
Motivasi dan kepuasan kerja
 
Salim 2
Salim 2Salim 2
Salim 2
 
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
Format manajemen asuhan kebidanan ibu nifas pada ny. “w”
 
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari mudaPengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
Pengaruh mediao sosial terhadap genesari muda
 
Jurnal ella
Jurnal ellaJurnal ella
Jurnal ella
 
Penelitian
PenelitianPenelitian
Penelitian
 
Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4Surat keterangan kematian 4
Surat keterangan kematian 4
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptxPpt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxM5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Aifa sudina