hhhhhh

1. 98
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาผูเรียนใหมีทักษะในการทํางาน รักการทํางาน สามารถทํางาน
รวมกับผูอื่นได และมีเจตคติที่ดีตออาชีพสุจริต
แผนงาน แผนงานสนับสนุนการศึกษาตั้งแตปฐมวัยจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประเด็นยุทธศาสตร กลยุทธสพฐ. มาตรฐานที่ 6 ตัวบงชี้ที่ 6.1, 6.2, 6.3, 6.4
สนองกลยุทธโรงเรียน ขอที่ 1 สนองเปาประสงคที่ 2
ตัวชี้วัดการประกันคุณภาพการศึกษาภายในและภายนอก (สมศ.) ตัวบงชี้ที่ 4
ลักษณะโครงการ โครงการใหม
ผูรับผิดชอบโครงการ นางสาวปนัดดา นาคอนุรักษ
ระยะเวลาดําเนินการ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2556 – 30 กันยายน พ.ศ. 2557
สถานที่ดําเนินการ โรงเรียนเขาทรายทับคลอพิทยา
1. ความสําคัญ หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 และที่แกไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2545 หมวด 4 แนวการ
จัดการศึกษามาตรา 22 กลาววา การจัดการศึกษาตองยึดหลักวาผูเรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรูและ
พัฒนาตนเองได และถือวาผูเรียนมีความสามารถสูงสุด กระบวนการจัดการศึกษาตองสงเสริมใหผูเรียน
สามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ไดกําหนดมาตรฐานการเรียนรูวาการพัฒนา
ผูเรียนใหเกิดความสมดุล ตองคํานึงถึงหลักพัฒนาการทางสมองและพหุปญญา หลักสูตรแกนกลางการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน ซึ่งเปนกลไกสําคัญในการขับเคลื่อนพัฒนาการศึกษาทั้งระบบ รวมทั้งเปนเครื่องมือในการ
ตรวจสอบเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาโดยใชระบบการประเมินคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพ
ภายนอก ซึ่งรวมถึงการทดสอบระดับเขตพื้นที่การศึกษา และการทดสอบระดับชาติ
นอกจากนี้ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ยังไดกําหนดมาตรฐานที่ 6 ใหผูเรียนมี
ทักษะในการทํางาน รักการทํางาน สามารถทํางานรวมกับผูอื่นได และมีเจตคติที่ดีตออาชีพสุจริต
เพื่อพัฒนาคุณลักษณะผูเรียนใหเปนไปตามมาตรฐานและตัวบงชี้ของ สพฐ. โรงเรียนเขาทรายทับคลอ
พิทยา จึงจัดทําโครงการสงเสริมผูเรียนใหมีทักษะในการทํางาน รักการทํางาน สามารถทํางานรวมกับผูอื่นได
และมีเจตคติที่ดีตออาชีพสุจริต มุงเนนการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบโครงงาน การทํางานกลุม และการ
นําเสนอผลงานอยางสรางสรรค
2. วัตถุประสงค
2.1 เพื่อใหผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและดําเนินการจนสําเร็จ
2.2 เพื่อใหผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่นพัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง
2.3 เพื่อใหผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได
2.4 เพื่อใหผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหาความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ
3. เปาหมาย
3.1 เปาหมายเชิงปริมาณ
3.1.1 ผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและดําเนินการจนสําเร็จ รอยละ 80
3.1.2 ผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่นพัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง รอยละ 80
3.1.3 ผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได รอยละ 80
3.1.4 ผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหาความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ รอยละ 80

