SlideShare a Scribd company logo
A CIENCIA EA CIENCIA E
A ARTE DO BARROCOA ARTE DO BARROCO
3º ESO
1. A REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
● Enténdese por revolución científica ao conxunto de innovacións e descubrimentos que no
século XVII modificaron substancialmente as ciencias, especialmente a astronomía e a física.
Marcaron o inicio da ciencia moderna e provocaron un cambio radical de perspectiva no
pensamento e na concepción do mundo e do universo.
1.1. O método científico
● O método aplicado polos científicos e filósofos do século XVII caracterizouse por:
 Confiar na capacidade da razón humana para comprender o universo e a natureza sen
ter que acudir a explicacións relixiosas, míticas ou máxicas.
 Basearse na observación, na experimentación e nos cálculos e razoamentos
matemáticos como medios para coñecer a natureza e os seus fenómenos. Cada idea
nova debe ser sometida a un exame rigoroso e a dúbida metódica (Descartes),
investigada e comprobada por medio de observacións, experimentos repetidos (Bacon), e
análises matemáticos.
 Inventar e construír instrumentos de precisión para realizar as observacións e para
controlar os experimentos tales como o telescopio, o microscopio, o barómetro...
 Defender a independencia e autonomía da ciencia, entendida como un coñecemento
que se xustifica por métodos propios e específicos, independentes das crenzas relixiosas,
das afirmacións teolóxicas e dos saberes baseados na tradición popular.
ORIXE DO MÉTODO CIENTÍFICO
1.2. Un novo concepto do universo
● Os científicos do século XVII afondaron nas ideas de Copérnico sobre a teoría
heliocéntrica que defendía que o centro do universo era o Sol e non a Terra. Así,
estableceron que:
● O universo era un espazo infinito, idea defendida especialmente por Newton, no que
existen diversos corpos celestes.
● O Sol é un centro arredor do que xiran os planetas (Galileo) seguindo órbitas elípticas
(Kepler) grazas a unha forza de atracción gravitatoria (Newton) que actúa no espazo
baleiro.
● A Terra non está inmóbil, senón que xira sobre si mesma e arredor do Sol
(Copérnico, Galileo) e non é un corpo celeste con características únicas no cosmos,
senón que existen outros semellantes.
● O universo e a natureza están sometidos a leis mecánicas que regulan os
movementos dos astros (o universo-reloxo) e o comportamento da materia.
● Todos estes descubrimentos modificaron a concepción do universo que proviña da
Idade Media.
● Algúns monarcas, nobres e ricos burgueses potenciaron a creación de academias
científicas para promover a investigación e o progreso técnico.
1. A REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
TEORÍA XEOCÉNTRICA
COPÉRNICO
TEORÍA HELIOCÉNTRICA
GALILEO CONFIRMA O HELIOCENTRISMO
Galileo e o telescopio
Kepler: movementos elípticos dos planetas
Newton: Lei da gravidadePascal: Estudos sobre a presión atmosférica
O barómetro de mercurio foi inventado en 1643 polo físico italiano Evangelista Torricelli.
O reloxo de péndulo (1657)
débese ao holandés Christian
Huygens
Galileo construíu e utilizou
con fins astronómicos en
1609 un anteollo astronómico,
pero non foi un invento
totalmente orixinal xa que
había en circulación varios
diseños. Máis tarde, en 1668,
Newton diseñou e construíu o
primeiro telescopio reflector.
1. A REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
1.3. A difusión das ideas
● Os novos descubrimentos difundíronse
do modo moi distinto:
 Entre as minorías cultas foron
aceptadas as novas ideas.
 Entre as masas populares non
sucedeu o mesmo. O analfabetismo
e a incultura fixeron que mantivesen
as ideas tradicionais.
 A igrexa católica non aceptou a
nova teoría heliocéntrica; os libros
de Copérnico foron prohibidos e
Galileo foi condenado pola
Inquisición en 1633 a retractarse
das súas teorías.
REHABILITACIÓN DE GALILEO GALILEI – 31/10/1992
2. A ARTE BARROCA
● O estilo Barroco xurdiu en Roma a finais do século XVI e alcanzou a súa plenitude
en Europa na segunda metade do século XVII, continuando ata as primeiras
décadas do XVIII. O termo barroco deriva do portugués barru, perla de forma
irregular. Tamén alcanzou gran difusión en América Latina.
● A arte barroca utilizouse nos países católicos para a exaltación da monarquía
absoluta e da relixión católica. Na Europa protestante e burguesa as obras eran
máis intimistas, e reflectían a vida cotiá.
● A nova estética barroca baséase:
– No predominio do movemento e da utilización de formas curvas, cóncavas e
convexas.
– A luz e a cor serven para crear formas.
– No realismo nas representacións que emocionan ou sorprenden ao espectador.
– No gusto polo escénico, o simbólico e a teatralidade.
– Na abundancia de elementos decorativos.
● En España foi un período de gran esplendor artístico e literario, polo que se lle
coñece como o Século de Ouro.
2.1. RASGOS XERAIS DO NOVO ESTILO
DIFUSIÓN DO BARROCO
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
.
● A cidade de Roma sufriu unha profunda transformación e converteuse, grazas ao
mecenado dos Papas, na cidade barroca por excelencia e no símbolo e centro do
