Сьогодні ви:
● згадаєте середовище
програмування Скретч;
● дізнаєтеся про етапи
створення програми;
● навчитеся створювати
програми в середовищі Скретч.
Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2
Інформатика
Урок 24
клас
СьогоднСьогодніі
20.03.1720.03.17
Ви вже знаєте, що програма — це алгоритм, за­писаний мовою
програмування. Для їх створення існують спеціальні програми —
середовища програмування, наприклад Скретч. Розгляньте вікно програми
Скретч. Які його основні об'єкти?
У програмі Скретч спрайтом називають виконавця у цьому
середовищі. Скрипт — програма, що керує діями виконавця.
1
2
3
4
1- поле команд
2- поле скриптів
3- поле спрайтів
4- сцена
Щоб написати програму, потрібно скласти алгоритм, перед
тим проаналізувавши умову задачі, визначивши, хто буде
його виконавцем. Хід розв’язування задач за допомогою
комп’ютера можна записати в такому вигляді.
1.Аналіз задачі: що дано і що треба знайти.
2.Вибір виконавця: визначення системи команд виконавця
та його середовища.
3.Розробка алгоритму розв’язування задачі.
4.Складання програми за розробленим алгоритмом у
середовищі програмування
5.Перевірка роботи програми.
Виконуємо практичне завдання
Завдання: створити у середовищі Скретч програму виступу виконавця за
сценарієм: з’являється на сцені; вітається; іде зі сцени.
Порядок виконання
Згадайте правила безпечної роботи з комп'ютером та ввімкнітьЗгадайте правила безпечної роботи з комп'ютером та ввімкніть
комп’ютер з дозволу вчителя.комп’ютер з дозволу вчителя.
1.Завантажте середовище Скретч.
2.Проаналізуйте умову задачі.
3. Складіть блок-схему алгоритму
виступу виконавця і скрипт до нього.
4. Змініть фон сцени і виконаця на власний розсуд.
•Фон сцени: значок Сцена → вкладка Фони.
Виконавець: кнопка
5.Перевірте роботу програми.
6.Завершіть роботу з середовищем Скретч.
Зробіть висновок: чи навчилися ви створювати програми у середовищі Скретч?
1.Що таке програма.
2.Для чого призначені середовища програмування?
3.Що вам відомо про середовище Скретч?
4.Створіть свій спрайт у середовищі Скретч. Якими є
етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера?
5.Допоможіть Рудому коту так розмістити своїх
друзів-спрайтів у клітинках, щоб на кожній горизонталі,
вертикалі та діагоналі були розміщені різні спрайти.
4 клас4 клас Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”

4 клас урок 24 середовище виконання алгоритмів скретч

  • 1.
    Сьогодні ви: ● згадаєтесередовище програмування Скретч; ● дізнаєтеся про етапи створення програми; ● навчитеся створювати програми в середовищі Скретч. Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2 Інформатика Урок 24 клас СьогоднСьогодніі 20.03.1720.03.17
  • 2.
    Ви вже знаєте,що програма — це алгоритм, за­писаний мовою програмування. Для їх створення існують спеціальні програми — середовища програмування, наприклад Скретч. Розгляньте вікно програми Скретч. Які його основні об'єкти? У програмі Скретч спрайтом називають виконавця у цьому середовищі. Скрипт — програма, що керує діями виконавця. 1 2 3 4 1- поле команд 2- поле скриптів 3- поле спрайтів 4- сцена
  • 3.
    Щоб написати програму,потрібно скласти алгоритм, перед тим проаналізувавши умову задачі, визначивши, хто буде його виконавцем. Хід розв’язування задач за допомогою комп’ютера можна записати в такому вигляді. 1.Аналіз задачі: що дано і що треба знайти. 2.Вибір виконавця: визначення системи команд виконавця та його середовища. 3.Розробка алгоритму розв’язування задачі. 4.Складання програми за розробленим алгоритмом у середовищі програмування 5.Перевірка роботи програми.
  • 5.
    Виконуємо практичне завдання Завдання:створити у середовищі Скретч програму виступу виконавця за сценарієм: з’являється на сцені; вітається; іде зі сцени. Порядок виконання Згадайте правила безпечної роботи з комп'ютером та ввімкнітьЗгадайте правила безпечної роботи з комп'ютером та ввімкніть комп’ютер з дозволу вчителя.комп’ютер з дозволу вчителя. 1.Завантажте середовище Скретч. 2.Проаналізуйте умову задачі. 3. Складіть блок-схему алгоритму виступу виконавця і скрипт до нього.
  • 6.
    4. Змініть фонсцени і виконаця на власний розсуд. •Фон сцени: значок Сцена → вкладка Фони. Виконавець: кнопка 5.Перевірте роботу програми. 6.Завершіть роботу з середовищем Скретч. Зробіть висновок: чи навчилися ви створювати програми у середовищі Скретч?
  • 7.
    1.Що таке програма. 2.Длячого призначені середовища програмування? 3.Що вам відомо про середовище Скретч? 4.Створіть свій спрайт у середовищі Скретч. Якими є етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера? 5.Допоможіть Рудому коту так розмістити своїх друзів-спрайтів у клітинках, щоб на кожній горизонталі, вертикалі та діагоналі були розміщені різні спрайти.
  • 8.
    4 клас4 класСокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”Сокальський НВК “ЗШ І-ІІІст.№2-ліцей”