Submit Search
Upload
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
•
0 likes
•
416 views
Koksi Vocation
Follow
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 5
Download now
Download to read offline
Recommended
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานบ้าน งานประดิษฐ์ ช่วงชั้นที่ 3-4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานบ้าน งานประดิษฐ์ ช่วงชั้นที่ 3-4
Koksi Vocation
โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555
โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555
Koksi Vocation
project
project
paewwaew
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
Boonlert Aroonpiboon
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
Kobwit Piriyawat
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
มาตรฐานตัวชี้วัดการงานฯ
มาตรฐานตัวชี้วัดการงานฯ
Wittawas Kaewpradis
วิจัยบทที่
วิจัยบทที่
Natmol Thedsanabun
Recommended
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานบ้าน งานประดิษฐ์ ช่วงชั้นที่ 3-4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานบ้าน งานประดิษฐ์ ช่วงชั้นที่ 3-4
Koksi Vocation
โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555
โครงการงานบ้านและงานประดิษฐ์ 2555
Koksi Vocation
project
project
paewwaew
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
Boonlert Aroonpiboon
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
การขับเคลื่อนโรงเรียนนนทรีวิทยา สู่ระบบโรงเรียนมาตรฐานสากล โดย ครูกอบวิทย์ พิ...
Kobwit Piriyawat
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
มาตรฐานตัวชี้วัดการงานฯ
มาตรฐานตัวชี้วัดการงานฯ
Wittawas Kaewpradis
วิจัยบทที่
วิจัยบทที่
Natmol Thedsanabun
คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์
คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์
pimkhwan
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Napadon Yingyongsakul
Slideshare
Slideshare
paewwaew
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
Wareerut Hunter
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2555
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2555
Koksi Vocation
งานวิจัยเผยแพร่
งานวิจัยเผยแพร่
Jiraporn
รายงาน Obec awards
รายงาน Obec awards
Jiraporn
โครงสร้างรายวิชา สาระการงานอาชีพ ม ต้น
โครงสร้างรายวิชา สาระการงานอาชีพ ม ต้น
Aopja
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
guest6e231b
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
คน ขี้เล่า
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
Aon Narinchoti
บทที่ 2++77
บทที่ 2++77
NUCHITAJUMGUDRUNG
หน่วย 1
หน่วย 1
tanongsak thongyod
ทักษะชีวิต
ทักษะชีวิต
krupornpana55
แบบประเมิน รางวัลทรงคุณค่า สพฐ (Obec awards) ของครูไชยวัฒน์
แบบประเมิน รางวัลทรงคุณค่า สพฐ (Obec awards) ของครูไชยวัฒน์
chaiwat vichianchai
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
โรงเรียนวัดทองทั่ว
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at korea
Kobwit Piriyawat
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
Koksi Vocation
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
Koksi Vocation
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
Krupol Phato
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
somdetpittayakom school
More Related Content
What's hot
คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์
คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์
pimkhwan
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Napadon Yingyongsakul
Slideshare
Slideshare
paewwaew
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
Wareerut Hunter
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2555
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2555
Koksi Vocation
งานวิจัยเผยแพร่
งานวิจัยเผยแพร่
Jiraporn
รายงาน Obec awards
รายงาน Obec awards
Jiraporn
โครงสร้างรายวิชา สาระการงานอาชีพ ม ต้น
โครงสร้างรายวิชา สาระการงานอาชีพ ม ต้น
Aopja
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
guest6e231b
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
คน ขี้เล่า
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
Aon Narinchoti
บทที่ 2++77
บทที่ 2++77
NUCHITAJUMGUDRUNG