espírito da Contrarreforma.
Elementos arquitectónicos:
● O soporte característico é a columna
salomónica, de fuste en espiral, polo
xeral adornado con decoración
vexetal.
● Aparece tamén o estípite, soporte en
forma de tronco de pirámide
invertida.
2. A ARTE BARROCA
● As plantas das igrexas son moi
variadas, adoptando ás veces formas
elípticas, ovais e irregulares.
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
● As fachadas están animadas por
entaboamentos con entrantes e
saíntes, molduras nas portas e
fiestras, e frontóns partidos que
provocan efectos de luz e sombra.
Son frecuentes tamén os elementos
decorativos (cilindros, pirámides,
esferas...) dispostos para conseguir
efectos de equilibrio inestable.
Entaboamento
curvo,entrantes
e saíntes
Catedral de Murcia
Fachada da igrexa de San Carlos das Catro
Fontes. Roma. 1664-67 (Borromini).
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
● Elementos decorativos: polo xeral, a
decoración é abundante, tanto no
exterior como no interior dos edificios,
combinando elementos escultóricos e
pictóricos.
Transparente da catedral de Toledo,
1721-32 (Narciso Tomé). Exuberancia
decorativa, sensación de movemento
na composición, entaboamentos e
frontóns partidos.
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
IGREXA BARROCA
● Entre os arquitectos destacaron: en
Italia, Bernini, Borromini e Maderno;
en Inglaterra, Wren; en Francia,
Hardouin-Mansart.
Borromini. San Ivo della sapienza
Bernini. Praza de San Pedro
Maderno. Fachada de San Pedro
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
PRAZA DE SAN PEDRO DO VATICANO
Wren. Catedral de San Pablo
(Londres)
Hardouin-Mansart. Galería dos Espellos
(Vesalles)
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
● En estilo barroco construíronse algúns dos maiores palacios das monarquías
europeas da época, símbolos do absolutismo.
2.2. ARQUITECTURA BARROCA
Palacio Real. MadridPalacio de Versalles
2.3. A ESCULTURA BARROCA
● Os escultores barrocos representaron personaxes con sentimentos extremos, como
a paixón, a dor ou a morte.
● As composicións representan movemento,
enerxía e vitalidade.
● Son abertas, con predominio das liñas
diagonais ou en aspa.
● As figuras están tratadas con gran
naturalismo e mostran forte dramatismo
nos rostros.
● Personaxes capturados nun momento
fugaz da acción (equilibrio inestable).
● Nos países católicos, os temas relixiosos
pretendían conmover aos fieis e estender
os principios da Contrarreforma. Tamén se
cultivaron os temas mitolóxicos.
● Os materiais máis empregados foron o
mármore e o bronce.
● Entre os escultores destacaron: en Italia,
Bernini; en Francia, F. Girardon e P. Puget.
Apolo e Dafne, 1625 (Bernini)
Movemento. Naturalismo. Dramatismo
no rostro de Dafne. Composición aberta.
Dominio da diagonal e a curva na
composición.
Apolo e Dafne, 1625 (Bernini)
Movemento. Naturalismo. Dramatismo
no rostro de Dafne. Composición aberta.
Dominio da diagonal e a curva na
composición.
APOLO E DAFNE
Éxtase de Santa Teresa, 1650 (Bernini).
Efecto teatral. Composición aberta con
cruce de diagonais. Pregues quebrados
nas amplas roupaxes que producen
claroscuro. Expresión de arrebato.
Éxtase de Santa Teresa, 1650 (Bernini).
Efecto teatral. Composición aberta con
cruce de diagonais. Pregues quebrados
nas amplas roupaxes que producen
claroscuro. Expresión de arrebato.
Éxtase de Santa Teresa
Escena: o anxo fere a
santa Teresa coa frecha do
amor divino.
A familia Cornaro
presenza a escena
dende unha tribuna.
Exemplo máis claro de
escenografía barroca.
Gruta de Apolo en Versalles, 1666-75 (F. Girardon).
Fontana de Trevi
2.4. A PINTURA BARROCA
A vocación de San Mateo, 1599 (Caravaggio).
● Emprego da técnica do tenebrismo (Caravaggio)
que consiste en contrastar zonas fortemente
iluminadas con outras en sombra ou moi escuras.
● Predominio da cor sobre o debuxo, de modo que
as manchas de cor crean as formas sen
necesidade de perfilar con liña as figuras.
● Conquista da terceira dimensión grazas ao
dominio da perspectiva.
● Tratamento naturalista das figuras; os modelos
están tomados da realidade, polo que non se
renuncia á fealdade. Gusto polas composicións
con elementos inertes, os bodegóns.
● Composicións asimétricas, con predominio da
liña diagonal e ondulada. Gusto por representar aos
personaxes en movemento e inestabilidade, en
posicións forzadas (escorzo).
● Os personaxes manifestan forte tensión
dramática, transmiten sentimentos moi intensos,
tanto nos temas relixiosos (escenas de martirio ou
de dor e sufrimento) como nos profanos, incluídos
os retratos.
● Entre os pintores destacaron: En Italia,
Caravaggio; nos Países Baixos, Rembrandt, Hals
e Vermeer; en Flandres, Rubens e Van Dyck.
A incredulidade de Santo Tomás
CARAVAGGIO
O santo enterro
A conversión de San Paulo A crucifixión de San Pedro
CARAVAGGIO
Lección de anatomía, 1632
Autorretrato, 1669
REMBRANDT
REMBRANDT
A rolda de noite, 1642
RUBENS
As tres Gracias, 1638
O descendemento da Cruz, 1612
A leiteira, 1658
A moza da perla
A costureira
O astrónomo
