Это портфолио учителя английского языка Елены Юрьевны Горбовской, в котором представлена информация о ее образовании, стаже работы, квалификационной категории и методах преподавания. В документе описаны достижения учащихся, включая результаты олимпиад и конкурсов, а также педагогические инициативы и цели работы с классом. Упоминаются использование информационных технологий и презентаций для повышения интереса и мотивации учеников.

1. Портфолио
учителя
английского
языка
Запорожской
гимназии №47
Горбовской
Елены Юрьевны

2. Педагогическое кредо:
«Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь, и
любить тех, кому преподаешь»
В.Ключевский

3. Общие сведения:
 Дата рождения: 24.10.1980
 Образование: высшее, ЗГУ, 2002
высшее, ГУ ЗИГМУ,
2007
 Стаж работы: 12 лет
 Квалификационная
категория: специалист 1
категории
 Предыдущая
аттестация: 2008

4. Публикации
на сайте методический портал

5. Тема самообразования:
Роль презентаций в развитии
монологической речи учащихся на уроках
английского языка

6. Информационные технологии при разумном
использовании способны привнести в школьный
урок элемент новизны, повысить интерес
учащихся к приобретению знаний.
Презентация как средство обучения:
• позволяет сделать урок интересным,
продуманным, познавательным;
• повышает мотивацию учения;
• гарантирует непрерывную связь в отношениях
«учитель – ученик»
• способствует развитию у учащихся
продуктивных творческих функций мышления,
росту интеллектуальных способностей,
формированию операционного стиля
мышления.

7. Использование электронных
презентаций на следующих
этапах урока:
• актуализация знаний,
• сопровождение объяснения нового
материала,
• первичное закрепление знаний,
• обобщение и систематизация
знаний,
• обеспечение наглядности
излагаемого материала.

8. Приемы и методы используемые на уроке
работа в группах урок - путешествие
проектная
работа
работа в парах мозговой штурм

15. Использование мультимедийных
средств обучения

16. Результативность учебной деятельности 7-А класса
2010-2013 уч.год
8
7
6
5
Высокий
4 Достаточный
Средний
3
2
1
0
2010-2011 2011-2012 2012-2013

17. Результативность учебной деятельности 9-А класса
2010-2013 уч.год
4
3,5
3
2,5
Высокий
2 Достаточный
Средний
1,5
1
0,5
0
2010-2011 2011-2012 2012-2013

18. Достижения учащихся: олимпиады,
предметные конкурсы.
1). Всеукраинский конкурс «Гринвич»: Прошута Дарья – I место, Яшуков
Сергей - III место, Диаков Данил - III место (2010-2011 уч.г.)
2). Районная олимпиада по английскому языку: Прошута Дарья – II
место (2011-2012 уч.г.)
3). Всеукраинский конкурс «Puzzle»: Прошута Дарья - II место,
Ястремская Дарья - II место, Скворцова Анна - II место, Яшуков
Сергей - III место (2011-2012 уч.г.)
4). Районная олимпиада по английскому языку: Прошута Дарья – III
место, Ястремская Дарья - III место (2012-2013 уч.г.)
5). Всеукраинский конкурс «Мультитест»: Бень Виктория - II место,
Прошута Дарья – III место, Ястремская Дарья - III место (2012-2013
уч.г.)

19. Классный руководитель 7-А класса
Тема опыта работы:
“Принцип природосообразности как
естественный метод воспитания
детей”
Цели работы:
1. Разработать и внедрить
нестандартные правила общения
с детьми.
2. Утановить субъект - субъектные
отношения учитель - ученик,
ученик - ученик, ученик - родители,
учитель – родители.
3. Создать условия для
самореализации школьника исходя
из принципа
природосообразности.

20. Грамоты
Районный конкурс
«Классный руководитель
года»
II Место
2012-2013 уч.г.

21. Научно-методическая деятельность

22. Участие в районных конкурсах

24. Статьи в газете «Горожанин-информ»

26. Классный час: Вверх по лестнице успеваемости
Тренинг: Объединяемся!

27. Экскурсия в
Новомосковский лес
Воспитательный час:
Доброта в нас и вокруг нас

28. Спасибо за внимание!