2. 99
3.2 เปาหมายเชิงคุณภาพ
3.2.1 ผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและดําเนินการจนสําเร็จ อยูในเกณฑดี
3.2.2 ผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่นพัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง อยูในเกณฑดี
3.2.3 ผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได อยูในเกณฑดี
3.2.4 ผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหาความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ อยูในเกณฑดี
4. กิจกรรมและขั้นตอนการดําเนินงาน
กิจกรรม ระยะเวลาดําเนินงาน ผูรับผิดชอบ
การเตรียม / วางแผน (P)
1. ประชุมผูที่เกี่ยวของวางแผนมอบหมายงานตาม
โครงการ ในปงบประมาณ 2557
การดําเนินงานตามแผน (D)
1. จัดทําปฏิทินปฏิบัติงานตามโครงการ
2. ดําเนินกิจกรรมดังนี้
2.1 เสริมสรางกําลังใจ
2.2 พัฒนาการเรียนการสอนวิชาคหกรรม
การติดตาม / ตรวจสอบ (C)
1. แบบประเมินโครงการ
2. แบบประเมินคุณภาพผูเรียน
การประเมิน / รายงานผล (A)
1. รายงานการจัดกิจกรรมเสริมสรางกําลังใจ
2. พัฒนาการเรียนการสอนวิชาคหกรรม
1 ก.ย. 56 – 10 ก.ย. 56
1 พ.ย. 56 – 10 พ.ย. 56
1 พ.ย. 56 – 30 มี.ค. 57
1 ต.ค. 56 - 30 ก.ย. 57
1 ต.ค. 56 - 30 ก.ย. 57
30 ก.ย. 57
นางสาวปนัดดา นาคอนุรักษ
นางสาวปนัดดา นาคอนุรักษ
นางเพลินพิศ ศรีอุดม
นางสมทรง จันทรอับ
นางสาวปนัดดา นาคอนุรักษ
และผูรับผิดชอบกิจกรรม
นางสาวปนัดดา นาคอนุรักษ
และผูรับผิดชอบกิจกรรม
5. ผลผลิตและผลลัพธของโครงการ
ผลผลิต (Output) ของโครงการ ผลลัพธ (Outcome) ของโครงการ
1. ผูเรียนรอยละ 80 สามารถวางแผนการทํางาน
และดําเนินการจนสําเร็จ
2. ผูเรียนรอยละ 80 ทํางานอยางมีความสุข มุงมั่น
พัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง
3. ผูเรียนรอยละ 80 สามารถทํางานรวมกับผูอื่นได
4. ผูเรียนรอยละ 80 มีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต
และหาความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ
1. ผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและดําเนินการ
จนสําเร็จ อยูในเกณฑดี
2. ผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่นพัฒนางาน
และภูมิใจในผลงานของตนเอง อยูในเกณฑดี
3. ผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได อยูในเกณฑ
ดี
4. ผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหา
ความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ อยูในเกณฑดี

3. 100
6. ตัวชี้วัดความสําเร็จของโครงการ
ผลผลิต (Output) ของโครงการ ตัวชี้วัด คาเปาหมาย
1. ผูเรียนรอยละ 80 สามารถวาง
แผนการทํางานและดําเนินการจนสําเร็จ
2. ผูเรียนรอยละ 80 ทํางานอยางมี
ความสุข มุงมั่นพัฒนางานและภูมิใจใน
ผลงานของตนเอง
3. ผูเรียนรอยละ 80 สามารถทํางาน
รวมกับผูอื่นได
4. ผูเรียนรอยละ 80 มีความรูสึกที่ดีตอ
อาชีพสุจริต และหาความรูเกี่ยวกับ
อาชีพที่ตนเองสนใจ
1 ผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและ
ดําเนินการจนสําเร็จ รอยละ 80
2 ผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่น
พัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง
รอยละ 80
3. ผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได
รอยละ 80
4 ผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต
และหาความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ
รอยละ 80
80 %
80 %
80 %
80 %
7. รายละเอียดการใชงบประมาณ
7.1 กิจกรรมเสริมสรางกําลังใจ
ผูรับผิดชอบกิจกรรม นางเพลินพิศ ศรีอุดม
ระยะเวลาดําเนินกิจกรรม 1 พ.ย. 56 – 30 มี.ค. 57
กลุมงาน บริหารวิชาการ
ที่ รายการ
เงินงบประมาณ
แหลง
งบประมาณ
รวม
ใชสอย ครุภัณฑ
วัสดุ
จํานวน
ราคา
(ตอหนวย)
1 ของที่ระลึก 85 100 อุดหนุน 8,500
รวม 8,500
7.2 กิจกรรมพัฒนาการเรียนการสอนวิชาคหกรรม
ผูรับผิดชอบกิจกรรม นางสมทรง จันทรอับ
ระยะเวลาดําเนินกิจกรรม 1 ต.ค. 56 – 30 ก.ย. 57
กลุมงาน บริหารวิชาการ
ที่ รายการ
เงินงบประมาณ
แหลง
งบประมาณ
รวม
ใชสอย ครุภัณฑ
วัสดุ
จํานวน
ราคา
(ตอหนวย)
1 น้ํามันพืช 6 35 อุดหนุน 210
2 น้ําปลา 6 25 อุดหนุน 150
3 น้ํายาลางจาน 6 25 อุดหนุน 150
4 น้ํามันหอย 2 35 อุดหนุน 70
5 ซีอิ้วขาว 2 32 อุดหนุน 64
6 ถั่วลิสง 10 50 อุดหนุน 500