Lectora en azul
Alegoría da pintura
VERMEER
Triple retrato de Carlos I de Inglaterra, 1635
Banquete dos oficiais da Compañía cívica de San Xurxo, 1616
VAN DYCK
F. HALS
3. A ARTE BARROCA EN ESPAÑA
● A época do Barroco coincide en España cunha época de dificultades, coa perda da
hexemonía en Europa. Pero esta situación contrasta co extraordinario
desenvolvemento cultural, de modo que o século XVII pode ser cualificado de Século
de Ouro.
● A arte barroca española é maioritariamente relixiosa debido á total preeminencia da
clientela eclesiástica.
● A arte barroca participa das características xerais deste estilo, destacando a abundancia
decorativa na arquitectura concentrada nas fachadas e nos retablos.
● Entre as intervencións urbanísticas máis destacadas están as prazas maiores, entre as
que sobresaen as de Madrid e Salamanca.
● Entre os arquitectos destacaron: os irmáns Churriguera, Pedro Ribera e Juan Gómez
de Mora.
3.1. A ARQUITECTURA
José de Churriguera
Retablo de San Esteban
Gómez de Mora
Praza Maior de Madrid
Pedro Ribera
Fachada do antigo Hospicio de Madrid
Alberto de Churriguera
Praza Maior de Salamanca
3.2. A ESCULTURA
● Moitas das esculturas barrocas forman parte da decoración das fachadas e
retablos, polo que deben adaptarse ao marco arquitectónico. Pero tamén se
realizaron numerosas esculturas exentas, a maioría representando temas
relixiosos.
● Trátase de esculturas que buscan mover a piedade e a devoción nos fieis
mediante a expresividade dos rostros e as actitudes dos personaxes.
● Cómpre destacar as imaxes destinadas a pasos de procesións nas que a
atención do artista está centrada no rostro e as mans (imaxes para vestir) e
nos Cristos espidos (crucificados, xacentes).
● O material máis empregado para as esculturas exentas é a madeira,
policromada e estufada, conseguindo gran realismo naturalista no tratamento
das anatomías.
● Entre os escultores destacaron: Gregorio Fernández, Martínez Montañés,
Pedro de Mena e Alonso Cano.
GREGORIO FERNÁNDEZ
Cristo xacente, 1614
A Piedade, 1617
Dramatismo no tema e nas
expresións dos rostros.
Panos quebrados .
Composición diagonal .
GREGORIO FERNÁNDEZ
Esperanza Macarena de Sevilla, c.1680 (anónima).
Escultura para vestir na que unicamente se traballan o
rostro e as mans, onde se consegue unha enorme
expresividade á que contribúen os ollos, realizados en
pasta vítrea, as pestanas de pelo natural e as bágoas
de cristal.
Cristo da Clemencia, 1605 (Martínez
Montañés). Gran realismo. Madeira
policromada. Imaxe para motivar a
piedade.
Magdalena penitente,
1664.
San Francisco
PEDRO DE MENA
Inmaculada (Catedral de Granada)
ALONSO CANO
3.3. A PINTURA
● A arte barroca en España alcanzou na pintura a súa máxima expresión,
con obras que figuran entre as máis destacadas da historia da arte.
● A Igrexa continuaba encargando obras relixiosas, pero os monarcas e a
nobreza demandaban retratos e temas mitolóxicos.
● Xunto aos efectos tenebristas, moitos pintores evolucionaron dando
entrada a composicións máis iluministas e de contrastes menos
acentuados.
● Entre os pintores destacaron: Diego Velázquez, o máis grande dos
pintores barrocos españois e unha das figuras claves da pintura universal;
Bartolomeu Estevo Murillo, a mirada máis tenra da pintura barroca; Xosé
Ribera, pintor que potencia as calidades táctiles e usa como modelos para
as súas figuras relixiosas a mendigos da rúa; Francisco Zurbarán,
especializado en pintar monxes de hábitos brancos; Xoán Valdés Leal,
coñecido como o pintor da morte, e Claudio Coello, o derradeiro gran
pintor do barroco español.
VELÁZQUEZ
As Meninas
● Traballou todos os xéneros
pictóricos.
● Fixo un uso maxistral da luz e da
perspectiva aérea.
● Composicións complexas, con
diversos planos e focos de luz.
● Realismo das escenas.
● Profundidade psicolóxica dos
personaxes, aos que humaniza.
VELÁZQUEZ
A rendición de Breda
VELÁZQUEZ
A fragua de Vulcano
VELÁZQUEZ
A Venus do espello
O neno de Vallecas
O augador de Sevilla
VELÁZQUEZ
O triunfo de Baco ou Os borrachos Vella fritindo ovos
VELÁZQUEZ
As hilanderas
Bodegón, 1633
San Serapio, 1628
ZURBARÁN
Bodegón con cacharros, 1650
RIBERA
San Andrés
Ticio
MURILLO
Nenos comendo uvas e melón
A Inmaculada Concepción dos Venerables
4. O BARROCO EN GALICIA
● O Barroco en Galicia tivo o seu esplendor entre os séculos XVII e XVIII.
● Nas construcións barrocas, reflexo do poder económico do clero e dos
fidalgos, obsérvanse:
– As fachadas cunha gran profusión de elementos ornamentais.
– O deseño de espazosas prazas.
– A talla de luxosos retablos.
– A utilización do granito, material de uso corrente en Galicia pero que
pola súa dureza impide a decoración delicada.
● As principais construcións barrocas de Galicia localízanse en Santiago.
Fernando de Casas e Novoa
Fachada do Obradoiro da catedral de Santiago
1738-1750
Simón Rodríguez
Convento de Santa Clara (Santiago). Fachada-telón,
barroco de placas
Pazo de Oca, A Estrada (Pontevedra)
Lucas Ferro Caaveiro
Casa do Concello de Lugo
Fachada da igrexa da Abadía de Samos (Lugo)
Sobrado dos Monxes (A Coruña)
FIN

