SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Площі фігур
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

1

2

4

Дидактичний матеріал до уроку
геометрії
з досвіду роботи вчителя математики
Снов“янської ЗОШ І – ІІ ст
Чернігівського району Чернігівської
області
Колько Н.М.
• Геометрія - це наука про
властивості фігур

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

1

2

4

• Геометрія – слово грецьке,
означає «землемірство»
З давніх часів обчислювання площ було одним
з найважливіших застосувань геометрії. У
Стародавньому Єгипті заплави річки Нілу
землероби почали обробляти приблизно в п’ятому
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
тисячолітті до н.е. Тоді і виникла потреба в
обчисленні площ. На підставі документів, що
дійшли до нас, вже у Х Υ – ХΥІ ст. до н.е. єгиптяни
вміли вимірювати площі прямокутника,
трикутника і трапеції за відомими тепер
правилами.
Обчислення площі або поверхні фігури
називається « квадратурою», що в перекладі з
латинської означає надання квадратної форми. У
стародавніх єгиптян квадратура якоїсь фігури
зводилася до побудови квадрата, що мав таку саму
площу. Звідси зрозуміле походження слова
«квадратура».

1

2

4
Геометрична
фігура

можна
розбити

проста

Скінченну
кількість плоских
трикутників

Площа

Поняття

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Додатна
величина
Числове значення якої має
властивості

Рівні фігури
Якщо фігура розбивається

Мають рівні
площі
На частини , що є
простими фігурами

площі

1

2

4
Площа
квадрата

Сторона дорівнює
одиниці
вимірювання

Дорівнює одиниці

То площа
фігури = сумі
площ її
частин
Плоским
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
трикутником
називають скінченну
частину площини,
обмежену
трикутником

1

2

4
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Геометричну фігуру
називатимемо
простою, якщо її
можна розбити на
скінченну кількість
плоских
трикутників.

1

2

4
Площа – це додатна величина,
числове0100 1011
значення якої має такі
0011 0010 1010 1101 0001
властивості:

2

• рівні фігури мають рівні площі;
• якщо фігура розбивається на частини, що
є простими фігурами, то площа цієї
фігури дорівнює сумі площ її частин;
• площа квадрата зі стороною, що
дорівнює одиниці вимірювання,
дорівнює одиниці.

1

4
За одиницю
вимірювання площ
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
приймають площу
квадрата, сторона якого
дорівнює одиниці
вимірювання відрізків.

1

2

4
• 1 мм 2– площа квадрата зі стороною 1 мм
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
• 1 см 2 – площа квадрата зі стороною 1 см
• 1 дм 2– площа квадрата зі стороною 1 дм
• 1 м 2 – площа квадрата зі стороною 1 м
• 1 ар - площа квадрата зі стороною 10 м,
• 1 гектар – площа квадрата зі стороною
100м

1

2

4
Квадрат

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Площа квадрата
дорівнює квадрату його
сторони
Площа квадрата
дорівнює половині
квадрата його діагоналі

S=a2

S = d2

1

2

4
Прямокутник
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Площа прямокутника дорівнює
добутку його сусідніх сторін

Площа прямокутника дорівнює
половині квадрата його діагоналі ,
помноженій на синус кута між ними

S=ab

1

2

4

S = d2 sin φ
Паралелограм
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Площа паралелограма дорівнює
добутку його сторони на висоту,
проведену до неї
Площа паралелограма дорівнює
добутку його сторін на синус кута
між ними
Площа паралелограма дорівнює
половині добутку його діагоналей
на синус кута між ними

S = a hа
S = b hв

1

2

4

S = a b sin α

S = d1 d2 sin φ
Чотирикутник
Площа чотирикутника дорівнює
половині добутку його діагоналей
на синус кута між ними
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

S = d1 d2 sin φ

Площа чотирикутника , в який
можна вписати коло, дорівнює
добутку його півпериметра на
радіус вписаного кола