หน่วย 1
หน่วย 1
tanongsak thongyod
ทักษะชีวิต
ทักษะชีวิต
krupornpana55
แบบประเมิน รางวัลทรงคุณค่า สพฐ (Obec awards) ของครูไชยวัฒน์
แบบประเมิน รางวัลทรงคุณค่า สพฐ (Obec awards) ของครูไชยวัฒน์
chaiwat vichianchai
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
โรงเรียนวัดทองทั่ว
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at korea
Kobwit Piriyawat
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
What's hot
(18)
คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์
คุณลักษณะครูที่พึงประสงค์
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
Slideshare
Slideshare
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2555
โครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2555
งานวิจัยเผยแพร่
งานวิจัยเผยแพร่
รายงาน Obec awards
รายงาน Obec awards
โครงสร้างรายวิชา สาระการงานอาชีพ ม ต้น
โครงสร้างรายวิชา สาระการงานอาชีพ ม ต้น
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลาง
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
หลักสูตรกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ปรับปรุง ม.ต้น
บทที่ 2++77
บทที่ 2++77
หน่วย 1
หน่วย 1
ทักษะชีวิต
ทักษะชีวิต
แบบประเมิน รางวัลทรงคุณค่า สพฐ (Obec awards) ของครูไชยวัฒน์
แบบประเมิน รางวัลทรงคุณค่า สพฐ (Obec awards) ของครูไชยวัฒน์
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
รายงานอบรม Ict innovation at korea
รายงานอบรม Ict innovation at korea
Botkwam
Botkwam
Similar to แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
Koksi Vocation
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
Koksi Vocation
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
Krupol Phato
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
somdetpittayakom school
บทความบทที่ 2 คณิตศาสตร์
บทความบทที่ 2 คณิตศาสตร์
supanyasaengpet
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
Botkwam
Botkwam
ว่าที่ร้อยตรีหญิงอโนทัย รัตนไทย
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
nakkee
Slideshare
Slideshare
paewwaew
Slideshare
Slideshare
paewwaew
Slideshare
Slideshare
paewwaew
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
Kobwit Piriyawat
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น
sasiton sangangam
บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯ
supanyasaengpet
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
สุทรรศนีย์ รัตนก้านตง
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
Nattapon
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
kruthai40
โครงการ 6
โครงการ 6
Ikae Tamae
Learning by project
Learning by project
โก๋แก่ มันทุกเม็ด
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
อำนาจ ศรีทิม
Similar to แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
(20)
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้'งานเกษตร ช่วงชั้นที่ 3 4
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
3โครงการหลัก9กลยุทธ์ สมเด็จพิทยาคม 2557
บทความบทที่ 2 คณิตศาสตร์
บทความบทที่ 2 คณิตศาสตร์
Botkwam
Botkwam
Botkwam
Botkwam
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น
บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯ
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
ครุผู้ช่วยช่วยTtg
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
แนวทางการใช้หลักสูตรแกนกลาง
โครงการ 6
โครงการ 6
Learning by project
Learning by project
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
More from Koksi Vocation
คู่มือการบริหารจัดการ Blog ของหน่วยงานภายในโรงเรียน
คู่มือการบริหารจัดการ Blog ของหน่วยงานภายในโรงเรียน
Koksi Vocation
Nsc2013 finalists
Nsc2013 finalists
Koksi Vocation
โครงการงานธุรกิจ 2555
โครงการงานธุรกิจ 2555
Koksi Vocation
โครงการงานช่างอุตสาหกรรม 2555
โครงการงานช่างอุตสาหกรรม 2555
Koksi Vocation
โครงการงานเกษตร 2555
โครงการงานเกษตร 2555
Koksi Vocation
ข้อมูลครูอำนาจ1 2555
ข้อมูลครูอำนาจ1 2555
Koksi Vocation
ข้อมูลครูอัมรา1 2555
ข้อมูลครูอัมรา1 2555
Koksi Vocation
ข้อมูลครูอภิวัฒน์1 2555
ข้อมูลครูอภิวัฒน์1 2555
Koksi Vocation
ข้อมูลครูสำราญ1 2555
ข้อมูลครูสำราญ1 2555
Koksi Vocation
ข้อมูลครูวิเชต1 2555
ข้อมูลครูวิเชต1 2555
Koksi Vocation
ข้อมูลครูจรัญญา1 2555