More Related Content

What's hot

Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de OseiraArte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Agrela Elvixeo
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
Agrela Elvixeo
 
Artes figurativas góticas
Artes figurativas góticasArtes figurativas góticas
Artes figurativas góticas
Agrela Elvixeo
 
Artes figurativas do románico
Artes figurativas do románicoArtes figurativas do románico
Artes figurativas do románico
Agrela Elvixeo
 
Arte barroca
Arte barrocaArte barroca
Arte barroca
Agrela Elvixeo
 
Neoclasicismo, Goya e Romanticismo
Neoclasicismo, Goya e RomanticismoNeoclasicismo, Goya e Romanticismo
Neoclasicismo, Goya e Romanticismo
Dudas-Historia
 
A arte do Renacemento
A arte do RenacementoA arte do Renacemento
A arte do Renacemento
Dudas-Historia
 
Arte paleocristiá, bizantina e musulmá
Arte paleocristiá, bizantina e musulmáArte paleocristiá, bizantina e musulmá
Arte paleocristiá, bizantina e musulmá
Agrela Elvixeo
 
Neoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. GoyaNeoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. Goya
Agrela Elvixeo
 
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
rubempaul
 
Arte gótica
Arte góticaArte gótica
Arte gótica
Agrela Elvixeo
 
Arquitectura gótica
Arquitectura góticaArquitectura gótica
Arquitectura gótica
Agrela Elvixeo
 
Escultura Gótica
Escultura GóticaEscultura Gótica
Escultura Gótica
Dudas-Historia
 
Arquitectura renacentista
Arquitectura renacentistaArquitectura renacentista
Arquitectura renacentista
Agrela Elvixeo
 
Arte románico
Arte románicoArte románico
Arte románico
masinisa
 
Arte prerrománica
Arte prerrománicaArte prerrománica
Arte prerrománica
Agrela Elvixeo
 
Baixa idade media en europa
Baixa idade media en europaBaixa idade media en europa
Baixa idade media en europa
masinisa
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentista
maikarequejoalvarez
 
Arquitectura Románica
Arquitectura RománicaArquitectura Románica
Arquitectura Románica
Agrela Elvixeo
 
Escultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentistaEscultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentista
Agrela Elvixeo
 

What's hot (20)

Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de OseiraArte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
Arte Cisterciense. Mosteiro de Sta. María de Oseira
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Artes figurativas góticas
Artes figurativas góticasArtes figurativas góticas
Artes figurativas góticas
 
Artes figurativas do románico
Artes figurativas do románicoArtes figurativas do románico
Artes figurativas do románico
 
Arte barroca
Arte barrocaArte barroca
Arte barroca
 
Neoclasicismo, Goya e Romanticismo
Neoclasicismo, Goya e RomanticismoNeoclasicismo, Goya e Romanticismo
Neoclasicismo, Goya e Romanticismo
 
A arte do Renacemento
A arte do RenacementoA arte do Renacemento
A arte do Renacemento
 
Arte paleocristiá, bizantina e musulmá
Arte paleocristiá, bizantina e musulmáArte paleocristiá, bizantina e musulmá
Arte paleocristiá, bizantina e musulmá
 
Neoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. GoyaNeoclasicismo, romanticismo. Goya
Neoclasicismo, romanticismo. Goya
 
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
 
Arte gótica
Arte góticaArte gótica
Arte gótica
 
Arquitectura gótica
Arquitectura góticaArquitectura gótica
Arquitectura gótica
 
Escultura Gótica
Escultura GóticaEscultura Gótica
Escultura Gótica
 
Arquitectura renacentista
Arquitectura renacentistaArquitectura renacentista
Arquitectura renacentista
 
Arte románico
Arte románicoArte románico
Arte románico
 
Arte prerrománica
Arte prerrománicaArte prerrománica
Arte prerrománica
 
Baixa idade media en europa
Baixa idade media en europaBaixa idade media en europa
Baixa idade media en europa
 
Arte renacentista
Arte renacentistaArte renacentista
Arte renacentista
 
Arquitectura Románica
Arquitectura RománicaArquitectura Románica
Arquitectura Románica
 
Escultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentistaEscultura e pintura renacentista
Escultura e pintura renacentista
 

Viewers also liked

República e ditadura en España
República e ditadura en EspañaRepública e ditadura en España
República e ditadura en España
rubempaul
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
rubempaul
 
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silviculturaTema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
rubempaul
 
A organización económica das sociedades
A organización económica das sociedadesA organización económica das sociedades
A organización económica das sociedades
rubempaul
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
rubempaul
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
rubempaul
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
rubempaul
 
Tema 7.arte do s. xix
Tema 7.arte do s. xixTema 7.arte do s. xix
Tema 7.arte do s. xixagreloroberto
 
Crise do antigo réxime copia
Crise do antigo réxime copiaCrise do antigo réxime copia
Crise do antigo réxime copiaAulagalicia Hxg
 
Pinturaxx
PinturaxxPinturaxx
Pinturaxx
Aulagalicia Hxg
 
Tema 4 o s xvii
Tema 4 o s xviiTema 4 o s xvii
Tema 4 o s xvii
agreloroberto
 
A Europa do século XVII
A Europa do século XVIIA Europa do século XVII
A Europa do século XVII
rubempaul
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
rubempaul
 
Tema 2 o islam e a súa expansión
Tema 2 o islam e a súa expansiónTema 2 o islam e a súa expansión
Tema 2 o islam e a súa expansión
agreloroberto
 
Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austrias
rubempaul
 
Tema 8, parte iii renacemento españa
Tema 8, parte iii renacemento españaTema 8, parte iii renacemento españa
Tema 8, parte iii renacemento españaagreloroberto
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
rubempaul
 
Formas do relevo
Formas do relevoFormas do relevo
Formas do relevo
MANEIRO
 

Viewers also liked (20)

República e ditadura en España
República e ditadura en EspañaRepública e ditadura en España
República e ditadura en España
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
 
