SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Ти
дізнаєш
ся:
Інформатика
Урок 8
клас
Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2
Як створюютьЯк створюютьалгоритми?алгоритми?
При розв’язуванні прикладних задач із різних предметних
галузей часто створюють алгоритми. При цьому кожну задачу
S можна подати у вигляді послідовності окремих підзадач .
S
Зберегти проект у середовищі Скретч
Відкрити
меню
Файл
Обрати
Вказівку
Зберегти
як…
У вікні
Зберегти
проект
обрати
папку
У полі
Нове ім’я
файла
ввести ім’я
проекта
Натиснути
кнопку
Гаразд
S1 S2 S3 S4 S5
Висловлювання
Хибно Істинно
Висловлювання — це твердження, яке може бути
істинним або хибним.
Що називаютьЩо називаютьвисловлюванням?висловлюванням?
№ Приклад Чи є
висловлюванням
Пояснення
1 Київ — столиця України. Істинне
висловлювання
Відповідає дійсності
2 Всі мелодії записують за
допомогою семи нот.
Істинне
висловлювання
Відповідає дійсності
3 Число 13 — просте. Істинне
висловлювання
Відповідає дійсності
4 Деякі риби живуть на
суші.
Хибне
висловлювання
Не відповідає дійсності
5 Учень 7-го класу. Не є висловлюванням Словосполучення
6 Сьогодні гарна погода. Не є висловлюванням Твердження
7 Хто сьогодні черговий? Не є висловлюванням Питальне речення
8 Розгорни книгу. Не є висловлюванням Спонукальне речення
Якими буваютьЯкими буваютьвисловлювання?висловлювання?
Розрізняють прості та складені висловлювання. Прикладами простих
висловлювань є:
Польща межує з Україною.
Власні назви пишуться з великої літери.
Периметр чотирикутника дорівнює сумі довжин усіх сторін.
Число 126 ділиться на 9.
Прості висловлювання можна записувати як словесно, так і за
допомогою знаків відношень >, <, =.
Складені висловлювання утворюються із простих за допомогою
сполучників І, АБО, НЕ.
Прикладами складених висловлювань є:
{велосипед справний) І (в мене є вільний час);
(після дзвінка у школі розпочинається урок) АБО (після дзвінка у школі
розпочинається перерва);
НЕ (натиснуто клавішу Пропуск).
Що таке умовнеЩо таке умовневисловлювання?висловлювання?
Крім того, розглядають складені висловлювання, які утворюються із простих
за допомогою сполучників якщо і то та встановлюють, що одна подія чи стан є
підставою або умовою для іншої події чи стану. Наприклад: «Якщо горить
червоне світло світлофора, то дорогу переходити не можна».
Це складене висловлювання складається з двох простих: засновку — «Якщо
горить червоне світло світлофора» та висновку — «то дорогу переходити не
можна». Таке висловлювання називається висловлюванням з логічним
слідуванням, або умовним висловлюванням.
Два умовні висловлювання можна подати у вигляді «Якщо — то — інакше».
Наприклад, висловлювання «якщо на світлофорі горить зелене світло, то
можна переходити дорогу» та «якщо на світлофорі не горить зелене світло, то
не можна переходити дорогу» можна об’єднати в одне складене умовне
висловлювання «якщо на світлофорі горить зелене світло, то можна
переходити дорогу, інакше — не можна переходити дорогу».
Запусти програму logic.exe. Розглянь схему в робочому полі програми. Зауваж, що
тобі пропонується виконати завдання рівня 1, іде відлік лічильника часу та кристал
розміщується на першому важелі . Натискування кнопки передає висловлювання «є