ข้อมูลครูจรัญญา1 2555
Koksi Vocation
คู่มือการใช้งานระบบObeclmsสำหรับครู
คู่มือการใช้งานระบบObeclmsสำหรับครู
Koksi Vocation
ผลการเรียนรายวิชาของครูสำราญ 2_2553
ผลการเรียนรายวิชาของครูสำราญ 2_2553
Koksi Vocation
แนวทางการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
แนวทางการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
Koksi Vocation
ผลการเรียนวิชาครูอัมรา 2_2553
ผลการเรียนวิชาครูอัมรา 2_2553
Koksi Vocation
แนวทางการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์
แนวทางการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์
Koksi Vocation
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
Koksi Vocation
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
Koksi Vocation
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
Koksi Vocation
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
Koksi Vocation
More from Koksi Vocation
(20)
คู่มือการบริหารจัดการ Blog ของหน่วยงานภายในโรงเรียน
คู่มือการบริหารจัดการ Blog ของหน่วยงานภายในโรงเรียน
Nsc2013 finalists
Nsc2013 finalists
โครงการงานธุรกิจ 2555
โครงการงานธุรกิจ 2555
โครงการงานช่างอุตสาหกรรม 2555
โครงการงานช่างอุตสาหกรรม 2555
โครงการงานเกษตร 2555
โครงการงานเกษตร 2555
ข้อมูลครูอำนาจ1 2555
ข้อมูลครูอำนาจ1 2555
ข้อมูลครูอัมรา1 2555
ข้อมูลครูอัมรา1 2555
ข้อมูลครูอภิวัฒน์1 2555
ข้อมูลครูอภิวัฒน์1 2555
ข้อมูลครูสำราญ1 2555
ข้อมูลครูสำราญ1 2555
ข้อมูลครูวิเชต1 2555
ข้อมูลครูวิเชต1 2555
ข้อมูลครูจรัญญา1 2555
ข้อมูลครูจรัญญา1 2555
คู่มือการใช้งานระบบObeclmsสำหรับครู
คู่มือการใช้งานระบบObeclmsสำหรับครู
ผลการเรียนรายวิชาของครูสำราญ 2_2553
ผลการเรียนรายวิชาของครูสำราญ 2_2553
แนวทางการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
แนวทางการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ผลการเรียนวิชาครูอัมรา 2_2553
ผลการเรียนวิชาครูอัมรา 2_2553
แนวทางการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์
แนวทางการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
แบบเสนอโครงการปรับปรุงห้องปฏิบัติการคหกรรม
แบบเสนอโครงการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ช่วงชั้นที่ 3 4
1.
โครงการ การจัดการเรียนรูดานเทคโนโลยีสารสนเทศ ชวงชั้นที่
3 และ 4 สนอง มฐ.ที่ 1,3,4,5, และ 6 หลักการและเหตุผล การจะปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน จําเปนจะตองใชรปแบบการเรียนการสอนหลากหลายเพื่อให ู เหมาะสมตามศักยภาพของบุคคล การศึกษาระดับมัธยมศึกษาเปนการศึกษาที่มุงใหผูเรียนมีพื้นฐานเพื่อ การศึกษาตอในระดับสูงขึ้น และพรอมกันนั้นก็ยังมุงใหผูเรียนสามารถที่จะออกไปประกอบอาชีพ ทําประโยชน ใหแกสังคมไดดวย กลุมสาระการเรียนรูการงานอาชีพและเทคโนโลยี เปนกลุมสาระการเรียนรูที่มุงใหมความรูดานการ ี ออกแบบและเทคโนโลยีสารสนเทศ เพือใหมีทักษะเพียงพอเพื่อการกํารงชีวิต การศึกษาตอ มีทัศนคติที่ดี ่ เทคโนโลยีในยุคดิจิตอล สามารถทํางานรวมกับผูอื่นได มีนิสัยรักการทํางานและเปนการสํารวจความถนัดและ ความสนใจของตนเอง วัตถุประสงค ตัวชี้วัด ขอมูลเดิม % เปาหมาย % 1. เพื่อใหนักเรียนมีความรูพื้นฐานดาน มาตรฐานที่ 1 ผูเรียนมีคุณธรรม จริย - เทคโนโลยีสารสนเทศที่จําเปนตอ ธรรม และคานิยมที่พึงประสงค การดํารงชีวิตตามขอควรปฏิบัติ ขอ 1 ขอมีวินัย รับผิดชอบงานที่ สําหรับผูใชเทคโนโลยี สารสนเทศ มอบหมาย 65 70 2. เพื่อใหนักเรียนมีความรูในการผลิต ขอ 2 มีความซื่อสัตยสุจริต 60 70 หนังสืออิเล็กทรอนิกส(E-Book) ขอ 4 ประหยัด รูจักใชทรัพยสิ่งของ 3. เพื่อใหนักเรียนมีความรูดานการเขียน สวนตน และสวนรวมอยาง เว็บเพจ คุมคา 70 80 4. เพื่อใหนักเรียนมีความรูดานการสราง มาตรฐานที่ 3ผูเรียนมีทักษะในการทํางาน ภาพเคลื่อนไหว 3 มิติ รักการทํางาน สามารถทํางานรวมกับ 5. เพื่อใหนักเรียนมีความรูดานการ ผูอื่นได และมีเจตคติที่ดีตออาชีพสุจริต วิเคราะหและวางแผนการทํางานดาน ขอ 1 มีทักษะในการจัดการและทํางาน การออกแบบและเทคโนโลยี เพื่อ ใหสําเร็จ 65 70 สรางสิ่งของเครื่องใชที่ใชในชีวิต ขอ 2เพียรพยายาม ขยัน อดทนละเอียด ประจําวัน รอบคอบในการทํางาน 65 70 6. เพื่อใหนักเรียนมีความรูดานงานเขียน ขอ 3 ทํางานอยางมีความสุข พัฒนา แบบพื้นฐานวิศวกรรม งานและภูมิใจในผลงานของ 7. เพื่อใหผูเรียนมีนิสัยรักการทํางาน มี ตนเอง 40 60 คุณธรรมในการทํางาน สามารถพึ่ง ขอ 4 ทํางานรวมกับผูอื่นได 30 50 ตนเองและทํางานรวมกับผูอนได ื่ ขอ 5 มีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหาความรูเ กี่ยวกับอาชีพที่ตน สนใจ 50 70
2.