Площа чотирикутника, навколо
якого можна описати коло,
знаходиться за формулою

S=pr

S=

Півпериметр
р = (a +b + c + d )

1

2

4

p( p − a)( p − b)( p − c)( p − d )
від грецького «ромбос» - бубон
( у стародавні часи цей ударний
музичний інструмент мав форму ромба).
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Ромб

Площа ромба дорівнює
добутку його сторону на
висоту
Площа ромба дорівнює
половині добутку його
діагоналей
Площа ромба дорівнює
добутку квадрата його
сторони на синус кута ромба

S=ah
S = d1 d2
S = а2 sin α

1

2

4
Трапеція
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

Площа трапеції дорівнює
добутку півсуми її основ на
висоту

S = 1 ( a + b)h
2

Площа трапеції дорівнює
половині добутку її
діагоналей на синус кута
між ними

S=

Площа рівнобічної
трапеції, діагоналі якої
перпендикулярні, дорівнює
квадрату її висоти

1
2

S = h2

1

2

4

d1 d2 sin φ
Т
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
р
и
к
у
т Формула Герона
н
и
к

Площа трикутника дорівнює
половині добутку його сторони на
висоту, проведену до цієї сторони

Площа трикутника дорівнює
половині добутку двох його
сторін на синус кута між ними

Площа трикутника виражається
через добуток його сторін та
радіус описаного кола

S = a hа
S = b hв
1
S = 2 bсsin α

1

2

4
Т
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
р
и
к
у
т
н
и
к

Площа трикутника дорівнює
добутку його півпериметра на
радіус вписаного кола

Площа прямокутного трикутника
дорівнює половині добутку його
катетів

Площа рівностороннього
трикутника виражається через
його сторону

S= pr
S

1

2

4

1
=
2

ab
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Герон Александрійський ( мабуть І ст. н.е.) –

давньогрецький математик –
енциклопедист, який працював в Александрії. Праці
його мали головним чином прикладний характер.
Він був видатним механіком, його навіть називали «
Герон – механік». У творах « Пневматика» і
«Механіка» описав автомат для відкривання дверей,
автомат для продажу «священної води», пожежний
насос тощо. Багато уваги Герон приділяв питанням
геодезії і практичному застосуванню геометрії. У
кращій з математичних праць «Метрика», він виклав
практичні правила для обчислення площ та об’ємів
геометричних фігур, які застосовували
давньогрецькі, римські та середньовічні землеміри і
техніки.

1

2

4
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

• Формула Герона красива, симетрична, зручна, легко
запам’ятовується, справжня формула – красуня! Цікава й історія
її творення. Називають її ім'ям Герона Олександрійського
(Старшого) не зовсім заслужено, бо вперше відкрив і обґрунтував
її Архімед. А Герон тільки через чверть тисячоліття після того
вмістив її у своїй праці «Метрика». Тому справедливіше було б
називати її формулою Архімеда або принаймні Архімеда –
Герона. Отже, про формулу Герона можна було б написати цілу
поему.
•
Формула Герона досить корисна, бо за її допомогою можна
розв’язувати багато цікавих і важливих задач. І все таки
користуватися нею бажано тільки тоді, коли вона справді
доцільна.

1

2

4
Задача
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
С

В

А

D
К

N

Знайти площу
трапеції, у якої
паралельні
сторони 20 см і
60 см, а
непаралельні –
13 см і 37 см

1

2

4
І спосіб
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

За формулою Герона S KCD = 240 (см 2)
S KCD = KD· CN,

1

2

KD = 60 – 20 = 40 (см), CN = 12 (см)
За формулою площі трапеції
S =( 60+20) : 2 · 12 = 480 (см2).
•
Відповідь: S = 480 (см2).