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silviculturaTema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
Tema 3 A agricultura, a gandaría, a pesca e a silvicultura
 
A organización económica das sociedades
A organización económica das sociedadesA organización económica das sociedades
A organización económica das sociedades
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
 
Tema 7.arte do s. xix
Tema 7.arte do s. xixTema 7.arte do s. xix
Tema 7.arte do s. xix
 
Crise do antigo réxime copia
Crise do antigo réxime copiaCrise do antigo réxime copia
Crise do antigo réxime copia
 
Tema 6 románico
Tema 6 románicoTema 6 románico
Tema 6 románico
 
Pinturaxx
PinturaxxPinturaxx
Pinturaxx
 
Tema 4 o s xvii
Tema 4 o s xviiTema 4 o s xvii
Tema 4 o s xvii
 
A Europa do século XVII
A Europa do século XVIIA Europa do século XVII
A Europa do século XVII
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
Tema 2 o islam e a súa expansión
Tema 2 o islam e a súa expansiónTema 2 o islam e a súa expansión
Tema 2 o islam e a súa expansión
 
Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austrias
 
Tema 8, parte iii renacemento españa
Tema 8, parte iii renacemento españaTema 8, parte iii renacemento españa
Tema 8, parte iii renacemento españa
 
Quattrocento
QuattrocentoQuattrocento
Quattrocento
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
 
Formas do relevo
Formas do relevoFormas do relevo
Formas do relevo
 

Similar to A ciencia e a arte do Barroco

13 a Europa do Barroco
13 a Europa do Barroco13 a Europa do Barroco
13 a Europa do Barrocoroberto
 
A Europa do Barroco
A Europa do BarrocoA Europa do Barroco
A Europa do Barroco
roberto
 
Apressentaçom do barroco
Apressentaçom do barrocoApressentaçom do barroco
Apressentaçom do barroco
aoprofeafonso
 
Renacemento do Quattrocento
Renacemento do QuattrocentoRenacemento do Quattrocento
Renacemento do QuattrocentoJorgeccalle
 
O Renacemento
O RenacementoO Renacemento
O Renacemento
Iolanda
 
UNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCA
UNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCAUNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCA
UNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCA
camposseijo
 
Barroco Artes Plásticas
Barroco Artes PlásticasBarroco Artes Plásticas
Barroco Artes Plásticasaialo1
 
Tema 11: O Século do Barroco
Tema 11: O Século do BarrocoTema 11: O Século do Barroco
Tema 11: O Século do BarrocoSanti Pazos
 
Arte Do Século XVIII
Arte Do Século XVIIIArte Do Século XVIII
Arte Do Século XVIII
ManuxoJP
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
rubempaul
 
A. barroca españa
A. barroca españaA. barroca españa
A. barroca españa
IES María Soliño
 
A. barroca
A. barrocaA. barroca
A. barroca
IES María Soliño
 
Trabajo renacimiento
Trabajo renacimientoTrabajo renacimiento
Trabajo renacimientorosalfer1
 
Unidade 10 Cinquecento
Unidade 10 CinquecentoUnidade 10 Cinquecento
Unidade 10 Cinquecento
camposseijo
 
U N I D A D E 8 Pintura gótica: Giotto E Van Eyck1
U N I D A D E 8  Pintura gótica: Giotto E  Van  Eyck1U N I D A D E 8  Pintura gótica: Giotto E  Van  Eyck1
U N I D A D E 8 Pintura gótica: Giotto E Van Eyck1
camposseijo
 
Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.
Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.
Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.
Alexandre-slider
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
masinisa
 
Arte do século xviii
Arte do século xviiiArte do século xviii
Arte do século xviii
ManuxoJP
 

Similar to A ciencia e a arte do Barroco (20)

13 a Europa do Barroco
13 a Europa do Barroco13 a Europa do Barroco
13 a Europa do Barroco
 
A Europa do Barroco
A Europa do BarrocoA Europa do Barroco
A Europa do Barroco
 
Apressentaçom do barroco
Apressentaçom do barrocoApressentaçom do barroco
Apressentaçom do barroco
 
Renacemento do Quattrocento
Renacemento do QuattrocentoRenacemento do Quattrocento
Renacemento do Quattrocento
 
O Renacemento
O RenacementoO Renacemento
O Renacemento
 
UNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCA
UNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCAUNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCA
UNIDADE 12 ARQUITECTURA BARROCA
 
Barroco Artes Plásticas
Barroco Artes PlásticasBarroco Artes Plásticas
Barroco Artes Plásticas
 
Tema 11: O Século do Barroco
Tema 11: O Século do BarrocoTema 11: O Século do Barroco
Tema 11: O Século do Barroco
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Arte Do Século XVIII
Arte Do Século XVIIIArte Do Século XVIII
Arte Do Século XVIII
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
 
A. barroca españa
A. barroca españaA. barroca españa
A. barroca españa
 
A. barroca
A. barrocaA. barroca
A. barroca
 
Trabajo renacimiento
Trabajo renacimientoTrabajo renacimiento
Trabajo renacimiento
 
Unidade 10 Cinquecento
Unidade 10 CinquecentoUnidade 10 Cinquecento
Unidade 10 Cinquecento
 
U N I D A D E 8 Pintura gótica: Giotto E Van Eyck1
U N I D A D E 8  Pintura gótica: Giotto E  Van  Eyck1U N I D A D E 8  Pintura gótica: Giotto E  Van  Eyck1
U N I D A D E 8 Pintura gótica: Giotto E Van Eyck1
 
Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.
Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.
Proxecto Interdisciplinar. Arte e deseño na UE.
 