сигнал». Якщо при проходженні через логічний елемент на вході важеля
висловлювання «є сигнал» буде істинне (позначимо 1), то важіль переміститься
праворуч, і навпаки, якщо хибне (позначимо 0) — важіль переміститься ліворуч. У
кожному з випадків кристал опускається вниз.
ОбговорюємоОбговорюємо
1. Які базові структури алгоритмів використовуються при
побудові алгоритмів?
2. Які бувають висловлювання? Наведи приклади.
3. Де використовують висловлювання? Наведи приклади.
4. Як створюються складені висловлювання? Коли
використовують складені висловлювання? Наведи
приклади.
5. Як визначається істинність висловлювань? Наведи
приклади.
6. Чим умовні висловлювання відрізняються від інших?
Працюємо в парахПрацюємо в парах
Із запропонованих простих висловлювань по черзі складайте умовне
висловлювання: один з учасників називає умову після слова «якщо»,
інший — відповідний йому наслідок після слова «то». Продовжте гру,
добираючи власні висловлювання для формулювання умовних
висловлювань.
Якщо то
градусна міра кута становить 90° позначена нота «мі»
змішати синій колір із червоним кут прямий
сума цифр числа ділиться на 3 вийде фіолетовий колір
нота записана на нижній лінії нотного стану число ділиться на 3
Працюємо самостійноПрацюємо самостійно
Із наведених речень виділи ті, які є висловлюваннями, та встанови
їх істинність.
1) Слоненя схоже на кенгуру.
2) Їй сподобався крокодил.
3) Вона любить математику.
4) Значення 10 не перевищує 12.
5) Вірш вивчено напам’ять.
6) Всі дельфіни не є рибами.
7) У неділю буде хороша погода.
8) Палити шкідливо.
9) Котра година?
10) Сонце обертається навколо Землі.
2.Із пар умовних висловлювань побудуй складене умовне висловлюван­ня
«Якщо — то — інакше».
1) Якщо сума цифр деякого числа ділиться на 9, то дане число ділиться на 9;
якщо сума цифр деякого числа не ділиться на 9, то дане число не ділиться
на 9;
2) Якщо вмикач увімкнено, то лампочка горить; якщо вмикач вимкнено, то
лампочка не горить;
3) Якщо сонце стоїть над горизонтом, то надворі день; якщо сонце
знаходиться за горизонтом, то надворі ніч;
4) Якщо іменник відповідає на питання «хто?», то він належить до імен­ ників­
істот; якщо іменник відповідає на питання «що?», то він належить до
іменників­неістот.
3. У деякому господарстві діє складна система зрошення, описана деяки­ми
простими висловлюваннями — А: «кран відкрито», В: «кран відкрито», С:
«кран відкрито», D: «кран відкрито», прийнято позначення: висловлювання
істинне — 1, хибне — 0. Різні канали сполучаються за допомогою логічних
сполучників АБО, НЕ, І. Перевір, чи отримає рослина вологу.
ПовторюємоПовторюємо
Розглянь схему та доповни її прикладами висловлювань.
Висловлювання
Прості Складені
Висловлювання
з логічними
сполучниками
Умовні
висловлювання
І АБО НЕ Якщо - то Якщо –
то-інакше
Оціни свої знання та вмінняОціни свої знання та вміння
● Я розумію, як створюються алгоритми.
● Я можу пояснити, що таке висловлювання.
● Я розрізняю істинні та хибні висловлювання .
● Я можу навести приклади істинних і хибних
висловлювань.
● Я розрізняю прості та складені висловлювання.
● Я можу сформулювати умовні висловлювання
«Якщо — то — інакше».
Домашнє завданняДомашнє завдання
§1, сторінки 6-12.