4
ІІ спосіб
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

З трикутника CKD за теоремою косинусів
CD2 = CK2 + KD2 – 2 CK · KD cos < CKD
знайдемо cos < CKD = cos α і sin α.
тоді CN = CK sin α.
CN =12 (см). За формулою
S =( 60+20) : 2 · 12 = 480 (см2).
• Відповідь: S = 480 (см2).

1

2

4
ІІІ спосіб
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

• Нехай КN = х, тоді ND = 40 – х. Для
∆ CKN і ∆ CND застосуємо теорему
Піфагора і знайдемо CN :
CN 2 = 132 – х2, CN2 = 372 – (40 -х)2 .
З рівняння 132 – х2 = 372 – (40 -х) 2
х = 5, CN =12 (см) .
За формулою S =( 60+20) : 2 · 12 = 480
(см2).
• Відповідь: S = 480 (см2).

1

2

4
ІУ спосіб
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

• Продовжимо АВ і СD до перетину в т. О.
ВС
20
1
=
=
∆АОD ˜ ∆ВОС (за кутами ). Тоді АД 60 3
OD =1,5 · 37 = 55,5 (см), ОА =1,5 ·13 = 19,5 (см).
За формулою Герона знайдемо SAOD = 540 (см2).
SABCD =

8
9 AOD

S .

SABCD =480 (см2).
• Відповідь: S = 480 (см2).

1

2

4
M

B

Задача

C

L

Один веселий кулінар
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
зробив торт у вигляді
правильного
шестикутника
АВСDFG . Після цього
він перетворив його у круглий торт, з’ївши
залишки. Поміркувавши, він вирішив, що
попередня форма торта була кращою, і ,
знову з’ївши залишки, отримав нарешті
правильний шестикутник LMNOPR . Яку
частину початкового торта з’їв кулінар?
N

А

D

O

R

G

P

F

1

2

4
Вчитись можна тільки
весело.
Щоб перетравити знання,
треба поглинати їх з
апетитом!

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011

1

2

4

Анатоль Франс

More Related Content

What's hot

Розвязання трикутників
Розвязання трикутниківРозвязання трикутників
Розвязання трикутниківschool8zv
 
геометрія піраміди
геометрія пірамідигеометрія піраміди
геометрія пірамідиelenatkachuk2012
 
гдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова
гдз геометрия 8 класс бурда тарасенковагдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова
гдз геометрия 8 класс бурда тарасенковаИван Иванов
 
аксіоми стереометрії
аксіоми стереометріїаксіоми стереометрії
аксіоми стереометрії80961319338
 
Розв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутниківРозв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутниківFormula.co.ua
 
Є. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідів
Є. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідівЄ. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідів
Є. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідівЕвгений Лазовик
 
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.jasperwtf
 
Площа трикутника
Площа трикутника Площа трикутника
Площа трикутника sveta7940
 
презентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачіпрезентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачіolgasamiltnko7
 
перерізи
перерізиперерізи
перерізиyahnoluida
 
Тригонометричні функції
Тригонометричні функціїТригонометричні функції
Тригонометричні функціїЮра Марчук
 
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°Formula.co.ua
 
Тема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїТема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїЮра Марчук
 
вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"zdwango
 
лекция тригонометричні функції
лекция тригонометричні функціїлекция тригонометричні функції
лекция тригонометричні функціїscool54dpua
 
Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...
Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...
Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...Savran
 
12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізиjasperwtf
 
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевіркиЧотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевіркиFormula.co.ua
 

What's hot (20)

Розвязання трикутників
Розвязання трикутниківРозвязання трикутників
Розвязання трикутників
 
геометрія піраміди
геометрія пірамідигеометрія піраміди
геометрія піраміди
 
гдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова
гдз геометрия 8 класс бурда тарасенковагдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова
гдз геометрия 8 класс бурда тарасенкова
 
аксіоми стереометрії
аксіоми стереометріїаксіоми стереометрії
аксіоми стереометрії
 
Розв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутниківРозв’язування прямокутних трикутників
Розв’язування прямокутних трикутників
 