Absolutismo
AbsolutismoAbsolutismo
Absolutismo
 
Arte do século xviii
Arte do século xviiiArte do século xviii
Arte do século xviii
 

More from rubempaul

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
rubempaul
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
rubempaul
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
rubempaul
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
rubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
rubempaul
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
rubempaul
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
rubempaul
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
rubempaul
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
rubempaul
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
rubempaul
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
rubempaul
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
rubempaul
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
rubempaul
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
rubempaul
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
rubempaul
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
rubempaul
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
rubempaul
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
rubempaul
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
rubempaul
 
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
rubempaul
 

More from rubempaul (20)

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
 
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
 

A ciencia e a arte do Barroco

  • 1. A CIENCIA EA CIENCIA E A ARTE DO BARROCOA ARTE DO BARROCO 3º ESO
  • 2. 1. A REVOLUCIÓN CIENTÍFICA ● Enténdese por revolución científica ao conxunto de innovacións e descubrimentos que no século XVII modificaron substancialmente as ciencias, especialmente a astronomía e a física. Marcaron o inicio da ciencia moderna e provocaron un cambio radical de perspectiva no pensamento e na concepción do mundo e do universo. 1.1. O método científico ● O método aplicado polos científicos e filósofos do século XVII caracterizouse por:  Confiar na capacidade da razón humana para comprender o universo e a natureza sen ter que acudir a explicacións relixiosas, míticas ou máxicas.  Basearse na observación, na experimentación e nos cálculos e razoamentos matemáticos como medios para coñecer a natureza e os seus fenómenos. Cada idea nova debe ser sometida a un exame rigoroso e a dúbida metódica (Descartes), investigada e comprobada por medio de observacións, experimentos repetidos (Bacon), e análises matemáticos.  Inventar e construír instrumentos de precisión para realizar as observacións e para controlar os experimentos tales como o telescopio, o microscopio, o barómetro...  Defender a independencia e autonomía da ciencia, entendida como un coñecemento que se xustifica por métodos propios e específicos, independentes das crenzas relixiosas, das afirmacións teolóxicas e dos saberes baseados na tradición popular.
  • 3. ORIXE DO MÉTODO CIENTÍFICO
  • 4.
  • 5. 1.2. Un novo concepto do universo ● Os científicos do século XVII afondaron nas ideas de Copérnico sobre a teoría heliocéntrica que defendía que o centro do universo era o Sol e non a Terra. Así, estableceron que: ● O universo era un espazo infinito, idea defendida especialmente por Newton, no que existen diversos corpos celestes. ● O Sol é un centro arredor do que xiran os planetas (Galileo) seguindo órbitas elípticas (Kepler) grazas a unha forza de atracción gravitatoria (Newton) que actúa no espazo baleiro. ● A Terra non está inmóbil, senón que xira sobre si mesma e arredor do Sol (Copérnico, Galileo) e non é un corpo celeste con características únicas no cosmos, senón que existen outros semellantes. ● O universo e a natureza están sometidos a leis mecánicas que regulan os movementos dos astros (o universo-reloxo) e o comportamento da materia. ● Todos estes descubrimentos modificaron a concepción do universo que proviña da Idade Media. ● Algúns monarcas, nobres e ricos burgueses potenciaron a creación de academias científicas para promover a investigación e o progreso técnico. 1. A REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
  • 9. GALILEO CONFIRMA O HELIOCENTRISMO
  • 10. Galileo e o telescopio Kepler: movementos elípticos dos planetas Newton: Lei da gravidadePascal: Estudos sobre a presión atmosférica
  • 11. O barómetro de mercurio foi inventado en 1643 polo físico italiano Evangelista Torricelli. O reloxo de péndulo (1657) débese ao holandés Christian Huygens Galileo construíu e utilizou con fins astronómicos en 1609 un anteollo astronómico, pero non foi un invento totalmente orixinal xa que había en circulación varios diseños. Máis tarde, en 1668, Newton diseñou e construíu o primeiro telescopio reflector.
  • 12. 1. A REVOLUCIÓN CIENTÍFICA 1.3. A difusión das ideas ● Os novos descubrimentos difundíronse do modo moi distinto:  Entre as minorías cultas foron aceptadas as novas ideas.  Entre as masas populares non sucedeu o mesmo. O analfabetismo e a incultura fixeron que mantivesen as ideas tradicionais.  A igrexa católica non aceptou a nova teoría heliocéntrica; os libros de Copérnico foron prohibidos e Galileo foi condenado pola Inquisición en 1633 a retractarse das súas teorías.
  • 13. REHABILITACIÓN DE GALILEO GALILEI – 31/10/1992
