Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"Людмила Рудь
презентація створена заступником директора з НВР для використання на науково-практичному семінарі заступників директорів району за темо :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
Використання інтерактивних технологій на уроках англійської мовиNatali
З досвіду роботи вчителя англійської мови КЗ НСШ І-ІІІ ступенів №5" Ткачової Марини Іванівни.
Перед школою стоїть першочергове завдання виховати творчу особистість, яка здатна самостійно та критично мислити, висувати нові оригінальні ідеї, сміливо їх відстоювати, приймати нестандартні рішення. Саме цьому сприяє впровадження у навчально-виховний процес інтерактивних форм і методів навчання.
Презентація на тему :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"Людмила Рудь
презентація створена заступником директора з НВР для використання на науково-практичному семінарі заступників директорів району за темо :"Шляхи реалізації єдиної науково-методичної проблеми школи"
Використання інтерактивних технологій на уроках англійської мовиNatali
З досвіду роботи вчителя англійської мови КЗ НСШ І-ІІІ ступенів №5" Ткачової Марини Іванівни.
Перед школою стоїть першочергове завдання виховати творчу особистість, яка здатна самостійно та критично мислити, висувати нові оригінальні ідеї, сміливо їх відстоювати, приймати нестандартні рішення. Саме цьому сприяє впровадження у навчально-виховний процес інтерактивних форм і методів навчання.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
4. • Левчик Оксана Михайлівна
• Народилася 19 січня 1981 року.
• Закінчила Рівненський державний гуманітарний університет,
факультет іноземної філології (англійська мова).
• В ЗОШ № 13 працюю з 2008 року, вчитель І категорії.
• Загальний стаж роботи – 14,5 років.
• Проблемна тема: «Здійснення синергетичного підходу до вивчення
на уроках англійської мови».
• Будучи керівником «Євроклубу», мала призерів Євроолімпіад в 2011-
2012 та 2012-2013 навчальних роках.
• Нагороджена грамотами міського управління освіти.
• Є переможці другого етапу Всеукраїнських олімпіад з англійської
мови.
• Життєве кредо: «Де є любов там є життя».
• Вчительське кредо: «Success is a ladder you cannot climb with you
hands in your pockets…»
5. • Творчий портрет вчителя англійської мови Левчик Оксани Михайлівни
• Левчик Оксана Михайлівна працює у школі № 13 м. Рівного. Це
людина серйозна, відповідальна, добре знає свою праву. Вчитель володіє
новітньою методикою викладання англійської мови у школі.
• Оксана Михайлівна методично вправно будує урок, досягає поставленої
освітньої, розвиваючої та виховної мети.
• На уроках вчитель використовує різноманітні методи і прийоми: усний
виклад вчителем матеріалу, бесіду, роботу з підручником, різні види
диктантів та вправ, роботу з картками, інтерактивні методи,
акмеологічний та синергетичний підходи до вивчення англійської мови.
• Оксана Михайлівна вміє знайти підхід до кожної дитини, заохотити
кожного учня до вивчення нового матеріалу. Це людина, яка сумлінно
готується до проведення уроків, використовуючи на них різноманітну
наочність, різні види роздавальних матеріалів, що активізує роботу учнів
на уроці. Її урокам характерні комунікативна спрямованість, велике
різноманіття прийомів і форм роботи, вміє створити доброзичливу і
сприятливу атмосферу, намагається залучити до роботи всіх без винятку
учнів. Враховуючи вікові категорії дітей, Оксана Михайлівна застосовує
оригінальні форми роботи з учнями на різних ступенях навчання,
ставлячи своїм завданням формувати уміння і навички користування
учнями іноземною мовою як засобом комунікації.
6. • ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ
• Прізвище, ім’я, по батькові: Левчик Оксана Михайлівна
• Дата народження: 19 січня 1981 року
• Освіта: повна вища
• Який навальний заклад закінчила: Рівненський Державний
Гуманітарний Університет
• Спеціальність за дипломом: «Педагогіка і методика середньої освіти.
Українська мова і література та мова і література (англійська)»
• Кваліфікація за дипломом: Вчитель української мови і літератури та
мови (англійська) і зарубіжної літератури.
9. У насиченому спілкуванні, спільній діяльності
збагачується професійний досвід. Як класний
керівник, я спрямовую свою роботу на творчий
пошук та обмін здобутим досвідом .
1.2. Життєвий досвід
1. Мої досягнення
10. Поразки і перемоги,
долання перешкод,
творчі злети
і буденні справи –
це досвід, який
є неоціненним
помічником у вихованні.
1.2. Життєвий досвід
1. Мої досягнення
11. 1.3. Курси за вибором і творчі роботи
1. Мої досягнення
12. 2. Я у світі людей
2.1. Участь у суспільному житті
14. Життєвий вибір: Чому я обрала професію вчителя?
…нема щасливішої долі,
Коли Людина з твоїх рук, Людино,
Іде у світ,- на краплю світ людніє.
Іван Драч
3. Погляд на себе і в майбутнє
15. Педагогічне кредо:
“Success is a ladder you cannot climb with your
hands in your pockets.”
Учительська доля – нелегка стежина,
Що в’ється крізь вирій життєвих доріг
Учительське щастя – це кожна дитина
Із вогником чистим в сердечках малих.
Учительське серце – це вічне горіння
Надії і віри вогонь не згаса!
3. Погляд на себе і в майбутнє
3.3. Мій девіз
16. Учні –призери Євроолімпіади 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 н.рр.
4. Результати педагогічної
діяльності
Савчук Катерина Литвинчук Юлія
17. 4. Результати педагогічної
діяльності
Долга Дар”я
III місце в другому
етапі
Всеукраїнської
олімпіади з
англійської мови
2014-2015 н.р.
Долга Дар”я
ІІІ місцеу у другому
етапі Всеукраїнської
олімпіади з англійської
мови 2015-2016 н.р.
ІІ місце в другому етапі
Всеукраїнської олімпіади з
англійської мови
2015-2016 н.р.
Безчинська
Маргарита
18. 5. Науково-методична діяльність
Методична естафета для заступників
директорів з навчально-виховної роботи
“Використання проектної методики в навально-
Виховному процесі.”
Презентація
досвіду
Грудень
2012
Семінар-практикум вчителів французької мови
“Білінгвальна освіта в організації європейської
мовної освіти.”
Виступ Лютий
2013
Участь у міській творчій групі “Акмеологічні
технології на уроках іноземної мови”
Презентація
досвіду
2012-2014
19. 5. Науково-методична діяльність
Обласний семінар вчителів іноземної мови
“Здійснення синергетичного підходу у процесі
вивчення іноземної мови”
Виступ 2014
квітень
Школа молодого вчителя іноземної мови Відкритий
урок
2015
жовтень
20. Я з вами своїм скарбом поділилась
І поспішаю вашій мудрості навчиться.
Так творчості скарбниця збагатилась,
І в ній натхнення знов іскриться