Є. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідів
Є. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідівЄ. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідів
Є. В. Лазовік. Побудова перерізів многогранників. Метод слідів
 
функції
функціїфункції
функції
 
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
 
1 урок
1 урок1 урок
1 урок
 
Площа трикутника
Площа трикутника Площа трикутника
Площа трикутника
 
презентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачіпрезентация. обєм піраміди, типові задачі
презентация. обєм піраміди, типові задачі
 
перерізи
перерізиперерізи
перерізи
 
Тригонометричні функції
Тригонометричні функціїТригонометричні функції
Тригонометричні функції
 
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
Тригонометричні функції кутів від 0° до 180°
 
Тема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функціїТема 3. Тригонометричні функції
Тема 3. Тригонометричні функції
 
вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"вся тема "тригонометрія"
вся тема "тригонометрія"
 
лекция тригонометричні функції
лекция тригонометричні функціїлекция тригонометричні функції
лекция тригонометричні функції
 
Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...
Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...
Проблемне питання "Застосування новітніх технологій у процесі вивчення матема...
 
12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи
 
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевіркиЧотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
Чотирикутники. Запитання і завдання для самоперевірки
 

Viewers also liked

Комбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тілКомбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тілЛюдмила Кирилюк
 
стан викладання математики та інформатики
стан викладання математики та інформатикистан викладання математики та інформатики
стан викладання математики та інформатикиSerhio Padles
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиСветлана Брюховецкая
 
5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей
5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей
5oclock - Игровое обучение английскому языку для детейMageCloud
 
Бизнес план кофейни
Бизнес план кофейниБизнес план кофейни
Бизнес план кофейниRightMoney
 
Шаблон презентации стартапа инвесторам
Шаблон презентации стартапа инвесторамШаблон презентации стартапа инвесторам
Шаблон презентации стартапа инвесторамNatalie Didenko
 
Презентация бизнес-плана кафе
Презентация бизнес-плана кафеПрезентация бизнес-плана кафе
Презентация бизнес-плана кафеFinancial Outsourcing Centre
 
Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)
Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)
Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)Слайдстор
 

Viewers also liked (10)

Комбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тілКомбінації геометричних тіл
Комбінації геометричних тіл
 
стан викладання математики та інформатики
стан викладання математики та інформатикистан викладання математики та інформатики
стан викладання математики та інформатики
 
Презентація дисертації
Презентація дисертаціїПрезентація дисертації
Презентація дисертації
 
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребамиіндивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
індивідуальне оцінювання дітей з особливими освітніми потребами
 
5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей
5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей
5oclock - Игровое обучение английскому языку для детей
 
Бизнес план кофейни
Бизнес план кофейниБизнес план кофейни
Бизнес план кофейни
 
Шаблон презентации стартапа инвесторам
Шаблон презентации стартапа инвесторамШаблон презентации стартапа инвесторам
Шаблон презентации стартапа инвесторам
 
Презентация стартапа
Презентация стартапаПрезентация стартапа
Презентация стартапа
 
Презентация бизнес-плана кафе
Презентация бизнес-плана кафеПрезентация бизнес-плана кафе
Презентация бизнес-плана кафе
 
Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)
Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)
Шаблон презентации о Компании в PowerPoint (B2B)
 

Similar to 8414 площі фігур

88 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 888 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 8school8zv
 
6736 формула герона
6736 формула герона6736 формула герона
6736 формула геронаjasperwtf
 
Презентація:Поняття площі многокутника.
Презентація:Поняття площі многокутника. Презентація:Поняття площі многокутника.
Презентація:Поняття площі многокутника. sveta7940
 
площа прямокутника 5 клас
площа прямокутника 5 класплоща прямокутника 5 клас
площа прямокутника 5 класОлеся Браташ
 
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаРозв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаsveta7940
 
Правильні многогранники
Правильні многогранники Правильні многогранники
Правильні многогранники Kate Storochenko
 
Урок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похилаУрок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похилаsveta7940
 
Урок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похилаУрок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похилаsveta7940
 

Similar to 8414 площі фігур (14)

88 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 888 КЛ д.н.геометрія 8
88 КЛ д.н.геометрія 8
 
6736 формула герона
6736 формула герона6736 формула герона
6736 формула герона
 
Презентація:Поняття площі многокутника.
Презентація:Поняття площі многокутника. Презентація:Поняття площі многокутника.
Презентація:Поняття площі многокутника.
 
