Download to read offline
Uploaded byЮлія Артюх
Творчий звіт учителя іноземної мови Суховєєвої Н.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя іноземної мови Суховєєвої Н.В., СШ 9, м.Конотоп
More Related Content
Similar to Творчий звіт учителя іноземної мови Суховєєвої Н.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя іноземної мови Суховєєвої Н.В., СШ 9, м.Конотоп
- 1.
- 2. Освіта ВНЗ Сумський державнийпедагогічний універсистет ім. А. С. Макаренка Дата закінчення 2007 рік Спеціальність Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (німецька, англійська) Кваліфікація Учитель німецької , англійської мови та зарубіжної літератури Професійний шлях Період З 2013 року Посада Учитель німецької та англійської мов Предмети, які викладаються Німецька, англійська Категорія Спеціаліст Загальний педстаж 7 років
- 3. Моє педагогічне кредо: "Учитисьважко, а учить ще важче. Але не мусиш зупинятись ти. Як дітям віддаси усе найкраще, то й сам сягнеш нової висоти"
- 4. • Визначити пріоритетнемісце ігор та ігрових ситуацій у системі інших видів діяльності на уроці з метою реалізації змісту навчальної діяльності у світлі ідей розвивального навчання; заохочення учнів до вивчення німецької мови • Сприяти розвитку інтересів учнів • Створювати ситуацію успіху для кожного • Підвищувати самооцінку та впевненість в особистих можливостях • Підтримувати високу навчальну мотивацію школярів
- 5. • Доступність • Новизна •Урахування індивідуальних і вікових особливостей учнів • Зв’язок ігрової діяльності з іншими формами роботи на уроці • Створення позитивного настрою для навчання • Відчуття рівного серед рівних • Забезпечення позитивної атмосфери в колективі для досягнення спільних цілей • Можливість вільно висловлювати свою думку
- 17.
- 19.
- 20. 49% 11% 24% 16% грати в ігри виконуватиписьмові завдання вчити слова слухати тексти і виконувати завдання
- 21. 56% 17% 18% 9% щоб здобути престижну професію томущо це модно щоб спілкуватися з іноземними друзями інше
- 25. • «Здійснення особистісногопідходу у вивченні іноземної мови з метою підвищення інтересу до предмета , формування життєвих компетенцій» • “ Творчі вправи на уроках іноземної мови. Зробимо урок цікавим” • “Упровадження європейського мовного портфоліо як засіб мотивації вивчення іноземної мови на середньому та старшому етапах” • “Рівень адаптації пятикласників” • “Формування емоційної культури як складової креативної особистості на уроках іноземної мови” • “Как воспитать настоящего человека. Сухомлинский В.А.” • “Здійснення особистісного підходу у вивченні іноземної мови з метою підвищення інтересу до предмета, формування життєвих компетенцій!
- 30. Рано вранці іпізно ввечері Скажи “дякую” всьому світу. Забудь турботи і лиха! Ти лицар! Не скаржся! Велике майбутнє чекає на тебе! Бажаю вам удачі і гарного настрою!