Downloaded 35 times
презентація досвіду роботи вчителя англійської мови о.і.тишко
- 1. Ольга Іванівна Тишко Освіта- повна вища Навчальний заклад – ВДУ ім. Лесі Українки Спеціальність – вчитель англійської та французької мови і літератури Педагогічний стажПедагогічний стаж – 14 років НагородиНагороди - 2012 р. грамота РАЙВО - 2014 р. грамота РАЙВО - 2014 р. грамота ОДА - 2016 р. грамота РАЙВО Рік попередньої атестаціїРік попередньої атестації – 2013 рік Результат попередньої атестаціїРезультат попередньої атестації – відповідає посаді яку займає, присвоїти першу категорію Курси підвищення кваліфікаціїКурси підвищення кваліфікації – 2017 рік
- 2. Ольга Іванівна Тишко ЖиттєвекредоЖиттєве кредо :: “ Вчитися все життя і у життя” Педагогічне кредо:Педагогічне кредо: “ Діти тим талановитіші та розумніші, чим більше можливостей бути талановитими і розумними ми їм надаємо ”
- 3. Ольга Іванівна Тишко ПроблемнепитанняПроблемне питання “ Формування комунікативної компетенції в учнів на уроках англійської мови .“ АктуальністьАктуальність • Сьогодні,як ніколи раніше статус іноземної мови має тенденцію до постійного зростання. Потреби життя та й сама шкільна практика вимагають здійснити кардинальний перехід від традиційних форм навчання до методів спрямованих на розвиток творчої, з активною життєвою позицією особистості учня,здатного застосувати здобуті в процесі навчання навички і вміння на практиці ,тобто в реальному житті. • Тому проблема, яку я поставила перед собою – набуття учнями комунікативної компетенції – здатності користуватися мовою залежно від конкретної ситуації – є дуже актуальною.
- 4. Ольга Іванівна Тишко ШляхиреалізаціїШляхи реалізації проблеми :проблеми : Комунікативна компетенція Ігровий метод Проектна методика ІКТ Мультимедійні засоби Інтерактивні методи
- 5. Ольга Іванівна Тишко Гра– простий,природний і найбільш доступний шлях для оволодіння знаннями,уміннями і навичками іноземної мови. Підвищує інтерес щодо вивчення іноземної мови. Створює невимушену, дружню атмосферу. Активізує діяльність навіть найслабших учнів. Знищує мовний бар'єр.
- 6. Ольга Іванівна Тишко Рольовагра – засіб соціалізації дитини.
- 7. Ольга Іванівна Тишко ІгриІгри- драматизації змісту пісень, віршів, римівок , приказок, скоромовок . • Вводять нову лексику, збагачують словниковий запас учнів. • Формують фонетичні і лексико-граматичні навички. • Ознайомлюють з особливостями культури інших народів. • Викликають сильні мовні асоціації.
- 8. Ольга Іванівна Тишко Інтерактивненавчання - співнавчання ,взаємонавчання. Форми інтерактивного навчання : в парах в групах колективне Інтерактивні технології та вправи :«Незакінчені речення», «Мікрофон», «Мозковий штурм», «Асоціативний кущ», «Ажурна пилка», «Займи позицію»,«Акваріум», «Дискусія», Метод «Прес», «Ситуативне моделювання» і т.д.
- 9. Ольга Іванівна Тишко ВикористанняВикористання мультимедійнихзасобівмультимедійних засобів (відео та аудіо записів) сприяє : • Збільшенню словникового запасу та розширенню кругозору. • Розвитку уваги і пам’яті. • Створює атмосферу спільної пізнавальної діяльності і навіть неуважні учні стають уважними. • Підвищує мотивацію навчання. • Емоційно впливає на учнів .
- 10. Ольга Іванівна Тишко ПроектнаметодикаПроектна методика – самостійна робота учнів над темою під керівництвом вчителя. Працюючи над проектом, учні вчаться : - працювати в групі; - допомагати і підтримувати один одного; - відшукувати інформацію з різних джерел та представляти її; - оцінювати свою роботу на фоні інших; - порівнювати свій власний рівень володіння мовою і бачити досягнення.
- 11.
- 12. Ольга Іванівна Тишко ІКТІКТ •Робить урок привабливим та сучасним, розвивається пізнавальна діяльність учнів, а саме інтелектуальна активність, логічне мислення, увага, пам’ять, уява, інтерес до навчання; • комп’ютер дозволяє позбутись страху давати відповідь, виступати перед аудиторією, дає можливість досягти успіху. Це засіб навчання, тестування і гри.
- 13. Ольга Іванівна Тишко Інтернет-ресурсиІнтернет-ресурси http://ksenstar.com.ua – сайт для учнів і вчителів www.helendoron.com.ua – сайт для батьків, вчителів та дітей http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/ - вчимо англійську граючись http://englishmylife.ucoz.ru/ - творча майстерня вчителів англійської мови
- 14. Ольга Іванівна Тишко Врезультаті використанняВ результаті використання вище згаданих методів:вище згаданих методів: • Учні володіють достатнім рівнем знань. • Беруть активну участь у всеукраїнських інтернет - олімпіадах . • Займають призові місця на окружних олімпіадах і є активними учасниками районних . Рейтинг успішності учнів 0 10 20 30 40 50 60 11 10 9 8 7 6 5 Високий Достатній Середній
- 15. Ольга Іванівна Тишко МетодичнароботаМетодична робота 2012 р. – відкритий урок по темі “Світ сучасних професій” під час проведення окружного семінару з англійської мови 2013 р. – відкритий урок по темі “Кухня країн світу. Вчимося готувати” (10кл.) під час проведення районного семінару вчителів англійської мови.
- 16. Ольга Іванівна Тишко ГрамотиГрамотиі дипломиі дипломи
- 17. Ольга Іванівна Тишко ЩастявчителяЩастя вчителя в успіхах учнівв успіхах учнів Дорохіна Тетяна - вчитель іноземної мови ЗОШ І-ІІ ст. с. Городище Клюкас Ольга – студентка Луцького педагогічного коледжу за спеціальністю вчитель початкових класів, вчитель англійської мови Курдельчук Ольга - студенткаКурдельчук Ольга - студентка Люблінського гуманітарногоЛюблінського гуманітарного університету факультету іноземних мовуніверситету факультету іноземних мов Алексюк Катерина- студентка Луцького педагогічного коледжу за спеціальністю вчитель початкових класів, вчитель англійської мови
- 18. Ольга Іванівна Тишко Ставлюза метуСтавлю за мету Аналізувати власну роботу Оцінювати свою роботу Вдосконалювати власні вміння і навички
- 19.