วัตถุประสงค
ตัวชี้วัด ขอมูลเดิม % เปาหมาย % 8. เพื่อใหผูเรียนคนพบความสามารถ มาตรฐานที่ 4 ผูเรียนมีความสามารถใน ความถนัดและความสนใจของตนเอง การคิดวิเคราะห คิดสังเคราะห มี ดานเทคโนโลยีสารสนเทศ ตลอดจนมี วิจารณญาณ มีความคิดสรางสรรค พื้นฐานสําหรับการศึกษาตอ คิดไตรตรอง และมีวิสัยทัศน ขอ 3 ประเมินและเลือกแนวทางการ ตัดสินใจ และ แกไขปญหาอยาง มีสติ 60 70 ขอ 4 มีความคิดริเริ่มสรางสรรค มอง โลกในแงดี และมีจินตนาการ 20 30 มาตรฐานที่ 5 ผูเรียนมีความรูและทักษะ ที่จําเปนตามหลักสูตร ขอ 1 มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เฉลี่ยตามเกณฑ 65 75 ขอ5สามารถใชเทคโนโลยีสาร สนเทศ เพื่อพัฒนาการเรียนรู 80 85 มาตรฐานที่ 6 ผูเรียนมีทักษะในการ แสวงหาความรูดวยตนเอง รักการ เรียนรูและพัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง ขอ 2 สนใจแสวงหาความรูจากแหลง ตางๆ รอบตัว ใชหองสมุด แหลง ความรูและสื่อตาง ๆได ทั้งใน และนอกสถานศึกษา 65 75 ขอ 3 มีวิธีการเรียนรูของตนเอง เรียนรู รวมกับผูอื่นได สนุกกับการเรียนรู และชอบมาโรงเรียน 65 75
3.
ระยะเวลาดําเนินงาน เริ่มตนวันที่ 16
เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2553 สิ้นสุดวันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2554 ชวงเวลา กิจกรรม งบประมาณ ผูรับผิดชอบ ดําเนินงาน 1. จัดการเรียนรูวชา ง 21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี1 ิ 16 พ.ค. – 30 ก.ย. นายวิเชต 2. จัดการเรียนรูวชา ง 20141 การผลิตหนังสืออิเล็กทรอนิกส ิ 16 พ.ค. – 10 มี.ค. 3. จัดการเรียนรูวิชา ง 21103 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 16 พ.ค. – 30 ก.ย. 4. จัดการเรียนรูวิชา ง 21142 การเขียนเว็บเพจ 16 พ.ค. – 10 มี.ค. 5. จัดการเรียนรูวิชา ง 30206 โครงงานคอมพิวเตอร 16 พ.ค. – 10 มี.ค. 25 ต.ค. – 10 มี.ค. 48,100.- 6. จัดการเรียนรูวิชา ง 33101 การออกแบบและเทคโนโลยี นายอํานาจ 7. จัดการเรียนรูวิชา ง 31101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 16 พ.ค. – 30 ก.ย. 8. จัดการเรียนรูวิชา ง 32103 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 16 พ.ค. – 30 ก.ย. 9. จัดการเรียนรูวิชา ง 30141 การเขียนเว็บเพจ 25 ต.ค. – 10 มี.ค. 10. จัดการเรียนรูวิชา ง 40263งานเขียนแบบ(ดวยคอมพิวเตอร) 16 พ.ค. – 10 มี.ค. การประเมินผล/เครื่องมือ วิธีการประเมินผล นายอํานาจ พรหมใจรักษ ผูเสนอโครงการ 1. แบบทดสอบกอน-หลังเรียน 1. การทดสอบกอน-หลังเรียน 2. ใบงาน 2. การปฏิบัติกิจกรรม ตาม ..............................................ผูเห็นชอบโครงการ 3. แบบสังเกตพฤติกรรม ใบงาน 4. ผลการแขงขันทางวิชาการ 3. สังเกตพฤติกรรมในการวม กิจกรรม 4. สงนักเรียนเขารวมแขงขั้น ทักษะทางวิชาการ นายวิชัย ออนเบา .ผูอนุมัติโครงการ
4.