площа прямокутника 5 клас
площа прямокутника 5 класплоща прямокутника 5 клас
площа прямокутника 5 клас
 
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутникаРозв"язування задач на знаходження площі трикутника
Розв"язування задач на знаходження площі трикутника
 
1
11
1
 
многокутники 9кл,2
многокутники 9кл,2многокутники 9кл,2
многокутники 9кл,2
 
презентація до уроку №4
презентація до уроку №4презентація до уроку №4
презентація до уроку №4
 
3384 1
3384 13384 1
3384 1
 
Test
TestTest
Test
 
Test
TestTest
Test
 
Правильні многогранники
Правильні многогранники Правильні многогранники
Правильні многогранники
 
Урок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похилаУрок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похила
 
Урок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похилаУрок:Перпендикуляр і похила
Урок:Перпендикуляр і похила
 

More from jasperwtf

3254 урок 6 правильні многокутнники
3254 урок 6 правильні многокутнники3254 урок 6 правильні многокутнники
3254 урок 6 правильні многокутнникиjasperwtf
 
3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні
3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні
3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхніjasperwtf
 
3254 урок 4 площі поверхні призми
3254 урок 4 площі поверхні призми3254 урок 4 площі поверхні призми
3254 урок 4 площі поверхні призмиjasperwtf
 
3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова
3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова
3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудоваjasperwtf
 
3254 урок 2 призма та паралелепіпед
3254 урок 2 призма та паралелепіпед3254 урок 2 призма та паралелепіпед
3254 урок 2 призма та паралелепіпедjasperwtf
 
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кутиjasperwtf
 
3254 правильні многогранники.
3254 правильні многогранники.3254 правильні многогранники.
3254 правильні многогранники.jasperwtf
 
3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і конус.
3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і  конус.3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і  конус.
3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і конус.jasperwtf
 
3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.
3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.
3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.jasperwtf
 
3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до
3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до
3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина доjasperwtf
 
3160 показникові рівняння
3160 показникові рівняння3160 показникові рівняння
3160 показникові рівнянняjasperwtf
 
3160 показникові рівнянн
3160 показникові рівнянн3160 показникові рівнянн
3160 показникові рівняннjasperwtf
 
2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшее2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшееjasperwtf
 
1897 презентація многогранники
1897 презентація многогранники1897 презентація многогранники
1897 презентація многогранникиjasperwtf
 
1366 похідна розв вправ
1366 похідна розв вправ1366 похідна розв вправ
1366 похідна розв вправjasperwtf
 
1217 геометрия 11_класс
1217 геометрия 11_класс1217 геометрия 11_класс
1217 геометрия 11_классjasperwtf
 
642 презентація застос похідн
642 презентація застос похідн642 презентація застос похідн
642 презентація застос похіднjasperwtf
 
642 презентация застос похыдн
642 презентация застос похыдн642 презентация застос похыдн
642 презентация застос похыднjasperwtf
 
092 урок методи розвязування систем рівнянь.
092 урок методи розвязування систем рівнянь.092 урок методи розвязування систем рівнянь.
092 урок методи розвязування систем рівнянь.jasperwtf
 
092 теорема крамера
092 теорема крамера092 теорема крамера
092 теорема крамераjasperwtf
 

More from jasperwtf (20)