  • 14. 2. A ARTE BARROCA ● O estilo Barroco xurdiu en Roma a finais do século XVI e alcanzou a súa plenitude en Europa na segunda metade do século XVII, continuando ata as primeiras décadas do XVIII. O termo barroco deriva do portugués barru, perla de forma irregular. Tamén alcanzou gran difusión en América Latina. ● A arte barroca utilizouse nos países católicos para a exaltación da monarquía absoluta e da relixión católica. Na Europa protestante e burguesa as obras eran máis intimistas, e reflectían a vida cotiá. ● A nova estética barroca baséase: – No predominio do movemento e da utilización de formas curvas, cóncavas e convexas. – A luz e a cor serven para crear formas. – No realismo nas representacións que emocionan ou sorprenden ao espectador. – No gusto polo escénico, o simbólico e a teatralidade. – Na abundancia de elementos decorativos. ● En España foi un período de gran esplendor artístico e literario, polo que se lle coñece como o Século de Ouro. 2.1. RASGOS XERAIS DO NOVO ESTILO
  • 16. 2.2. ARQUITECTURA BARROCA . ● A cidade de Roma sufriu unha profunda transformación e converteuse, grazas ao mecenado dos Papas, na cidade barroca por excelencia e no símbolo e centro do espírito da Contrarreforma. Elementos arquitectónicos: ● O soporte característico é a columna salomónica, de fuste en espiral, polo xeral adornado con decoración vexetal. ● Aparece tamén o estípite, soporte en forma de tronco de pirámide invertida. 2. A ARTE BARROCA
  • 17. ● As plantas das igrexas son moi variadas, adoptando ás veces formas elípticas, ovais e irregulares. 2.2. ARQUITECTURA BARROCA
  • 18. ● As fachadas están animadas por entaboamentos con entrantes e saíntes, molduras nas portas e fiestras, e frontóns partidos que provocan efectos de luz e sombra. Son frecuentes tamén os elementos decorativos (cilindros, pirámides, esferas...) dispostos para conseguir efectos de equilibrio inestable. Entaboamento curvo,entrantes e saíntes Catedral de Murcia Fachada da igrexa de San Carlos das Catro Fontes. Roma. 1664-67 (Borromini). 2.2. ARQUITECTURA BARROCA
  • 19. ● Elementos decorativos: polo xeral, a decoración é abundante, tanto no exterior como no interior dos edificios, combinando elementos escultóricos e pictóricos. Transparente da catedral de Toledo, 1721-32 (Narciso Tomé). Exuberancia decorativa, sensación de movemento na composición, entaboamentos e frontóns partidos. 2.2. ARQUITECTURA BARROCA
  • 21. ● Entre os arquitectos destacaron: en Italia, Bernini, Borromini e Maderno; en Inglaterra, Wren; en Francia, Hardouin-Mansart. Borromini. San Ivo della sapienza Bernini. Praza de San Pedro Maderno. Fachada de San Pedro 2.2. ARQUITECTURA BARROCA
  • 22. PRAZA DE SAN PEDRO DO VATICANO
  • 23. Wren. Catedral de San Pablo (Londres) Hardouin-Mansart. Galería dos Espellos (Vesalles) 2.2. ARQUITECTURA BARROCA
  • 24. ● En estilo barroco construíronse algúns dos maiores palacios das monarquías europeas da época, símbolos do absolutismo. 2.2. ARQUITECTURA BARROCA Palacio Real. MadridPalacio de Versalles
  • 25. 2.3. A ESCULTURA BARROCA ● Os escultores barrocos representaron personaxes con sentimentos extremos, como a paixón, a dor ou a morte. ● As composicións representan movemento, enerxía e vitalidade. ● Son abertas, con predominio das liñas diagonais ou en aspa. ● As figuras están tratadas con gran naturalismo e mostran forte dramatismo nos rostros. ● Personaxes capturados nun momento fugaz da acción (equilibrio inestable). ● Nos países católicos, os temas relixiosos pretendían conmover aos fieis e estender os principios da Contrarreforma. Tamén se cultivaron os temas mitolóxicos. ● Os materiais máis empregados foron o mármore e o bronce. ● Entre os escultores destacaron: en Italia, Bernini; en Francia, F. Girardon e P. Puget. Apolo e Dafne, 1625 (Bernini) Movemento. Naturalismo. Dramatismo no rostro de Dafne. Composición aberta. Dominio da diagonal e a curva na composición. Apolo e Dafne, 1625 (Bernini) Movemento. Naturalismo. Dramatismo no rostro de Dafne. Composición aberta. Dominio da diagonal e a curva na composición.
  • 27. Éxtase de Santa Teresa, 1650 (Bernini). Efecto teatral. Composición aberta con cruce de diagonais. Pregues quebrados nas amplas roupaxes que producen claroscuro. Expresión de arrebato. Éxtase de Santa Teresa, 1650 (Bernini). Efecto teatral. Composición aberta con cruce de diagonais. Pregues quebrados nas amplas roupaxes que producen claroscuro. Expresión de arrebato.
  • 28. Éxtase de Santa Teresa Escena: o anxo fere a santa Teresa coa frecha do amor divino. A familia Cornaro presenza a escena dende unha tribuna. Exemplo máis claro de escenografía barroca.
  • 29. Gruta de Apolo en Versalles, 1666-75 (F. Girardon).
  • 31. 2.4. A PINTURA BARROCA A vocación de San Mateo, 1599 (Caravaggio). ● Emprego da técnica do tenebrismo (Caravaggio) que consiste en contrastar zonas fortemente iluminadas con outras en sombra ou moi escuras. ● Predominio da cor sobre o debuxo, de modo que as manchas de cor crean as formas sen necesidade de perfilar con liña as figuras. ● Conquista da terceira dimensión grazas ao dominio da perspectiva. ● Tratamento naturalista das figuras; os modelos están tomados da realidade, polo que non se renuncia á fealdade. Gusto polas composicións con elementos inertes, os bodegóns. ● Composicións asimétricas, con predominio da liña diagonal e ondulada. Gusto por representar aos personaxes en movemento e inestabilidade, en posicións forzadas (escorzo). ● Os personaxes manifestan forte tensión dramática, transmiten sentimentos moi intensos, tanto nos temas relixiosos (escenas de martirio ou de dor e sufrimento) como nos profanos, incluídos os retratos. ● Entre os pintores destacaron: En Italia, Caravaggio; nos Países Baixos, Rembrandt, Hals e Vermeer; en Flandres, Rubens e Van Dyck.
