Творчий звіт учителя музичного мистецтва Тимошиної А.В, СШ 9, м.Конотоп

1. - 20 років
– вища

3. 1. 2012 – урок для 3-4 класів «Духові інструменти» ( квітень)
2. 2012 - Музично-пізнавальний конкурс. Сучасний композитор
нашого міста для 8 класів ( по творчості Г. Соловйова) (березень)
3. 2012 – для 6 класу «Музика храмів» (листопад)
4. 2013 – для 9-11 класів ток-шоу «Субкультури» (квітень)
5. 2013 – урок для 8 класу «Авторська пісня в Україні» (травень)
6. 2013 – урок з художньої культури «Титани Відродження»
(листопад , для директорів міста)
7. 2013 – урок для 5 класу
«Музичні народні інструменти»
( грудень, для молодих спеціалістів)

5. 8. 2014 – для 10-11 класів Мистецький салон « Шевченків світ в буянні
фарб, в сплетінні ліній поетичних» (березень)
9. 2014 – урок для 8 класу «Наша авторська»
10. 2014 – урок для 5 класу «Народні танці» (грудень)
11. 2015 – для 9-11 класів Мистецький салон «Любов спасенна та єдина в
мистецтві вічністю звучить» ( лютий)

9. • Гра на дитячих
музичних інструментах
• Завдання на активізацію
слухової уваги: підняття
руки на зміну мелодії,
частини, складу
виконавців, вступу нової
теми або нових
інструментів
• Спів
• Рух під музику
(диригування,
марширування, ходьба,
плескіт у долоні і т.д.)
• Пластичне інтонування
• Голосові ігри
• Мовні вправи
• Створення малюнків,
розфарбування
• Графічний звукозапис
• Вигадування супроводу до
музичного твору
• Диригування оркестром
• Постановки
уривків опер,
обрядів,
• інсценування
пісень,
• написання свого
куплету до пісні

10.  Метод ілюстрації
 Діаграма Венна
 Інтелект - карта
 Метод віртуальної
екскурсії
 Прийом
«невербального
емоційного відгуку»
 Компаративний
аналіз
 Мозковий штурм

11. Відтворення
весняного
пейзажу.
Чистота кольорів
Відчуття простору
Глибока
перспектива
зображення
Любов до
рідного краю.
Національний
колорит
Втілення обрядового
дійства
Радісна, весела,
мажорна
танцювальна
мелодія. Барвиста
інструментовка
Яскрава динаміка

12. Поміркуйте над тим , чому
Новела П. Меріме не стала
хітом , а опера Ж. Бізе
«Кармен» - стала ?
Чи « помер» сьогодні
хоровод?
Завдання : 1) спробувати
визначити стиль уривків
різних виконавців ,
2 ) відзначити характерні риси
цього стилю.
• Опера це ... (музика , театр ,
костюми , танець ... ) ...
• Що цікавіше більшості людей :
читати книжку або ...
• Чи сприяє популярності твору
скандал на його прем'єрі , наприклад,
провал ... як на прем'єрі опери
«Кармен» ?
• Чи сприяє популярності твору
висока оцінка ( цього твору )
знаменитим музикантом того часу
(П. І. Чайковським ) ?
• Герої опери - давньогрецькі герої чи
прості люди 19- го століття ?
• Чому опера так популярна не 10 ,
20 , а 100 років?
• Чому саме цей твір Ж. Бізе такий
популярний і відомий ?
• Згадайте , які почуття виникають
протягом опери , наприклад , у Хозе ?
Він не любить Кармен , потім
любить , потім ревнощі , потім знову
любить і шкодує про свій вчинок ...
• У давнину співали самі?
• Раніше дівиці наряди шили самі?
• У сучасній культурі існує хоровод ?
У дитячому садку ні хто не водив
хороводи ?
• Як себе вели на хороводі раніше?
Як прийнято вести себе сьогодні на
дискотеці ?
• старі і сучасні свята ...
• А в місті в давнину водили
хоровод?
• Яке походження старовиної
хороводної музики ? Звідки вона ?
Хто її складав ? І інше.
• Що стало з хороводною музикою ,
під яку в давнину водили хороводи ?
Від неї що-небудь залишилося? Що
саме? Де ? З якими змінами ?
• Порівняйте старовинну хороводну
музику та музику , під яку відпочиває
сьогодні молодь ...
• Позначте інструменти , які ви чуєте
• Що тут з ритмом ?
• Це білі співають і грають? Або ...
• Манера співу та гри : порівняти з
оперною манерою , народної ,
естрадною ...
• Чи є тут відчай або героїзм ? Який
настрій переважає ?
• Вони співають і грають по нотах
або імпровізують?
• Вам хочеться потанцювати під цю
музику ?

13.  міський конкурс-огляд художньої
самодіяльності ( 2005-2011 роки)
 міський конкурс вокальних колективів
«Співограй» (2012,2013, 2014 рік);
 регіональний телевізійний фестиваль-конкурс
юних вокалістів «Зірки надій» (2010-2012
роки);
 ХІІ-ХІІІ фестиваль авторської пісні та співаної
поезії серед учнівської молоді (м. Суми, 2012,
2013 рік).
 Міський конкурс на найкращу композиторську
роботу «Струни кобзаревого слова»
 (2014)