3254 урок 6 правильні многокутнники
3254 урок 6 правильні многокутнники3254 урок 6 правильні многокутнники
3254 урок 6 правильні многокутнники
 
3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні
3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні
3254 урок 5 піраміда. площі бічної та повної поверхні
 
3254 урок 4 площі поверхні призми
3254 урок 4 площі поверхні призми3254 урок 4 площі поверхні призми
3254 урок 4 площі поверхні призми
 
3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова
3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова
3254 урок 3 пряма і правильна призма. перерізи многогранників, їх побудова
 
3254 урок 2 призма та паралелепіпед
3254 урок 2 призма та паралелепіпед3254 урок 2 призма та паралелепіпед
3254 урок 2 призма та паралелепіпед
 
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кути
 
3254 правильні многогранники.
3254 правильні многогранники.3254 правильні многогранники.
3254 правильні многогранники.
 
3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і конус.
3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і  конус.3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і  конус.
3254 поняття про тіло і поверхню обертання. циліндр і конус.
 
3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.
3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.
3254 піраміда. площі бічної та повної поверхні.
 
3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до
3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до
3254 куля і сфера. переріз сфери площиною. дотична площина до
 
3160 показникові рівняння
3160 показникові рівняння3160 показникові рівняння
3160 показникові рівняння
 
3160 показникові рівнянн
3160 показникові рівнянн3160 показникові рівнянн
3160 показникові рівнянн
 
2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшее2044 наибольшее и наименьшее
2044 наибольшее и наименьшее
 
1897 презентація многогранники
1897 презентація многогранники1897 презентація многогранники
1897 презентація многогранники
 
1366 похідна розв вправ
1366 похідна розв вправ1366 похідна розв вправ
1366 похідна розв вправ
 
1217 геометрия 11_класс
1217 геометрия 11_класс1217 геометрия 11_класс
1217 геометрия 11_класс
 
642 презентація застос похідн
642 презентація застос похідн642 презентація застос похідн
642 презентація застос похідн
 
642 презентация застос похыдн
642 презентация застос похыдн642 презентация застос похыдн
642 презентация застос похыдн
 
092 урок методи розвязування систем рівнянь.
092 урок методи розвязування систем рівнянь.092 урок методи розвязування систем рівнянь.
092 урок методи розвязування систем рівнянь.
 