More Related Content

Similar to Урок 8

4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування якщо – то – інакше
4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування  якщо – то – інакше4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування  якщо – то – інакше
4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування якщо – то – інакшеСокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...
7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...
7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...StAlKeRoV
 
висловлювання
висловлюваннявисловлювання
висловлюванняOlga Sokolik
 
Urok2
Urok2Urok2
Urok2cz27
 
5_matematyka_merzlyak_2022.pdf
5_matematyka_merzlyak_2022.pdf5_matematyka_merzlyak_2022.pdf
5_matematyka_merzlyak_2022.pdfssuser59c0a2
 
Література до математичного марафону
Література до математичного марафонуЛітература до математичного марафону
Література до математичного марафонуHelen Poznyak
 
10584 6 клас усі дії над др
10584 6 клас усі дії над др10584 6 клас усі дії над др
10584 6 клас усі дії над дрurvlan
 
Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docx
Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docxУтвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docx
Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docxРепетитор Історія України
 
Команди і виконавці
Команди і виконавціКоманди і виконавці
Команди і виконавціAllaGureva
 
Математика 5 клас (Мерзляк) 2018
Математика 5 клас (Мерзляк) 2018Математика 5 клас (Мерзляк) 2018
Математика 5 клас (Мерзляк) 2018SolomijMelnyk
 
Matematyka 5-klas-merzliak-2018
Matematyka 5-klas-merzliak-2018Matematyka 5-klas-merzliak-2018
Matematyka 5-klas-merzliak-2018kreidaros1
 
Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...
Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...
Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...270479
 

Similar to Урок 8 (20)

4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування якщо – то – інакше
4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування  якщо – то – інакше4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування  якщо – то – інакше
4 клас урок 25 алгоритми з розгалуженням. логічне слідування якщо – то – інакше
 
7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...
7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...
7 клас 11 урок. Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловл...
 
видк урок 2012
видк урок 2012видк урок 2012
видк урок 2012
 
висловлювання
висловлюваннявисловлювання
висловлювання
 
Urok2
Urok2Urok2
Urok2
 
урок 4
урок 4урок 4
урок 4
 
5_matematyka_merzlyak_2022.pdf
5_matematyka_merzlyak_2022.pdf5_matematyka_merzlyak_2022.pdf
5_matematyka_merzlyak_2022.pdf
 
урок 7
урок 7урок 7
урок 7
 
урок1 5 клас
урок1 5 класурок1 5 клас
урок1 5 клас
 
4 клас урок 22 заперечення висловлювань
 4 клас урок 22 заперечення висловлювань 4 клас урок 22 заперечення висловлювань
4 клас урок 22 заперечення висловлювань
 
47
4747
47
 
Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.
Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.
Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання.
 
Література до математичного марафону
Література до математичного марафонуЛітература до математичного марафону
Література до математичного марафону
 
10584 6 клас усі дії над др
10584 6 клас усі дії над др10584 6 клас усі дії над др
10584 6 клас усі дії над др
 
Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docx
Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docxУтвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docx
Утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекта та (1).docx
 
Команди і виконавці
Команди і виконавціКоманди і виконавці
Команди і виконавці
 
Математика 5 клас (Мерзляк) 2018
Математика 5 клас (Мерзляк) 2018Математика 5 клас (Мерзляк) 2018
Математика 5 клас (Мерзляк) 2018
 
1
11
1
 
Matematyka 5-klas-merzliak-2018
Matematyka 5-klas-merzliak-2018Matematyka 5-klas-merzliak-2018
Matematyka 5-klas-merzliak-2018
 
Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...
Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...
Вітроелектростанція – це добре чи погано? До уроку математики у 5 класі з тем...
 

More from Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2

4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...
4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...
4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання
 4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання 4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання
4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлюванняСокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернетіСокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі
4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі 4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі
4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 

More from Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2 (20)

Бій під Крутами
Бій під КрутамиБій під Крутами
Бій під Крутами
 
військові звання україни
військові звання українивійськові звання україни
військові звання україни
 
безпека в інтернеті
безпека в інтернетібезпека в інтернеті
безпека в інтернеті
 
тести 2 клас
тести 2 кластести 2 клас
тести 2 клас
 
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
 
урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації
урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації
урок 31 анімаційні ефекти у комп’ютерній презентації
 
4 клас урок 29 середовище редактора презентацій
4 клас урок 29 середовище редактора презентацій4 клас урок 29 середовище редактора презентацій
4 клас урок 29 середовище редактора презентацій
 
4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...
4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...
4 клас урок 28 створення та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному ...
 
