Життєва позиція
Коли життя
даєтобі сотню
приводів,
щоб заплакати,
покажи йому,
що в тебе є тисяча
приводів,
щоб посміхнутися!!
4.
Особисті дані
Дата народження
12СЕРПНЯ 1974 РОКУ
Освіта
вища, у 1996 році закінчила
Черкаський педагогічний
інститут, факультет
української філології
Спеціальність за освітою
учитель української мови
та літератури
Стаж роботи
17 років
Адреса проживання
вул. Шевченка, 115, 101,м.
Золотоноша, Черкаська
область
Мета навчально -
виховногопроцесу:
Виховання та розвиток вільної,
життєлюбної й талановитої особистості
Підвищення інтелектуального
потенціалу учнів
Формування власної життєвої позиції
школярів
Розвиток творчих здібностей,
креативного мислення
Удосконалення вміння учнів поводитися
в нестандартних ситуаціях
Переваги інноваційних
технологій
Не вчітьсвоїх
дітей так, як
вчили вас,- вони
народилися в інші
часи.
Активна взаємодія,
співпраця всіх
учасників
навчально –
виховного процесу
Сприяння
ефективному
засвоєнню
навчального
матеріалу
Учитель не подає
готові знання, а
спонукає до
активного пошуку
Доброзичлива і
взаємна
підтримка, що
розвиває
пізнавальну
активність
11.
За
результатами
опитування
учнів
10 – 11класів
91 % -
РОЗВИВАЄ
ІНТЕРЕС
ДО
НАВЧАННЯ
86 % -
СПРИЯЄ
КРАЩОМУ
ЗАСВОЄННЮ
НАВЧАЛЬНОГО
МАТЕРІАЛУ
78 % -
РОЗВИВАЄ
АКТИВНІСТЬ
НА УРОЦІ
89 % -
ДАЄ
МОЖЛИВІСТЬ
ВИСЛОВИТИ
ВЛАСНУ
ДУМКУ
Використання інноваційних
технологій
12.
Інтерактивні технології
в навчально– виховному процесі
“мозковийштурм”
створенняситуаціїуспіху
проектнітехнології
Ігровітехнології
ажурнапилка
роботавмалихгрупах
тренінги
акваріум
“галереяідей”
творчадіяльність
карусель
Пріоритетними напрямками моєї
педагогічноїдіяльності є
ЗАСТОСУВАННЯ
ІННОВАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ
ПОШУК РАЦІОНАЛЬНИХ
ШЛЯХІВ ДЛЯ
РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ
ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ
ВИКОРИСТАННЯ
ФОЛЬКЛОРНИХ
МАТЕРІАЛІВ
УДОСКОНАЛЕННЯ В УЧНІВ
УМІНЬ
ПРАКТИЧНО
ВИКОРИСТОВУВАТИ
БАГАТСТВО РІДНОЇ МОВИ
ТІСНА СПІВПРАЦЯ
З БАТЬКАМИ
15.
Напрямки
моєї
професійн
ої
діяльності
Керівник
літературної студії
“Елегія”
Та віртуального
музею
Головаміського
методоб′єднанн
я вчителів
української
мови та
літератури
Учасник
щорічної
перевірки робіт
ЗНО
Завкабінетом
“Світлиця
українського
слова”
Класний
керівник
Учасник
семінарів та
конференцій
Автор публікацій
у фахових
виданнях
Методична
скарбничка:
щорічний
учасник
педагогічних
виставок
Член журі міських
та обласних етапів
конкурсів та
олімпіад
Учитель
української мови
та літератури
Апробація
підручників
МАН,
олімпіади та
конкурси
5 грудня 1878року – у містечку
Білопілля на Сумщині народився
Олександр Іванович Кандиба
•
«Мила моя
Людино,
ніколи я не
скажу про
тебе
чорного
слова».
Григір Тютюнник
Олесь
Гончар
9 грудня 1863 рік – на хуторі Вільховий Яр
на Сумщині народився
Борис Дмитрович Грінченко
•
РОБОТА
З БАТЬКАМИ
ВИВЧЕННЯ
СІМЕЙ УЧНІВ:
-спостереження;
-анкетування;
-вивчення
родинних
коренів.
БАТЬКІВСЬКИЙ
ВСЕОБУЧ:
-бесіди, лекції;
- групові та
індивідуальні
консультації;
-відкриті навчальні
заняття
та заходи;
-виставки
дитячих робіт.
СПІЛЬНА
РОБОТА
ШКОЛИ
ТА СІМЕЙ:
-загальношкільні
-збори;
-класні збори;
-спільні свята;
-громадські справи;
-спільні екскурсії
та походи.
Перетятько
Анастасія
2010 рік –Імісце на
міському етапі конкурсу
ім. П. Яцика;
2011 – переможець
міських турів мовно –
літературного конкурсу
ім. Т. Шевченка та
конкурсу знавців рідної
мови ім. П. Яцика;
Сизько
Андрій
• 2010– переможецьміського та
учасник обласного конкурсу «Ідеї
соборності України»;
• Переможець міського конкурсу
«Моє рідне місто»;
• 2011– переможець обласного
конкурсу «Тарасовими
шляхами»;
• 2011– переможець міського
конкурсу «Чорнобривці у серці
моїм»;
2012– переможець обласного та
Всеукраїнського конкурсу «Ідеї
соборності України».
Кісанова
Шаміра
2013 – переможецьміського
конкурсу «Краса у слові
оживає»;
Яценко
Аліна
• 2013– переможець міського
етапу конкурсу ім.. П. Яцика
• 2013 – переможець міського
етапу олімпіади з
української мови та
літератури