092 теорема крамера
092 теорема крамера092 теорема крамера
092 теорема крамера
 

8414 площі фігур

  • 1. Площі фігур 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 1 2 4 Дидактичний матеріал до уроку геометрії з досвіду роботи вчителя математики Снов“янської ЗОШ І – ІІ ст Чернігівського району Чернігівської області Колько Н.М.
  • 2. • Геометрія - це наука про властивості фігур 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 1 2 4 • Геометрія – слово грецьке, означає «землемірство»
  • 3. З давніх часів обчислювання площ було одним з найважливіших застосувань геометрії. У Стародавньому Єгипті заплави річки Нілу землероби почали обробляти приблизно в п’ятому 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 тисячолітті до н.е. Тоді і виникла потреба в обчисленні площ. На підставі документів, що дійшли до нас, вже у Х Υ – ХΥІ ст. до н.е. єгиптяни вміли вимірювати площі прямокутника, трикутника і трапеції за відомими тепер правилами. Обчислення площі або поверхні фігури називається « квадратурою», що в перекладі з латинської означає надання квадратної форми. У стародавніх єгиптян квадратура якоїсь фігури зводилася до побудови квадрата, що мав таку саму площу. Звідси зрозуміле походження слова «квадратура». 1 2 4
  • 4. Геометрична фігура можна розбити проста Скінченну кількість плоских трикутників Площа Поняття 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Додатна величина Числове значення якої має властивості Рівні фігури Якщо фігура розбивається Мають рівні площі На частини , що є простими фігурами площі 1 2 4 Площа квадрата Сторона дорівнює одиниці вимірювання Дорівнює одиниці То площа фігури = сумі площ її частин
  • 5. Плоским 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 трикутником називають скінченну частину площини, обмежену трикутником 1 2 4
  • 6. 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Геометричну фігуру називатимемо простою, якщо її можна розбити на скінченну кількість плоских трикутників. 1 2 4
  • 7. Площа – це додатна величина, числове0100 1011 значення якої має такі 0011 0010 1010 1101 0001 властивості: 2 • рівні фігури мають рівні площі; • якщо фігура розбивається на частини, що є простими фігурами, то площа цієї фігури дорівнює сумі площ її частин; • площа квадрата зі стороною, що дорівнює одиниці вимірювання, дорівнює одиниці. 1 4
  • 8. За одиницю вимірювання площ 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 приймають площу квадрата, сторона якого дорівнює одиниці вимірювання відрізків. 1 2 4
  • 9. • 1 мм 2– площа квадрата зі стороною 1 мм 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 • 1 см 2 – площа квадрата зі стороною 1 см • 1 дм 2– площа квадрата зі стороною 1 дм • 1 м 2 – площа квадрата зі стороною 1 м • 1 ар - площа квадрата зі стороною 10 м, • 1 гектар – площа квадрата зі стороною 100м 1 2 4
  • 10. Квадрат 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Площа квадрата дорівнює квадрату його сторони Площа квадрата дорівнює половині квадрата його діагоналі S=a2 S = d2 1 2 4
  • 11. Прямокутник 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Площа прямокутника дорівнює добутку його сусідніх сторін Площа прямокутника дорівнює половині квадрата його діагоналі , помноженій на синус кута між ними S=ab 1 2 4 S = d2 sin φ
  • 12. Паралелограм 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Площа паралелограма дорівнює добутку його сторони на висоту, проведену до неї Площа паралелограма дорівнює добутку його сторін на синус кута між ними Площа паралелограма дорівнює половині добутку його діагоналей на синус кута між ними S = a hа S = b hв 1 2 4 S = a b sin α S = d1 d2 sin φ
  • 13. Чотирикутник Площа чотирикутника дорівнює половині добутку його діагоналей на синус кута між ними 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 S = d1 d2 sin φ Площа чотирикутника , в який можна вписати коло, дорівнює добутку його півпериметра на радіус вписаного кола Площа чотирикутника, навколо якого можна описати коло, знаходиться за формулою S=pr S= Півпериметр р = (a +b + c + d ) 1 2 4 p( p − a)( p − b)( p − c)( p − d )
  • 14. від грецького «ромбос» - бубон ( у стародавні часи цей ударний музичний інструмент мав форму ромба). 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Ромб Площа ромба дорівнює добутку його сторону на висоту Площа ромба дорівнює половині добутку його діагоналей Площа ромба дорівнює добутку квадрата його сторони на синус кута ромба S=ah S = d1 d2 S = а2 sin α 1 2 4