4 клас урок 27 що таке повторення
4 клас урок 27 що таке повторення4 клас урок 27 що таке повторення
4 клас урок 27 що таке повторення
 
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
 
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч
 
4 клас урок 23 аналіз тексту задачі
 4 клас урок 23 аналіз тексту задачі 4 клас урок 23 аналіз тексту задачі
4 клас урок 23 аналіз тексту задачі
 
4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання
 4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання 4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання
4 клас урок 21 висловлювання. істинні та хибні висловлювання
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 
4 клас урок 19 як інтернет допомагає навчатись
 4 клас урок 19 як інтернет допомагає навчатись 4 клас урок 19 як інтернет допомагає навчатись
4 клас урок 19 як інтернет допомагає навчатись
 
4 клас урок 18 дитячі бібліотеки
 4 клас урок 18 дитячі бібліотеки 4 клас урок 18 дитячі бібліотеки
4 клас урок 18 дитячі бібліотеки
 
4 клас урок 17 веб сторінки для дітей
4 клас урок 17 веб сторінки для дітей4 клас урок 17 веб сторінки для дітей
4 клас урок 17 веб сторінки для дітей
 
4 клас урок 16 що таке інтернет.
4 клас урок 16 що таке інтернет.4 клас урок 16 що таке інтернет.
4 клас урок 16 що таке інтернет.
 
4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі
4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі 4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі
4 клас урок 15 як працювати з текстом у графічному редакторі
 
4 клас урок 14 як працювати з інструментами виділення
4 клас урок 14 як працювати з інструментами виділення 4 клас урок 14 як працювати з інструментами виділення
4 клас урок 14 як працювати з інструментами виділення
 

Recently uploaded

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 

Recently uploaded (19)