รายละเอียดงบประมาณโครงการการจัดการเรียนรูดานเทคโนโลยีสารสนเทศ ชวงชั้นที่ 3
และ 4 ที่ รายการ หนวย ราคาตอหนวย จํานวนเงิน 1 เครื่องเขียน/อาน DVD 5 ชุด 1000 5000 2 Tablet ขนาด 8.5 นิ้ว 2 ชุด 2500 5000 3 Flash Drive ขนาด 8 GB 5 ตัว 500 25000 4 แผน CD 4 กระบอก 250 1000 5 แผน DVD 2 กระบอก 350 700 6 กลอง CD 20 กลอง 10 200 7 เมาสแสง 20 ตัว 150 3000 8 คียบอรด 20 ตัว 250 5000 9 CD สอนการใชโปรแกรมคอมพิวเตอร 10 เรื่อง 250 2500 10 แผน Label CD 2 รีม 150 300 11 สกรูยึดเครื่อง 1000 ตัว 400 400 รวมเปนเงิน ( สี่หมื่นแปดพันหนึ่งรอยบาทถวน) 48,100.- คําชี้แจง ในการเขียนโครงการ
5.
1. ชื่อโครงการ 2. หลักการและเหตุผล
ใหบอกสิ่งที่พึงประสงคตามหลักการเปนอยางไร สภาพปญหาที่ผานมาเปน อยางไร ระบุขอมูลที่เปน Base Line Data ของตัวบงชี้ มาสนับสนุน และจะกําหนดแนวทาง ดําเนินการอยางไร 3. วัตถุประสงค ใหบอกตองการใหเกิดอะไรขึ้น หลังจากดําเนินโครงการ/กิจกรรมแลวเสร็จ เชน เพื่อใหใครมีความรูความสามารถในเรื่อง....., เพื่อใหเกิดกระบวนการใด, เพื่อใหไดผลผลิตใด 4. ตัวชี้วัด ใหระบุตัวชีวัดในมาตรฐานการศึกษาที่สนองโครงการ ้ 5. ขอมูลเดิม ใหระบุขอมูลผลการพัฒนาในตัวบงชี้นั้นๆ ในปการศึกษาที่ผานมา 6. เปาหมาย ใหระบุขอมูลที่เปนเปาหมายในการพัฒนาในตัวบงชี้นนๆ ใหสูงขึ้น ในปการศึกษาใหม ั้ 7. ระยะเวลาดําเนินงาน ใหระบุชวงเวลาในการดําเนินงานโครงการในปการศึกษาที่จดการศึกษาั (พ.ค.-มี.ค.) 8. กิจกรรม ใหระบุวิธการดําเนินงานตามกระบวนการ เพื่อใหผูเกียวของเกิดการพัฒนาเชิงคุณภาพ ี ่ ตามเปาหมาย ที่ตองการในแตละตัวบงชี้ โดยอาศัยการประเมินกิจกรรมนั้นๆ ที่เปนวิทยาศาสตร 9. ชวงเวลาดําเนินงาน ใหระบุชวงเวลา(เดือน)ในการดําเนินงานในแตละกิจกรรมที่จด ั 10. งบประมาณ ใหระบุงบประมาณในโครงการทั้งหมดและแจงรายละเอียดงบประมาณในแตละ กิจกรรมใหชัดเจน 11. ผูรับผิดชอบ ใหระบุคคลทีรับผิดชอบดําเนินงาน ประสานงานโครงการนั้นๆ ่ 12. การประเมินผล/เครื่องมือ ใหระบุเครื่องมือ เกณฑการประเมินในแตละโครงการใหชัดเจน 13. วิธีการประเมิน ใหระบุการใชเครื่องมือ วิธีการประเมินตามเครื่องมือ และเกณฑการประเมินที่ กําหนด 14. ผูเสนอโครงการ ผูเห็นชอบโครงการ และผูอนุมัติโครงการ ใหระบุชอผูรับผิดชอบ ผูเห็นชอบและ ื่ ผูอนุมัติโครงการตามลําดับการบริหารจัดการศึกษา
Download now