  • 15. Трапеція 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Площа трапеції дорівнює добутку півсуми її основ на висоту S = 1 ( a + b)h 2 Площа трапеції дорівнює половині добутку її діагоналей на синус кута між ними S= Площа рівнобічної трапеції, діагоналі якої перпендикулярні, дорівнює квадрату її висоти 1 2 S = h2 1 2 4 d1 d2 sin φ
  • 16. Т 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 р и к у т Формула Герона н и к Площа трикутника дорівнює половині добутку його сторони на висоту, проведену до цієї сторони Площа трикутника дорівнює половині добутку двох його сторін на синус кута між ними Площа трикутника виражається через добуток його сторін та радіус описаного кола S = a hа S = b hв 1 S = 2 bсsin α 1 2 4
  • 17. Т 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 р и к у т н и к Площа трикутника дорівнює добутку його півпериметра на радіус вписаного кола Площа прямокутного трикутника дорівнює половині добутку його катетів Площа рівностороннього трикутника виражається через його сторону S= pr S 1 2 4 1 = 2 ab
  • 18. 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 Герон Александрійський ( мабуть І ст. н.е.) – давньогрецький математик – енциклопедист, який працював в Александрії. Праці його мали головним чином прикладний характер. Він був видатним механіком, його навіть називали « Герон – механік». У творах « Пневматика» і «Механіка» описав автомат для відкривання дверей, автомат для продажу «священної води», пожежний насос тощо. Багато уваги Герон приділяв питанням геодезії і практичному застосуванню геометрії. У кращій з математичних праць «Метрика», він виклав практичні правила для обчислення площ та об’ємів геометричних фігур, які застосовували давньогрецькі, римські та середньовічні землеміри і техніки. 1 2 4
  • 19. 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 • Формула Герона красива, симетрична, зручна, легко запам’ятовується, справжня формула – красуня! Цікава й історія її творення. Називають її ім'ям Герона Олександрійського (Старшого) не зовсім заслужено, бо вперше відкрив і обґрунтував її Архімед. А Герон тільки через чверть тисячоліття після того вмістив її у своїй праці «Метрика». Тому справедливіше було б називати її формулою Архімеда або принаймні Архімеда – Герона. Отже, про формулу Герона можна було б написати цілу поему. • Формула Герона досить корисна, бо за її допомогою можна розв’язувати багато цікавих і важливих задач. І все таки користуватися нею бажано тільки тоді, коли вона справді доцільна. 1 2 4
  • 20. Задача 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 С В А D К N Знайти площу трапеції, у якої паралельні сторони 20 см і 60 см, а непаралельні – 13 см і 37 см 1 2 4
  • 21. І спосіб 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 За формулою Герона S KCD = 240 (см 2) S KCD = KD· CN, 1 2 KD = 60 – 20 = 40 (см), CN = 12 (см) За формулою площі трапеції S =( 60+20) : 2 · 12 = 480 (см2). • Відповідь: S = 480 (см2). 4
  • 22. ІІ спосіб 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 З трикутника CKD за теоремою косинусів CD2 = CK2 + KD2 – 2 CK · KD cos < CKD знайдемо cos < CKD = cos α і sin α. тоді CN = CK sin α. CN =12 (см). За формулою S =( 60+20) : 2 · 12 = 480 (см2). • Відповідь: S = 480 (см2). 1 2 4
  • 23. ІІІ спосіб 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 • Нехай КN = х, тоді ND = 40 – х. Для ∆ CKN і ∆ CND застосуємо теорему Піфагора і знайдемо CN : CN 2 = 132 – х2, CN2 = 372 – (40 -х)2 . З рівняння 132 – х2 = 372 – (40 -х) 2 х = 5, CN =12 (см) . За формулою S =( 60+20) : 2 · 12 = 480 (см2). • Відповідь: S = 480 (см2). 1 2 4
  • 24. ІУ спосіб 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 • Продовжимо АВ і СD до перетину в т. О. ВС 20 1 = = ∆АОD ˜ ∆ВОС (за кутами ). Тоді АД 60 3 OD =1,5 · 37 = 55,5 (см), ОА =1,5 ·13 = 19,5 (см). За формулою Герона знайдемо SAOD = 540 (см2). SABCD = 8 9 AOD S . SABCD =480 (см2). • Відповідь: S = 480 (см2). 1 2 4
  • 25. M B Задача C L Один веселий кулінар 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 зробив торт у вигляді правильного шестикутника АВСDFG . Після цього він перетворив його у круглий торт, з’ївши залишки. Поміркувавши, він вирішив, що попередня форма торта була кращою, і , знову з’ївши залишки, отримав нарешті правильний шестикутник LMNOPR . Яку частину початкового торта з’їв кулінар? N А D O R G P F 1 2 4
  • 26. Вчитись можна тільки весело. Щоб перетравити знання, треба поглинати їх з апетитом! 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 1 2 4 Анатоль Франс