4. 101
ที่ รายการ
เงินงบประมาณ
แหลง
งบประมาณ
รวม
ใชสอย ครุภัณฑ
วัสดุ
จํานวน
ราคา
(ตอหนวย)
7 น้ําตาลทราย 10 30 อุดหนุน 300
8 เกลือปน 1 20 อุดหนุน 20
9 มีด 4 150 อุดหนุน 600
10 เขียง 2 200 อุดหนุน 400
11 กระทะ 4 100 อุดหนุน 400
12 ถังแกส 3 1,200 อุดหนุน 3,600
13 เตาชุด 4 1,000 อุดหนุน 4,000
14 ตะกราคว่ําชาม 4 50 อุดหนุน 200
15 กะละมัง 4 50 อุดหนุน 200
16 หมอเบอร 32 (อะลูมิเนียม) 2 200 อุดหนุน 400
17 เติมแกส 2 320 อุดหนุน 640
18 ถาน 2 250 อุดหนุน 500
รวม 12,824
8. การประเมินผล
ตัวชี้วัดความสําเร็จ เครื่องมือที่ใช
1. ผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและดําเนินการ
จนสําเร็จ รอยละ 80
2. ผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่นพัฒนางาน
และภูมิใจในผลงานของตนเอง รอยละ 80
3. ผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได รอยละ 80
4. ผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหา
ความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ รอยละ 80
1. แบบประเมินกิจกรรม
2. แบบสังเกตพฤติกรรม
3. แบบประเมินคุณภาพผูเรียน
9. ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ
9.1 ผูเรียนสามารถวางแผนการทํางานและดําเนินการจนสําเร็จ อยูในเกณฑดี
9.2 ผูเรียนทํางานอยางมีความสุข มุงมั่นพัฒนางานและภูมิใจในผลงานของตนเอง อยูในเกณฑดี
9.3 ผูเรียนสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได อยูในเกณฑดี
9.4 ผูเรียนมีความรูสึกที่ดีตออาชีพสุจริต และหาความรูเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองสนใจ อยูในเกณฑดี

5. 102
ลงชื่อ ........................................................... ผูเสนอโครงการ
( นางสาวปนัดดา นาคอนุรักษ )
ตําแหนง ครู วิทยฐานะ ครูชํานาญการพิเศษ
ปฏิบัติหนาที่แทน รองผูอํานวยการกลุมบริหารวิชาการ
ลงชื่อ ........................................................... ผูอนุมัติโครงการ
( นางสาววันเพ็ญ กลับกูล )
ตําแหนง ผูอํานวยการโรงเรียนเขาทรายทับคลอพิทยา