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 

Урок 8

  • 1. Ти дізнаєш ся: Інформатика Урок 8 клас Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2
  • 2. Як створюютьЯк створюютьалгоритми?алгоритми? При розв’язуванні прикладних задач із різних предметних галузей часто створюють алгоритми. При цьому кожну задачу S можна подати у вигляді послідовності окремих підзадач . S Зберегти проект у середовищі Скретч Відкрити меню Файл Обрати Вказівку Зберегти як… У вікні Зберегти проект обрати папку У полі Нове ім’я файла ввести ім’я проекта Натиснути кнопку Гаразд S1 S2 S3 S4 S5
  • 3. Висловлювання Хибно Істинно Висловлювання — це твердження, яке може бути істинним або хибним. Що називаютьЩо називаютьвисловлюванням?висловлюванням?
  • 4. № Приклад Чи є висловлюванням Пояснення 1 Київ — столиця України. Істинне висловлювання Відповідає дійсності 2 Всі мелодії записують за допомогою семи нот. Істинне висловлювання Відповідає дійсності 3 Число 13 — просте. Істинне висловлювання Відповідає дійсності 4 Деякі риби живуть на суші. Хибне висловлювання Не відповідає дійсності 5 Учень 7-го класу. Не є висловлюванням Словосполучення 6 Сьогодні гарна погода. Не є висловлюванням Твердження 7 Хто сьогодні черговий? Не є висловлюванням Питальне речення 8 Розгорни книгу. Не є висловлюванням Спонукальне речення
  • 5. Якими буваютьЯкими буваютьвисловлювання?висловлювання? Розрізняють прості та складені висловлювання. Прикладами простих висловлювань є: Польща межує з Україною. Власні назви пишуться з великої літери. Периметр чотирикутника дорівнює сумі довжин усіх сторін. Число 126 ділиться на 9. Прості висловлювання можна записувати як словесно, так і за допомогою знаків відношень >, <, =. Складені висловлювання утворюються із простих за допомогою сполучників І, АБО, НЕ. Прикладами складених висловлювань є: {велосипед справний) І (в мене є вільний час); (після дзвінка у школі розпочинається урок) АБО (після дзвінка у школі розпочинається перерва); НЕ (натиснуто клавішу Пропуск).
  • 6. Що таке умовнеЩо таке умовневисловлювання?висловлювання? Крім того, розглядають складені висловлювання, які утворюються із простих за допомогою сполучників якщо і то та встановлюють, що одна подія чи стан є підставою або умовою для іншої події чи стану. Наприклад: «Якщо горить червоне світло світлофора, то дорогу переходити не можна». Це складене висловлювання складається з двох простих: засновку — «Якщо горить червоне світло світлофора» та висновку — «то дорогу переходити не можна». Таке висловлювання називається висловлюванням з логічним слідуванням, або умовним висловлюванням. Два умовні висловлювання можна подати у вигляді «Якщо — то — інакше». Наприклад, висловлювання «якщо на світлофорі горить зелене світло, то можна переходити дорогу» та «якщо на світлофорі не горить зелене світло, то не можна переходити дорогу» можна об’єднати в одне складене умовне висловлювання «якщо на світлофорі горить зелене світло, то можна переходити дорогу, інакше — не можна переходити дорогу».
  • 7. Запусти програму logic.exe. Розглянь схему в робочому полі програми. Зауваж, що тобі пропонується виконати завдання рівня 1, іде відлік лічильника часу та кристал розміщується на першому важелі . Натискування кнопки передає висловлювання «є сигнал». Якщо при проходженні через логічний елемент на вході важеля висловлювання «є сигнал» буде істинне (позначимо 1), то важіль переміститься праворуч, і навпаки, якщо хибне (позначимо 0) — важіль переміститься ліворуч. У кожному з випадків кристал опускається вниз.
  • 8. ОбговорюємоОбговорюємо 1. Які базові структури алгоритмів використовуються при побудові алгоритмів? 2. Які бувають висловлювання? Наведи приклади. 3. Де використовують висловлювання? Наведи приклади. 4. Як створюються складені висловлювання? Коли використовують складені висловлювання? Наведи приклади. 5. Як визначається істинність висловлювань? Наведи приклади. 6. Чим умовні висловлювання відрізняються від інших?
  • 9. Працюємо в парахПрацюємо в парах Із запропонованих простих висловлювань по черзі складайте умовне висловлювання: один з учасників називає умову після слова «якщо», інший — відповідний йому наслідок після слова «то». Продовжте гру, добираючи власні висловлювання для формулювання умовних висловлювань. Якщо то градусна міра кута становить 90° позначена нота «мі» змішати синій колір із червоним кут прямий сума цифр числа ділиться на 3 вийде фіолетовий колір нота записана на нижній лінії нотного стану число ділиться на 3
  • 10. Працюємо самостійноПрацюємо самостійно Із наведених речень виділи ті, які є висловлюваннями, та встанови їх істинність. 1) Слоненя схоже на кенгуру. 2) Їй сподобався крокодил. 3) Вона любить математику. 4) Значення 10 не перевищує 12. 5) Вірш вивчено напам’ять. 6) Всі дельфіни не є рибами. 7) У неділю буде хороша погода. 8) Палити шкідливо. 9) Котра година? 10) Сонце обертається навколо Землі.
  • 11. 2.Із пар умовних висловлювань побудуй складене умовне висловлюван­ня «Якщо — то — інакше». 1) Якщо сума цифр деякого числа ділиться на 9, то дане число ділиться на 9; якщо сума цифр деякого числа не ділиться на 9, то дане число не ділиться на 9; 2) Якщо вмикач увімкнено, то лампочка горить; якщо вмикач вимкнено, то лампочка не горить; 3) Якщо сонце стоїть над горизонтом, то надворі день; якщо сонце знаходиться за горизонтом, то надворі ніч; 4) Якщо іменник відповідає на питання «хто?», то він належить до імен­ ників­ істот; якщо іменник відповідає на питання «що?», то він належить до іменників­неістот. 3. У деякому господарстві діє складна система зрошення, описана деяки­ми простими висловлюваннями — А: «кран відкрито», В: «кран відкрито», С: «кран відкрито», D: «кран відкрито», прийнято позначення: висловлювання істинне — 1, хибне — 0. Різні канали сполучаються за допомогою логічних сполучників АБО, НЕ, І. Перевір, чи отримає рослина вологу.
  • 12.
  • 13. ПовторюємоПовторюємо Розглянь схему та доповни її прикладами висловлювань. Висловлювання Прості Складені Висловлювання з логічними сполучниками Умовні висловлювання І АБО НЕ Якщо - то Якщо – то-інакше
  • 14. Оціни свої знання та вмінняОціни свої знання та вміння ● Я розумію, як створюються алгоритми. ● Я можу пояснити, що таке висловлювання. ● Я розрізняю істинні та хибні висловлювання . ● Я можу навести приклади істинних і хибних висловлювань. ● Я розрізняю прості та складені висловлювання. ● Я можу сформулювати умовні висловлювання «Якщо — то — інакше».