  • 32. A incredulidade de Santo Tomás CARAVAGGIO O santo enterro
  • 33. A conversión de San Paulo A crucifixión de San Pedro CARAVAGGIO
  • 34. Lección de anatomía, 1632 Autorretrato, 1669 REMBRANDT
  • 35. REMBRANDT A rolda de noite, 1642
  • 36. RUBENS As tres Gracias, 1638 O descendemento da Cruz, 1612
  • 37. A leiteira, 1658 A moza da perla A costureira O astrónomo Lectora en azul Alegoría da pintura VERMEER
  • 38. Triple retrato de Carlos I de Inglaterra, 1635 Banquete dos oficiais da Compañía cívica de San Xurxo, 1616 VAN DYCK F. HALS
  • 39. 3. A ARTE BARROCA EN ESPAÑA ● A época do Barroco coincide en España cunha época de dificultades, coa perda da hexemonía en Europa. Pero esta situación contrasta co extraordinario desenvolvemento cultural, de modo que o século XVII pode ser cualificado de Século de Ouro. ● A arte barroca española é maioritariamente relixiosa debido á total preeminencia da clientela eclesiástica. ● A arte barroca participa das características xerais deste estilo, destacando a abundancia decorativa na arquitectura concentrada nas fachadas e nos retablos. ● Entre as intervencións urbanísticas máis destacadas están as prazas maiores, entre as que sobresaen as de Madrid e Salamanca. ● Entre os arquitectos destacaron: os irmáns Churriguera, Pedro Ribera e Juan Gómez de Mora. 3.1. A ARQUITECTURA
  • 40. José de Churriguera Retablo de San Esteban Gómez de Mora Praza Maior de Madrid
  • 41. Pedro Ribera Fachada do antigo Hospicio de Madrid Alberto de Churriguera Praza Maior de Salamanca
  • 42. 3.2. A ESCULTURA ● Moitas das esculturas barrocas forman parte da decoración das fachadas e retablos, polo que deben adaptarse ao marco arquitectónico. Pero tamén se realizaron numerosas esculturas exentas, a maioría representando temas relixiosos. ● Trátase de esculturas que buscan mover a piedade e a devoción nos fieis mediante a expresividade dos rostros e as actitudes dos personaxes. ● Cómpre destacar as imaxes destinadas a pasos de procesións nas que a atención do artista está centrada no rostro e as mans (imaxes para vestir) e nos Cristos espidos (crucificados, xacentes). ● O material máis empregado para as esculturas exentas é a madeira, policromada e estufada, conseguindo gran realismo naturalista no tratamento das anatomías. ● Entre os escultores destacaron: Gregorio Fernández, Martínez Montañés, Pedro de Mena e Alonso Cano.
  • 44. A Piedade, 1617 Dramatismo no tema e nas expresións dos rostros. Panos quebrados . Composición diagonal . GREGORIO FERNÁNDEZ
  • 45. Esperanza Macarena de Sevilla, c.1680 (anónima). Escultura para vestir na que unicamente se traballan o rostro e as mans, onde se consegue unha enorme expresividade á que contribúen os ollos, realizados en pasta vítrea, as pestanas de pelo natural e as bágoas de cristal. Cristo da Clemencia, 1605 (Martínez Montañés). Gran realismo. Madeira policromada. Imaxe para motivar a piedade.
  • 47. Inmaculada (Catedral de Granada) ALONSO CANO
  • 48. 3.3. A PINTURA ● A arte barroca en España alcanzou na pintura a súa máxima expresión, con obras que figuran entre as máis destacadas da historia da arte. ● A Igrexa continuaba encargando obras relixiosas, pero os monarcas e a nobreza demandaban retratos e temas mitolóxicos. ● Xunto aos efectos tenebristas, moitos pintores evolucionaron dando entrada a composicións máis iluministas e de contrastes menos acentuados. ● Entre os pintores destacaron: Diego Velázquez, o máis grande dos pintores barrocos españois e unha das figuras claves da pintura universal; Bartolomeu Estevo Murillo, a mirada máis tenra da pintura barroca; Xosé Ribera, pintor que potencia as calidades táctiles e usa como modelos para as súas figuras relixiosas a mendigos da rúa; Francisco Zurbarán, especializado en pintar monxes de hábitos brancos; Xoán Valdés Leal, coñecido como o pintor da morte, e Claudio Coello, o derradeiro gran pintor do barroco español.
  • 49. VELÁZQUEZ As Meninas ● Traballou todos os xéneros pictóricos. ● Fixo un uso maxistral da luz e da perspectiva aérea. ● Composicións complexas, con diversos planos e focos de luz. ● Realismo das escenas. ● Profundidade psicolóxica dos personaxes, aos que humaniza.
  • 52. VELÁZQUEZ A Venus do espello O neno de Vallecas O augador de Sevilla
  • 53. VELÁZQUEZ O triunfo de Baco ou Os borrachos Vella fritindo ovos
  • 55. Bodegón, 1633 San Serapio, 1628 ZURBARÁN Bodegón con cacharros, 1650
  • 57. MURILLO Nenos comendo uvas e melón A Inmaculada Concepción dos Venerables
  • 58. 4. O BARROCO EN GALICIA ● O Barroco en Galicia tivo o seu esplendor entre os séculos XVII e XVIII. ● Nas construcións barrocas, reflexo do poder económico do clero e dos fidalgos, obsérvanse: – As fachadas cunha gran profusión de elementos ornamentais. – O deseño de espazosas prazas. – A talla de luxosos retablos. – A utilización do granito, material de uso corrente en Galicia pero que pola súa dureza impide a decoración delicada. ● As principais construcións barrocas de Galicia localízanse en Santiago.
  • 59. Fernando de Casas e Novoa Fachada do Obradoiro da catedral de Santiago 1738-1750
  • 60. Simón Rodríguez Convento de Santa Clara (Santiago). Fachada-telón, barroco de placas
  • 61. Pazo de Oca, A Estrada (Pontevedra)
  • 62. Lucas Ferro Caaveiro Casa do Concello de Lugo
  • 63. Fachada da igrexa da Abadía de Samos (Lugo) Sobrado dos Monxes (A Coruña)
  • 64. FIN