Творчий звіт Прудникової Т.М., учителя початкових класів Конотопської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 9 Конотопської міської ради Сумської області

1. Портфоліо
вчителя
початкових класів
ПРУДНИКОВОЇ
ТЕТЯНИ ЮРІЇВНИ
Учитель початкових класів
Конотопської спеціалізованої школи І-ІІІ ст. № 9

2. “ У наших руках – найбільша з цінностей світу –
Людина. Учитель творить людину. “
В.О. Сухомлинський
“Кожна дитина має свій неповторний дар,
який потрібно помітити, віднайти, відшліфувати.
І тоді він засяє, заіскриться коштовним діамантом.”
Погляд на себе і в майбутнє
Педагогічне кредо:

3. 1. Люби дитину! Любов до дітей – серцевина педагогічної
моральності, основа культури вчителя.
2. Вір в дитину! Без віри в дитину, без довіри до неї вся
педагогічна мудрість, усі методи і прийоми навчання і
виховання руйнуються, як будиночки з піску.
3. Знай дитину! Без знання дитини немає навчання, немає
виховання, немає справжнього педагога і педагогічного
колективу.
4. Поважай дитину! Не вважай себе спроможним вирішувати ті
питання, які належать юній особистості.
5. Розумій дитину! Вмій поставити себе на її місце, побачити світ її
очима, зрозуміти, чим дитина живе, до чого прагне.
Пять основних заповідей,
якими керуюсь:

4. • Вчитель початкових класів
• Дата народження - 08. 07. 1988р.
• 2003 - 2007 - Путивльський педагогічний коледж ім. С.В. Руднєва
Спеціальність “ Початкове навчання ”
. 2007 - 2011 - Сумський державний педагогічний університет ім.
А.С. Макаренка
Спеціальність “ Педагогіка і методика середньої освіти. Соціальна
педагогіка. Практична психологія ”
• Загальний трудовий стаж – 8 років
• Педагогічний стаж – 5 років
• Стаж роботи у Конотопській спеціалізованій школі І-ІІІ ст. № 9 -
4 роки
• Кваліфікаційна категорія - спеціаліст
• 2015 - курси підвищення кваліфікації
Загальні відомості

5. Загальні відомості

6. Відомості про підвищення
кваліфікації

7. Проблема, над якою працюю:
Екологічне виховання в початковій
школі
Все задумано мудро в
природі –
Жити треба у мирі і
згоді,
Зупинімось –
останній є шанс!
Ця планета не тільки
для нас!

9. Мета екологічного
виховання:

10. Завдання екологічного
виховання:

11. Форми
виховної
діяльності
Година
милування
Спостереження-
роздуми
Спостереження-
малювання

12. Акція “ Каштанчик ”

13. Екскурсія до Краєзнавчого музею

14. Природа в загадках та приказках

15. Конкурс малюнків на асфальті
“Природа рідного краю”

16. Ігри на свіжому повітрі

17. Милування природою

18. Заняття
“ Подорож країною здоров’я”

19. Свято “ Зимонька - зима ”

20. Правила поведінки
в природі

21. Робота учнів
(правила поведінки в природі)

23. Я з вами своїм скарбом поділилась
І поспішаю вашій мудрості
навчиться.
Так творчості скарбниця
збагатилась,
І в ній натхнення знов іскриться.